Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan.

Transkript

1 KALENDARIUM vårterminen 2015 Lov, studiedagar och planeringsdagar Kristi himmelsfärdsdag - 14/ Lov 15/ på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 21 april 21 maj Likabehandlingsråd Föräldraråd Vårterminens sista dag 10 juni Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av vt-15. VINBÄRSNYTT F-2 v.19 Allmän information Sommarlovet på fritids under veckorna har vi ej verksamhet på Årstadalsskolan. Vid omsorgsbehov under dessa veckor kontakta biträdande rektorer i samband med att ni lämnar in sommarlovslappen. Omsorg under vecka kommer att ske på annan skola. Under vecka 31 är fritids öppet på Gröndalsskolan för våra elever. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan.

2 Fritids Eleverna ska ges möjlighet till inflytande över sin vardag på skolan. På klassråd/fritidsråd har det kommit upp önskemål om att få spela kula som visat sig vara ett stort intresse hos eleverna just nu. Vi på fritids har beslutat att det nu på prov är tillåtet för eleverna att ta med sin kulpåse till skolan för lek och spel på rasterna. Kula spelas då inom ett begränsat område på skolgården. Förutom att det förstås är kul ser vi många fördelar med detta som att eleverna tränar turtagning, samarbete, regler och motorik öga/hand. Om ditt barn tar med kulpåse till skolan, prata gärna hemma om vad det innebär om hen väljer att satsa kulor. Det är ju inte säkert det alltid går med vinst. Vinbär A I måndags var vi i Äventyrsparken, majoriteten av barnen valde att spela fotboll på gräsplanen tillsammans med vår pedagog Manuela som är med oss på Vinbär A varje dag mellan klockan elva och fyra. Tisdag Utelek och tvärgrupper. Onsdag Utelek och skapande. Torsdag Simskola och Valborg. Fredag Första maj. Trevlig helg alla barn och vuxna! Irina, Angelina, Manuela och Sofie Angående simskolan: 2D åker tillbaka till skolan när de är klara då de simmar först. Det innebär att de oftast är tillbaka vid skolan lite tidigare, mellan Detta beror på hur snabbt de blir klara och på trafiken. Det innebär också att den gruppen har fritidstelefonen med sig. Vill man nå 2C med akut information kan man ringa och så vidarebefordrar vi det till dem. Vill man att ens barn ska gå hem direkt från tvärbanan eller liknande är det därför bra om man meddelar det i förväg. Vinbär B Efter mellanmålet har vi gått ut på skolgården som vanligt sedan vi ca 15-tiden har inomhusaktiviteterna startat. Den här veckan har vi haft full aktivitet i ateljén. Många barn har gjort bondgårdsdjur efter bondgårdsbesöket i mars-april och med anledning av Astrid Lindgrentemat. Utställningen har börjat i hallen. Titta gärna! När vi var i skogen i måndags märker vi att mellanmålet smakar extragott och barnen äter mer. Många av barnen har egna små ställen i skogen som de återvänder till varje vecka. Lekar som leks är rollekar, parkour, klättra i träd och berg. Förskoleklass Glöm inte att skriva upp er på en tid som passar för ett utvecklingssamtal, listan sitter ovanför krysslistorna. Denna vecka har vi gått igenom svaren på Astrid Lindgren tipsrundan som vi avslutade vårt Astrid tema med. Vad kunniga barnen har blivit! En del frågor gjorde vi med flit extra svåra. Vi har arbetat med bokstaven Z där vi bla tillverkade djur i lera till ett zoo. Kristin från folktandvården kom på besök och berättade hur man borstar tänderna bla. Barnen fick varsin tandborste efteråt. Nästa vecka: Skicka med ert barn en blomkruka tills på måndag (4/5) för vi ska så. Vi kommer att arbeta med bokstaven Q samt att arbeta i vår Eldorado-bok. På tisdag (5/5) kommer hela skolan ha ett gemensamt temaavslut kl Allt det som era barn har gjort under temat kommer inte att finnas i idrottsalen utan i vårt klassrum. Varmt välkomna!

3 1C Den här veckan har idrotten utgått pga elevledda utvecklingssamtal. Från och med nästa schemat! Dikter så det står härliga till. Superkul att se vad duktiga barnen är. Blir kul att se hur vår diktsamling blir. Glöm nu inte att det är vernissage på tisdag mellan Nedan ser ni målen. Vi har kört igång med klockan och har provat att snurra på småklockor och ställ in hel och halvtimmar. SO/NO Vi fortsätter vårt arbete med likheter och olikheter. Lite arbetet kring vår och växter blir det också. Vi har tränat höjdhopp inför friluftsdagarna på Zinkensdamms IP v. 23. Från och med nästa schemat! Under de närmaste 3-4 veckorna kommer vi att arbeta med Astrids Lindgrens sånger som en viktig del i temat Astrids Stockholm. Vi kommer att fortsätta utveckla instrumentspel, dramatisering av olika sånger, aktivt lyssnande på musik av olika genrer. Elever får kännedom om noter och symboler. Läxor Läsläxa till 6/5 och 7/5

4 1D Denna vecka har vi börjat arbeta med dikter. De ska få läsa dikter, lyssna på dikter och skriva egna dikter med hjälp av olika mönster. Detta kommer sedan att bli 1D:s diktbok. De har även arbetat med arbetsschemat och läst i sina tystläsningsböcker. Nedan ser ni målen. SO/NO Vi fortsätter med våren, den ljuva våren. Ekarna ska i marken! Vi har tränat höjdhopp inför friluftsdagarna på Zinkensdamms IP v. 23. Från och med nästa schemat! Under de närmaste 3-4 veckorna kommer vi att arbeta med Astrids Lindgrens sånger som en viktig del i temat Astrids Stockholm. Vi kommer att fortsätta utveckla instrumentspel, dramatisering av olika sånger, aktivt lyssnande på musik av olika genrer. Elever får kännedom om noter och symboler. Hemuppgifter: : Ny läshemuppgift till 13/5. De får två veckor på sig denna gång. De har nu en lättläst kapitelbok. De läser några kapitel/sidor i taget och svara sedan på frågorna till som ligger i plastfickan. Denna bok kommer de att ha som läshemuppgift framtill sommaren. 2C Nu har alla elever fått hem tider för sitt utvecklingssamtal. Glöm inte att gå in på skolwebben och läs igenom de skriftliga omdömena inför samtalen. Vi fortsätter att skriva faktatexter. Eleverna har fått arbeta inför utvecklingssamtalet och även tema vernissagen.

5 SO/NO Oj, vad larverna växer! Det har varit väldigt kul att följa larvernas utveckling dag för dag. Nu har de flesta larverna förpuppat sig och vi hade sådan tur att det skedde under lektionstid och vi fick se när det hände. Eleverna tyckte att det var väldigt spännande. Vi har även haft portfoliolektion och övat inför de elevledda samtalen. Engelska Eleverna har arbetat i Smallsteps och även arbetat färdigt saker. Vi har tränat HLR (Hjärt och lungräddning). Barnen har fått öva på medvetandekontroll, skapa öppna luftvägar, stabilt sidoläge och larma 112. Från och med nästa vecka (18) så har vi idrott utomhus! Det ni behöver komma ihåg utöver idrottskläder och handduk är att ert barn har skor som är lämpliga för idrott utomhus de dagar det är idrott på schemat! På torsdag så ska barnen ha med sig extrakläder till simskolan t ex t-shirt och mjukisbyxor eftersom de ska få prova på klädsim. Jeans eller liknande blir för tungt! Skicka gärna med en plastpåse att ha de blöta kläderna i så slipper ryggsäcken bli blöt! Under de närmaste 3-4 veckorna kommer vi att arbeta med dramatisering av olika sånger. Vi fortsätter utveckla aktivt lyssnande på musik och delar med varandra våra känslor/associationer. Eleverna kommer att utöka sin sångrepertoar med nya sånger om vänskap, kärlek och godhet. Vi kommer även koppla musiklektioners innehåll med Tema som hela skolan kommer att arbeta med. Vi forsätter utveckla röst som ett viktigt instrument och elever kommer att få kännedom om digitalt verktyg. Hemuppgifter: : 3C Enkel skrivläxa : Paus med hemuppgift 2D Vi har haft portfoliolektion. Vi har också läst högt ur Snöret, fågeln och jag. Vi har arbetat med orden som uttrycker tid i berättande texter (verb), löst korsord och läst och följt instruktioner. Eleverna arbetar i matteboken med uppställningar i subtraktion och addition i talområdet 0-100, samt 2:ans, 5.ans och 10:ans multiplikationstabell.. Engelska Vi hade portfoliolektion. SO/NO Oj, vad larverna växer! Det har varit väldigt kul att följa larvernas utveckling dag för dag. Nu har de flesta larverna förpuppat sig och vi hade sådan tur att det skedde under lektionstid och

6 vi fick se när det hände. Eleverna tyckte att det var väldigt spännande. Vi har även haft portfoliolektion och övat inför de elevledda samtalen. Vi har tränat höjdhopp inför friluftsdagarna på Zinkensdamms IP v. 23. Från och med nästa schemat! På torsdag så ska barnen ha med sig extrakläder till simskolan t ex t-shirt och mjukisbyxor eftersom de ska få prova på klädsim. Jeans eller liknande blir för tungt! Skicka gärna med en plastpåse att ha de blöta kläderna i så slipper ryggsäcken bli blöt! Under 3-4 veckor kommer vi att arbeta med Astrid Lindgrens sånger som en viktig del i temat Astrids Stockholm. Elever ska fortsätta aktivt lyssna på musik och dela sina tankar, dramatisera låtar, utveckla sångrepertoar och träna samspel. Hemuppgifter: Matte: Läxfritt. : Ingen läxa denna vecka. Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.