Kulturplan för grundskolan

Transkript

1 Kulturplan för grundskolan

2 Kulturplan för grundskolan- Norrtälje kommun Planen upprättad av samordnaren för Skapande skola/förskola på Kultur- och fritidskontoret 2019.Planen för kultur i skolan revideras årligen av samordnaren för Skapande skola, kommunens kultursekreterare, barnkulturproducent och skolornas kulturombud i samråd med Barn- och utbildningskontoret och kommunens kulturinstitutioner. Kulturombuden representerar även skolornas elever och ombeds att ta in synpunkter via elevråden. Senast reviderad Planen omfattar barn i grundskolans förskoleklass till och med årskurs nio. Dessa mål vill vi uppnå Vi vill uppnå en hög nivå av kulturinslag i skolan, jämnt fördelad på samtliga kolor och elever oavsett kön, etnicitet, socioekonomiska förutsättningar eller funktionsvariationer. I Norrtälje kommun ska alla skolbarn ha fått ta del av teater, musik, dans och andra kulturformer under sin tid i grundskolan, både som mottagare och aktörer. Norrtälje kommun är stor till ytan och många skolor ligger långt ifrån centralorterna. Därmed har de svårt att på egen hand nå kulturutbudet i kommunen. Det är en aspekt som vi tar särskild hänsyn till i planeringen och vårt arbete. Kulturens palett av uttryck kan som inget annat medie möta individer utifrån deras förutsättningar och öppna ögonen för sätt att utrycka sig och utveckla sig som individ. Kulturen kan vara en bro för individens utveckling inom både skolan och i samhället. Så arbetar vi i dag i skolan med kultur Skolorna arbetar utifrån Läroplan för skolan, LG 11 där det står att skolans uppdrag är att: Skolan ska stimulera elevernas kreativitet, nyfikenhet och självförtroende samt deras vilja att pröva och omsätta idéer i handling och lösa problem Skolan ska främja elevernas harmoniska utveckling. Detta ska åstadkommas genom en varierad och balanserad sammansättning av innehåll och arbetsformer Skolan ska stimulera varje elev att bilda sig och växa med sina uppgifter. I skolarbetet ska de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska aspekterna uppmärksammas Eleverna ska få uppleva olika uttryck för kunskaper. De ska få pröva och utveckla olika uttrycksformer och uppleva känslor och stämningar. Drama, rytmik, dans, musicerande och skapande i bild, text och form ska vara inslag i skolans verksamhet. En harmonisk utveckling och bildningsgång omfattar möjligheter att pröva, utforska, tillägna sig och gestalta olika kunskaper och erfarenheter. Förmåga till eget skapande hör till det som eleverna ska tillägna sig I skolans mål står det att skolan ska ansvara för att varje elev: kan använda kunskaper från de naturvetenskapliga, tekniska, samhällsvetenskapliga, humanistiska och estetiska kunskapsområdena för vidare studier, i samhällsliv och vardagsliv, kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud har inblick i närsamhället och dess arbets-, förenings- och kulturliv

3 Skolorna tar stor del i kommunens kulturutbud. Efterfrågan överstiger i dag vida de platser som finns inom kommunens utbud. Alla skolor deltar i Skapande skola och några få bokar även utöver det in kulturaktörer på egen hand för specifika projekt. Kommunens resurser De kommunala resurser som finns för att realisera dessa intentioner är kommunens kulturprogram för scenkonst, Norrtälje museer, Norrtälje konsthall, Roslagens kulturskola och biblioteken. Till det kommer kommunens satsning på en barnkulturproducent och en samordnare för central samordning av stadsbidraget för Skapande skola. Bidraget riktas till alla skolor i kommunen. Kommunala som fristående. Kommunens kulturprogram för scenkonst -Kultur i skolan Varje termin erbjuds skolorna att boka scenkonstprogram, minst en produktion/termin erbjuds kostnadsfritt. Det kan vara teater, musikföreställning, konsert, dans eller nycirkus. Erbjudandet kommer skolorna tillhanda genom katalogen Kultur i skola och förskola som skickas ut till samtliga skolor i början av varje termin. Föreställningar ges alltid i Norrtälje, Rimbo och Hallstavik. Vissa terminer även i Älmsta, Bergshamra, Svanberga m fl orter. En handlingsplan för arbetet med Kultur i skolan finns upprättad sedan Skapande skola i Norrtälje Skapande skola är ett statligt bidrag från kulturrådet. Samordnaren för Skapande Skola (anställd av Norrtälje kommun) sammanställer en gemensam ansökan till Kulturrådet för alla skolor i kommunen. Detta för att säkerställa att alla skolor erbjuds kulturella insatser i samklang med LG 11. En handlingsplan för arbetet med Skapande skola finns upprättad sedan Alla skolor i kommunen omfattas av det obligatoriska erbjudandet att delta i Skapande skola, kommunala- som fristående skolor. Att delta är helt gratis. Erbjudandet ges till elever från förskoleklass till och med årskurs nio. Alla elever skall erbjudas minst ett obligatoriskt kulturprojekt inom Skapande skola per läsår. Varje årskurs har ett tema/konstform fastställt i en långsiktig plan. Efter 10 år i grundskolan har varje elev på så sätt mött och deltagit i en mängd olika konstnärliga uttryck. Lokala professionella kulturutövare engageras för att styrka långsiktig samverkan mellan skolan och det lokala kulturlivet.

4 Norrtälje konsthall Norrtälje konsthall erbjuder inom ramen för Skapande skola ett program för åk 5 i form av en visning+ workshop med deras museipedagog. Samma program erbjuds alla övriga skolor och klasser i kommunen till varje utställning. De anpassar planeringen av visningarna och workshops efter ålder och tillmötesgår skolornas önskemål. Utöver det så finns mer djupgående konstprojekt på konsthallen för skolorna, i samarbete med lokala konstnärer. Samtliga program är kostnadsfria. Norrtälje museer Norrtälje museers nya organisation är under uppbyggnad och verksamheten samarbetar i sitt skolprogram med övriga kulturinstitutioner i kommunen. Man erbjuder ex en stadsvandring anpassad för skolan. Man erbjuder också specifikt en interaktiv stadsvandring för årskurs tre inom ramen för Skapande skola. Samtliga program är kostnadsfria. Biblioteken i Norrtälje kommun Biblioteken i Norrtälje kommun erbjuder för skolorna att besöka biblioteken för att bokprat, lästips och läsutmaningen. En satsning för att öka läsandet på fritiden. Det erbjuds även läxläsning. På biblioteken i Hallstavik, Väddö och snart Rimbo finns möjligheten att besöka biblioteken på egen hand även i form av meröppet. Utöver det finns ett samarbete med Biblioteksbussen, Biblioteksbuss+ teater som turnerar på de orter som ligger längst ifrån centralorterna och ger föreställningar inne i bussen. Samtliga program är kostnadsfria. Roslagens kulturskola Roslagens kulturskola erbjuder undervisning inom sång och musik. Verksamheten är avgiftsbelagd och bedrivs både i kulturskolans lokaler centralt i Norrtälje och ute på skolorna. Privata aktörer Det finns ett antal privata aktörer inom kulturnäringen i kommunen som erbjuder verksamhet med kulturanknytning till skolorna. Hallstavik Folkets hus, Pythagoras industrimuseum och Storholmens vikingaby är några exempel.

5 Så vill vi utveckla arbetet med kultur i skolorna Kommunens intention är att på bred front få ut kultur till alla skolor. Biblioteksbussen+ teater och Skapande skola är exempel på sådana satsningar. Kulturkatalogen samt programöversikt på kommunens hemsida, satsningen på en barnkulturproducent samt en samordnare för Skapande skola är ytterligare exempel. Skapande skola är en statlig satsning. Kommunen söker årligen Kulturrådets bidrag vilket möjliggör ett utökat utbud av kultur i skolorna, framförallt genom workshops ute på enheterna. Satsningen omfattar alla skolor och utvecklas kontinuerligt så att eleverna möter nya kulturformer. Digital musikproduktion för Åk 7 till exempel. Barnkulturproducenten med samordnaren för Skapande förskola organiserar och bygger och utvecklar löpande en infrastruktur för kommunens satsningar på kultur i skolan. Kulturombud finns på alla skolor och en digital plattform för utbud och bokningar finns tillgänglig via kommunens hemsida. Ett utvecklingsområde är att utöka och permanenta satsningen på Biblioteksbuss+ teater. Så följer vi upp insatserna De kommunala institutionerna samlar in statistik på besöksantal. I samband med scenkonstprogram och Skapande skola finns en bokningslista på de skolor som deltagit, samt publikstatistik. Efter deltagande uppmanas pedagoger att lämna in utvärderingar. En sammanställning av dessa data med påföljande utvärdering görs av representanter för kulturinstitutionerna. Dess resultat ligger till grund för fortsatta insatser och planering av verksamheten. Skapande skola redovisas årligen till Kulturrådet. Det finns en etablerad kultur-infrastruktur i skolan genom att kulturombud har utsetts. Barnkulturproducenten och samordnaren för Skapande förskola kallar ombuden till träffar en gång per termin för att presentera utbudet och för diskussioner och utvärdering tillsammans.