KALENDARIUM. Sjukanmälan av elever ska göras innan kl.8.00 (varje sjukdag) på tel.nr:

Transkript

1 KALENDARIUM Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 22 maj Studiedag, fritids öppet med vikarier 23 maj Planeringsdag. Skolan stängd. Lov vid Kristi Himmelsfärdsdag: 30 maj Vårterminens sista dag 11/6 Höstterminens första dag 20/8-14 Sjukanmälan av elever ska göras innan kl.8.00 (varje sjukdag) på tel.nr: VINBÄRSNYTT F-3 v.19 Allmän information Skolavslutningen onsdagen den 11 juni är det dags för terminens skolavslutning. Årskurs F-2 kommer att ha sin avslutning på skolgården kl.9.00 och ca har vi tårtkalas på avdelningarna. Årskurs 3-5 kommer att ha sin avslutning kl och ca har vi tårtkalas för dem på avdelningarna. På skolavslutningsdagen är det skoldag fram till lunch och efter lunch är det fritids. Öppning på tisdagarna då Vinbärs elever har sovmorgon öppningen sker fortfarande inne. Det vill säga att eleverna går in för att kryssa i sig i närvarolistorna. Ibland kommer personalen att gå ut med de som vill, men det är viktigt att eleverna alltid går in och kryssar i sig först. 22 och 23 maj Under veckan har ni fått ut en lapp angående den 22 maj som vi ber er lämna in senast den 2 maj. Den 22 maj är en studiedag och då har fritids öppet med vikarier. Den 23 maj är en planeringsdag för skolans personal, vilket innebär att skolan är stängd. Finns behov av omsorg den 23 maj kontaktar ni skolans biträdande rektorer senast den 2 maj. Skriftliga omdömen Från och med denna termin kommer vi inte att skicka hem de skriftliga omdömena i pappersformat. Nu loggar ni med hjälp av bank-id eller E-legitimation på Skolwebben och tar del av ert/era barns skriftliga omdömen. Nedan hittar ni en länk med mer information och inloggningshjälp. Biträdande rektor Vinbär Marie Johansson fortsätter som biträdande rektor terminen ut för arbetslag Vinbär. Sjukanmälan För varje dag som ert barn är sjukt behöver vårdnadshavaren ringa och sjukanmäla sitt barn. När detta inte görs måste pedagogerna ringa upp de vårdnadshavare som inte ringt in och vars barn inte kommit till skolan. Detta är för ert barns säkerhet. När ni själva sjukanmäler kan pedagogernas tid istället användas i den pedagogiska verksamheten. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Från och med vårterminen är det expeditionen som lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn.

2 Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola, gäller även vid utflykter. Fritids B-huset Vi har varit ute en hel del i det fina vädret. I tisdags hade vi en kort dag och den tillbringades på skolgården. I onsdags var 2-3 röd/grön i idrottssalen och spelade fotboll. I ateljén var det full aktivitet med att göras klart. Vi hade även pyssel i köket, då vi bl.a. gjorde vårtecken av papper. Då det var många som var lediga i fredags valde vi att stanna inne och ha lite fredagsmys. A-huset Den här veckan blev ju precis som förra, lite kortare. Välbehövlig vila för alla första maj! Eftersom vädret varit så fint har vi börjat flytta ut verksamheten. Vi plockar ut färger, pärlor och papper m.m. ut på gården för utepyssel. Det har spelats instrument och sjungits ute på gården och många barn väljer att vara ute hela eftermiddagen. Onsdagen bjöd på data- och musikverkstad i vanlig ordning. Veckan avslutades med gosedjursfredag med pyssel. Fsk c Tiden rusar iväg och vi är nu inne i maj månad. Några fåtal veckor kvar innan skolavslutning och sommarlov. Vi har bjudit in till ett föräldramöte på onsdag den 7 maj kl Vi vill gärna träffa er och berätta lite om året som gått och det vi i dagsläget känner till om hösten. Inbjudan sitter i föräldrapärmen tillsammans med inbjudan till utvecklingssamtalet. Veckan startade i en solvarm skog. Vi ritade vårtecken, åt frukt och lekte. På idrotten i måndags tränade vi på kast med liten boll och kulstötning. Vi jämförde de olika tyngderna (3 st) och funderade över vilket klot/boll som var lättast att kasta långt med utomhus. Skulle det bli skillnad om det blåste? Vi pratade också om begreppen kasta och stöta och tränade på båda sätten. Nästa vecka har vi också utomhusidrott och kommer då öva starter och höjdhopp. Barnen behöver inte byta om, så kläder efter väder. Arbetet med att jämföra och mäta fortsätter. I onsdags jämförde vi längden 5 fot. Alla fick ta fem steg, häl mot tå, från en startpunkt. Därefter resonerade vi om de olika längderna vi fick fram. En snabb repris av bokstavslandet och så avslutade vi bokstav B och O. Nästa tisdag ska vi möta danspedagogerna från Skapande skola. Vi har målat vulkaner som vi ska ta med oss och så ska det skapas något utifrån det. Sista temafredagen är nu på fredag den 9/5. Fsk d Vi har bekantat oss med bokstaven Ä, titta gärna på barnens underbart roliga älgar. Idrotten utgick pga att idrottssalen är utlånad för ett dansprojekt som hela skolan kommer att få vara med om. Nästa vecka kommer vi att sätta upp ett schema för tider som vi kan erbjuda för utvecklingssamtal med er och ert barn. Vi kommer bredvid detta schema sätta upp lite tider som är bra för er att känna till. Nu är det bara sju veckor till skolavslutningen och det kommer hända mycket! Så det gäller att ni hänger med! På måndag kommer Maggan och en vikarie att gå till Äventyrsparken (Anette är på sv. rättningsdag). På tisdag är det Maggan som är på ma.rättningsdag och Anette har vikarie. Skolan stänger tidigare denna dag. På onsdag är det veckans bokstäver, X och Q, denna dag har Anette semester. Idrotten utgår pga att idrottssalen är upptagen. På fredag är det arbete med skolans Japan-tema. Till er föräldrar som önskar söka hemspråksundervisning till åk.1 så finns nu ansökningsblanketter på skolans hemsida.

3 1c Under de två kommande veckorna har vi skapande skola på besök. Eleverna får utifrån vårt tema Japan sätta samman och lära sig en dans som de sedan ska visa upp på uppvisningen. Era barn har tema vulkaner. Idrott: Den här veckan har vi tränat kulstötning och kast med liten boll. Nästa vecka ska vi träna längdhopp, jämfota tresteg och leka flaggan. SV: Vi fortsätter med att skriva sagor och de flesta har börjat skriva sin andra. Vi fortsätter arbetet med att skriva egna bokrecensioner utifrån en gemensam mall. Målet är att de själva ska skriva egna recensioner för att reflektera över vad de läser samt för att öka sin läsförståelse. SO/NO- I veckan har nu alla hunnit plantera. Vi jobbar vidare med vårblommor, läser och skriver fakta. Matematik: Eleverna har arbetat med tabeller och diagram i matteboken. De har också arbetat med mattespel på i-pads. De har arbetat med ett spel som heter Parama 1 och flera har arbetat med King of Maths junior. De kommer att arbeta med färdighetsträning på dem för att bli säkra på de olika områdena de arbetat med under läsåret. Musik: Vi har haft en härlig stund av musikglädje där många elever fått bidra med eget initiativ. En vacker sång om våren Blåsippor har fått sitt nya liv med spontan teater som har spelats av eleverna. Vi har repeterat sånger på japanska och har sjungit en svängig påsklåt Mera ägg. Några elever har spelat en digital trumma och slaginstrument. Matematik: Gå in på och testa t.ex. mattespelet Kungens tiokamrater, klockan, stjärnräknaren och räknedosan. Det är bra om de går in på den sidan flera gånger i veckan. Svenska: Läxan kommer fredag denna vecka. 1d Under de två kommande veckorna har vi skapande skola på besök. Eleverna får utifrån vårt tema Japan sätta samman och lära sig en dans som de sedan ska visa upp på uppvisningen. Era barn har tema vulkaner. Svenska: Vi har arbetat med vokalen ä och bokfesten ägde rum. Eleverna såg (ser) Kalle och chokladfabriken, filmen är ganska lång så vi ska se slutet av den på fredag. SO/NO: I veckan har nu alla hunnit plantera. Vi jobbar vidare med vårblommor, läser och skriver fakta. Matematik: Eleverna har funderat över vad de kan i matematik och vad de behöver träna mer på. Kunskapsprofilerna har de satt in i sina portfolier. Vi har också arbetat med tiotalsövergång inom talområdet Vi har byggt tal med hjälp av konkret material och pratat om att vid subtraktion är det entalen som minskas först. Eleverna har också fått arbeta klart med olika arbeten som inte blivit helt klara tidigare.

4 Musik: Vi fortsätter berika vår sångrepertoar med nya sånger och rytmer. Vi har sjungit om våren, en härlig sång Blåsippor. Vi har även dramatiserat denna låt och många elever har på ett fantastiskt sätt spelat sina roller (Blåsippor, barn, mor). Idrott: Den här veckan har vi tränat höjdhoppsteknik och lekt flaggan. Nästa vecka ska vi träna längdhopp, jämfota tresteg och spela brännboll. Svenska: Läsläxa till tisdag den 6 maj. Matematik: Ingen hemuppgift vecka 17. Däremot kommer vi igång med våra vanliga läxor igen vecka 18. 2b Svenska: Denna vecka förbereder eleverna sig för sitt utvecklingssamtal. De har fått genomföra en självskattning samt plockat fram material som de vill visa er under samtalet. Nästa vecka ska eleverna börja öva med en kompis. NO: Larverna har nu äntligen kommit! Eleverna har fått lära sig om vad larven äter samt tittat närmare på larverna med förstoringsglas. Eleverna delar två och två på en larv som de har fått döpa och beskriva utseende på. Matematik: Vi har nu påbörjat vårt arbete med att skriva rent barnens egna kluringar på datorn. SO: Vi arbetar vidare med världen där de själva söker information utifrån presenterat material och skriver svaren i ett arbetshäfte. Idrott: Den här veckan har vi tränat höjdhoppsteknik. Nästa vecka ska vi träna kulstötning och kast med liten boll. Engelska: Denna vecka har eleverna fått titta på English Zone avsnittet It s an elephant. De kommer att arbeta inom temaområdet Animail några veckor framöver. Musik: Elever har fått kännedom om pentatonisk skala. Vi har spelat den på tonbox och till låten på japanska Blinka lilla stjärna. Vi har tränat en ny sång modiga Lisa och har repeterat en sång med rörelser Välkommen åter snälla sol. Svenska veckans ord Matte individuella uppgifter. Gå gärna genom läxorna med era barn innan de tar med dem till skolan.

5 2c Svenska: Vi fortsätter arbetet med sagotema. De skriver sagor i egna böcker som de ska läsa för varandra. Kommande vecka kommer de att skriva frågor till sina sagor och bokrecension. NO: Larverna har nu äntligen kommit! Eleverna har fått lära sig om vad larven äter samt tittat närmare på larverna med förstoringsglas. Eleverna delar två och två på en larv som de har fått döpa och beskriva utseende på. Matematik: Vi har nu påbörjat vårt arbete med att skriva rent barnens egna kluringar på datorn. SO: Vi arbetar med första maj och valborg. Engelska: ingen engelska Idrott: Den här veckan har vi tränat höjdhoppsteknik. Nästa vecka ska vi träna kulstötning och kast med liten boll. Musik: Vi har sjungit en ny sång om våren: Blåsippor. Elever har dramatiserat denna låt med självvalda roller. Vi har fortsatt utveckla vårt sjungande på japanska. Det är så härligt att höra hur vackert elever sjunger Blinka lilla stjärna på japanska. Vi har spelat in denna sång med hjälp av ipad och har lyssnat på vår inspelning. Svenska veckans ord Matte individuella uppgifter. Gå gärna genom läxorna med era barn innan de tar med dem till skolan. 3:an NO: Vi avslutar arbetet kring ljud. Vi har gjort ljudburkar där vi konserverat våra favoritljud och muntligt och skriftligt redovisat hur ljudet uppstår, hur det når vårt öra samt hur det får oss att må. Återstående NO-tid kommer vi att arbeta med miljöfrågor samt arbeta med Skräpplockardagarna. Matte: Vi har arbetat med Ipads, samt olika mattepapper som handlar om likhetstecknet. Svenska: Denna vecka har de som vanligt haft tyst läsning och skrivit recensioner när de läst ut sin bok. Eleverna har fortsatt med sitt berättelseprojekt då de ska få skapa sin egen mysterieberättelse. Detta kommer vi arbeta med framtill sommaren. Vi fortsätter med den andra boken om Lars och Urban av Eva Dahlgren. SO: Vi fortsätter att arbeta i elevernas bok om Stockholm. Eleverna har nu gjort färdigt första delen. Engelska: Eleverna har arbetat i boken Right on. Vi har jobbat med kapitlet om väder. Eleverna har inga glosor fram till sommarlovet då fokusen kommer ligga i att arbeta färdigt med boken. På fredag får eleverna se första avsnittet av den nya serien. Idrotten: Vi har spelat brännboll ett pass och fotboll ett pass.

6 Musik: Vi har sjungit om våren, en härlig sång Blåsippor. Vi har repeterat en melodi till Sakura sången på japanska. Elever har fått kännedom om tre nya ackord på gitarren och har tränat i en större grupp och i små grupper att framföra en sång. Ebba och Maja E. F. har inspirerat många med sitt fantastiska spel på gitarren. Slöjd- Eleverna arbetar med filtisar, figurer i filt som de själva har skissat fram. Vi tränar på att rita mönster, fästa tråd, klippa i tyg, sy applikation och brodera langettstygn. Bild: Vi tränar på skiss-process-produkt och motivet är Kokeshidockor och tekniken akryl på kartong. Svenska: Läs minst 20 min hemma varje dag. Engelska: Ma: Ingen matteläxa. So: Ingen läxa Glad påsk önskar hela Vinbärs arbetslag.