Årskurs 1 våren 2015 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2
|
|
- Bengt Nyberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Årskurs 1 våren 2015 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2 onsdag 4 mars 9 12: A2 Den akademiska klassicismen, onsdag 11 mars 9 12: A2 Stilarkitektur och byggnadskonst, onsdag 18 mars 9 12: A2 Modernismens genombrott och kris, onsdag 25 mars 9 12: A2 Det postmoderna tillståndet, fredag 27 mars 9 17: A1 Uppsatsseminarier, enligt gruppschema. måndag 30 mars 9 12: Studiebesök i Vällingby, enligt gruppschema. måndag 13 april senast Inlämning av vårens uppsats i postrummet! maj, enligt gruppschema: E 407 Slutseminarier i anslutning till portföljveckan.
2 Årskurs 1 våren 2015 A11HIB 7,5 hp Uppsats i Arkitekturens historia och teori 1:2 Vårens kursmoment examineras liksom höstens moment med en uppsats om 3 4 sidor eller cirka ord. Skillnaden är att uppsatsen nu utgår från en fördjupad fallstudie, som beskriver ett enskilt fall vid en bestämd tidpunkt. Om någon önskar vidareutveckla en påbörjad undersökning från höstens moment är detta också tänkbart. Vårens uppsats skall alltså innehålla en fördjupad fallstudie vid en bestämd tidpunkt under den moderna epoken, som sträcker sig från mitten av 1600-talet till och med 1900-talet. Valet av exempel är relativt fritt; det kan handla om en arkitektinsats, en byggnad, en stad eller en teoretisk text. Utgå gärna från föreläsningarna, men försök att välja ämne så tidigt som möjligt. Ämnesval och frågor kring litteraturen stämmer vi av muntligt på seminarium fredag den 27 mars Uppsatsen bör liksom tidigare utgå från selektiv läsning av en valfri översiktsbok i kombination med källtext eller specialstudie. Arkitektmonografier finns tillgängliga i stor omfattning och kan vara en bra utgångspunkt också för enskilda byggnader. Internetkällor kan också användas, men de bör då kompletteras med annan litteratur. Även tidskrifter kan vara aktuella för ämnen som rör 1900-talet. Förslag på litteratur följer i anslutande litteraturförteckning, som först redovisar olika översikter och därefter källtexter och specialstudier i anslutning till varje föreläsning och respektive epok (sök även på eller på För den som har svårt att läsa tryckt text finns också ett relativt stort utbud av talböcker markerade i förteckningen (sök på och kontakta funka@kth.se för registrering). Disponera texten i tydliga delar med inledning, huvudtext och avslutning, markerat antingen med blankrad eller rubrik. Avslutningen kan vara sammanfattande men bör framförallt innehålla en personlig reflektion över den kunskap ni tillägnat er genom ämnesvalet. Detta är också något som vi återkommer till under slutseminarierna.
3 Avsluta texten med en förteckning över källor och litteratur. Det är inte nödvändigt att skriva med noter, men ange alltid källa vid citat eller bild. Källhänvisning görs då antingen i not, inom parentes eller i bildtext. Illustrationer är inte heller nödvändiga, men komplettera med ett begränsat bildmaterial om det förtydligar resonemanget. Texten skall skrivas på svenska i första hand, men engelska kan accepteras i enskilda fall utnyttja gärna stavnings- och grammatikverktygen för att undvika felskrivningar. Typografi och layout är valfri, men försök att utforma texten med rejäla marginaler, så att den blir lättare att kommentera. Grad och radavstånd bör väljas på motsvarande sätt utgå gärna från den här texten. Lämna in texten i form av papperskopia senast måndag den 13 april Lägg uppsatsen i mitt postfack före kl , och spara en personlig kopia för säkerhets skull; glöm inte att skriva namn och e-postadress (kth-mail). Om ni är bortresta kan uppsatsen också sändas med vanlig post, men skicka i så fall en separat pdf till min e-postadress, så att uppsatsen garanterat registreras i tid. Examination meddelas inom två veckor, varvid betyget rapporteras som godkänt eller icke godkänt (p/f). Den formella bedömningen utgår endast från ovan angivna krav, men kommentarerna tar också hänsyn till kvalitativa aspekter. Uppsatserna återlämnas med kommentarer i samband med slutseminarier under vecka 22, då vi diskuterar resultatet av uppsatserna och utvärderar kursen. Sent inlämnad uppsats rapporteras först som icke godkänd, men under förutsättning att uppsatsen är godtagen i övrigt rapporteras den som godkänd i samband med första datum för komplettering, måndag den 25 maj Rätt att komplettera förutsätter i övrigt att minst en påbörjad uppsats (en A4-sida) lämnas in senast en vecka efter angiven inlämningsdag. Lycka till! Anders Bergström kursansvarig/examinator
4 Referenslitteratur Allmänna översikter Kenneth Frampton: Modern Architecture. A Critical History (1980,standardverk). Olle Svedberg: Arkitekternas århundrade (1989, slutsåld, 1800-talet på svenska, även talbok). Planerarnas århundrade (1989, 1996, slutsåld, 1900-talet på svenska, även talbok). Barry Bergdoll: European Architecture (2000, tema 1800-talet, även talbok). Alan Colquhoun: Modern Architecture (2002, tema 1900-talet, även talbok). Hilde Heynen: Architecture and Modernity (1999, tema modernismen). Diane Ghirardo: Architecture after Modernism (1996, tema postmodernismen, även talbok). Claes Caldenby, Eva Eriksson & Eva Rudberg: Att bygga ett land (1998, slutsåld, översikt över svenskt 1900-tal, även talbok). Specialöversikter Bill Addis: Building Years of (2007, byggnadsteknikhistorisk översikt). Anna-Maria Blennow: Europas trädgårdar (1995, trädgårdshistorisk översikt, även talbok). Leonardo Benevolo: The European City (1993, stadsbyggnadshistorisk översikt). Mario Carpo: Architecture in the Age of Printing (2001, representationshistorisk översikt). Arkitektur- och historieämnet Hazel Conway & Rowan Roenisch: Understanding Architecture (1994, intro till ämnet). Andrew Leach: What is Architectural History? (2010, aktuell introduktion till ämnet). David Watkin: Morality and Architecture (1977, kritik av modernismens historieskrivning). Panayotis Tournikiotis: The Historiography of Modern Architecture (1999, utv. av Watkin). Friedrich Nietzsche: Vom Nutzen und Nactheil der Historie für das Leben (1874). svensk översättning: Om historiens nytta och skada (1998, ny översättning 2005). Arkitektyrket och arkitektutbildningen Dana Cuff: Architecture. The Story of Practice (1991, analys av arkitektyrket som praktik). Spiro Kostof m. fl: The Architect (1977, 2001, antologi över arkitektyrkets historia). Anna Östnäs: Arkitekterna och deras yrkesutveckling i Sverige (1984, svensk översikt). Jadwiga Krupinska: What an Architecture Student Should Know (2014, utbildningsfrågor). Joan Ockman & Rebecca Williamson m. fl: Architecture School (2012, utbildningshistoria). Helena Werner: Kvinnliga arkitekter (2006, om hur kvinnor utbildade sig till arkitekter i Sverige). Arkitekturteoretiska och -kritiska perspektiv Claes Caldenby m. fl.: Arkitekturteoriernas historia (2011, svensk översikt, även talbok). Liane Lefaivre m. fl: The Emergence of Modern Architecture (2004, antologi med källtexter). Deborah Cameron & Tomas Markus: The Words Between the Spaces (2001, ord och begrepp). Debra Coleman m. fl: Architecture and Feminism (1996, moderna genusperspektiv). Jane Rendell m. fl.: Gender, Space, Architecture (2000, genusteoretisk introduktion).
5 Den akademiska klassicismen Arkitektur som vetenskap Utbildningen vid Beaux-Arts Omvandlingen av Paris. Arthur Drexler m. fl: The Architecture of the Ecole des Beaux-Arts (MoMA 1977). Joan Draper: The Ecole des Beaux-Arts, The Architect (1977, s ). Myra Rosenfeld: The Royal Building Administration in France, The Architect (s ). Stephane Kirkland: Paris Reborn (2013 ). Marie de Rabutin (Madame de Sévigné): Correspondance ( , ). engelsk översättning: Selected Letters (1982 ). Claude Perrault: Les dix livres d architecture de Vitruve (1673, 1684). Denis Diderot: Encyclopédie [ ] des sciences, des arts et des métiers ( ). engelsk översättning: A Diderot Pictorial Encyclopedia of Trades and Industry (1959 ). svensk översättning: Konst, Design och konst [ I ] (2003, även talbok). Marc-Antoine Laugier: Essai sur l architecture (1753, 1755). engelsk översättning: An Essay on Architecture (1977 ). Jean-Nicolas-Louis Durand: Précis des leçons d architecture ( ). Eugène Viollet-le-Duc: Dictionnaire raisonné de l architecture française (I X, ). Entretiens sur l architecture (I II, ). engelsk översättning: Discourses on Architecture (I II, 1889, 1959). Stilarkitektur och byggnadskonst Den moderna medeltiden Från Schinkel till Semper Världsutställningen i London. Hermann Muthesius: Stilarchitektur und Baukunst (1902). svensk översättning: Stilarkitektur och byggnadskonst (1910). Ellen Key: Skönhet i hemmen, Skönhet för alla (1899, 1996, 2006, slutsåld, även talbok). Gwendolyn Wright: Women in American Architecture, The Architect (1977, s ). Asa Briggs: Iron Bridge to Crystal Palace (1979 ). Karl Friedrich Schinkel: Sammlung architektonischer Entwürfe ( ). Gottfried Semper: Vorläufige Bemerkungen über bemalte Architektur und Plastik (1834). svensk översättning: Preliminära anteckningar om bemålad arkitektur och plastik (1986). Die Vier Elemente der Baukunst (1851). engelsk översättning: The Four Elements of Architecture (1989 ). Augustus Welby Pugin: Contrasts (1836). The True Principles of Pointed or Christian Architecture (1841). John Ruskin: The Stones of Venice (I III, , även talbok). svensk översättning: Hvad Venedigs stenar lära (1900), Gotikens natur (1905). Fredrika Bremer: Hemmen i den nya världen ( , , e-bok 2015, även talbok). engelsk översättning: The Homes of the New World. Impressions of America (1853). Catharine Beecher & Harriet Beecher Stowe: The American Woman s Home (1869). William Morris: News from Nowhere (1890, även talbok). svensk översättning: Nytt från en ny värld (1892, 1978, 2002, slutsåld). Ebenezer Howard: Tomorrow. A Peaceful Path to Real Reform (1898).
6 Modernismens genombrott och kris Werkbund visar vägen Bauhaus från Weimar till Dessau CIAM och Le Corbusier. Nikolaus Pevsner: Pioneers of the Modern Movement (1936). ny utgåva: Pioneers of Modern Design (MoMA 1949, även talbok). Barbara Miller Lane: Architecture and Politics in Germany (1968, slutsåld) Beatriz Colomina: Privacy and Publicity. Modern Architecture as Mass Media (1994, talbok). svensk översättning: Privat och offentligt. Modern arkitektur som massmedium (1999 ). Magdalena Droste: Bauhaus (2002 ). Walter Gropius: Der Programm des staatlichen Bauhauses in Weimar (1919). engelsk översättning: The New Architecture and the Bauhaus (1935). svensk översättning: Bauhausmanifestet, Design och konst [ I ] (2003, även talbok). Johannes Itten: Mein Vorkurs am Bauhaus (1963). engelsk översättning: Design and Form. The Basic Course at the Bauhaus (1964). Ernst Neufert: Bauentwurfslehre (1936 ). Le Corbusier: Vers une architecture (1923). engelsk översättning: Towards a New Architecture (1927 ). ny engelsk översätning: Toward an Architecture (2007, även talbok). Gunnar Asplund m. fl (red. Viola Wahlstedt): Acceptera (1931, 1980, även talbok). engelsk översättning: Acceptera, Modern Swedish Design (2008 ). Det postmoderna tillståndet Den funktionella staden Att lära av Las Vegas En framtid för det förflutna? Charles Jencks: The Language of Post-Modern Architecture (1977). Jean-François Lyotard: La Condition postmoderne, Rapport sur le savoir (1979). svensk översättning: Det postmoderna tillståndet, Psykoanalytisk Tid/Skrift (nr 28 29:2009). Diane Ghirardo: Architecture after Modernism (1996, även talbok). Alice Friedman: Women and the Making of the Modern House (1998 ). Catherine Bauer: Modern Housing (1934). Joseph Hudnut: The Post-Modern House, Architectural Record (1945). Alison & Peter Smithson: The New Brutalism, Architectural Review (1954). Peter Cook: Plug-in City (Archigram, 1964). Susanne Langer: Feeling and Form. A Theory of Art (1953). Robert Venturi: Complexity and Contradiction in Architecture (MoMA, 1966, 1977 ). Denise Scott Brown m. fl: Learning from Las Vegas (1972, 1977, även talbok). Susanna Torre m. fl: Women in American Architecture (1977 ). Jane Jacobs: The Death and Life of Great American Cities (1961, även talbok). svensk översättning: Den amerikanska storstadens liv och förfall (2005, även talbok). Aldo Rossi: L Architettura della città (1966). engelsk översättning: The Architecture of the City (1982 ). Rem Koolhaas: Delirious New York. A Retroactive Manifesto for Manhattan (1978, även talbok). Dolores Hayden: Redesigning the American Dream (1984, 2002 ).
Årskurs 1 våren 2016 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2
Årskurs 1 våren 2016 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2 torsdag 11 februari torsdag 18 februari torsdag 3 mars torsdag 10 mars torsdag 17 mars 9 12: A108 Den akademiska klassicismen, 9 12:
Årskurs 1 våren 2017 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2
Årskurs 1 våren 2017 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2 måndag 6 februari 13 16: A108 Den akademiska klassicismen, måndag 13 februari 13 16: A108 Stilarkitektur och byggnadskonst, måndag 13
Årskurs 1 våren 2014 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2
Årskurs 1 våren 2014 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2 onsdag 5 mars 9 12: A2 Den akademiska klassicismen, onsdag 12 mars 9 12: A2 Stilarkitektur och byggnadskonst, fredag 21 mars 9 12: A2
Årskurs 1 våren 2013 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2
Årskurs 1 våren 2013 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:2 torsdag 7 mars 9 12: A2 Den akademiska klassicismen, torsdag 14 mars 9 12: A2 Stilarkitektur och byggnadskonst, torsdag 21 mars 9 12:
Vi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Årskurs 1 hösten 2012 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1
Årskurs 1 hösten 2012 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1 tisdag 23 oktober 13 15: A2 Introduktion till kursen och litteraturen, torsdag 1 november 9 12: A2 Antiken och den klassiska traditionen,
Årskurs 1 hösten 2014 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1
Årskurs 1 hösten 2014 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1 onsdag 22 oktober 9 12: A2 Introduktion till kursen och litteraturen, onsdag 29 oktober 9 12: A2 Antiken och den klassiska traditionen,
1: Introduktion till designens teori och historieskrivning Litt.: Introduktion i Design och konst, del 1; Lucie-Smith, s. 11-18, Inledning i Raizman
KOV A15, Läsanvisningar VT 2016, CHS, MHE, BF Delkurs 1: Antiken-1500 1: Introduktion till designens teori och historieskrivning Litt.: Introduktion i Design och konst, del 1; Lucie-Smith, s. 11-18, Inledning
Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Education BA (C) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE014G Pedagogik Grundnivå (C)
Årskurs 1 hösten 2013 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1
Årskurs 1 hösten 2013 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1 onsdag 23 oktober 9 12: A2 Introduktion till kursen och litteraturen, onsdag 30 oktober 9 12: A2 Antiken och den klassiska traditionen,
Årskurs 1 hösten 2015 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1
Årskurs 1 hösten 2015 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1 torsdag 22 oktober torsdag 29 oktober torsdag 5 november torsdag 12 november fredag 13 november torsdag 19 november 9 12: A108 Introduktion
Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1
Årskurs 1 hösten 2017 Vitruvius Cesariano 1521 Schema för Arkitekturens historia och teori 1:1 måndag 6 november 10 12: A108 Introduktion till kursen och litteraturen. 13 16: A108 Antiken och den klassiska
Institutionen för språk och litteraturer HANDLINGSPLAN FÖR EXAMENSARBETEN 1
Institutionen för språk och litteraturer HANDLINGSPLAN FÖR EXAMENSARBETEN 1 Handlingsplanen är fastställd av Ledningsgruppen för Institutionen för språk och litteraturer 2011-11- 01. Föreliggande handlingsplan
Momentschema 910G01 92SA31 92SA37 93SA37 VT 2015 V. 4-13
Momentschema 910G01 92SA31 92SA37 93SA37 VT 2015 V. 4-13 Vecka 4 On 21/1 10-12 A26 Introduktion: Genomgång av litteratur, momentschema, obligatoriska uppgifter osv. (Intervju med Monica Axelsson) (Sexfältare
Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben) www.orebro.se/gymnasieantagningen
ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben) www.orebro.se/gymnasieantagningen Gymnasieantagningen i Örebro län På Gymnasieantagningens hemsida www.orebro.se/gymnasieantagningen hittar du information om vad
Skriva B gammalt nationellt prov
Skriva B gammalt nationellt prov Skriva B.wma Då fortsätter vi skrivträningen. Detta avsnitt handlar om att anpassa sin text till en särskild situation, en speciell texttyp och särskilda läsare. Nu ska
LATIN SPRÅK OCH KULTUR
LATIN SPRÅK OCH KULTUR Ämnet latin språk och kultur är till sin karaktär ett humanistiskt ämne som förenar språk- och kulturstudier. Latinet har varit modersmål och kommunikationsspråk för en stor del
Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.
REKRYTERINGSPOLICY Upprättad 2016-06-27 Bakgrund och Syfte Föreningen Ekonomernas verksamhet bygger på ideellt engagemang och innehar flertalet projekt där såväl projektledare som projektgrupp tillsätts
Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng
Svenska som andraspråk, 1000 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur svenska språket är uppbyggt och fungerar samt om hur det kan användas. Ämnet ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att
Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight
Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram Vital, StavaRex och SpellRight Elevens namn:.. Skola: Datum:.. Varför behövs en handledning? Denna handledning är tänkt att användas
UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,
UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet, 180 högskolepoäng Programstart: Hösten 2016 Högskolan för lärande och kommunikation, Box 1026, 551 11 Jönköping BESÖK Barnarpsgatan 39,
DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR
SIDA 1/8 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: DEMOKRATI LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver veta för att hålla workshopen. Här ser du också tydligt i vilka moment du använder det arbets- och
Att visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik
Att visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik Kristina von Hausswolff senior universitetsadjunkt i datavetenskap, fil kand. datalogi, ämneslärare i filosofi och matematik, fil. mag.
Lathund till Annonsportalen
Lathund till Annonsportalen * För uppdrags-/arbetsgivare * www.gu.se/samverkan/annonsportalen/ Snabbvägar: 1. Klicka på För arbetsgivare 2. Sök efter arbetsgivarens namn i sökrutan. a. Om namnet finns
G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH89, Företagsekonomi: Examensarbete i finansiering på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration: Bachelor Degree Project in Financial Management Undergraduate Level, 15
Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.
ÖVNING: Roller och ansvar Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad. Deltagarna får med utgångspunkt från olika arbetsmiljöutmaningar diskutera vilket ansvar rollen som chef och skyddsombud
912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?
912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik? Med utgångspunkt från min egen forskning kring läsförståelse av matematiska texter kommer jag att diskutera olika aspekter av läsning
Bedömningsuppgift i geografi och svenska (se kraven och bedömning för svenska längre ned)
Bedömningsuppgift i geografi och svenska (se kraven och bedömning för svenska längre ned) Du ska skriva en faktatext om en världsdel. Frågorna du ska utgå ifrån i din inledning är: 1. Hur påverkar klimatet
Kulturmöten. Det var vi som gjorde det.
Fröknegårdskolan Kristianstad Projektarbete inom ITiS Cederfjäll Tonny, Hedin Håkan, Sandgren Bo, Svensson Fredrik Kulturmöten Det var vi som gjorde det. Inledning Hösten 1999 började 54 nya årskurs 6-
Axiell Arena. Samarbeta om bilder Regionbiblioteket i Kalmar län
Axiell Arena Samarbeta om bilder Regionbiblioteket i Kalmar län Introduktion Det finns möjlighet att samarbeta om bilder i Axiell Arena. Samarbetet kan läggas upp på olika sätt, men i denna lathund beskrivs
Arbetsmarknaden styr ungas val av utbildning
Arbetsmarknaden styr ungas val av utbildning En undersökning av Studentum om val till högskola och Yrkeshögskola Studentum AB Hovslagargatan 3 SE 103 88 STOCKHOLM 08-50 91 06 00 1 1 Bakgrund och metod
UPPSALA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIK OCH MEDIA MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP C HT 2010. Forskningsmetod (7,5 hp) 29/9-26/10 2010
UPPSA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIK OCH MEDIA MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP C HT 2010 Forskningsmetod (7,5 hp) 29/9-26/10 2010 Kurs-PM, MKVC2, HT10 1/7 2010 Kursbeskrivning Kursen ger fördjupade
BibliotekMitt.se. Riktlinjer för Boktips, Artiklar, Arrangemang, Utställningar Arrangemang mm
BibliotekMitt.se Riktlinjer för Boktips, Artiklar, Arrangemang, Utställningar Arrangemang mm Här hittar du speciella riktlinjer för BibliotekMitt. Vill du ha mer detaljerat om varje funktion så finns en
Teckenspråk och tolkning I, 30 hp Delkurs 2: Svenskt teckenspråk V, 7,5 hp TTA115
1 (6) Teckenspråk och tolkning I, 30 hp Delkurs 2: Svenskt teckenspråk V, 7,5 hp TTA115 Kursbeskrivning HT 14 1 2 (6) Undervisande lärare Magnus Ryttervik E-post: magnus@ling.su.se Rum: C336 Mats Jonsson
Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000
Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000 Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger
Sammanställning kursutvärdering
Sammanställning kursutvärdering Kurs: Destinationer, 15 hp Termin: ht 2015 Kursansvarig lärare: Erika Sörensson Övriga lärare: Kajsa Åberg, Ulrika Åkerlund Totalt 19 studenter har regelbundet deltagit
ANVÄNDARHANDLEDNING FÖR
ANVÄNDARHANDLEDNING FÖR TILLSÄTTARE/LAGLEDARE OCH DOMARE Cleverservice ett smart sätt att hantera matcher, domartillsättningar, samt utbetalningar av arvoden 2015 ANVÄNDARHANDLEDNING - CLEVERSERVICE Cleverservice
För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända
För unga vuxna Vuxenutbildning Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Vuxenutbildning Från 16, 18 eller 20 år (frivillig) Gymnasieskola Ålder 16 20 år (frivillig) Grundskola Ålder
Utbildningsplan Systemvetenskap, kandidat för läsåret 2016/2017
Utbildningsplan Systemvetenskap, kandidat för läsåret 2016/ 2017 Bachelor Programme in Systems Sciences Utbildningsplanen är reviderad 2015-11-02 av Enhetschef Utbildnings- & forskningsenheten. Denna utbildningsplan
MANUAL TILL AVTALSMALL FÖR KIST- OCH URNTRANSPORTER
1 MANUAL TILL AVTALSMALL FÖR KIST- OCH URNTRANSPORTER 1. RAMAVTAL 1.1 Upphandling av en transportör på ett ramavtal För arbeten av återkommande karaktär såsom transporter av avlidna mellan kyrkor, förvaringslokaler
Förskollärarprogrammet
Förskollärarprogrammet Förskolepedagogik: Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5hp Studiehandledning (Preliminär) Kurskod 970G31 HT 2016 1 Välkommen till kursen! Innehållet i denna studiehandledning har utarbetats
2005-01-31. Hävarmen. Peter Kock
2005-01-31 Hävarmen Kurs: WT0010 Peter Kock Handledare: Jan Sandberg Sammanfattning Om man slår upp ordet hävarm i ett lexikon så kan man läsa att hävarm är avståndet mellan kraften och vridningspunkten.
UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL
Åk 9 Historia & Svenska Namn: UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL Du ska skriva en debattartikel på 1-2 sidor (Times new roman 12). Den ska ta upp exempel på hur mänskliga rättigheter försvagas i dagsläget.
Omfattning Motsvarar fem veckor heltid (40tim/vecka). Förutom litteraturstudier omfattar kursen nio föreläsningar
Stockholms universitet Religionshistoriska avdelningen Religionshistoria II, 30 hp, VT 2011 Delkurs 2: Mystik och meditation, 7,5 hp Delkursanvisningar, VT 2011 Delkursansvarig e-post: run.grondahl@stockholm.se
Resultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014
Enheten för utbildningsstatistik 2014-10-21 1 (8) Resultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014 Syftet med de nationella proven är i huvudsak att dels stödja en likvärdig och rättvis bedömning
Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter Steg 1 2 3 Samtals- och dokumentationsunderlag Steg 1 Information till elev och vårdnadshavare före
Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012. Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9
Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten 2012 Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till
Arbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin. 1. Studenter antagna på fristående kurs 2
Ladok Arbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin 1. Studenter antagna på fristående kurs 2 2. Antagning till valfria kurser inom program 2 3. Valfria kurser inom program
Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk
Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk Vägen till svenskt körkort Funderar du på att skaffa svenskt körkort för personbil? I den här filmen får du reda på
Kursens mål och innehåll
Kursplan Svenska C Poäng: 50 Lärare: Christian Lind christian.lind@ntig.se Blogg: www.bajenpedagogen.wordpress.com Hej och välkomna till en ny kurs! Svenska C är en kurs som ska fördjupa språkarbetet och
Syftet är att öka medvetenheten dels om vilka språkliga handlingar som krävs i ämnet, dels om vilka som utförs.
I detta bildspel reflekterar kollegor i olika ämnen tillsammans över språkliga handlingar i klassrummet. Underlag till diskussionen är den uppgift som följde på första mötet, och inspirationsmaterial i
Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.
EN LITEN KAMPANJSKOLA Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet. Finns det något man kan tänka på när man ska sprida ett
Religionshistoriska avdelningen
Religionshistoriska avdelningen Religionshistoria I Delkurs 4: Valbart alternativ: Nya religioner & nyandlighet (7,5 hp.) Delkursanvisningar HT 2010 Delkursansvarig E-post: peter.akerback@rel.su.se Telefon:
Studiehandledning. Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt HT-11
Enheten för onkologi Institutionen för radiologi, onkologi och strålningsvetenskap Studiehandledning Projektplan för ett evidensbaserat vårdutvecklingsprojekt Omvårdnad och onkologi vid onkologiska sjukdomar
Kursbeskrivning. Kursansvarig lärare: Sara Isaksson From (SIF) Deltagande lärare: Johanna Rosenqvist (JR)
Kursbeskrivning Eget arbete 3/dokumentation och nytolkning Kurskod: KGK306 Högskolepoäng: 16 hp Obligatorisk kurs, årskurs 3, ht Vecka 43 2014 - vecka 2, 2015 Kursansvarig lärare: Sara Isaksson From (SIF)
Denna talesmannapolicy gäller tillsammans med AcadeMedias kommunikationspolicy. I kommuniaktionspolicyn finns följande formulering:
Talesmannapolicy AcadeMedia Denna talesmannapolicy gäller tillsammans med AcadeMedias kommunikationspolicy. I kommuniaktionspolicyn finns följande formulering: Anställda på AcadeMedia som vill delta i
Särskilt stöd i grundskolan
Enheten för utbildningsstatistik 15-1-8 1 (1) Särskilt stöd i grundskolan I den här promemorian beskrivs Skolverkets statistik om särskilt stöd i grundskolan läsåret 1/15. Sedan hösten 1 publicerar Skolverket
KURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng History I, 30 credits Kurskod: LH1G14 Fastställd av: Nämnd för Fristående kurs 2014-05-20 Gäller fr.o.m.: HT 2014 Version: 1 Diarienummer: HLK 2014/3567-122 Utbildningsnivå:
Medie- och kommunikationsvetenskap A Delkurs 2: Medieanalys 5p/7,5 ects
Medie- och kommunikationsvetenskap A Delkurs 2: Medieanalys 5p/7,5 ects 1 KURSINFORMATION Välkomna till kursen i Medieanalys som ges inom ramen för MKV A. Här är lite information om vilken inriktning kursen
Alumniundersökning av studenter utexaminerade från dietistprogrammet vid Göteborgs Universitet år 2000-2005.
Alumniundersökning av studenter utexaminerade från dietistprogrammet vid Göteborgs Universitet år 2000-2005. ALUMNIUNDERSÖKNING AV STUDENTER FRÅN DIETISTPROGRAMMET VID, EXAMINERADE ÅR 2000-2005. BAKGRUND
Triple Jump Klinisk examination
Bil 3 a meå universitet, 901 87 meå Den verksamhetsförlagda utbildningen (VF) bedöms med eller och sker i samråd med den omvårdnadsansvariga anestesisjuksköterskan som du har haft som handledare, huvudhandledaren
Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten 2014. Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13
Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten 2014 Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor
Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014
Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014 Antal elever: 18 Antal svarande: 13 Svarsfrekvens: 72% Klasser: År 2 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin
Två konstiga klockor
strävorna C Två konstiga klockor resonemang geometri Avsikt och matematikinnehåll Det som kan göra det svårt för barn att avläsa en analog klocka är att förstå att den består av två skalor som är beroende
Medieplan. för Högskolebiblioteket i Skövde. 2014-02-24 Reviderad 2016-02-29
Medieplan för Högskolebiblioteket i Skövde 2014-02-24 Reviderad 2016-02-29 Innehåll BIBLIOTEKETS ANSVAR FÖR HÖGSKOLANS INFORMATIONSFÖRSÖRJNING... 1 BIBLIOTEKETS MEDIEPLAN... 1 FÖRVÄRVSPRINCIPER... 1 VAD
LPP laboration. Förmågor: Centralt innehåll: Kunskapskrav:
LPP laboration Syfte: Eleverna ska få möjlighet att undersöka vardagliga naturvetenskapliga händelser och skapa förståelse kring varför dessa händelser äger rum. Eleverna ska göra det med hjälp av naturvetenskapliga
XX Kommun. YY.YY 2016 Professor Tomas Kroksmark www.tomaskroksmark.se
XX Kommun YY.YY 2016 Professor Tomas Kroksmark www.tomaskroksmark.se Förstelärare Förstelärare Karriärmöjligheter som förstelärare och lektor ska göra läraryrket mer attraktivt och säkra god undervisning
Yrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård
Yrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård Guide till webbaserat stöd YRKESINTRODUKTION FÖR SOCIALTJÄNSTENS BARN- OCH UNGDOMSVÅRD 1 Guide till webbaserat stöd Socialnämnden ansvarar för
Viktig information till dig som söker till Ämneslärarprogrammet höstterminen 2011
1 Viktig information till dig som söker till Ämneslärarprogrammet höstterminen 2011 Möjliga ämneskombinationer och behörighetskrav för Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs
Menys webbaserade kurser manual för kursdeltagare. Utbildningsplattform: Fronter
Menys webbaserade kurser manual för kursdeltagare Utbildningsplattform: Fronter Innehållsförteckning Introduktion 3 Inloggning & Lösenordsbyte 4 Idagsidan 6 Kursens rum (startsida) 7 Webblektion 8 Inlämning
Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete
Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete Medarbetarenkäten är ett verktyg för att årligen mäta den psykosociala arbetsmiljön bland medarbetarna i Kiruna kommun. Medarbetarenkäten är en
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2015:246 Utkom från trycket den 12 maj 2015 utfärdad den 30 april 2015. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Strukturen i en naturvetenskaplig rapport
Strukturen i en naturvetenskaplig rapport I detta dokument beskrivs delarna i en rapport av naturvetenskaplig karaktär. På skolor, universitet och högskolor kan den naturvetenskapliga rapportens rubriker
JÄMFÖRA LÄNDER TEMA LÄRARHANDLEDNING FRÅN UTRIKESPOLITISKA INSTITUTET
LÄRARHANDLEDNING FRÅN UTRIKESPOLITISKA INSTITUTET TEMA JÄMFÖRA LÄNDER Beställ mer material på vår hemsida eller via info@ui.se, Telefon: 08-511 768 05, Fax: 08-511 768 99 JÄMFÖRA LÄNDER Målgrupp: Årskurs
Administrera utskick på utbildningstillfälle
Administrera utskick på utbildningstillfälle Man kan administrera utskick för ett utbildningstillfälle på följand tre sätt: Via knappen Skapa utskick till markerade i under fliken Deltagare Vi länken Skicka
I några frågor som följer ska du ringa in ditt svar utifrån hur väl påståendet stämmer överens med din uppfattning på skalan 1-6
Litteraturvetenskap kandidatkursen HT 15 Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria, SU. 18 studenter deltog i utvärderingen Din medverkan i utvärderingen är viktig för utvecklingen av kursinnehåll
DISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
2013-10-24 KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ DISKUTERA Kursplanen i samhällskunskap Det här diskussionsunderlaget riktar sig till dig som undervisar i kursen samhällskunskap inom kommunal
Information inför utlandsstudier 16/17. Karin Karltorp, Utbildningsledare IL Ida Ekström, Studievägledare IL Susann Årnfelt, Studievägledare IL
Information inför utlandsstudier 16/17 Karin Karltorp, Utbildningsledare IL Ida Ekström, Studievägledare IL Susann Årnfelt, Studievägledare IL 2015-09-29 2 Vilka är vi? Karin Karltorp Utbildningsledare
Logga in. Gå in på: www.t-d.se. Klicka på Logga in. Klicka på den region, kommun eller organisation där din verksamhet finns
Registrera I TD Logga in Gå in på: www.t-d.se Klicka på Logga in. Klicka på den region, kommun eller organisation där din verksamhet finns inventerad och registrerad. Skriv in ditt användarnamn och lösenord.
Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.
Guide till arbetsblad för utvecklingsarbete Arbetsbladet är ett verktyg för dig och dina medarbetare/kollegor när ni analyserar resultatet från medarbetarundersökningen. Längst bak finns en bilaga med
Nationella prov i årskurs 3 våren 2013
Utbildningsstatistik 1 (8) Nationella prov i årskurs 3 våren 2013 Syftet med de nationella proven är i huvudsak att dels stödja en likvärdig och rättvis bedömning och betygsättning i de årskurser där betyg
Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014
Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014 Antal elever: 47 Antal svarande: 40 Svarsfrekvens: 85% Klasser: 12BAa, 12BAb, 12LL Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per
Artikel/reportage år 9
7 9 LGR11 SvA Sv Artikel/reportage år 9 1 av 10 Artikel/reportage år 9 2 av 10 Planeringen gäller vecka 37-40 Pedagog: Katja Hellsten Ämne: svenska/svenska som andra språk Aktivitet under perioden: Veta
Skogsbruk på ren svenska Lektion 4: Mästare på både förnyelse och återvinning. Tema: Återvinning Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9
Skogsbruk på ren svenska Lektion 4: Mästare på både förnyelse och återvinning. Tema: Återvinning Ämne: Biologi, Kemi Årskurs: 7-9 Förord Sveaskog är landets största skogsägare. Det ger oss både mycket
729G04 - Hemuppgift, Diskret matematik
79G04 - Hemuppgift, Diskret matematik 5 oktober 015 Dessa uppgifter är en del av examinationen i kursen 79G04 Programmering och diskret matematik. Uppgifterna ska utföras individuellt och självständigt.
TIMREDOVISNINGSSYSTEM
TIMREDOVISNINGSSYSTEM Företagsekonomiska Institutionen Inledning med begreppsförklaring Huvudmeny Budgethantering Planering Rapportering Signering Utskrifter/Rapporter Byt lösenord Logga ut 1 Inledning
BRUK. bedömning reflektion utveckling kvalitet
BRUK bedömning reflektion utveckling kvalitet Vad är BRUK? BRUK är ett verktyg för självskattning av kvaliteten i samtliga läroplansstyrda verksamhetsformer. BRUK är en del av det systematiska kvalitetsarbetet.
Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!
Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar! Dialekt-, ortnamns- och folkminnesarkivet i Göteborg (DAG) ingår i den statliga myndigheten Institutet för språk och folkminnen. Arkivet har till
Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014
Sociologiska Institutionen Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014 Socionomprogrammet med huvudområde socialt arbete Programkod 2SC118, Delkurs 3, vecka 45-03, 13 hp Kursansvarig:
Webb-bidrag. Sök bidrag på webben www.solvesborg.se. Gäller från 2015-01-01
Sök bidrag på webben www.solvesborg.se Gäller från 2015-01-01 Innehåll Kontaktperson Fritids- och turismkontoret Sölvesborg kommun Inledning Följande bidrag går att söka på webben Logga in Dokumenthantering
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt 21/5 2010 Sofie Roxå 9b Handledare Torgny Roxå Mentor Fredrik Alven 1 Innehållsförteckning Inledning s. 3 Bakgrund s. 3 Syfte s. 3 Hypotes s. 3 Metod s. 4 Resultat
Två rapporter om bedömning och betyg
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETSAVDELNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 08-400/3803 SID 1 (9) 2008-09-15 Handläggare: Inger Willner Telefon: 508 33 678 Till Utbildningsnämnden 2008-10-23 Två rapporter om bedömning
Johannelunds teologiska högskola Kurskod ET 304 (EG 304, EN 304)
Johannelunds teologiska högskola Kurskod ET 304 (EG 304, EN 304) Kursbenämning, svenska Kursbenämning, engelska Kursens högskolepoäng (hp) Kandidatuppsats i exegetik. Old or New Testament Exegesis Independent
Pedagogik GR (C), Utbildningsvetenskaplig kärna IV, Förskollärare, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Utbildningsvetenskaplig kärna IV, Förskollärare, 15 hp Education (C),Educational Science IV Pre-school Teacher, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Manual för Min sida 1/9. 2011-05-26 rev 2011-09-02
1/9 2011-05-26 rev 2011-09-02 Manual för Min sida Introduktion... 2 Hur länge finns Min sida kvar?... 2 Vad kan jag publicera på Min sida?... 2 Inloggning... 2 Redigera personliga uppgifter... 3 Redigera
FINSKA. 902730.1 (2009-2010 version 1) Muntlig förmåga i finska/hf, TF
FINSKA 902730.1 (2009-2010 version 1) Muntlig förmåga i finska/hf, TF (2 sp) Oral Finnish/Fac. of Arts & Theol. Studerande vars skolutbildningsspråk är svenska skall visa att de förvärvat sådana kunskaper
Ämnesdidaktik Ht-12 (3 hp + 3 hp)
Ämnesdidaktik Ht-12 (3 hp + 3 hp) Välfärdsbegrepp i samhällsvetenskapen och Välfärdsstatens utveckling Upplägg, uppgifter & examination 27/8 kl 13-15 Introduktion/planering Vi diskuterar upplägget i didaktik
Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén
Central Barnhälsovård Bamse må bra tidning Handledning hälsosamtal vid 4 år Handledning hälsosamtal vid 4 år Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén Central Barnhälsovård