Föräldrar elever åk 2 fritidshem 2018

Transkript

1 Föräldrar elever åk 2 fritidshem 2018 Rapporten innehåller totalresultatet för vårdnadshavare till elever i årskurs 2 på fritidshem (kommunal och fristående regi)

2 Fakta om undersökningen Undersökningen inom grundsärskolan har genomförts våren Undersökningen är en totalundersökning i fritidshem årskurs 2. Vårdnadshavarna fick ett brev hemskickat och kunde välja om de ville svara på enkäten på papper eller som webbenkät. Frågorna om fritidshem har ställts både till vårdnadshavaren och barnet, vad tycker du och ditt barn om ditt barns fritidshem. Postala påminnelser skickades till de som ännu inte svarat. Enkäten består av ett tjugotal påståenden på en femgradig instämmandeskala. Frågorna ses över årligen men är i huvudsak desamma sedan den första undersökningen genomfördes I rapporten redovisas totalresultatet för både kommunala och fristående skolor. Andel positiva svar dvs. de som svarat 4 eller 5 redovisas per fråga och uppdelat på regiform samt kön. Alla deltagande skolor får egna rapporter på totalen och uppdelat per klass om så är möjligt. Skillnaden i kön redovisas så långt ut i verksamheten som det är möjligt. Svarsfrekvens enkät fritidshem vårdnadshavare Antal svar: 5596 Vårdnadshavare fritidshem Åk Fristående 49% 50% 48% 55% 56% 62% 48% Kommunala 54% 59% 53% 59% 58% 62% 54% Totalt 53% 57% 52% 58% 58% 62% 52%

3 Sammanfattning Vårdnadshavarna är fortsatt nöjda med sitt barns fritidshem. En generell minskning med några få procentenheter ses jämfört med föregående år. 73% av vårdnadshavarna är 2018 nöjda med påståendena inom området aktiviteter och lärande (76% 2017 och 2016) där påståenden om det erbjuds meningsfulla aktiviteter, om barnet får stöd och hjälp och om personalen är bra på att väcka barnets intresse att lära ingår. 80% av vårdnadshavarna är 2018 nöjda med frågorna om trygghet och trivsel (82% 2017, 83% 2016). Påståendet med lägst andel nöjda är liksom tidigare år påståendet om fritidshemmet erbjuder möjligheter till avkoppling och lugna aktiviteter där 67% är nöjda (71% 2017, 69% 2016). 69% av vårdnadshavarna är 2018 nöjda med området inflytande (73% 2017, 73% 2016) där bland annat påståenden om utvecklingssamtal samt inflytande över fritidshemmets aktiviteter ingår. 77% av vårdnadshavarna är 2018 nöjda med fritidshemmet (79% 2017, 79% 2016) och 75% uppger 2018 att de kan rekommendera sitt barns fritidshem till andra (77% 2017 och 2016). Vårdnadshavare på fristående fritidshem är något mer nöjda än vårdnadshavare på kommunala fritidshem.

4 Tips vid analys av resultaten Titta på diagrammen och se var ni har era styrkor respektive utvecklingsområden. Analysera era styrkor och diskutera hur ni ska göra för att fortsätta behålla dessa resultat. Ta därefter fram 1-2 prioriterade utvecklingsområden som ni vill arbeta vidare med. Diskutera dessa områden med alla medarbetare och kom till konsensus om att det är detta område som är Ert utvecklingsområde. Sätt ett åtagande med ett målvärde på hur bra ni vill bli, ett strävansmål på sikt samt ett kortsiktigt, ettårigt mål. Ta gemensamt fram 2 3 stycken nya åtgärder som ska sträva mot målet. Tänk på att inte jobba med för mycket samtidigt. Diskutera i grupp så att ni är överens om att det är just de åtgärder ni tagit fram som ger bäst effekt på resultatet. En åtgärd kan vara något som ni sagt att ni ska arbeta med tidigare men där inte alla har gjort det. Det är därför viktigt att nå konsensus om vad ni ska arbeta med under året för att förbättra Era resultat. Utse en ansvarig och sätt en tidplan för när det ska vara klart. Tänk på att resultaten alltid ska tolkas i sitt sammanhang. Har nyligen stora förändringar skett inom skolan, t ex lärarbyten eller omorganisation kan det påverka resultatet. Samtidigt är det bra att dra lärdomar av detta framåt. Har skolan mycket bra resultat kan diskussionen fokusera på hur de goda resultaten ska kunna bibehållas samt vilka hot som kan äventyra de goda resultaten och hur dessa kan förebyggas.

5 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - Aktiviteter och lärande Andel Vet ej Mitt barns fritidshem erbjuder meningsfulla aktiviteter. positiva % % % Mitt barn får det stöd och hjälp som hen behöver % % % Personalen är bra på att väcka mitt barns intresse och lust till att lära % % % Instämmer helt Instämmer inte alls

6 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - Trygghet och trivsel Andel Vet ej Mitt barn trivs på fritidshemmet. positiva % % % Mitt barn känner sig tryggt på fritidshemmet % % % Personalen bemöter mitt barn på ett bra sätt % % % Instämmer helt Instämmer inte alls

7 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - Trygghet och trivsel Andel Vet ej Det är bra stämning på mitt barns fritidshem. positiva % % % Mitt barns fritidshem erbjuder möjligheter till avkoppling och lugna aktiviteter % % % Instämmer helt Instämmer inte alls

8 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - Inflytande Personalen lyssnar och tar hänsyn till mina och mitt barns synpunkter. Andel positiva Vet ej % % % Jag är nöjd med det inflytande mitt barn har över fritidshemmets aktiviteter % % % På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om hur mitt barn fungerar på fritidshemmet % % % På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om vad mitt barn behöver för att utvecklas % % % Instämmer helt Instämmer inte alls

9 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - Övrigt Jag är nöjd med mitt barns fritidshem. Andel positiva Vet ej % % % Jag kan rekommendera mitt barns fritidshem % Mitt barn använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel (till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone med mera) på fritidshemmet % % % % 2016 Instämmer helt Instämmer inte alls

10 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - Frågor om illa behandling Upplever du att ditt barn har blivit illa behandlad (kränkt/trakasserad) på fritidshemmet? Med det menas att ditt barn har blivit kallad elaka saker, retad, utfryst, hotad, knuffad, slagen eller illa behandlad på annat sätt. Ja 18% 19% 18% Nej 75% 79% 80% Vet ej/vill ej svara 6% 2% 2% Hur ofta upplever du att ditt barn blivit illa behandlad? Flera gånger i veckan 11% 12% 13% Fler gånger per termin 32% % 32% Några enstaka gånger per termin 56% 56% 55% Av vem upplever du att ditt barn blivit illa behandlad av? * Elev i klassen Annan elev på skolan Mitt barns lärare 1% 11% 11% % 55% 96% 95% Annan vuxen på skolan 5% Bas: 970 personer (de som upplever att de blivit illa behandlade) * Tidigare år fanns bara två svarsalternativ

11 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - andel positiva svar Mitt barns fritidshem erbjuder meningsfulla aktiviteter. Mitt barn använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel på fritidshemmet Mitt barn får det stöd och hjälp som hen behöver Jag kan rekommendera mitt barns fritidshem Personalen är bra på att väcka mitt barns intresse och lust till att lära. 60 Jag är nöjd med mitt barns fritidshem Mitt barn trivs på fritidshemmet. 30 På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om vad mitt barn behöver för att utvecklas. 20 Mitt barn känner sig tryggt på fritidshemmet. På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om hur mitt barn fungerar på fritidshemmet. Personalen bemöter mitt barn på ett bra sätt. Jag är nöjd med det inflytande mitt barn har över fritidshemmets aktiviteter. Personalen lyssnar och tar hänsyn till mina och mitt barns synpunkter. Det är bra stämning på mitt barns fritidshem. Mitt barns fritidshem erbjuder möjligheter till avkoppling och lugna aktiviteter.

12 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - andel positiva svar 100 Kommunal Fristående

13 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - andel positiva svar Mitt barn använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel på fritidshemmet. Mitt barns fritidshem erbjuder meningsfulla aktiviteter Mitt barn får det stöd och hjälp som hen behöver. Kommunal Fristående Jag kan rekommendera mitt barns fritidshem Personalen är bra på att väcka mitt barns intresse och lust till att lära. 60 Jag är nöjd med mitt barns fritidshem Mitt barn trivs på fritidshemmet. 30 På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om vad mitt barn behöver för att utvecklas. 20 Mitt barn känner sig tryggt på fritidshemmet. På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om hur mitt barn fungerar på fritidshemmet. Personalen bemöter mitt barn på ett bra sätt. Jag är nöjd med det inflytande mitt barn har över fritidshemmets aktiviteter. Personalen lyssnar och tar hänsyn till mina och mitt barns synpunkter. Mitt barns fritidshem erbjuder möjligheter till avkoppling och lugna aktiviteter. Det är bra stämning på mitt barns fritidshem.

14 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - Jämförelsetabell Aktiviteter och lärande Kommunastående Fri- Totalt Antal respondenter Mitt barns fritidshem erbjuder meningsfulla aktiviteter Mitt barn får det stöd och hjälp som hen behöver Personalen är bra på att väcka mitt barns intresse och lust till att lära Totalt Trygghet och trivsel Kommunastående Fri- Totalt Antal respondenter Mitt barn trivs på fritidshemmet Mitt barn känner sig tryggt på fritidshemmet Personalen bemöter mitt barn på ett bra sätt Det är bra stämning på mitt barns fritidshem Mitt barns fritidshem erbjuder möjligheter till avkoppling och lugna aktiviteter Totalt

15 Föräldrar till barn i fritids åk 2 - Jämförelsetabell Inflytande Kommunastående Fri- Totalt Antal respondenter Personalen lyssnar och tar hänsyn till mina och mitt barns synpunkter Jag är nöjd med det inflytande mitt barn har över fritidshemmets aktiviteter På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om hur mitt barn fungerar på fritidshemmet. På utvecklingssamtalen har vi en bra dialog om vad mitt barn behöver för att utvecklas Totalt Övrigt Kommunastående Fri- Totalt Antal respondenter Jag är nöjd med mitt barns fritidshem Jag kan rekommendera mitt barns fritidshem Mitt barn använder ofta digitala verktyg/hjälpmedel (till exempel dator, läsplatta, smartboard, smartphone med mera) på fritidshemmet Totalt