KALENDARIUM vårterminen 2015

Transkript

1 KALENDARIUM vårterminen 2015 Vårterminens första dag 8 januari 2015 Lov, studiedagar och planeringsdagar Sportlov v / Planeringsdag för all personal 2 mars Påsklov v / Kristi himmelsfärdsdag - 14/ Lov 15/ på studiedagar och lovdagar har fritids öppet Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 10 februari 19 mars 21 april 21 maj Likabehandlingsråd 31 mars kl Föräldraråd 5 mars kl Vårterminens sista dag 10 juni Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. VINBÄRSNYTT F-2 v.4 Allmän information Rastaktivister - Nu har vi kommit igång med vår rastverksamhet med rastaktivister. En pedagog fungerar under rasterna som rastaktivist och genomför olika lekar och aktiviteter med alla elever som vill vara med. Syftet med rastaktivisternas verksamhet är att vara en del av skolans förebyggande arbete mot mobbing och utanförskap, erbjuda en rastverksamhet med aktiviteter som stöder det goda sociala klimatet och respekten mellan människor samt att utveckla skolans utemiljö mot en mer stimulerande lek- och lärandemiljö. Brukarundersökningen Snart är det dags för 2015 års totalundersökning inom grundskolan som föräldrar och elever svarar på. Undersökningen skickas ut till föräldrar med barn i förskoleklass och årskurs 2. Syftet med undersökningen och svarsrapporterna är att vara ett verktyg för skolans arbete med att höja kvalitén i sin verksamhet, därför är det av stor vikt att vårdnadshavare till elever i förskoleklass och/eller årskurs 2 svarar på enkäten. Resultatet kommer att återkopplas till vårdnadshavare när skolan tagit del av resultaten. Fakta om enkäten o Enkäten kommer att genomföras under veckorna o Enkäten skickas ut med brev till föräldrarna men det går att svara på webben o Föräldrarna ska helst svara tillsammans med sitt barn Skolorna i Stockholms stads webbplatser är nu mobilanpassade gå in på för mer information. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning.

2 Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritids Vinbär A God fortsättning på det nya året och tack för alla julklappar vi fått. Det var härligt att möta alla barn efter så långt lov. Äventyret fortsätter och vi siktar mot ljusa tider. Veckan har varit rik på många minnesvärda aktiviteter. Vi har börjat med ett nytt utvecklingsområde Olika sinnen som hela skolans fritids jobbar med. I måndags njöt vi av en riktig vintrig dag med massa snö. I Äventyrsparken skapades sagolika konstnärsverk och bilderna på väggen på fritids berättar för sig själva. I tisdags körde vi igång tvärgruppsaktiviteter. Lekar som utvecklar olika sinnen var aktuella på musik/drama/gympa. I onsdags repeterade 2d sin stora musikal.vi vill påminna er om att 2d:s musikal för föräldrar äger rum 27 januari i gymnastiksalen. Hjärtligt välkomna 2d: föräldrar och anhöriga! På torsdagar är vi tillbaks på skolan efter simningen vid tiden. Gitarrverkstad ska börja sin funktion i februari och den blir upplagd på fredagar Vinbär B 1Doch 1C går till Blomsterdalen på måndag vi är tillbaka senast Era barn kommer att få sportlovslapp med sig hem på måndag. Den lämnas tillbaka senast fredag den 23/1. På onsdag är den gröna gruppen i idrottsalen. Vi hälsar Irina Nuno välkommen till oss. Hon kommer att ha musikgrupper på torsdag eftermiddag under vårterminen. Den gröna gruppen startar. Den gula och den blå gruppen går till äventyrsparken. Förskoleklass Vi har denna vecka arbetat med årstider och månader. Barnen har spelat upp små teater scener för varandra om vad man kan göra den årstiden de fyller år.(ute) De har skrivit lite om sitt eget stjärntecken och ritat det. Vi har gått en tipsrunda och svarat på frågor om månader, år och årstider. De var så duktiga att veta de rätta svaren det som var svårare var att fylla i

3 tipspromenadpappret. Kom gärna in i klassrummet, där finns kort på barnens teateruppspel. Vi har även startat att se en liten serie som heter Gudar och badkar där vi får veta varför dagarna heter som de gör. Vi ser ett avsnitt om dagen. Till nästa tisdag vill vi att barnen talar om för oss vilken veckodag de föddes på. Idrotten med ombyte och duschning gick toppen! Vi vill nu att barnen alltid har med sig ombyteskläder och handduk för att vi kommer att anstränga oss betydligt mer nu och barnen behöver då duscha efteråt. Nästa vecka kommer vi att arbeta ännu mer med de olika lärstilarna samt göra barnen medvetna om dem. 1C På fredagar på tematiden fram till sportlovet så kommer vi att ge oss iväg på utflykter i vårt närområde. Barnen behöver inte ha med sig något särskilt, men varma sköna kläder är ju bra. Vi kommer alltid vara tillbaka till lunch. Ny termin och nya tag. Vi kör igång med vår bok och börjar med att prata om sagor. Hur ser en vanlig saga ut, hur är den uppbyggd och vad brukar vara med. Utifrån detta ska barnen själva skriva berättelser och illustrerar och detta kommer att tryckas i en bok. Vi har börjat med en ny arbetsbok som heter Röda tråden Bas. Den jobbar vi med en dag i veckan. I den finns lite blandad svenskauppgifter som t.ex. bokstavsordning, vokaler och konsonanter. Nu startar arbetet med ett nytt kapitel i matematikboken. Nedan ser ni målen för kapitlet. Jobb, jobb, jobb. Nu ska vi jobba med olika yrken och pengar. Hemuppgift kommer det också att bli längre fram. Barnen har tränat grovmotoriska grundformer i en redskapsbana. Nästa vecka ska vi träna HLR (hjärt och lungräddning). För åk 1 innebär det att få träna på medvetandekontroll och öppna luftvägar. Vi ska också träna motorik i olika stationer.

4 Musik Läxor Läsläxa till 21/1 och 22/1 beroende på vilken grupp de tillhör. Eleverna har fått hem en ny lapp med instruktioner om hur läxan ska gå till. Matteläxa 19/1: stencilen om geometri ska in på måndag. Vi har genomgång av uppgifterna på måndag och tisdag och delar då ut en ny uppgift. 1D Denna vecka har eleverna börjat med ett nytt arbetsschema. De får där arbeta med läsförståelse, skriva väl, bokstavsarbetet, läsa och göra en bok. Vi har börjat med en ny arbetsbok som heter Röda tråden Bas. Den jobbar vi med en dag i veckan. I den finns lite blandad svenskauppgifter som t.ex. bokstavsordning, vokaler och konsonanter. Alla barnen har också fått en ny läshemuppgift. Nu startar arbetet med ett nytt kapitel i matematikboken. Nedan ser ni målen för kapitlet. Jobb, jobb, jobb. Nu ska vi jobba med olika yrken och pengar. Hemuppgift kommer det också att bli längre fram. Barnen har tränat grovmotoriska grundformer i en redskapsbana. Nästa vecka ska vi träna HLR (hjärt och lungräddning). För åk 1 innebär det att få träna på medvetandekontroll och öppna luftvägar. Vi ska också träna motorik i olika stationer.

5 Musik Hemuppgifter: Läsläxa till 21/1. 2C Vi har arbetat med svenskaläxan, kapitel 15 i Diamantjakten, i skolan denna vecka. I matematik har eleverna fått titta på matteserien Matildas mattegåta. De har också arbetat vidare i matteboken med addition, subtraktion och klockan. De har även arbetat med matteappar på i-pads. I veckan har eleverna börjat arbeta med kartkunskap. De kommer lära sig: att hitta i en kartbok, några karttecken och kartfärger, världsdelarnas namn och läge och världshavens namn och läge. Engelska De har arbetat med fruktnamn denna vecka. Barnen har tränat grovmotoriska grundformer i en redskapsbana. I torsdags började simskolan. Simlärarna började med en individuell inventering i den grunda bassängen för att se barnens olika behov i den fortsatta undervisningen. Nästa vecka ska vi träna HLR (hjärt och lungräddning). För åk 2 innebär det att få träna på medvetandekontroll och öppna luftvägar och att genomföra stabilt sidoläge på varandra. Musik Hemuppgifter: : Diamantjakten kap 16. Ingen matteläxa denna vecka.

6 2D Sedan vi började förra veckan har det varit fantastisk arbetsro i klassrummet, alla har bidragit på ett mycket positivt sätt och lektionerna har varit ett sant nöje. Suveränt bra jobbat av alla i klassen. Vi har arbetat med läsförståelsefrågor till kapitel 15 samt diskuterat texten. Eleverna fick också träna högläsning två och två i s.k. parläsning. De flesta tyckte att det var nyttigt och roligt. Vi har arbetat med kort lång vokal/dubbelteckning, tränat på att skriva meningar av olika slag samt skrivit i berättelseböckerna. Vi har också haft genomgång och introduktion av ännu en läsförståelsestrategi Reportern som ställer frågor till texten. Eleverna har repeterat klockan. Vi har i helklass pratat om hur en vanlig skoldag kan se ut. De har även fått fundera på ungefär hur många timmar de sover samt hur länge de äter under en dag. De har arbetat med uppgifter kring klockan i sina matteböcker. I onsdags hade de utematte där de arbetade med kroppen. Bland annat så hoppade de 2:ans, 5:ans och 10:ans gångertabeller samt samarbetade med uppdragskort utomhus. Vidare har vi tillsammans pratat genom olika strategier för att lösa stora minus (0-20). Alla har valt en strategi som de trivs med och kan använda sig av till läxan. Engelska Vi har arbetat med olika frukter på engelska, vi tränade också på I like och I don t like I veckan har eleverna börjat arbeta med kartkunskap. De kommer lära sig: att hitta i en kartbok, några karttecken och kartfärger, världsdelarnas namn och läge och världshavens namn och läge. Barnen har tränat grovmotoriska grundformer i en redskapsbana. I torsdags började simskolan. Simlärarna började med en individuell inventering i den grunda bassängen för att se barnens olika behov i den fortsatta undervisningen. Nästa vecka ska vi träna HLR (hjärt och lungräddning). För åk 2 innebär det att få träna på medvetandekontroll och öppna luftvägar och att genomföra stabilt sidoläge på varandra. Musik Hemuppgifter: Matte: Terminens första matteläxa delas ut tisdag 13:e januari och ska som vanligt lämnas in på måndagen veckan efter. : Läsa kapitel 16 i Diamantjakten till tisdag den 20 januari.

7 Hälsningar hela Vinbärs arbetslag.