VINBÄRSNYTT F-2 v.41 Allmän information

Transkript

1 VINBÄRSNYTT F-2 v.41 Allmän information KALENDARIUM höstterminen 2015 Höstterminens första dag 19/8 Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov v.44 Jullov 21/12-7/1 på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 1/10 5/11 15/12 Likabehandlingsråd 13/10 1/12 12/4 Föräldraråd 8/10 1/12 10/3 Höstterminens sista dag 18/12 Vårterminens första dag 8/1 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-15. Kvarglömda kläder v.46 kommer vi att skänka bort de kvarglömda kläder som finns på skolan. Likabehandlingsrådet - flyttat till den 13 oktober, kallelse kommer. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Mango A-huset (Fritids för treor och fritidsklubben) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1 Citron, 2a Citron, 2b Citron) Paviljongen Mango: , (4a, 4b, 5a, 5b) Vinbär B-huset: (förskoleklass, 1 Vinbär, 2c, 2d ) Allergier Årstadalsskolan är en nöt fri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids Inneskor Vi märker att fler och fler har tagit hit inneskor. Jättebra guldstjärna till dem, men för er andra: Alla Vinbärsbarn behöver nu ha inneskor på skolan. Gärna skor som de lätt får på och av sig själva. Tack alla ni som har lämnat in höstlovslappen, meddela oss om det blir

2 förändringar så fort ni kan. Vi har lekt i skogen och i äventyrsparken. Flera tvåor börjar nu säga -att gå till skogen är inte så kul men när vi är där är det roligt och sedan vill man inte gå tillbaka till skolan. Torsdag den 8/10 kommer vi att fira Årstadalskolan 10 år. De barn som vill ta med sig utklädningskläder för att klä ut sig får göra det. Vårt nya fritidsfokusområde blir Dans-idrott-rörelse under v Förskoleklass Denna vecka har vi haft lite sjukt bland personalen därför blev drop-in fikat för er föräldrar inställt i onsdags men barnen är så friska och krya! Veckan som gått har vi arbetat med bokstaven A, pratat lite om FN och barnkonventionen, lyssnat/ritat/skrivit från en bok och så har vi arbetat med påståendena sant eller falskt. Arbetsuppgiften gick bra det som var svårt var att samarbeta och lyssna på de andra. På idrotten lekte vi olika samarbetslekar. Nästa vecka arbetar vi med bokstaven M. På torsdag har vi idrott men efter lunch firar vi att skolan fyller 10år med en del spännande aktiviteter. De barn som vill få ha med sig utklädningskläder som de får ta på sig efter idrotten. På fredag får barnen besök av flourtanten som kommer berätta om tandborstning bl.a. 1Vinbär Nästa vecka är det kalasdag, torsdag 8/9 firar vi Årstadalsskolan 10 år. Den här dagen får alla som vill vara utklädda. Kalasdagen är schemabrytande, d.v.s. vanligt schema gäller inte. Planeringen ser ut ungefär så här: Mellan är det mentorstid och alla är i sitt klassrum och gör olika saker. Då kommer vi ha klassrumsmys och alla barn får då ta med sig valfritt fikabröd till gemensamt klassrumsfika. Är man allergisk mot något är det viktigt att tänka på att ta med något man vet är ok att äta. Saft ordnar vi på skolan med. Vi kommer också ha hörselkontroll, gå tipspromenad mm. Mellan kommer vi bjudas på många roliga aktiviteter och stationer på skolan som de äldre eleverna har förberett. Mellan bjuds det på mellanmål ute och avslutas kalasdagen med ballongsläpp och musik. Alla har fått hem ett erbjudande om att köpa skolkatalog. Den 20 och 21 oktober kommer det vara elevledda utvecklingssamtal för klass 1. En tidsplan över när ni har tid för samtal och information om hur det går till har delats ut till alla. Barnen behöver inneskor nu, särskilt när de ska ner till matsalen, då vädret börjar gå åt det mer slaskigare hållet. Tack för det. Vi ber alla föräldrar att hjälpa sina barn så att de kommer i tid när skolan startar. Vi har arbetat med läsförståelse. Vi läser en kort text och svarar på frågor tillsammans. Eleverna skriver sedan svar i en skrivbok. Vi fortsätter att arbeta med meningsstruktur. Att en mening innehåller minst två ord, stor bokstav och punkt. Vi fortsätter med Bravokod av Bodil Jönsson. Vi jobbar på med bokstäverna och skriver av en kort text i skrivboken. Denna vecka har vi arbetat med A. Grej of the day handlade förra veckan om späckhuggaren. Eleverna får ny ledråden till GOTD under denna vecka.

3 Matematik Arbetet med att taluppfattning/forma siffror fortsätter. Vi läser Björnsagan arbetar i våra sifferböcker och sätter upp björnarna på väggen vart efter. Nu är det nio björnar i familjen. Vi har också haft en mattelyftslektion om likhetstecknets innebörd. Vi har pratat om sant och falskt utifrån olika påståenden och rett ut symbolerna lika med och inte lika med. Vi har arbetat praktiskt/laborativt och delat med oss av varandras tankar i arbetet. Det blev många intressanta diskussioner, i matte är det ju faktiskt antalet som räknas! SO Vi har påbörjat ett arbete som handlar om Jag i världen. Vi kommer att beröra delar som handlar om att de ska se sig som en individ som är en del i världen. Vi kommer att gå igenom FN som organisation och barnkonventionen. Vi har som vanligt haft klassråd. NO Veckans uppdrag i Balansera och väga handlade om att först bygga en balansbräda med hjälp av balansbräda, stödkloss och 20 kuber för att på olika sett prova och se hur man kunde få brädan i balans genom att flytta på stödklossen och flytta om kuberna ovanpå. Vi dokumenterade genom att fotografera. Nästa uppdrag var att först sätta brädan i balans och sedan placera ut 10 kuber på olika sätt utan att flytta stödpunkten men genom att placera kuberna på olika ställen. Detta skulle göras på två sätt. Barnen dokumenterade genom att rita av resultaten. Från och med vecka 37 ska barnen ha med sig idrottskläder och handduk. De byter om i omklädningsrummen och duschar efter lektionen. När vi har idrott inomhus så ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Ma: Matteläxa delas ut måndag och lämnas torsdag SV: Läsläxa delas ut måndag och lämnas måndag 2C Vill påminna om att det är bra om barnen har med sig inneskor tills skolan. Dels för att det kan vara mat på golvet i matsalen som fastnar under fötterna, men också ifall brandlarmet går och vi ska ut direkt på brandtrappan och inte kan hämta uteskor. Vi har tränat på konsonanter i veckan och jobbat klart med gammalt i röda tråden. Några barn har med sig den hem och den behöver vara tillbaka i skolan på måndag. Matematik Denna vecka har vi övat på tal av sorten 23-21(subtraktion med tiotal och ental) och problemlösning.

4 När vi arbetar med problemlösningar är det viktigt att barnen kan förklara hur de har tänkt. Det är ganska svårt tycker många. Barnen tycker att det bara blir ett svar, att de ser svaret direkt osv. Bra att ha samtal hemma kring matematik och fråga barnen hur de tänker när de räknar ut saker. De får bättre grepp om olika metoder då. Här i skolan diskuterar vi alltid olika sätt att räkna ut saker och visar varandra och jag upplever att många fler barn är engagerade på lektionerna nu när de förstår att det finns fler sätt att tänka inte bara rätt och fel. SO/NO Vi har även börjat med ett projekt om natur och återanvändning och Mofflor. Vi har pratat om papper, plast och batterier. Hur kan man återanvända, vad görs det av osv. Vår skog och våra mofflor är klara så nu kommer snart ett litet häfte hem om hela projektet. Engelska Vi har övat på kroppsdelar med Felicia. Vi har fortsatt vårt arbete med KANON och elever lär sig att samarbeta i små grupper, ge en fin insats i grupparbete och tillsamman skapa något fint. Vi satsar på våra röster som viktiga instrument och utökar vår sångrepertoar med nya härliga visor som passar bra till skolans tema. Elever har tränat rytm och takt med hjälp av enkla afrikanska visor och afrikanska trummor. Vi lyssnar på musik av olika genrer och reflekterar över den. Från och med v.39 har vi idrott inomhus. När vi har idrott inomhus ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Läsläxa: Läs sjätte kapitlet och svara på frågorna i uppgiftsboken till Torsdag 8/10 Matteläxa: ingen läxa 2D Vi fortsätter med Nya hyss av Emil i Lönneberga som högläsningsbok. Av den lär vi oss mycket om gamla uttryck, seder och bruk. Vi lär oss att urskilja vokaler från konsonanter, samt dubbelteckning i relation till kort vokal. Vi övar på att klura på det specifika med instruktionstexter. Bland annat har barnen med hjälp av bild och text beskrivit hur man steg för steg bygger en snögubbe och en snölykta. NO Vi lär oss om skogen, svenska trädarter, deras kännetecken och om hur klimat, växter och djur samspelar.

5 I No har vi gemensamt skrivit och illustrerat en text som handlar om lavar och mossor. SO Vi har sett på en film som i ämnet trafikkunskap. Matematik Den här veckan har vi koncentrerat oss på likhetstecknets innebörd. Syftet har varit att göra barnen uppmärksamma på att värdet ska vara lika på båda sidor om likhetstecknet. Barnen har fått dela med sig av hur de har tänkt när de löst en specifik matteuppgift. Detta har gjort oss medvetna om att det går att tänka ut lösningen på en mängd olika sätt. Engelska Vi har övat på kroppsdelar med Felicia. Vi har fortsatt vårt arbete med KANON och elever lär sig att samarbeta i små grupper, ge en fin insats i grupparbete och tillsamman skapa något fint. Vi satsar på våra röster som viktiga instrument och utökar vår sångrepertoar med nya härliga visor som passar bra till skolans tema. Elever har tränat rytm och takt med hjälp av enkla afrikanska visor och afrikanska trummor. Vi lyssnar på musik av olika genrer och reflekterar över den. Från och med v.39 har vi idrott inomhus. När vi har idrott inomhus ska barnen ha rena inneskor eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! läxa: Läs femte kapitlet och svara på frågorna i uppgiftsboken till onsdag den 7 oktober. Matteläxa: Stencil med addition till fredag den 9 oktober. Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.