Lokalt projekt i Norrköping 2008 Nationellt projekt 2009 Regeringens handlingsplan Ordinarie verksamhet och en välutvecklad metod

Transkript

1

2 Lokalt projekt i Norrköping 2008 Nationellt projekt 2009 Regeringens handlingsplan Ordinarie verksamhet och en välutvecklad metod

3 Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor rapport "Att bli gift mot sin vilja" 2009 Cirka ungdomar lever med begränsningar vad gäller valet av partner 8500 är oroliga för att de inte kommer att få själva välja partner Enkätundersökning om förekomst av hedersrelaterade krav, Stockholms stad % av samtliga flickor förväntas följa hedersrelaterade värderingar och normer. Nästan en av tre flickor med två utlandsfödda föräldrar som uppfyllde kriterierna Ung Röst % hört talas om Barnkonventionen 6 % tjejer och 3 % killar oroar sig för att inte själva få välja partner Det handlar om kärlek enkät % svarar att de inte får välja själv vem de ska gifta sig med, bli sambo el vara tillsammans med 16 % känner någon som är utsatt för eller har utsatts för hedersrelaterat våld 4 % känner sig utsatta för hedersrelaterat våld 85 % av eleverna är nöjda totalt sett med skolveckan 1 juli 2014 fick Sverige en lagstiftning som kriminaliserar tvångsäktenskap och som tar sikte på att stoppa alla barnäktenskap.

4 Centrum mot våld Fortfarande under uppstart!

5 Nationell verksamhetsgrupp Nationell samordnare/ Huvudprojektledare KÄF Sara Mühling Kommunikatör Regionala samordnare Nord Sara Avander Väst Syd Öst Lokala projektledare (där det finns) KÄF Maria Sundvall Taavo Samverkansgrp Processledare Teaterensamble + producent

6 Metoden har tre grundprinciper: 1. Möta barn och ungdomar 2. Samverka 3. Arbeta utifrån Barnkonventionen

7 Syfte Motverka hedersrelaterat förtryck och våld Informera om barns och ungas rättigheter utifrån barnkonventionen Synliggöra våra olika ansvarsområden

8 Fler unga ska få kunskap om sina rättigheter och var de kan vända sig om de behöver hjälp och stöd. Mer effektiv samverkan kring hedersrelaterat förtryck och våld i Umeå. En offentlig diskussion och medvetenhet om frågan i Umeå

9 Mål Genomföra gemensamma skolbesök Skapa fler mötesplatser för tjejer och killar som utsätts för våld, övergrepp och andra kränkningar Möta barn och unga på deras arena Steget känns inte så stort när man träffat dom

10 För att undvika att vissa grupper känner sig utpekade är det viktigt att göra ett liv fritt från förtryck, hot och våld till en rättighetsfråga Att prata utifrån ett rättighetsperspektiv gör att alla kan delta. Det gör också att många olika frågor kan väckas beroende på ungdomarnas egna erfarenheter och upplevelser

11 Ett liv fritt från förtryck och våld är en rättighetsfråga Barnkonventionen Mänskliga rättigheter Kvinnokonventionen Lagar

12 Det handlar om kärlek finns idag i ca 70 kommuner I region Nord pågår arbete med metoden i Jokkmokk, Boden, Kiruna, Lycksele, Malå, Norsjö, Skellefteå och Härnösand Fler kommuner under uppstart!

13 Skolveckan

14 Aulapresentation Syfte: Kick-off / inledning på veckan Att synliggöra vilka som kommer att finnas i skolan under veckan samt informera om barns och ungas rättigheter

15 Klassrumsbesök Syfte: Ge eleverna utrymme för diskussion och reflektion Samtal om rättigheter genom exempelvis värderingsövningar Öppna upp för samtal Vilken kontakt jag fått med eleverna, såhär borde man jobba mer ut i klasserna och samtala med ungdomarna om för dem viktiga frågor och verkligen visa att jag är till för dem (Sagt av en skolsköterska som deltagit en samverkansgrupp)

16 Korridorshäng Syfte: Mötesplats Samverkansgruppen finns tillgänglig för eleverna Ha aktivitet kopplad till utställningen

17 Bra att ha-kort

18 Teaterföreställningen är skriven av Åsa Lindholm, Gertrud Larsson, Nasim Aghili, Malin Lagerlöf, Dimen Abdulla, Melissa Delir och Arkan Asaad. Ensemblen i KÄRLEKEN ÄR FRI!? består av fem skådespelare: Fikret Çeşmeli, Susan Taslimi, David Weiss, Siham Shurafa samt Hannah Masharqa. Regissör är Michael Cocke, scenograf Katrin Brännström, dramaturg Åsa Lindholm, ljussättare Lina Benneth, maskör Janina Rolfart, producent Anna Thelin, dramapedagog Elin Callmer.

19 dinarattigheter.se - Frågor och svar - Hur får jag hjälp? Material till de som arbetar med metoden Chatt öppen alla vardagar Anonym!

20 Enkäter Görs före och efter skolvecka Webb-enkäter Sammanställs till nationell rapport årligen Lokala resultat redovisas separat Visar på resultat med arbetet Bra verktyg för samverkansgruppernas utvärderingar

21 Anställd projektledare Klassrumsbesök Arvoden till processledare Finansierat av Arvsfonden Teaterföreställning med efterföljande dialog Utställning med korridorshäng Verksamhetsbidrag ideella organisationer Lärarplattform Långsiktighet KÄF blir Det handlar om kärlek

22 Före Skolveckor Efter Bilda samverkansgrupp Boka in skolor Information skolpersonal Samverkansmöten (ca 3-4 st) Grundutbildning Aulapresentation Klassrumsbesök Korridorshäng Enkäter Utvärderingsmöte Återkoppling skola Plan inför kommande år Rekrytera och utb processledare Kickoff Visning av teater Teater med dialog Utvärderingsworkshop inkl. processledare

23 Vad tycker du är viktiga faktorer för att detta ska lyckas i Umeå?

24 Juni: Samverkansmöte info Uppsamlingsmöte September: Webbsida för gruppen: info & kompetensutveckling Påbörja rekrytering Processledare Samverkansmöte planering, bestämma datum November: Mål: Processledare klara Samverkansmöte -planering December Grundutbildningsdag samverkansgruppen Ev. provspelning teater för samverkan, skolor, processledare och allmänhet Januari: Samverkansmöte: avstämning Februari: Processledarutbildning Kickoff samverkan, processledare Ev. inleds skolveckor Mars: Skolveckor v.9 Fridhemsskolan Maj: Utvärderingsworkshop September: Samverkansmöte: hur går vi vidare Extra kompetensutveckling inom HRV erbjuds under hösten vid önskemål

25 Hört kränkningar, skapat forum, startat förändringsprocess Förebyggt och stödjande i fall som dyker upp Vi har skapat diskussion, fört ut frågan till skolan, utvecklat och utmanat Ingen kan göra allt, men alla kan göra något. Det krävs mycket jobb för att ta ett litet steg framåt Myten om mödomshinnan lever fortfarande! Lyckas man hjälpa en så är det värt allt arbete. Nätverket vet mer om varandra

26 Hur känns det nu?