Enkät i grundskolan. Rapporten innehåller totalresultaten för årskurs 2 (elever och vårdnadshavare), 5 och 8 i kommunala och fristående skolor

Transkript

1 Enkät i grundskolan 0 Rapporten innehåller totalresultaten för årskurs (elever och vårdnadshavare), och i kommunala och fristående skolor SIDAN

2 Fakta om undersökningen På uppdrag av Stockholm stad har Markör AB genomfört den årliga totalundersökningen för eleverna i årskurs, och samt till vårdnadshavare i årskurs. Undersökningen genomfördes under vecka - år 0 och både kommunalt och enskilt drivna skolor erbjöds att delta. Syftet med undersökningen var att följa upp Stockholm stads mål för verksamheten samt att utveckla den pedagogiska kvaliteten i varje enskild skola. Resultaten används även för att underlätta valet av skola för elever och vårdnadshavare i Stockholm genom att resultatet publiceras på Jämför Service på Stockholm.se. Undersökningen till elever i årskurs, och genomfördes som webbenkät i skolan och eleverna svarade på lektionstid i skolan. Vårdnadshavarna till elever i årskurs fick ett brev hemskickat och kunde välja om de ville svara på enkäten på papper eller som webbenkät. Postala påminnelser skickades till de som ännu inte svarat. Enkäterna bestod av drygt tjugo påståenden på en femgradig instämmandeskala. Frågorna är framtagna gemensamt av Stadsledningskontoret och Utbildningsförvaltningen. Frågorna är i huvudsak de samma sedan den första undersökningen genomfördes 0. I rapporten redovisas totalresultatet för både kommunala och fristående skolor. positiva svar dvs de som svarat eller redovisas per fråga och uppdelat på regiform samt kön. Alla deltagande skolor får egna rapporter på totalen och uppdelat per klass om så är möjligt. Skillnaden i kön redovisas i excelfiler och så långt ut i verksamheten som det är möjligt. Alla resultat finns också redovisade i excelfiler. Frågorna om illabehandling finns i separata rapporter. Urvalet för enkäten till vårdnadshavarna är hämtat från stadens elevregister, BoSko, och avser alla elever som fanns i registret i december 0. För elevenkäterna har skolorna ansvarat för att ta fram urvalet och rapporterar in antal elever per klass till Markör AB. Svarsfrekvens enkät i grundskolan Elev Åk Föräldrar Åk Elev Åk Elev Åk Fristående % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Kommunala % % % % % % % % % % 0% 0% % % % % % % % 0% Totalt % % % 0% 0% % % % % % 0% % % % % % % % % % SIDAN

3 Sammanfattning Vårdnadshavare till elever i årskurs samt eleverna själva i årskurs är generellt nöjda med sin skola och ligger ungefär på samma nivå som tidigare år. För elevenkäterna är det elever i årskurs som är nöjdast med skolan och eleverna i årskurs som är minst nöjda. Eleverna i årskurs ger i princip alla påståenden höga betyg undantaget påståendet om användandet av digitala verktyg % ( % år 0, % år 0). Påståendet om arbetsro i skolan har ökat till % år 0 ( % år 0, % år 0). en nöjda elever i årskurs har ökat eller är på samma nivå på alla påståenden jämfört med år 0, undantaget är påståendena om utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som eleven förstår och om eleven är nöjda med det inflytande de har över skolarbetet som båda har minskat med en procentenhet mellan år 0 och år 0. För eleverna i årskurs är det främst påståenden inom området inflytande som får höga betyg, % nöjda totalt för området ( % år 0, % år 0) och påståendet om arbetsro på lektionerna som finns inom området trygghet får lägst andel nöjda % år 0 men har ökat från % år 0 och % år 0. en nöjda elever i årskurs har ökat eller är lika på alla påståenden i år jämfört med år 0 undantaget påståendet om eleverna känner sig trygga i skolan som har minskat med en procentenhet mellan år 0 och år 0. För eleverna i årskurs är det främst påståenden om utvecklingssamtalet och påståendet om trygghet som får hög andel nöjda. Dessa påståenden är de enda som får över 0 % nöjda. Lägst andel nöjda i årskurs får påståendena om lärarna kan väcka elevernas intresse % år 0, ( % år 0, % 0). SIDAN

4 Tips vid analys av resultaten Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram max prioriterade utvecklingsområden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden med alla medarbetare och kom till konsensus om att det är detta område som är Ert utvecklingsområde. Sätt ett åtagande med ett målvärde på hur bra ni vill bli, ett strävansmål på sikt samt ett kortsiktigt, ettårigt mål. Ta gemensamt fram nya åtgärder som ska sträva mot målet stycken. Tänk på att inte jobba med för mycket samtidigt. Diskutera i grupp så att ni är överens om att det är just de åtgärder ni tagit fram som ger bäst effekt på resultatet. En åtgärd kan vara något som ni sagt att ni ska arbeta med tidigare men där inte alla har gjort det. Det är därför viktigt att nå konsensus om vad ni ska arbeta med under året för att förbättra Era resultat. Utse ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart. Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten, omorganisation kan det påverka resultatet och samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kanske diskussionen ska fokusera på hur de goda resultaten ska kunna bibehållas och vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och vad man kan förebygga. SIDAN

5 KUNSKAP Jag får hjälp av min lärare när jag behöver det. 0. Jag får stöd och hjälp i skolan om jag behöver det. positiva svar % % % % % % % 0 % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 0 % åk 0 0 åk 0 % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

6 KUNSKAP Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen i alla olika ämnen. (Obs! Frågan utelämnad för elev åk 0, 0, 0 och 0) positiv a svar Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk % % % * % * % * % * åk 0 åk 0 åk åk 0 åk 0 åk 0 0 % % % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 % % % SIDAN

7 KUNSKAP Mina lärare är bra på att undervisa. positiva svar Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk 0 Vårdnadsh åk 0 Vårdnadsh åk 0 0 % % % % % % % % % % åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 % % 0 % 0 % 0 % åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 % % % % % SIDAN

8 KUNSKAP Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig. positiva svar Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk % % 0 % % % % 0 % % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 0 % % 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

9 KUNSKAP Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen. (Obs! Frågan utelämnad för elev åk ) positiva svar 0 % % % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % % % åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 % % 0 % 0 % 0 % SIDAN

10 TRYGGHET OCH TRIVSEL Jag trivs i skolan. positiva svar 0 0 % % % % % % % % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

11 TRYGGHET OCH TRIVSEL Jag känner mig trygg i skolan. positiva svar % 0 % % 0 % % % % 0 % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

12 TRYGGHET OCH TRIVSEL Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. positiva svar Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk % % % % % % % % % % åk 0 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

13 TRYGGHET OCH TRIVSEL Vi har en bra stämning på skolan. positiva svar % % 0 % % % % % % 0 % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

14 TRYGGHET OCH TRIVSEL De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev OBS! Ny fråga 0. endast till elever i åk och. positiva svar % åk 0 åk 0 % SIDAN

15 TRYGGHET OCH TRIVSEL Jag vet vem på skolan jag kan vända mig till om någon har varit elak mot en elev OBS! Ny fråga 0. Frågan utelämnad för föräldrar åk. positiva svar % % åk 0 åk 0 % SIDAN

16 INFLYTANDE Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker. positiva svar 0 0 % % % % % 0 % % % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % % % åk 0 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

17 INFLYTANDE Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete. (Obs! Frågan utelämnad för elev åk ) positiva svar Vårdnadsh åk 0 % % % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 0 % åk 0 åk 0 % % % åk 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 % SIDAN

18 INFLYTANDE I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra. (Elev och föräldrar åk : På utvecklingssamtalet (samtalet jag har med min lärare och mina föräldrar) går det bra att prata om hur jag utvecklas och lär mig) Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk Vårdnadsh åk positiv a svar % % % % % % % % % % åk 0 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % 0 % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

19 INFLYTANDE Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. positiva svar % % % 0 % % % % 0 % % % åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 % % 0 % 0 % % åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

20 ÖVRIGA FRÅGOR Jag är nöjd med min skola. positiva svar 0 % % 0 % % % % % % 0 % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 0 % åk 0 åk 0 0 % SIDAN 0

21 ÖVRIGA FRÅGOR Jag kan rekommendera min skola till en kompis. (Obs! Frågan utelämnad för elev åk ) (Föräldrar åk : Jag kan rekommendera mitt barns skola) positiva svar Vårdnadsh åk 0 Vårdnadsh åk 0 Vårdnadsh åk 0 Vårdnadsh åk 0 Vårdnadsh åk 0 0 % 0 % % % % åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 åk 0 % % % % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 % SIDAN

22 ÖVRIGA FRÅGOR Jag vet att jag kan byta skola om jag vill. (Obs! Frågan utelämnad för elev åk ) Föräldrar åk : Jag har haft möjlighet att välja vilken skola mitt barn ska gå på) positiva svar Vårdnadsh åk 0 % Vårdnadsh åk 0 % Vårdnadsh åk 0 % Vårdnadsh åk 0 Vårdnadsh åk 0 * * åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 0 åk 0 % 0 % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

23 ÖVRIGA FRÅGOR Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smart board, smartphone m. m i mitt skolarbete. (0-0 Jag använder ofta dator i arbetet när jag är i skolan) positiv a svar % % % % % % % % % % åk 0 0 åk 0 % åk åk 0 % åk 0 åk 0 % % 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

24 ÖVRIGA FRÅGOR I min skola har vi gått igenom och pratat om mina rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt). OBS! Ny fråga 0. Frågan utelämnad för föräldrar åk. positiva svar 0 % 0 % åk 0 0 åk 0 % SIDAN

25 FRÅGOR OM FRITIDSAKTIVITETER Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan (t. ex. författarbesök, teater, konserter, museer). (OBS! Ny fråga 0 som besvarades av Föräldrar åk 0-0. År 0 svarade enbart Elever åk ) positiv a svar % % % åk 0 åk 0 % 0 % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

26 FRÅGOR OM FRITIDSAKTIVITETER Jag är nöjd med möjligheterna till ledarledd idrott/motion i Stockholm (tex. Idrotta i förening, dansa i grupp, gruppträning. (OBS! Ny fråga 0) Endast till elever i åk och positiva svar % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % Jag är nöjd med möjligheterna att spontanidrotta i Stockholm (motionera/idrotta utan ledare/tränare). (OBS! Ny fråga 0) Endast till elever i åk och % % åk 0 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

27 FRÅGOR OM FRITIDSAKTIVITETER På min fritid upplever jag att jag har tillgång till meningsfulla aktiviteter. (OBS! Ny fråga 0) Endast till elever i åk och positiva svar % % åk 0 åk 0 % åk 0 åk 0 % SIDAN

28 Elev Åk andel positiva svar Kommunal Fristående SIDAN

29 Jag är nöjd med min skola. Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan I min skola har vi gått igenom och pratat om rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt). Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel som Elev Åk andel positiva svar Jag får hjälp av min lärare om jag behöver det. 0 Mina lärare är bra på att undervisa Kommunal Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig. Jag trivs i skolan. Jag känner mig trygg i skolan. Fristående Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. På utvecklingssamtalet (samtalet jag har med min lärare och mina föräldrar) går det bra att prata om Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker. Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon varit elak mot en elev. Vi har en bra stämning på skolan. SIDAN

30 Vårdnadshavare Åk andel positiva svar Kommunal Fristående SIDAN

31 Jag kan rekommendera mitt barns skola Jag är nöjd med mitt barns skola Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som mitt barn förstår Vårdnadshavare Åk andel positiva svar Mitt barn använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel till exempel dator, läsplatta, smartboard Mitt barn får hjälp av sina lärare när han/hon behöver det Jag och mitt barn vet vad mitt barn behöver kunna för att nå målen i de olika ämnena Kommunal Lärarna på mitt barns skola är bra på att undervisa Lärarna är bra på att väcka mitt barns intresse och lust att lära Fristående Lärarna förväntar sig att mitt barn ska nå målen På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om mitt barns lärande och utveckling Mitt barns trivs i skolan Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt barns skolarbete Mitt barn känner sig trygg i skolan Lärarna lyssnar och tar hänsyn till mig Mitt barn kan arbeta i lugn och ro på och mitt barns synpunkter lektionerna Det är bra stämning på mitt barns skola SIDAN

32 Åk andel positiva svar 0 Kommunal Fristående SIDAN

33 Jag får hjälp av min lärare när jag behöver det. I min skola har vi gått igenom och pratat Jag vet vad jag behöver kunna för att nå 0 om mina rättigheter enligt FN:s målen i alla olika ämnen. Jag är nöjd med de kulturupplevelser 0 Mina lärare är bra på att undervisa. som jag får ta del av i skolan 0 Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel som Jag vet att jag kan byta skola om jag vill. Jag kan rekommendera min skola till en kompis. Åk andel positiva svar Kommunal Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen. Jag trivs i skolan. Fristående Jag är nöjd med min skola. Jag känner mig trygg i skolan. Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver Jag är nöjd med det inflytande Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker. Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. Vi har en bra stämning på skolan. De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak SIDAN

34 Åk andel positiva svar 0 0 Kommunal Fristående SIDAN

35 Jag får stöd och hjälp av min lärare om jag behöver det. I min skola har vi gåt igenom och pratat Jag vet vad jag behöver kunna för att nå 0 om mina rättigheter enligt FN:s målen i alla olika ämnen. Jag är nöjd med de kulturupplevelser 0 Mina lärare är bra på att undervisa. som jag får ta del av i skolan 0 Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel som Jag vet att jag kan byta skola om jag vill. Jag kan rekommendera min skola till en kompis. Åk andel positiva svar Kommunal Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen. Jag trivs i skolan. Fristående Jag är nöjd med min skola. Jag känner mig trygg i skolan. Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver Jag är nöjd med det inflytande Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker. Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. Vi har en bra stämning på skolan. De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak SIDAN

36 Elev Åk andel positiva svar Flicka Pojke SIDAN

37 Elev Åk andel positiva svar Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta.. Jag är nöjd med min skola. Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan. I min skola har vi gått igenom och pratat om rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt). Jag får hjälp av min lärare om jag behöver det. 0 Mina lärare är bra på att undervisa Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig. Jag trivs i skolan. Flicka Jag känner mig trygg i skolan. Pojke Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. På utvecklingssamtalet (samtalet jag har med min lärare och mina föräldrar) går det bra att prata om hur jag utvecklas Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker. Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon varit elak mot en elev. Vi har en bra stämning på skolan. SIDAN

38 Vårdnadshavare Åk andel positiva svar Flicka Pojke SIDAN

39 Jag kan rekommendera mitt barns skola Jag är nöjd med mitt barns skola Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som mitt barn förstår Vårdnadshavare Åk andel positiva svar Mitt barn använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel till exempel dator, läsplatta, smartboard Mitt barn får hjälp av sina lärare när han/hon behöver det Jag och mitt barn vet vad mitt barn behöver kunna för att nå målen i de olika ämnena Flicka Lärarna på mitt barns skola är bra på att undervisa Lärarna är bra på att väcka mitt barns intresse och lust att lära Pojke Lärarna förväntar sig att mitt barn ska nå målen På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om mitt barns lärande och utveckling Mitt barns trivs i skolan Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt barns skolarbete Mitt barn känner sig tryggt i skolan Lärarna lyssnar och tar hänsyn till mig Mitt barn kan arbeta i lugn och ro på och mitt barns synpunkter lektionerna Det är bra stämning på mitt barns skola SIDAN

40 Åk andel positiva svar 0 Tjej Kille SIDAN

41 Jag får hjälp av min lärare när jag behöver det. I min skola har vi gått igenom och pratat Jag vet vad jag behöver kunna för att nå 0 om mina rättigheter enligt FN:s målen i alla olika ämnen. Jag är nöjd med de kulturupplevelser 0 Mina lärare är bra på att undervisa. som jag får ta del av i skolan 0 Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel som Jag vet att jag kan byta skola om jag vill. Jag kan rekommendera min skola till en kompis. Åk andel positiva svar Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen. Jag trivs i skolan. Tjej Kille Jag är nöjd med min skola. Jag känner mig trygg i skolan. Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver Jag är nöjd med det inflytande Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker. Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. Vi har en bra stämning på skolan. De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak SIDAN

42 Åk andel positiva svar Tjej Kille SIDAN

43 Jag får stöd och hjälp av min lärare om jag behöver det. I min skola har vi gåt igenom och pratat Jag vet vad jag behöver kunna för att nå 0 om mina rättigheter enligt FN:s målen i alla olika ämnen. Jag är nöjd med de kulturupplevelser 0 Mina lärare är bra på att undervisa. som jag får ta del av i skolan 0 Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel som Jag vet att jag kan byta skola om jag vill. Jag kan rekommendera min skola till en kompis. Åk andel positiva svar Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig. Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen. Jag trivs i skolan. Tjej Kille Jag är nöjd med min skola. Jag känner mig trygg i skolan. Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver Jag är nöjd med det inflytande Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker. Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. Vi har en bra stämning på skolan. De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak Jag vet vem på skolan jag kan prata med om någon har varit elak SIDAN

44 Jämförelsevärden positiva svar KUNSKAP Åk Åk Åk Åk Fråga Elever Föräldrar Elever Elever Jag får hjälp av min lärare när jag behöver det. % % % % Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen i alla olika ämnen. (Frågan utelämnad för elev åk ) % % % Mina lärare är bra på att undervisa. % % 0 % % Mina lärare är bra på att väcka mitt intresse så att jag får lust att lära mig. % % % % Mina lärare förväntar sig att jag ska nå målen i alla ämnen. (Frågan utelämnad för elev åk ) % % 0 % Totalt 0 % % % % TRYGGHET OCH TRIVSEL Åk Åk Åk Åk Fråga Elever Föräldrar Elever Elever Jag trivs i skolan. % % % % Jag känner mig trygg i skolan. % % % % Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. % % % % Vi har en bra stämning på skolan. % 0 % % % De vuxna på skolan reagerar om någon är eller har varit elak mot en elev. % % (Endast för åk och ) Jag vet vem på skolan jag kan vända mig till om någon har varit elak mot en elev. % % % (Frågan utelämnad för föräldrar åk ) Totalt % % % % INFLYTANDE Åk Åk Åk Åk Fråga Elever Föräldrar Elever Elever Lärarna lyssnar på mig och tar hänsyn till vad jag tycker. % % % % Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt skolarbete. (Frågan utelämnad för elev åk ) % % % I utvecklingssamtalen pratar vi om vad jag gör bra och vad jag behöver förbättra. (Elev och föräldrar åk : På utvecklingssamtalet (samtalet jag har med min lärare och mina föräldrar) går det bra att prata om hur jag utvecklas och lär mig) % % % % Utvecklingssamtalen genomförs på ett sätt som jag förstår. % % % % Totalt 0 % % % % SIDAN

45 Jämförelsevärden positiva svar ÖVRIGT Åk Åk Åk Åk Fråga Elever Föräldrar Elever Elever Jag är nöjd med min skola % 0 % % 0 % Jag kan rekommendera min skola till en kompis. (Frågan utelämnad för elev åk ) % % % Jag vet att jag kan byta skola om jag vill. (Frågan utelämnad för elev och föräldrar åk ) % % Jag använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel som till exempel dator, läsplatta, smart board, smart phone m.m. i mitt skolarbete. % % % % I min skola har vi gått igenom och pratat om mina rättigheter enligt FN:s barnkonvention (alla barns rätt). (Frågan utelämnad för elev och föräldrar åk ) 0 % 0 % % Jag är nöjd med de kulturupplevelser som jag får ta del av i skolan (t.ex. författarbesök, teater, konserter, museer). (Frågan utelämnad för föräldrar åk ) % % % Totalt % % % % SIDAN