Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan.

Transkript

1 KALENDARIUM höstterminen 2014 Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov - v. 44 Jullov - 20/ / Studiedag 7/ (fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 16/ / / Föräldramöte Torsdag 11/ kl Föräldraråd kl / / Likabehandlingsråd kl / Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. VINBÄRSNYTT F-2 v.36 Allmän information Välkommen till höstterminens föräldramöte torsdagen den 11/9 kl Vårdnadshavare till Vinbärselever välkomnas till idrottssalen kl för presentation av arbetslaget. Cirka klockan samlas vårdnadshavare i elevernas klassrum. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Rudan I onsdags var hela Vinbär på utflykt till Rudan. Vi hade en jättehärlig dag i solskenet och eleverna lekte för fullt. Information om utflykten stod i det infobrev som delades ut vid skolstart. Tyvärr upptäckte vi att alla klasser inte hade fått med den sidan i sitt infobrev. Vi ber om ursäkt för detta.

2 Fritids Vinbär A Vi har välkomnat 2 c till nya lokaler med glada sånger och namnlekar. Barnen fick kännedom om fritidslådan där de kan lämna sina önskemål om fritidsaktiviteter. Många barn har lämnat sina intressanta förslag. Alla förslag togs upp på vårt fösta gemensamma fritidsråd som vi hade i Kuben i fredags. Vi pratade om trivselregler och positiva lösningar. Ett av barnens förslag var att fortsätta med tvärgruppsaktiviteter. På tisdagar kommer vi att arbeta i tvärgrupper ( ), en lyckad form av samarbete från förra året. Barnen får prova på tre olika verkstäder rörelse och lekar i gymnastiksalen, sång, dans och musiklekar i musiksalen och fri lek ute/inne. På torsdagar kommer vi att besöka Äventyrsparken kl Denna torsdag fick barnen en uppgift att leta efter hösttecken och plocka naturmaterial som kan passa till skapande arbete. Vi avslutade veckan med en gemensam samling i Kuben med sånger, gåtor, roliga tävlingar och utvärderingen av veckan. Vinbär B Förskoleklass Vinbär Tiden har gått fort och barnen är nu snart inne på sin tredje skolvecka. Vi har redan hunnit med många saker. Barnen har ritat sina självporträtt och sin familj till sin portfolio pärm, vi har dagligen tränat på varandras namn och varit i Äventyrsparken. Vi har också arbetat med veckans bokstav S och övat på att koppla ihop antal och siffra. I Idrotten fick barnen prova på olika stationer och det tyckte de var spännande! Denna termin ska inte barnen ta med sig ombyte då vi har begränsad tid i idrottsalen, men till nästa termin hoppas vi få mer tid. Utflykten till Rudan blev lyckad och vi hade tur med vädret. Nästa vecka fortsätter vi bland annat med att arbeta med bokstaven O, går till Äventyrsparken, har namnlekar och arbetar med olika rim uppgifter. Vi tar gärna emot veckotidningar/magasin från er föräldrar som vi kan använda till våra arbetspass. Vi vill redan nu informera om Skoljoggen tisdagen den 9/9 då vi tillsammans med förskoleklass A kommer tillbringa en hel dag på Årsta ängar och barnen behöver då ha egen matsäck med sig. 1C Skolsköterskan har under veckan börjat träffa eleverna i år 1 för att kontrollera syn, längd och vikt. Detta kommer att pågå under hela terminen tills alla elever är klara. Skolsköterskan hör av sig till hemmen om något inte är bra, annars inte. Nu har vi kört igång med att repetera alfabetet. Vi skriver, ritar och läser. Nästa vecka börjar vi att arbeta med En läsande klass. Mer info om detta på föräldramötet. Barnen undrar när de ska börja få läxor och det kommer. Vi kommer att ha läsläxor på onsdagar, men först om ett par veckor när vi har läst lite mer i skolan. Under uppstartsveckorna har vi lärt oss två nya sånger och diskuterat utifrån boken Cirkusloppor på luffen som jag, Staffan, har läst högt. Vi har sett oss omkring i klassrummet och letat efter geometriska former. Vi har talat om arabiska siffror och jämfört dessa med romerska, samt talat om skillnaden på en siffra och ett tal. Eleverna har även sett en film som heter Pulse som handlar om rytm och dans i olika kulturer.

3 SO/NO Vi har pratat om vad ett klassråd gör och valt representanter till elevråd och matråd. Vi har haft vårt första klassråd och barnen var mycket duktiga på att följa mötesordning. Idrott och hälsa också att ha en del idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott! Ombyte och gärna ha en lapp eller mail hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. Niclas Ernefelt, De fyra första veckorna kommer vi att arbeta med rösten som ett viktigt instrument. Eleverna får kännedom om kanon- och unisonsång. Vi lär oss inledning och avslutningssånger. Vi lyssnar aktivt på olika musikstycken (naturmusik, klassisk musik mm) och delar med varandra våra tankar och känslor. Elever kommer att få möjlighet att rita till musik. 1D Skolsköterskan har under veckan börjat träffa eleverna i år 1 för att kontrollera syn, längd och vikt. Detta kommer att pågå under hela terminen tills alla elever är klara. Skolsköterskan hör av sig till hemmen om något inte är bra, annars inte. Vi har lärt känna varandra lite denna vecka eftersom jag, Camilla, var sjuk förra veckan. De har fått titta på första avsnitten av Lennart Hellsings alfabet och Bokstavslandet. Vi har också börjat med högläsningsboken Sandvargen av Åsa Lind. De har också fått börja i sitt bokstavshäfte för att repetera det de lärt sig i förskoleklass och också fortsätta träna på hur man formar bokstäverna och hur de låter. Nästa vecka börjar vi att arbeta med En läsande klass. Under uppstartsveckorna har vi lärt oss två nya sånger och diskuterat utifrån boken Cirkusloppor på luffen som jag, Staffan, har läst högt. Vi har sett oss omkring i klassrummet och letat efter geometriska former. Vi har talat om arabiska siffror och jämfört dessa med romerska samt talat om skillnaden på en siffra och ett tal. Eleverna har även sett en film som heter Pulse som handlar om rytm och dans i olika kulturer. SO/NO Vi har pratat om vad ett klassråd gör och valt representanter till elevråd och matråd. Vi har haft vårt första klassråd och barnen var mycket duktiga på att följa mötesordning.

4 Idrott och hälsa också att ha en del idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott. Ombyte och gärna ha en lapp eller mail hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. Niclas Ernefelt De fyra första veckorna kommer vi att arbeta med rösten som ett viktigt instrument. Eleverna får kännedom om kanon- och unisonsång. Vi lär oss inledning och avslutningssånger. Vi lyssnar aktivt på olika musikstycken (naturmusik, klassisk musik mm) och delar med varandra våra tankar och känslor. Elever kommer att få möjlighet att rita till musik. 2C Vi har repeterat alfabetet och alfabetisk ordning. Eleverna har börjat läsa en och en för mig för att se hur läsningen har utvecklats under sommaren samt skriva en kort berättelse. Vi startar med läsläxa vecka 36. 2C kommer att få med sig läxan hem på tisdag och den ska lämnas in nästföljande tisdag. Ni bör läsa med eleven minst tre gånger i veckan (varav minst två gånger högt) för att de ska få flyt, läshastighet samt utökad läsförståelse. Ni får ett lässchema på veckans kapitel som ni kan ha kvar hemma och ett annat som ska följa med boken till skolan. I matten har vi börjat med matteboken. Eleverna har fått träna på addition, subtraktion, talraden, tecknen för större än, mindre än och lika med och begreppen jämna och udda tal. SO/NO I veckan har vi pratat om pengar och olika betalningssätt. Vi pratade om att alla vuxna betalar skatt och vad skattepengarana går till. Vi såg en faktafilm om lön och allt som lönen ska räcka till. Flera av eleverna blev mycket förvånade över hur mycket alla vuxna måste betala varje månad. Nästa vecka jobbar vi vidare med pengar och påbörjar ett arbete kring begreppet demokrati. Engelska Nu har eleverna haft sin första engelskalektion. De har fått titta på skolserien English Zone och där fått träna på att säga What s your name? och My name is. De har också fått träna på en del färger på engelska. Vi har också pratat om att vi har regeln att man ska känna sig trygg i klassen så att man vågar försöka prata engelska.

5 Idrott och hälsa också att ha de flesta idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott. Ombyte och gärna ha en lapp eller mail hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. Niclas Ernefelt Under de fyra första veckorna kommer vi att fortsätta utveckla unison sång och sång i kanon. Elever ska få kännedom om olika genrer i musik. Vi ska utöka vår sångrepertoar med nya låtar på engelska och svenska. Eleverna ska fortsätta aktivt lyssna på musik och berätta om sina tankar och känslor som musiken väcker hos var och en. Vi ska även prova att skapa (rita/måla) till olika melodier. 2D Vi har repeterat alfabetet, alfabetiskordning och stor bokstav - punkt. Eleverna har börjat läsa individuellt för mig för att se hur läsningen har utvecklats under sommaren. Vi startar med läsläxa vecka 36. 2D kommer att få med sig läxan hem på tisdag och den ska lämnas in nästföljande tisdag. Det vore jättebra om eleverna läser kapitlet minst tre gånger i veckan (varav minst två gånger högt) för att de ska få flyt, läshastighet samt utökad läsförståelse. Ni kommer att få ett lässchema på veckans kapitel som ni kan ha kvar hemma och ett annat som ska följa med boken till skolan. SO/NO I veckan har vi pratat om pengar och olika betalningssätt. Vi pratade om att alla vuxna betalar skatt och vad skattepengarana går till. Vi såg en faktafilm om lön och allt som lönen ska räcka till. Flera av eleverna blev mycket förvånade över hur mycket alla vuxna måste betala varje månad. Nästa vecka jobbar vi vidare med pengar och påbörjar ett arbete kring begreppet demokrati. Engelska P.g.a. sjukdom uteblev engelskan i måndags men det kommer vi att ta igen imorgon fredag.

6 Idrott och hälsa också att ha en del idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott. Ombyte och gärna ha en lapp eller mail hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. Niclas Ernefelt Under de fyra första veckorna kommer vi att fortsätta utveckla unison sång och sång i kanon. Eleverna ska få kännedom om olika genrer i musik. Vi ska utöka vår sångrepertoar med nya låtar på engelska och svenska. Elever ska fortsätta aktivt lyssna på musik och berätta om sina tankar och känslor som musiken väcker hos var och en. Vi ska även prova att skapa (rita/måla) till olika melodier. Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.

7