VINBÄRSNYTT 3-5 vecka 38 Allmänt Tack för ert deltagande vid föräldramötet!

Transkript

1 KALENDARIUM höstterminen 2014 Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov - v. 44 Jullov - 20/ / Studiedag 7/ (fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 16/ / / Föräldraråd kl / / Likabehandlingsråd kl / Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. VINBÄRSNYTT 3-5 vecka 38 Allmänt Tack för ert deltagande vid föräldramötet! Nationell lus-helg! Nu i helgen den 12-14/9 är det nationell lus-helg! Kamma era barn med luskam så kanske vi slipper de små krabaterna Tisdagen den 16 september - önskar vi att ni hämtar era barn senast kl.15.45, då personalen har gemensamt kvällsmöte. Klubben för elever som är anmälda till klubben går ett inbetalningskort ut med en avgift på 350 kr per termin. Äter eleverna mellanmål så debiteras en avgift på 15 kr/mellis i efterhand. För elever i årskurs 4-5 gäller omsorg mellan kl Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan.

2 Fritidsklubben Veckan började som vanligt med ett besök i Äventyrsparken där flera barn prövade på att ta sig igenom linbanan som slingrade sig genom skogen. Det blev också en hel del lek och klättrande samt fotbollsspel på gräsplanen. Barnen i 4-5 har fortsatt skapa kompisarmband, gjort kompisporträtt och dansat till Just dance. Barnen i 3:an har börjat skapa en färgglad Tak-Drake som kommer pryda fritidsrummet. De har också hunnit med ett besök i skogen där skräpplockning var utmaningen inom ramen för vårt fokusområde Trivsel och gemenskap, de fyllde en hel säck med skräp! OBS! Vi vill påminna om att barnen bör ha en vattenflaska med sig till skola/fritids! Som ett led i samverkan mellan skola och fritids kommer vi under måndagar ta med barnen i årskurs tre på utflykter som startar på skoltid och slutar på fritidstid. Det första utflyktsmålet blir Naturhistoriska riksmuseum och det är tvärgrupp 1 som är först ut. Tvärgrupp 1 består av: Klass 3a: Anton, Aurora, Edla, Ingrid, Erik, Kalle, Theo. Klass 3b: Aleksa, Max, Ben, Carmen, Ella, Vanessa, Emil. Klass 3c: Adam, Josef, Albert, Edvin W., Seth, Emilia, Emma, Hugo. Vi åker från skolan ca och är tillbaka på fritids ca Detta innebär att vi tar med oss mellanmål från skolan och det är därför viktigt att varje barn har med sig en vattenflaska! De barn som inte åker på utflykt följer vanliga skol- och fritidsschema. 3B Under veckan har vi fortsatt att fördjupa oss i argumenterande texter. Eleverna har fått jobba kring en gemensam text om varför de ska få godis varje dag i skolan! Det var en mycket rolig och uppskattad lektion. Nu när de har blivit lite trygga i argumentationens grunder så ska de få skriva individuella texter. Eleverna har fortsatt att arbeta med multiplikationens och divisions grunder. De har bekantat sig med orden: faktor, produkt, täljaren, nämnaren och kvot. De första veckorna arbetar eleverna med 1:ans, 2:ans och 4:ans gångertabeller. De har fått lära sig att de ska tänka dubbelt när de arbetar med 2:ans tabell samt dubbelt och dubbelt igen på 4:ans. När de räknar med division har vi fokuserat på samma tabeller för att de ska lära sig att se sambandet mellan multiplikation och division. Även inom division har vi arbetat med en strategi att tänka hälften och hälften igen. Dessa strategier arbetar de genom nu och målet är att de ska automatisera tabellerna men också ha en förståelse för mängden inte enbart se siffror. Vi har arbetat med hur ett val går till och vad politik är samt hur ett val går till. Eleverna har arbetat med egna partier som de kommer att presentera muntligt för varandra i klassen.

3 Engelska Denna vecka har vi gått igenom arbetsmaterialet Right on som vi kommer att arbeta med detta läsår. NO Vi fortsätter vårt temaarbete med väder och har denna vecka fördjupat oss i vädrets förändringar under olika årstider. De första veckorna har vi haft introduktion och jobbat mycket med samarbetsövningar, situationen i omklädningsrummen, förväntningar och lekar. Den här veckan var vi ute och lekte Flaggan. Vi kommer att ha de flesta idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott. Ombyte och dusch gäller fr o m v. 36. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Om ert barn inte kan delta pga skada eller sjukdom så vill jag gärna ha en lapp eller ett mejl hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. I tisdags sprang hela skolan skoljoggen tillsammans! Barnen var jättetaggade och kämpade fantastiskt bra! Ett varv är 1 km och barnen sprang mellan 2 och 15(!) varv! De var jätteduktiga!! Nästa vecka har vi räknat ihop hur långt arbetslagen och hela skolan sprang tillsammans! Då får ni reda på det! Bild djur. Elever har fått kännedom om musikämnets innehåll under kommande termin. De har funderat och har valt två viktiga områden som de önskar att arbeta med. Vi har provat en ny form av skapande: elever har fått rita bilder till en viss sångtext. Vi har börjat utöka vår sångrepertoar med nya härliga låtar på engelska. Under de fyra veckorna kommer vi att arbeta med instrumentspelande(gitarr)- den blåa gruppen och garageband på i-pad- den röda gruppen. Elever får lära sig enkla sånger på gitarren och ska jobba med små skapande projekt vad gäller garageband. Matte: s. 16 i läxboken. : 10 ord i veckan. Träna på att stava orden rätt samt skriva fem meningar till fem av orden som eleven väljer själv. 3C

4 Vi har nu påbörjat vårt arbete med argumenterande texter som är en text typ som eleverna kommer att bekanta sig med i år 3. Eleverna har fått lära som om de olika faserna som finns i en argumenterande text: tes, argument, motargument och sammanfattning. Vi har tillsammans tittat på en argumenterande text där vi har identifierat de olika faserna. Eleverna har fått bryta ner texten i mindre delar och sedan byggt upp den tillsammans med läraren som stöd. Nästa vecka kommer de att börja skriva på egna texter. Eleverna har fått sin första läxa i svenska. 10 ord som de ska lära sig att stava. Till fem av dessa ord ska de skriva en mening där ordet ingår i meningen. Läxan är mellan onsdag och tisdag. Läsläxan kommer att komma igång förhoppningsvis nästa vecka då vi väntar på bokleverans. Eleverna har fortsatt att arbeta med multiplikationens och divisions grunder. De har bekantat sig med orden: faktor, produkt, täljaren, nämnaren och kvot. De första veckorna arbetar eleverna med 1:ans, 2:ans och 4:ans gångertabeller. De har fått lära sig att de ska tänka dubbelt när de arbetar med 2:ans tabell samt dubbelt och dubbelt igen på 4:ans. När de räknar med division har vi fokuserat på samma tabeller för att de ska lära sig att se sambandet mellan multiplikation och division. Även inom division har vi arbetat med en strategi att tänka hälften och hälften igen. Dessa strategier arbetar de genom nu och målet är att de ska automatisera tabellerna men också ha en förståelse för mängden inte enbart se siffror. Vi har arbetat med hur ett val går till och vad politik är samt hur ett val går till. Eleverna har arbetat med egna partier som de kommer att presentera muntligt för varandra i klassen. Engelska Denna vecka har vi gått igenom arbetsmaterialet Right on som vi kommer att arbeta med detta läsår. NO Vi fortsätter vårt temaarbete med väder och har denna vecka fördjupat oss i vädrets förändringar under olika årstider. De första veckorna har vi haft introduktion och jobbat mycket med samarbetsövningar, situationen i omklädningsrummen, förväntningar och lekar. Den här veckan har vi lekt Bläckfiskkull, Kinesiska muren och hela havet stormar. Vi har också varit ute och lekt Flaggan. Vi kommer också att ha de flesta idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott. Ombyte och dusch gäller fr o m v. 36. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Om ert barn inte kan delta pga skada eller sjukdom så vill jag gärna ha en lapp eller ett mejl hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. I tisdags sprang hela skolan skoljoggen tillsammans! Barnen var jättetaggade och kämpade fantastiskt bra! Ett varv är 1 km och barnen sprang mellan 2 och 15(!) varv! De var jätteduktiga!! Nästa vecka har vi räknat ihop hur långt arbetslagen och hela skolan sprang tillsammans! Då får ni reda på det!

5 Bild djur. 3:orna introduceras olika tekniker. De har knutit makramé och nu syr de egna bokmärken. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete där de formar trä för att göra ett skedskaft. Arbetet med att göra egna skedar kommer pågå under de närmaste veckorna. Eleverna har fått kännedom om musikämnets innehåll under kommande termin. De har funderat och valt två viktiga områden som de önskar att arbeta med. Vi har provat en ny form av skapande: eleverna har fått rita bilder till en viss sångtext. Vi har börjat utöka vår sångrepertoar med nya härliga låtar på engelska. Under de fyra veckorna kommer vi att arbeta med instrumentspelande(gitarr)- den blåa gruppen och garageband på i-pad- den röda gruppen. Eleverna får lära sig enkla sånger på gitarren och ska jobba med små skapande projekt vad gäller garageband. Matte: s. 16 i läxboken. : Veckans ord. Onsdag till tisdag veckan därpå. 4:an Denna vecka har vi fortsatt att arbeta med mysterierna. Eleverna har fått varit på ett introduktionsbesök på biblioteket hos bibliotekarien Agnetha. De har också börjat arbeta med annonser. Vi har arbetat med matteboken och ett spel som heter Stormaktstid där eleverna övar sig i multiplikationstabellen och i geometri. Vi har repeterat begreppen demokrati/diktatur, och funderat över skillnaden på direkt demokrati och representativ demokrati. Vi tog reda på vad våra åtta riksdagspartier heter och hur man kan dela upp de i block. Vi pratade om vad skattepengar används till och vad de olika blocken tänker kring skatt. Nästa tisdag kommer eleverna att få hem ett papper som de ska ha för att öva till testet tis 30/9. Engelska NO/teknik Vi avslutade vår fördjupning i fröspridning genom att själva konstruera ett frö av tilldelat material. Vi kollade möjligheten för vårt frö att spridas genom att testa deras flygförmåga från hög höjd. Nästa vecka drar vi igång med vår NTA-låda, Kemiförsök. Barnen har en

6 förberedande läsläxa. Hela året kommer det ligga stort fokus på begreppsträning inom det naturvetenskapliga språket. Vi har fortsatt att vara utomhus eftersom vädret varit underbart. Ett pass har vi lekt Flaggan och det andra passet har vi spelat olika varianter av fotboll. I tisdags genomförde vi skoljoggen och klassen sprang tillsammans exakt 80 km. Bra jobbat! Vi fortsätter vara utomhus så länge vädret tillåter. Bild 3:orna introduceras i olika tekniker. De har knutit makramé och nu syr de egna bokmärken. Den andra halvklassen har påbörjat ett arbete där de formar trä för att göra ett skedskaft. Arbetet med att göra egna skedar kommer pågå under de närmaste veckorna. : Läs sidan 4-7 i Riksdagen- en kort vägledning, till tis 23/9. NO: Förberedande läsläxa Kemiförsök 5:an Vi har avslutat genre beskrivande text genom att skriva en efterlysning. Man kunde välja att efterlysa bl.a. Snövit, Harry Potter, Kronprinsessan Victoria, Rödluvan och Fredric Reinfeldt. Vi har börjat med nästa genre som är annonser och vi har äntligen varit till biblioteket och lånat böcker. Både svenska- och engelskalektionerna har fram till skrivande stund (torsdag) varit mycket bra, effektiva, fulla av koncentration och arbetsro. Vi har arbetat vidare i matteboken, haft genomgångar, samt arbetat med IPAD. I veckan gick vi igenom uppgiften där eleverna, i par, ska ta reda på fakta om ett riksdagsparti. Eleverna blev ihop parade med hjälp av slumpen, och vilket parti de ska arbeta med avgjordes med lottning. Detta arbete kommer de att redovisa muntligt för klassen mån 22/9. Samma dag kommer de att ha test på arbetsområdet och de fick i måndags hem papper att öva på inför det. Engelska Vi har arbetat med hörförståelse Tiger and the Spider, lyssnade samt diskuterade första kapitlet av totalt tio. Vi har också arbetat med läsförståelse och två texter i Good Stuff. Vi har gjort olika skriftliga övningar t.ex. motsatsord.

7 No/teknik Vi avslutade vår fördjupning i fröspridning genom att själva konstruera ett frö av tilldelat material. Vi kollade möjligheten för vårt frö att spridas genom att testa deras flygförmåga från hög höjd. Nästa vecka drar vi igång med vår NTA-låda, Papper. Barnen har en förberedande läsläxa. Hela året kommer det ligga stort fokus på begreppsträning inom det naturvetenskapliga språket. Vi har fortsatt att vara utomhus eftersom vädret varit underbart. Ett pass har vi lekt Flaggan och det andra passet har vi spelat olika varianter av fotboll. I tisdags genomförde vi skoljoggen och klassen sprang tillsammans 110 km. Bra jobbat! Vi fortsätter vara utomhus så länge vädret tillåter. Bild djur. 5.orna har haft repetition av symaskin och är nu igång med egna arbeten tills temat startar upp. Den andra halvklassen repeterar tidigare prövade tekniker. De formar trä med skrubbande teknik och de gör spik-&skruvsammansättningar. : Läsa på om sitt parti på partiets hemsida. NO: Förberedande läsläxor ut häfte Engelska: Glosor till onsdag den 17 september. Hälsningar från hela Vinbärs arbetslag.