CITRONNYTT vecka 43 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 KALENDARIUM höstterminen 2014 Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov - v. 44 Jullov - 20/ / Studiedag 7/ (fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 11/ / Föräldraråd kl / Likabehandlingsråd kl / Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. CITRONNYTT vecka 43 Årskurs 3-5 Hej alla barn och föräldrar! Allmän Information Höstlovet v.44 Under höstlovet v.44 kommer eleverna att vara på sina vanliga fritidshem. Öppning och stängning sker även den som vanligt denna vecka. Luskamma- Vi ber er att luskamma era barn och behandla om ni hittar löss. Ni får gärna meddela oss om ni hittar löss, då vi kan informera övriga vårdnadshavare att kamma sina barn. Hjälps vi åt att kamma ofta så kan vi tillsammans minska spridningen av lössen. Föräldraråd nu ligger föräldrarådsprotokollet på vår hemsida tillsammans med ett dokument med frågor till skolan och svar. Kvarglömda kläder nu börjar våra tunnor att bli fulla med elevernas kvarglömda kläder. Vi ber er alla att titta igenom dem och ta tillbaka saker som är era. Efter fredag den 24 oktober töms tunnorna och de kläder som då är kvar, skänks bort till någon organisation som hjälper behövande med kläder. Vid sjukanmälan på sjukanmälanstelefonen tar vi enbart emot sjukanmälan. Behöver ni kontakta oss med anledningar av hämtningar och dylikt ringer ni till arbetslagets telefon. För att vi ska kunna sjukanmäla era barn behöver ni tydligt säga dagens datum, klass, arbetslag och barnet namn. Vid de tillfällen som detta inte framgår kan ni bli uppringda trots att ni ringt in, på grund av att personalen på expeditionen inte kan lägga in frånvaron på Skolwebben. Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt

2 med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Fritidsklubben 3A Nu har våra Tema-grupper om Afrika startat. Tiden till temat är en mix av no, so och sv. På fredagen var det dags att åka till Armémuseum. Samtalstider är utdelade, ni får gärna byta tider med varandra. Kom ihåg att meddela om ni gör det. Nästa vecka kommer det inte delas ut nya läxor pga. höstlovet. Nya läxor delas ut veckan efter höstlovet. Läxa är istället att läsa en stund varje dag i en bok man väljer själv. Lite av det vi arbetat med denna vecka: Här har vi pratat om och använt oss av lässtrategin Spågumman. Vi har alla tränat stavning och då särskilt tillsammans fokuserat på ng-ljudet som är veckans tio ord. Vi har läst både högt och tyst.de som behövt har lånat ny läsebok. Vi har också arbetat med instruerande text. Läst en klurig instruktion och själva börjat skriva en instruerande text. Vi har gjort diagnos 2 som handlar om att ställa upp addition med växling samt multiplikation och division, tabell 5 och 10. Vi har uppskattat volym l, dl för att sedan ta reda på om det stämde. So Det spännande området Forntiden har fortsatt och vi är nu inne på Bondestenåldern. Vi har sett film om hur det var att leva på Jägarstenåldern/bondestenåldern,vi har lärt oss massor om olika redskap och hur man gjorde upp eld. Som vanligt har vi tittat på Lilla aktuellt, diskuterat och haft klassråd. Engelska Denna vecka har vi på olika sätt tränat på att tala om vad vi kan, hur man hälsar och olika klassrumsfraser. No

3 Här har vi arbetat med temat Balansera och väga. Nyckelorden har varit balansbräda och stödpunkt. Vi har arbetat praktiskt och för att se vad som fungerar sedan har vi dokumenterat. Idrott Den här veckan har vi tränat motorik, koordination och bollkontroll med hjälp av olika bollövningar. Vi har också tränat kondition och motorik i en redskapsbana. Nästa vecka fortsätter vi att träna de motoriska grundformerna på olika sätt. Bild 4A och B Under veckan har vi startat upp arbetet med längd och olika räknesätt. Vi har pratat om vad eleverna ska kunna efter detta arbetsområde. Vi har arbetat med några uppgifter gemensamt på tavlan och repeterat de olika enheterna och enhetsväxlingar. Bra om ni hemma pratar om olika enheter och hur många cm det går på en dm och meter. Hur många mm det går på en cm och hur många meter det går på en km och mil. So Vi har fortsatt att arbeta med skala. Vi har studerat några olika kartor som är ritade från samma plats men i olika skala. Vi har även gjort nutidsfrågor. Denna vecka var det extra kluriga frågor. No Vi har kommit lite i otakt med de båda klasserna och kemiuppdragen 4B har denna vecka filtrerat de hemliga pulvren och vatten och försökt separera dessa igen. Idag fredag undersökte vi vad som hänt i filtren och de petriskålar som lösningarna droppat ner i. Grupperna fick lite olika resultat så vi diskuterade vad detta kunde bero på. Vi kom fram till att några grupper haft lock på petriskålarna medan andra inte haft lock på därav skiljde resultatet. 4A har undersökt vad som hände när man droppade sex droppar ättika på de hemliga pulvren. Engelska I engelskan arbetar vi vidare i Right-on böckerna. På grund av att jag var borta i fredags är veckans glosförhör framflyttat till nästa vecka. I svenskan har vi nu börjat omsätta våra kunskaper om skrivstrategier i praktiken genom att eleverna börjat skriva en egen återberättande text En speciell dag. Förutom det har eleverna hunnit med att skriva bokanalyser över de läsböcker de läser under lektionstid. Tema I veckan har vi startat upp skrivverkstäderna Eleverna i våra tre fyror har blandats i nya grupper allt ifrån deras önskemål om vad de vill skriva om. Under de tre första veckorna

4 kommer fokus ligga på att söka fakta och att skriva en valfri text (faktatext, dikt eller saga) om sitt ämne. Idrott och hälsa Den här veckan har vi tränat motorik, koordination och bollkontroll med hjälp av olika bollövningar. Vi har också tränat kondition och motorik i en redskapsbana. Nästa vecka fortsätter vi att träna de motoriska grundformerna på olika sätt. Bild Hemuppgifter 4A Engelska glosor till onsdagen den 22/10, Textbook s.88, page B Engelska glosor till torsdagen den 23/10, Textbook s.88, page läxa: Läxa 5 (Längd och räknesätt) De elever som arbetar i Favoritboken har en sida i läxa (gärna på datorn) 5:or Den här veckan har vi börjat på ett nytt kapitel i matteboken som handlar om bråk, decimaltal och procent. Vi har också arbetat med IPAD. Nästa vecka kommer vi ha ett matteprov på fredagen som handlar om kapitel 1 och lite av kapitel 2. Läxan blir att läsa de blå rutorna i kapitel 1 i matteboken inför provet. SO ENGELSKA TEMA Idrott och hälsa Den här veckan har vi tränat kondition och motorik i en redskapsbana. Vi har också spelat Basketfia och lekt olika lekar. Nästa vecka fortsätter vi att träna de motoriska grundformerna på olika sätt. NO/teknik Vi går igenom pappers utveckling genom historien. Knutet till vårt tema kring Afrika fördjupar vi oss i egypternas papyrus och egyptisk konsthistoria.

5 Bild Slöjd 3:ona testar nu en Afrikans tryckteknik mjöltryck Det kommer bli så fina mönster av dem. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete där de formar trä för att göra ett skedskaft. Arbetet med att göra egna skedar kommer pågå under de närmaste veckorna. 4:orna de flesta har blivit färdiga med lapptekniken. Det har blivit kuddar, väskor och påsar av deras tygstycken. De ska också göra afrikanskt mjöltryck på mindre bitar som ska sättas ihop till en lång orm. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete med spiksammansättningar. 5:orna syr fåglar som ska målas senare med inspiration från Tinga tinga som är ett Afrikanskt mönster. Den andra halvklassen repeterar tidigare prövade tekniker. De formar trä med skrubbande teknik och de gör spik- och skruvsammansättningar. Trevlig helg! Önskar hela Citrons arbetslag