VINBÄRSNYTT F-2 v.47 Allmän information

Transkript

1 KALENDARIUM höstterminen 2014 Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov - v. 44 Jullov - 20/ / Studiedag 7/ (fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 11/ / Föräldraråd kl / Likabehandlingsråd kl / Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. VINBÄRSNYTT F-2 v.47 Allmän information Rektors reflektion över resultaten på de nationella proven för år 3- Bättre o bättre resultat för Årstadalsskolan! År 2013 uppnådde 95 % godkänd nivå på delproven i det nationella provet i matematik i årskurs 3. Detta var ett mycket bra resultat men 2014 lyckades vi höja oss en procent till och hamnade på 96 %. I i årskurs 3 hade vi samma utveckling där vi ökat från 97 % till 98 % godkända. Strålande resultat och nu ser vi fram emot nästa års nationella prov där 100 % godkända är målet som vi strävar emot. Mobilpolicy och Ipads vi vill förtydliga att mobilpolicyn gäller både under skoltid och fritidstid (även lov) och att den inte räknas som en leksak vid leksaksdagar. Vi vill även meddela att eleverna inte får ta med egna läsplattor till skolan, utan att vi använder skolans läsplattor vid behov. Skolans mobilpolicy: Jag stänger av mobiltelefonen när jag kommer till skolan och lägger den avstängda mobilen i väskan eller i lådan. Jag sätter på mobiltelefonen först när det är dags att gå hem. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset:

2 (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids Vinbär A Kreativiteten flödar hos oss på fritids det sjungs och spelas instrument och egna tidningar och spel tillverkas bland annat. I måndags var vi i Äventyrsparken där alla våra barn lätt hittar kompisar och lekar att ägna sig åt. Några av oss var även på gräsplanen och spelade fotboll. Tisdagen ägnades åt tvärgrupperna musik, idrott och fri lek. Onsdagen tränade 2D tillsammans med Irina på sin show. 2C hade utelek med Angelina och Sofie. Nu ska alla barn ha fått julledighetslapparna med sig hem och de vill vi ha i fyllda så fort det bara går. Skolfoto kommer att mailas till er inom kort. Vinbär B Nu förbereder vi ettorna på de elevledda utvecklingssamtalen. För fritids del innebär det att barnen berättar för en vuxen vad de gör på fritids efter ett dokument. I skogen leker barnen i olika stora och små kojor, vi samlade tallkottar till ett kommande julpyssel. Snart kommer det att vara för mörkt att vara kvar i skogen till då kommer vi att gå tillbaka tidigare eller gå till äventyrsparken där det finns ljus. Vi har tvärgrupper varje onsdag mellan Det sitter ett schema på anslagstavlan där du kan se vilken grupp ditt barn tillhör. Förskoleklass Under veckan som gått har barnen bland annat fått lära sig att spela schack tillsammans med Vinbärs 4:orna,vilket blev en stor succé. Nu vill alla spela schack på fritids, jättekul tycker vi! På idrotten fick barnen själva bestämma vad de ville göra och då valde de olika stationer som att hänga i lianerna, hoppa hopprep, göra kullerbyttor m.m. Vi har arbetat med geometriska former. Att benämna och känna igen de olika formerna var svårt för många så därför fortsätter vi med det arbetet även under nästa vecka, både praktiskt och teoretiskt. Nästa vecka kommer vi inte arbeta med veckans bokstav utan vi kommer att arbeta med ljud där barnen bland annat får lära sig känna igen två, tre och fyra ljuds ord. Temat rullar på som vanligt och barnen kommer nu att få byta till den sista verkstadsgruppen. 1C

3 Nu har vi delat ut papper inför utvecklingssamtalen som kommer att ske 21-22/11. Titta på era barns hyllor om ni ej får hem papprena. Vi har även satt upp lappar på avdelningen med tider. Vi tränar på att ljuda och forma bokstäver på rätt sätt. Nu har vi börjat att skriva mer och mer. Meningar tar form! I veckan kommer vi att börja förbereda våra utvecklingssamtal som ni kommer att få inbjudan till snart. Då används mycket av svenskatiden till att analysera, öva och skriva. Vi tar då också paus från läsläxan fram till efter samtalen är över. Läs gärna hemma i alla fall men i böcker som ni har hemma. Matematik Vi arbetar vidare med matteboken (PRIMA-matematik). Vi har arbetat med svenska djur och kommer att göra det fram till jul. Barnen forskar om djur och skriver och ritar. Superkul! Den här veckan har vi tränat motorik och samarbete i redskaps och kompisstationer och tränat innebandy. Vecka 47 ska vi fortsätta träna olika bollsporter. Vi har fortsatt aktivt lyssna på musik och dela med varandra våra känslor och associationer. Elever har fått se en kort film om afrikanska rytmer och instrument. Vi har repeterat två sånger på afrikanska. Vi har pratat om ljud och oljud och hur vi kan vårda våra öron och röster även på musiklektionerna. Elever har fått kännedom om i Pads program Garage band och vi inspelade en gemensam radioteater. 1D Elevledda utvecklingssamtal De elevledda utvecklingssamtalen är vecka 47. Samtalstider fick ni fredag den 24/10. Hör av er till oss om inbjudan har kommit bort!

4 Denna vecka har eleverna framförallt fått förbereda sig inför utvecklingssamtalet genom att träna på att hålla sitt samtal först med en lärare och sedan i par. Barnen har även arbetat vidare med bokstavsarbetet där de formar bokstäver, skriver små bokstavsböcker och läser. Flera barn skriver nu meningar i sina bokstavsböcker! De har också fått skriva i sina händelseböcker. Många har nu blivit färdiga med sina sagor på Writereader. Matematik Vi arbetar vidare med matteboken (PRIMA-matematik). Vi har arbetat med svenska djur och kommer att göra det fram till jul. Barnen forskar om djur och skriver och ritar. Superkul! Den här veckan har vi tränat motorik och samarbete i redskaps och kompisstationer och tränat innebandy. Vecka 47 ska vi fortsätta träna olika bollsporter. Vi har utökat vår sångrepertoar med några sånger om Afrika. Elever har tittat på en kort film om Afrikas kultur. Vi har pratat om ljud/oljud. Vi har lyssnat på avslappningsmusik och har delat med varandra våra känslor. Hemuppgifter: : Paus med läshemuppgift tills utvecklingssamtalen är färdiga. 2C Elevledda utvecklingssamtal De elevledda utvecklingssamtalen är vecka 48. Samtalstider fick barnen torsdag 23/10. Hör av er till oss om inbjudan har kommit bort! Eleverna skriver färdigt spökberättelserna och sina faktatexter. Vi arbetar med olika stavning av ng ljudet. Ord som stavas med n man hör k efter, stavas med g man hör n efter. Matematik Denna vecka har vi arbetat vidare med kapitlet 3 Rymden. Där arbetar de med subtraktion med ental i talområdet , till exempel Subtraktion med tiotal i talområdet , till exempel Skriva och läsa ordningstal, första till tolfte. Lära sig namnen på de

5 geometriska objekten klot, kub, rätblock, cylinder och kon. Namnen på de geometriska objekten linje, sträcka och punkt. I veckan har vi arbetat vidare med balansvågar. Eleverna arbetade återigen i par och sorterade föremål efter dess vikt. Eleverna gjorde även ett stapeldiagram för att förtydliga begreppen lättat och tyngst. Engelska Eleverna har i par tränat på att fråga How are you today? och sedan svara med olika fraser som de tillsammans kom på, t.ex. I m fine, I m tired, I m angry, I m sad, I m happy. De har även fått välja ut fyra av dessa fraser och skrivit ner dem och ritat bilder till. Den här veckan har vi tränat motorik och samarbete i redskaps och kompisstationer och tränat innebandy. Vecka 47 ska vi fortsätta träna olika bollsporter. Den här veckan har vi spelat Basketfia och tränat motorik och kondition i en redskapsbana. Vecka 45 ska vi leka prickboll och träna motorik och samarbete i redskaps och kompisstationer. Vi har fortsatt utveckla tema Afrika genom en ny sång Simma till Afrika. Elever har fått titta på en kort film om Afrikas kultur/ rytmer/ instrument. Elever har fortsatt aktivt lyssna på musik och berätta om sina känslor och associationer. Vi har lärt oss en ny sång på engelska. Vi pratat om ljud och oljud och skadliga ljudeffekter på människors hälsa. Hemuppgifter: : Läsa kapitel 10 i Diamantjakten till tisdag den 18 november. Matematik: Paus med matteläxan tills utvecklingssamtalen är färdiga. Vill ni att ert barn ändå tränar på färdighetsträning i matematik kan de gå in på någon matteapp hemma (King of Math junior eller Parama 1) eller kunskapsstjarnan.se 2D Elevledda utvecklingssamtal De elevledda utvecklingssamtalen är vecka 48. Samtalstider fick barnen torsdag 23/10. Vi har fortsatt arbeta med ng stavning och vi har arbetat med vilken strategi man kan använda sig av för att förstå svåra ord eller fraser i en text Detektiven. Vi har också arbetat med kapitlet i Diamantjakten och tränat på att bygga ut meningar med hjälp av beskrivande adjektiv. Vi har haft portfoliolektion som en förberedelse inför utvecklingssamtalen, eleverna har valt ut ett arbete som de satt i sin portfolio för att visa lärande och utveckling.

6 Matematik Denna vecka repeterar eleverna de geometriska objekten samt bekantat sig med ordningstalen och begreppen sträcka, linje och punkt. I veckan har vi arbetat vidare med balansvågar. Eleverna arbetade återigen i par och sorterade föremål efter dess vikt. Vi har också förberett de elevledda utvecklingssamtalen där eleverna har gjort en självvärdering. Engelska Vi har haft portfoliolektion som en förberedelse inför utvecklingssamtalen, eleverna har valt ut ett arbete som de satt i sin portfolio för att visa lärande och utveckling. Vi hann också med att repetera veckodagarnas namn och vädertermer. Den här veckan har vi lekt lekar bl a Ambulanskull och tränat motorik och samarbete i redskaps och kompisstationer. Vecka 47 ska vi träna olika boillsporter bl a Innebandy. Vi har fortsatt utveckla tema Afrika och elever har fått titta på en kort film om afrikansk kultur/rytmer och instrument. Vi har repeterat sånger till musikalen och har berikat dem med nya rörelser. Vi har pratat om ljud och oljud och skadligt effekt på människans hälsa. Hemuppgifter: Matte: Stencil med lilla minus (0-10). Läxan denna vecka handlar om att automatisera den enkla matten för att hjälpa eleverna med deras arbetsled. Sitter detta så kommer de mycket snabbare vidare med sina uträkningar. : Läsa kapitel 10 i Diamantjakten till tisdag den 18 november. Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.