Redigering: Sara Arvidsson, David Raflund Grafisk design: Henrik Petersson Spiritus Mundi Ansvarig utgivare: Henrik Melius
|
|
- Sven Fredrik Samuelsson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Katalog 2015
2 Redigering: Sara Arvidsson, David Raflund Grafisk design: Henrik Petersson 2015 Spiritus Mundi Ansvarig utgivare: Henrik Melius
3 Innehåll Ett växande problem Vad är InteOkej? Våra program Workshops - Elever Utbildning Skolpersonal Utbildning Skolpersonal Utbildning Skolpersonal (workshop) Utbildning Föräldrar Planering och uppföljning InteOkej-analys Utvärdering Lärarummet InteOkej-certifiering Vad tycker andra? Kontakta oss
4 94% av Sveriges unga i åldern år är aktiva på sociala medier. 1 Nära hälften av Sveriges ungdomar i åldern år har någon gång blivit kränkta på nätet. 2 Över hälften av Sveriges lärare anser sig sakna kompetens att hantera nätkränkningar Svenskarna och internet Friends Nätrapport It-användning och it-kompetens i skolan (Skolverket) 2013
5 Ett växande problem Bland ungdomar mellan 14 och 15 år använder 89 % internet i sin mobiltelefon dagligen. Över 70 % av alla flickor mellan 12 och 15 år använder Instagram och i stort sett samtliga ungdomar i samma åldersgrupp har en egen mobiltelefon. Att alltid vara uppkopplad på internet innebär ofta fantastiska möjligheter! Du kan samtala med vänner från hela världen, slå upp fakta, kolla när bussen går, lyssna på musik etc. Internet är ett verktyg som för många underlättar vardagen, men med detta kommer också utmaningar. När barn och unga lever ett eget liv på nätet, utan vuxnas insyn, finns risken att råka illa ut. Den mobbing och de kränkningar som tidigare mest synts i skolan följer nu, genom internet, med offret hem. Hur kan vi som vuxna få ökad förståelse för ungdomars nätvardag och hur ser vi till att göra nätet till en plats där alla kan känna sig trygga? 5
6 InteOkej.nu Vår sajt inteokej.nu är ett forum där ungdomar upp till 19 år diskuterar vad som är okej och inte okej på nätet samt ger och får tips och stöd av andra i samma ålder. Den fysiska verksamheten Innefattar utbildning, workshops, analys och uppföljning av skolor. Här varvas diskussioner med kreativa verktyg för att nå på djupet och skapa emotionell resonans. InteOkej-rörelsen Är främst aktiv på de sociala medierna och hjälper till att lyfta fram ämnet nätkränkningar. Rörelsen låter alla som vill ta ställning mot sådant som inte är okej på nätet. 6
7 Vad är InteOkej? InteOkejs syfte är att arbeta mot kränkningar på nätet. InteOkej vilar på tre grundpelare: inteokej.nu, den fysiska verksamheten samt InteOkej-rörelsen som länkar samman dessa två. Diskrepansen mellan vuxenvärldens föreställningar och vad som faktiskt sker i de ungas nätvardag blir allt tydligare. Sedan starten av InteOkej har vi insett att behovet av att diskutera nätetik och beteenden på nätet inte bara finns hos barn och unga utan även hos skolpersonal, fritidsledare, föräldrar och andra vuxna som möter ungdomar. Vår metod Vårt arbetssätt är nyskapande och inkluderande. Att bara gå ut i skolor och hålla föreläsningar för mellan- och högstadieelever är i vår mening inte tillräckligt. Anledningen är att vi vill att alla elever som möter InteOkej ska få vara en del av vår verksamhet. Ungdomar är experter på sin egen nätvardag och för att vara relevanta och uppdaterade måste vi lära av dem. En deltagarbaserad och dynamisk workshop ger ett bättre resultat än en statisk föreläsning när det kommer till denna målgrupp. Även på de utbildningar vi erbjuder vår äldre målgrupp ger vi stort utrymme för dialog och vi uppskattar deltagarnas medverkan i diskussionen. Genom samtal och delaktighet når vi gemensamt kunskap! 7
8 Våra program Här ser ni vad som ingår i våra olika program. Mer information om de olika komponenterna hittar ni längre fram i katalogen. BRONS SILVER GULD Workshops - Elever Utbildning Skolpersonal Tillgång till Lärarummet Utbildning Föräldrar Utbildning Skolpersonal InteOkej-analys Utvärdering Planering och uppföljning Utbildning Föräldrar Utbildning Skolpersonal (workshop) InteOkej-certifiering 8
9 Vi hjälper er! - oavsett antal elever Upp till 5 workshops Upp till 10 workshops Upp till 15 workshops Välj det som passar er bäst! För att ni ska hitta det program som passar just er bäst bör ni ta hänsyn till två saker när ni väljer. Det första är antalet elever ni vill låta delta i en workshop. Det andra är hur omfattande ni vill att programmet ska vara. Ska föräldrarna vara delaktiga? Ska skolpersonalen få en mer djupgående utbildning? Vill ni låta InteOkej-certifiera skolan? Längre fram i katalogen förklarar vi vad de olika alternativen innebär. 9
10 Workshops - Elever Eleverna ges verktyg så att de själva fortsättningsvis kan upptäcka och ifrågasätta det som inte är okej på nätet. Vi blandar fakta, reflektions- och samtalsövningar med kreativa uttrycksformer, allt för att förvandla detta ofta svåra och tunga ämne till något hanterbart och för att locka till engagemang. Våra workshops kräver aktivt elevdeltagande. upp till 25 elever/grupp 120 min 10
11 Vad är okej på nätet? Med hjälp av våra verktyg ger vi eleverna möjlighet att reflektera och tänka kritiskt kring frågor som rör kränkningar och etik på nätet. Eleverna får lära sig att identifiera situationer och beteenden på nätet som inte är okej och de utrustas med självförtroende och kunskap för att kunna bemöta kränkningar på bästa sätt. För att få detta allvarliga ämne att bli hanterbart använder vi oss av konstnärliga uttryck som skapar emotionell resonans. Engagemang hos eleverna skapas genom bland annat användandet av musik och bild och vi lägger stor vikt vid elevernas aktiva deltagande. Vår målsättning är att dialogen kring ungas nätvardag ska fortsätta efter att InteOkej har lämnat skolan och att det ska bli en väsentlig del i skolans likabehandlingsplan. Innehåll Ett tryggt rum - Överenskommelse och elevdelaktighet Ifrågasätt din nätvardag - Diskussioner/värderingsövningar Vad gäller på nätet? - Lagar, gråzoner, konsekvenser och ansvar Hur ska klassen jobba vidare? - Problemidentifiering och lösningsfokus 11
12 Utbildning Skolpersonal Vi går igenom de vanligaste sajterna som unga använder idag och tittar närmare på en rad nätrelaterade fenomen. Vi ger er en inblick i problematiken med kränkningar på nätet och ger förslag på hur skolpersonal kan agera. Gällande lagar och skolans ansvar diskuteras. upp till 300 pers 60 min 12
13 Vad händer på nätet? InteOkejs arbete med frågor som rör ungas nätvardag och nätrelaterade kränkningar har sedan starten år 2010 visat på ett tydligt behov från lärares sida att prata om hur man kan jobba med dessa frågor. Vi fokuserar på ungdomars allt mer omfattande användande av sociala medier och riskerna som följer med detta. Vi tar även en titt på de juridiska aspekterna och går igenom skolans ansvar med utgångspunkt i skollagen och likabehandlingsplanen samt hur vi vuxna kan agera. Utbildning 1.0 är framtagen av InteOkej och bygger på forskning samt erfarenheter från våra möten med ungdomar och skolpersonal. Innehåll Den sociala webben - En genomgång av de vanligaste sajterna och nätrelaterade fenomen Vad gäller på nätet? - Lagar, brottsrubriceringar och verkliga fall Skolans ansvar - Skollagen och konkreta åtgärder 13
14 Utbildning Skolpersonal Vi ger er en djupare inblick i vår metod och förhållningssätt samt delar med oss av våra erfarenheter. Vi tittar på konkreta exempel på förebyggande arbete och på ämnesöverskridande insatser. Vi ger praktiska tips på förebyggande åtgärder som ni kan använda i det dagliga arbetet. upp till 300 pers 60 min 14
15 Att arbeta förebyggande Kränkningar på nätet är ett relativt nytt fenomen som utspelar sig på en arena som vuxna ofta inte har tillträde till. Vår erfarenhet är att de flesta lärare förstår sitt eget och skolans ansvar men upplever det svårt att veta hur de ska agera i praktiken, då det finns många gråzoner och nya digitala trender uppstår hela tiden. Vi tittar på andra skolors genomförda insatser och ger tips på hur ni kan jobba proaktivt och ämnesöverskridande. Utbildning 2.0 är framtagen av InteOkej och bygger på forskning samt erfarenheter från våra möten med ungdomar och skolpersonal. Innehåll InteOkejs metod - Flexibilitet, delaktighet och kreativitet Att använda sina elever som kunskapskällor - Om elevinflytande och mentorsrollen Att hitta tid och resurser - Koppling till skolans uppdrag och praktiska tips 15
16 Utbildning Skolpersonal (workshop) Vi går igenom er skolas unika situation och förutsättningar samt ser över möjligheterna till förbättring. Olika sätt att arbeta mot nätkränkningar inom ramen för de befintliga läroämnena ses över för att upplägget ska bli en integrerad del av det kontinuerliga arbetet på skolan. Vi diskuterar hur skolans personal fortsättningsvis ska kunna arbeta för att nå de mål som sätts upp pers/grupp 90 min 16
17 Skapa rätt förutsättningar! Utbildning 3.0 för skolpersonal är en processledd workshop där alla deltagande parter delar med sig av sina erfarenheter och tankar. Genom att lägga fokus på er skolas situation och förutsättningar får ni möjlighet att gå in på verkliga fall och diskutera det som just ni känner störst behov av att ta upp. Vi hjälper er att ta fram förslag på konkreta metoder för hur ni kan jobba med dessa frågor inom ramen för de respektive läroämnena och läroplanen. Utbildning 3.0 är framtagen av InteOkej och bygger på forskning samt erfarenheter från våra möten med ungdomar och skolpersonal. Innehåll Lägesrapport - Problemidentifiering och behovsanalys för er skola Hitta tid och resurser - Lärarhandledning, lösningsfokus och konkreta tips Hur skapas engagemang? - En guide till InteOkejs kreativa verktyg 17
18 Utbildning Föräldrar Vi går igenom de vanligaste sajterna som unga använder idag och tittar närmare på en rad nätrelaterade fenomen. Gällande lagar och avsaknaden av vuxennärvaro diskuteras. Hur ska föräldrar förhålla sig till sina barns nätanvändande? Vi ger konkreta tips på hur föräldrar kan agera, både i förebyggande syfte och om deras barn blivit utsatta. upp till 300 pers 75 min 18
19 Ungas nätvardag För att ta ett helhetsgrepp behöver vi inte bara inkludera skolpersonal utan också föräldrar. Många unga vi träffar upplever att deras föräldrar inte har någon förståelse för vad de gör på nätet. Vår upplevelse är att diskrepansen ökar mellan vuxenvärldens föreställningar och vad som faktiskt sker i de ungas vardag på nätet. Vi går igenom nätrelaterade fenomen samt effekterna av barn och ungdomars allt mer omfattande nätanvändande och riskerna som följer med. Vi tittar även på de juridiska aspekterna samt går igenom vilken form av vuxenstöd ungdomar generellt sett vill ha. Utbildning 1.0 är framtagen av InteOkej och bygger på forskning samt erfarenheter från våra möten med ungdomar och skolpersonal. Innehåll Den sociala webben - De vanligaste sajterna och vad man som förälder bör tänka på Vad gäller på nätet? - Lagar, brottsrubriceringar och verkliga fall Praktiska tips - Hur jobbar man förebyggande och vad kan föräldrar göra när deras barn blivit utsatta? 19
20 Planering och uppföljning - Skolledning Vi presenterar resultatet av den inledande InteOkejanalysen och diskuterar er skolas unika behov. En gemensam planering görs för att er skola ska få ut så mycket som möjligt av insatserna. Vi följer upp och utvärderar genomfört arbete och diskuterar fortsatta strategier. valfritt antal pers 60 min x 2 20
21 Långsiktigt arbete De undersökningar som genomförs med elever och skolpersonal i början och slutet av Silver- och Guldprogrammen ligger till grund för samtalen mellan InteOkej och skolledningen. I det första samtalet presenterar vi de resultat vi fått av InteOkejanalysen och vi diskuterar tillsammans hur läget på er skola är idag och hur det ska kunna förbättras. Mål sätts upp och efter genomfört program görs en utvärdering och vi träffas åter för ett avslutande samtal där vi gemensamt går igenom måluppfyllnad. Mot bakgrund av detta diskuteras hur er skola kan lägga upp det fortsatta arbetet mot kränkningar. Innehåll Presentation av InteOkej-analysen och planering InteOkejs och er skolas gemensamma insatser följs upp efter genomfört arbete Strategi för fortsatt arbete på skolan mot kränkningar tas fram tillsammans 21
22 InteOkej-analys Om er skola väljer Silver- eller Guldprogrammet hjälper vi er med en lägesanalys. Analysen innebär att vi låter alla berörda elever och all berörd personal, via en elektronisk enkät, besvara frågor gällande hur de upplever situationen på skolan och på nätet. Dessa enkätsvar ger oss ett underlag att arbeta vidare med för att nå uppsatta mål. InteOkej har utvecklat två typer av enkäter: en för elever och en för skolpersonal. De är utformade för att ge en helhetsbild av förekomsten av nätkränkningar bland skolans elever, kunskapsnivån hos skolpersonalen gällande nätet och nätkränkningar samt hur eleverna uppfattar sin situation. 22
23 Utvärdering För oss är det viktigt att vår närvaro på er skola genererar positiv förändring och skapar goda förutsättningar för ert fortsatta arbete. Därför genomför vi i slutet av vårt arbete hos er en ny undersökning som baseras på InteOkej-analysen. Liksom vid den inledande analysen genomförs denna undersökning uppdelat mellan elever och personal. Detta gör det möjligt att jämföra hur elever och personal anser att situationen har förändrats genom InteOkejs närvaro. Resultatet av utvärderingen diskuteras under det avslutande samtalet med skolledningen och ligger till grund för en plan för fortsatta insatser och strategier på skolan. 23
24 Lärarummet För att få bukt med kränkningar och mobbning krävs kontinuerligt arbete på skolan. Detta är något vi märkt att många lärare önskar extra stöd i och därför har vi skapat sajten Lärarummet, som er skola får tillgång till när ni väljer något av våra program. Lärarummet innehåller metodmaterial och handledning för att lärare självständigt ska kunna fortsätta arbetet med sina elever. Här hittar ni också tips och råd kring hur ni kan få in diskussionen i de olika läroämnena, hur ni kan genomföra workshops med eleverna för att skapa eftertanke och engagemang samt sätt att arbeta ämnesöverskridande. Lärarummet gör det möjligt för er att jobba vidare efter det att InteOkej lämnat er skola. 24
25 InteOkej-certifiering De skolor som väljer att ta del av Guldprogrammet blir InteOkej-certifierade. Förutom alla moment som ingår i Bronsoch Silverprogrammen ges i Guldprogrammet också tilllfälle för skolpersonalen att titta på hur just era förutsättningar ser ut och hur er skola kan arbeta för att skapa varaktiga och positiva förändringar. Efter att programmets alla delar har genomförts och utvärderats erhåller skolan ett diplom och en certifiering för att visa att ni aktivt arbetar mot kränkningar på nätet. Certifieringen innebär också att skolans namn syns på inteokej.se i listan över InteOkejcertifierade skolor. Det innebär också möjligheten att använda InteOkejs logga samt certifieringsmärke på er skolas webbplats. 25
26 Vad tycker andra? Mycket bra. Borde vara för alla lärare och elever i landet - grundskolelärare Det är bra för man kan komma fram till saker som verkligen fungerar - elev, 14 år Intressant! Fokuserat och relevant innehåll. Konkreta tips på hur problemet ska hanteras - grundskolelärare Budskapet ni vill få ut är otroligt - elev, 12 år Elever och personal är mycket nöjda - rektor 26
27 Kontakta oss! Vill ni boka en utbildning eller workshop med oss? Vill ni ta del av ett av våra program? Vill ni ha mer information om vårt arbete? Hör av er till oss via telefon eller mejl! Telefon: (Spiritus Mundis växel) E-post: för bokningar och offerter för övriga förfrågningar, press etc Hitta oss på nätet Webb: inteokej.nu, blogg.inteokej.nu Facebook: facebook.com/inteokej.nu Instagram: instagram.com/inteokej Twitter: twitter.com/inteokejnu 27
28
Redigering: Sara Arvidsson, David Raflund Grafisk design: Henrik Petersson, David Raflund Spiritus Mundi Ansvarig utgivare: Henrik Melius
Utbildningskatalog 2017 Redigering: Sara Arvidsson, David Raflund Grafisk design: Henrik Petersson, David Raflund 2017 Spiritus Mundi Ansvarig utgivare: Henrik Melius Innehåll Ett växande problem Vad är
Läs merLäget på nätet? Sandra Beijer. Daniel Paris. Kim Cesarion. Nellie Berntsson. Behrang Safari. Sakib Zabbar. Misslisibell. Vera Nord.
Läget på nätet? Kim Cesarion Daniel Paris Sandra Beijer Behrang Safari Nellie Berntsson Dennis Dewide Widehammar Misslisibell Sakib Zabbar Vera Nord Linnea Henriksson Oscar Zia Happy Jankell På omslaget:
Läs merTalmanus till presentation om nätvardag 2015
Talmanus till presentation om nätvardag 2015 Bild 1: Här kommer det finnas ett stolpmanus för föreläsningen. Du kan även ladda hem manuset på www.surfalugnt.se om du vill ha manuset separat. Om du inte
Läs merUnga och Internet Sektionen för förebyggande arbete
Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete Mantha Kasagianni Kvällens upplägg o Kort information om sektionen för förebyggande arbete o Insatser på skolor I Botkyrka o Barns svar med diskussioner
Läs merFriendsprogrammet år 1
Friendsprogrammet år 1 - Analysera, förebygg och främja Tack för att ni har valt att samarbeta med oss. Här finner ni information om era kommande insatser, vilka praktiska förberedelser som utbildaren
Läs merOm nätmobbning 2 av 2. Lektionen handlar om kränkningar och trakasserier på nätet. Om nätmobbning 2 av 2. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim
Lektionen handlar om kränkningar och trakasserier på nätet. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim Till läraren 1. Trakasserad på internet 2. Läs artikel om ändrad lagstiftning En digital lektion från
Läs merAlla i klassen ska trivas!
Alla i klassen ska trivas! Vad kan vi vårdnadshavare göra? Håkan Wetterö Håkan We)erö Fritidspedagog Idrottslärare Olweusinstruktör Idrottsledare Pappa Har arbetat. Ribbaskolan år 9 Olweusinstruktör Rörligt
Läs merOm nätmobbning. En digital lektion från Sida 1 av 9
Om nätmobbning Lektionen är en samtalslektion kring frågor som rör hur man agerar ansvarsfullt vid användning av digitala medier utifrån sociala, etiska och rättsliga aspekter. Fokus ligger på nättrakasserier.
Läs merOm nätmobbning 1 av 2. Lektionen handlar om nättrakasserier. Om nätmobbning 1 av 2. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim.
Lektionen handlar om nättrakasserier. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim Till läraren 1. Diskutera en kortfilm om facerape 2. En helt vanlig vecka på nätet 3. Om du själv råkar ut för något 4. Nästa
Läs merHur ser ungas nätvardag ut?
Om ungas nätvardag Hur ser ungas nätvardag ut? Den vanligaste aktiviteten för 13-18-åringar är sociala medier Dagens 3-åringar använder nätet i ungefärligen samma utsträckning som 7 8-åringarna 2010 Över
Läs merBarnens Internet. Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog. http://www.raddabarnen.ax/barnensinternet
Barnens Internet Rädda Barnen på Åland Maria Söreskog http://www.raddabarnen.ax/barnensinternet Barnens Internet Medarrangör av skolfred Förebyggande När något hänt Kvällens innehåll Tv- och dataspel Sociala
Läs merTrygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan
Trygghet i den digitala skolmiljön -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan Syfte Stärka skolpersonal i arbetet med att göra elevers digitala skolmiljö trygg Göra likabehandling
Läs merVälkommen till Peppy Pals School!
Lärarhandledning Välkommen till Peppy Pals School! Ett digitalt verktyg utformat specifikt för att hjälpa dig som pedagog i ditt främjande värdegrundsarbete. Vi hjälper dig att på ett lekfullt sätt lära
Läs merHej! Med hopp om gott samarbete! Vänligen, Krister Thun Operativ chef skola. Intressepaket Grundskola 1
Hej! Här följer en kort presentation av Friends verksamhet och hur vi arbetar. Friends hjälper skolor och idrottsföreningar att bygga upp ett aktivt förebyggande arbete mot diskriminering och annan kränkande
Läs merÅrlig plan för likabehandling och mot kränkningar.
Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola, Förskoleklass och Fritidshemmet Ankaret F Ö R E T A G 1 Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola,
Läs merÄmnesområde Likabehandlingsplan
Ämnesområde Likabehandlingsplan Syftet med planen är: Alla elever har rätt att utvecklas och lära i en trygg miljö och bemötas med respekt. Skolan och fritidshemmet ska vara fria från diskriminering, trakasserier
Läs merEtt samarbete mot utanförskap och mobbning
Lärarhandledning Ett samarbete mot utanförskap och mobbning Gilla: Hata Horan har kommit till genom ett samarbete mellan Johanna Nilsson, Pocketförlaget och Friends. Vi vill att du som läser ska bli berörd,
Läs mer+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas
1 Var har du huvuddelen av din tjänstgöring? Ange ett alternativ. Grundskola: åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9 Gymnasieskola: studie-/högskoleförberedande program yrkesförberedande program/yrkesprogram annan utbildning:
Läs merSlutprojekt 2010 Medieinstitutet. Förstudie Hur Icakuriren ska utveckla sin närvaro i sociala medier för att marknadsföra sig på webben
Slutprojekt 2010 Medieinstitutet Förstudie Hur Icakuriren ska utveckla sin närvaro i sociala medier för att marknadsföra sig på webben http://www.youtube.com/watch?v=sifypqjyhv8 Problem, syfte och mål
Läs merFriends 2014 Materialet får kopieras och spridas internt på skolan
Hej! Friends erfarenhet av trygghetsarbete i skolan, såväl som forskning i Sverige och internationellt, visar att vissa faktorer är återkommande på de skolor som arbetar framgångsrikt för trygghet och
Läs merTrygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan
Trygghet i den digitala skolmiljön -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan Syfte Stärka skolpersonal i arbetet med att göra elevers digitala skolmiljö trygg Göra likabehandling
Läs merEtt filter i huvet! är bättre än ett i datorn!! Hur pratar jag med unga om sexuell utsatthet på Internet?!
Ett filter i huvet! är bättre än ett i datorn!! Hur pratar jag med unga om sexuell utsatthet på Internet?! Unikt samarbete mellan företag, myndigheter & ideella organisationer! Hur ser ungas nätvardag
Läs merFöräldraenkät förskolan i Kiruna kommun PROCENT
Föräldraenkät förskolan i Kiruna kommun 2016 - PROCENT 3. Jag upplever att det alltid finns utrymmen på förskolan där det är lugn och ro. 10 9 8 7 6 4 3 2 1 8.5% 31.4% 29.7% 22.9% 7.6% 4. Jag upplever
Läs mer2013- Storumans skolor utbildningsplan
2013- Storumans skolor utbildningsplan 2014 Inledning Storuman kommuns utbildningsplan har sin utgångspunkt i de nationella styrdokumenten. I dessa anges inriktning, mål och riktlinjer. Kommunen ansvarar
Läs mer40 minuter om ungas nätvardag Ett föreläsningsmaterial från Surfa Lugnt
40 minuter om ungas nätvardag Ett föreläsningsmaterial från Surfa Lugnt Om Surfa Lugnt Nationellt initiativ mellan företag, myndigheter o frivilligorganisationer. Budskap Var närvarande i ditt barns vardag
Läs merLikabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!
Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Under våren 2015 gjordes en enkät på som handlade om trivsel, trygghet och barnens delaktighet. Enkäten riktades mot er som föräldrar,
Läs merPlan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SKUTAN
Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SKUTAN 2017-2018 En presentation av förskolans arbete för att främja barns lika rättigheter samt åtgärder för att förebygga diskriminering,
Läs mer... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...
KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER 1 Vi på Kung Saga gymnasium har som mål att arbeta med att ni elever ska få en bra förberedelse för ert vuxenliv, det tycker vi är det viktigaste. Andra mål som vi arbetar
Läs merIKT PLAN - FÖRSKOLA. (Höganäs plan med riktlinjer för digital kompetens)
IKT PLAN - FÖRSKOLA Att rusta våra barn, elever och personal för en framtid som vi ännu inte vet något om så att de med öppenhet, nyfikenhet och självförtroende vågar prova, utforska nytt och ständigt
Läs merBarns och ungas liv på nätet! Lärarhandledning till <3mig.nu med övningar och tips för klassrummet
Barns och ungas liv på nätet! Lärarhandledning till
Läs merSkolan föräldrar
Skolan föräldrar 2013 1 Välj klass A. Klass 3a 6 33,3 B. Klass 3b 0 0 C. Klass 5a 12 66,7 D. Klass 5b 0 0 E. Ripan Östergårdsskolan 0 0 2 Kön A. Kvinna 16 88,9 B. Man 2 11,1 3 Jag upplever att mitt barn
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA!
LIKABEHANDLINGSPLAN Vetegroddens förskola 2019 2020 ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA! Mål på vetegroddens förskola: Vi ska vara en förskola fri från kränkningar där alla ska känna sig trygga och uppskattade
Läs merSida 1(8) Likabehandlingsplan. Olympens förskola. Likabehandlingsplan. Upprättad i oktober 2011
Sida 1(8) Olympens förskola Likabehandlingsplan Upprättad i oktober 2011 2 Bakgrund och syfte Den nya lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever (SFS 2006:67)
Läs merTalarmanus för Surfa Lugnts föreläsning 40 minuter om ungas nätvardag
Talarmanus för Surfa Lugnts föreläsning 40 minuter om ungas nätvardag Du kan välja att följa det ordagrant, eller använda det som stöd och/eller som inspiration. Manuset är uppdelat per bild i presentationen.
Läs merSkolledarträff nr 3 om IT och ledarskap: Att marknadsföra skolan med hjälp av IT!
Skolledarträff nr 3 om IT och ledarskap: Att marknadsföra skolan med hjälp av IT! Charlotte Berglund 070-5148307 Professionell Utveckling i Sverige AB 4 skolledarträffar! - Leda lärande (skolledare från
Läs merVästerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasiesärskola Läsår 2016/2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs mer2015-10-08 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STJÄRNSUNDS FÖRSKOLA
2015-10-08 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STJÄRNSUNDS FÖRSKOLA 2015-2016 2015-10-08 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Vår vision... 3 Bakgrund... 3 Tydliga
Läs merKvalitetsredovisning
2013-09-19 Kvalitetsredovisning Folkasboskolans Fritidshem ansvar lärande, språket, miljö, beteende kommunikati on läsa, skriva, tala, lyssna, diskutera, muntligt framföra, argumentera, förklara Generella
Läs merLPP för Fritidshem BILDCIRKELN
LPP för Fritidshem BILDCIRKELN Yvonne Engberg Innehållsförteckning Elevgrupp... 1 Syfte... 1 Långsiktigt mål... 1-2 Konkreta mål... 2 Arbetssätt.2-3 Bedömning... 3 Dokumentation....3 Analys av bedömning
Läs merFörskolan Barnens värld 2012/2013
Likabehandlingsplan samt plan mot kränkande behandling Förskolan Barnens värld 2012/2013 Inledning Vår förskola ska vara en plats för glädje, lek och utveckling. Vi ska ge varje barn de bästa möjligheterna
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN SVENSBY SKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN SVENSBY SKOLA 2009/2010 Vårt gemensamma arbete på Svensby skola skall grundas på ömsesidig respekt och utformas så att eleverna får goda kunskaper och redskap för ett livslångt lärande.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2017
Väderstad Skola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 Denna plan mot diskriminering och kränkande behandling omfattar alla elever och all personal vid grundskola år F-5 och fritidshem vid
Läs merStorvretaskolans IT-plan 2013/14
s IT-plan 2013/14 I det moderna samhället blir informationsteknik och datorer allt vanligare. Vi vill skapa förutsättningar för våra elever att lyckas i dagens samhälle och använder oss därför av IT i
Läs merTrygga Mötens tipsrunda om barnkonventionen och barns rättigheter!
Trygga Mötens tipsrunda om barnkonventionen och barns rättigheter! Detta är en tipsrunda om barnkonventionen som du kan använda på till exempel ett läger eller en träff i din verksamhet för barn och unga.
Läs merwww.friends.se Karin Dungmar
Karin Dungmar Innehåll Presentation av föreläsare, Friends och skolans uppdrag Varför föräldrautbildning? Om att skapa ett vi Övning: Tala lyssna Övning: Case Ansvarsordning Var kan jag vända mig till
Läs merFörskolan Solens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Laxå 15 augusti 2016 1 Förskolan Solens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Förskolechef Greta Särefors Sara Wallin,
Läs merLikabehandlingsplan - TROLLÄNGENS FÖRSKOLA
1 Likabehandlingsplan - TROLLÄNGENS FÖRSKOLA "Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan könen samt solidaritet med svaga och utsatta
Läs merLindgårdens förskola
Lindgårdens förskola 1. Inledning Det här är Vingåkers kommuns likabehandlingsplan. Vi vill med vår likabehandlingsplan informera om hur vi arbetar med frågor som rör diskriminering och annan kränkande
Läs mer1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering
1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en
Läs merBRA information till alla ledare/anställda i KSS
KSS handlingsplan för akuta situationer som kan uppkomma under våra aktiviteter: En akut situation kan innebära många olika saker. Det kan vara en kränkning som sker mellan unga under pågående aktivitet
Läs merPersonal. Eva Hemkunskap. Masse Musik. Patricia Idrott. Gustavo Engelska. Filip Träslöjd. Martina Specialpedagog
Föräl Personal Patricia Idrott Masse Musik Eva Hemkunskap Martina Specialpedagog Gustavo Engelska Filip Träslöjd Informationsflöde Veckobrev via mail Storktreorna.se Edwise.se Hänt i veckan Vad som komma
Läs merPlan mot kränkande behandling. Vuxenutbildningen Timrå
Plan mot kränkande behandling Vuxenutbildningen Timrå 2018 Vision Vuxenutbildningen i Timrå är en verksamhet där alla känner sig välkomna, trygga och respekterade. Vuxenutbildningen i Timrå är fri från
Läs merHunnebostrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling
Hunnebostrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merPlan mot kränkande behandling. Ramshyttans skola
Hagabackens rektorsområde Ramshyttans rektorsområde Plan mot kränkande behandling Ramshyttans skola 2014 Likabehandlingsplan /plan mot kränkande behandling På vår skola ska inget barn bli utsatt för: Diskriminering:
Läs merCYBERBULLYING IN CHILDHOOD AND ADOLESCENCE - Assessment, Coping, and the Role of Appearance Sofia Berne
CYBERBULLYING IN CHILDHOOD AND ADOLESCENCE - Assessment, Coping, and the Role of Appearance Sofia Berne Avhandling för avläggande av filosofie doktorsexamen i psykologi, som med vederbörligt tillstånd
Läs merÅrlig plan för likabehandling Vänerparkens förskola 2015/ 2016 Ett målinriktat arbete för att
Årlig plan för likabehandling Vänerparkens förskola 2015/ 2016 Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns och elevers lika rättigheter förebygga och förhindra trakasserier och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 12/13 Vision Alla på Min Skola, såväl elever som personal ska känna att det är meningsfullt, stimulerande och tryggt att studera eller att arbeta
Läs merIndividuella Gymnasiet Ekerö
Individuella Gymnasiet Ekerö Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Läsåret 2013/14 Uppdaterad 2014-03-31 med handlingar från BUN-kontoret med kommunala rutiner och blanketter. 1 Innehåll
Läs merKonflikthantering. Malmö högskola. Självständigt arbete på grundnivå del 1. Ann-Sofie Karlsson. Lärarutbildningen. Kultur Språk Medier
Malmö högskola Lärarutbildningen Kultur Språk Medier Självständigt arbete på grundnivå del 1 15 högskolepoäng Konflikthantering Ann-Sofie Karlsson Lärarexamen 210 hp Kultur, Medier, Estetik 2011-03-28
Läs merLOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015
LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015 Till alla föräldrar med elever på Snapphaneskolan Vi strävar mot samma mål att få trygga, kreativa, självständiga och sociala elever med hög måluppfyllelse! För att nå
Läs merSlutrapport för Projektet Stödja barn och unga på nätet.
Slutrapport för Projektet Stödja barn och unga på nätet. Innehåll: 1. Inledning. 2. Projektbeskrivning. 3. Mål och syfte. 4. Utvärdering av resultaten och projektet. 5. Kort sammanfattning av våra synpunkter
Läs merDel 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola
SJÖBO FÖRSKOLEOMRÅDE Stadsdelsförvaltning Norr Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola 2014-2015 På samtliga förskolor finns en gemensamt framtagen värdegrund som ska genomsyra vardagsarbetet
Läs merKatarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering
Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola årskurs 1-6 och skolbarnomsorg Läsår: 2018 2019 Innehållsförteckning
Läs merTrygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)
Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.) s fritidshem Läsåret 2015/16 Vision På är atmosfären sådan att alla barn och vuxna känner trygghet, trivsel och respekt för varandra.
Läs merPlan mot kränkande behandling likabehandlingsplan för IM Ungdomscentrum
Sida 1 av 6 Plan mot kränkande behandling likabehandlingsplan för IM Ungdomscentrum Reviderad 2014-08-19 Inledning Hässleholms Gymnasium skall vara en plats där alla behandlas lika och där diskriminering
Läs merHunnebostrands förskolas plan mot kränkande behandling
Hunnebostrands förskolas plan mot kränkande behandling Bakgrund Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Bestämmelsen
Läs merINNEHÅLL. Inledning Your Choice InteOkej Jag bor i Malmö-kören Planerade projekt 90-konto Organisationen Avslutande ord från vd Tack till Kontakta oss
Verksamhetsberättelse 2014 INNEHÅLL Inledning Your Choice InteOkej Jag bor i Malmö-kören Planerade projekt 90-konto Organisationen Avslutande ord från vd Tack till Kontakta oss 4 5 9 15 19 21 23 24 25
Läs merÖvergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.
2012-12-21 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1 Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2 Definitioner..2 Mål.2 Syfte...2 Åtgärder...3 Till dig som förälder!...4...4
Läs merFörskolan Solrosen/Vitsippan
Förskolan Solrosen/Vitsippan Likabehandlingsplan 2017-2018 Likabehandlingsplan för förskolan Vitsippan/Solrosen Likabehandlingsplanen utgår från: Skollagen 6 kap, Diskrimineringslagen 1 kap 1, 2 kap 5-7,
Läs merLikabehandlingsplanen i kortversion
Likabehandlingsplanen i kortversion Augustenborgsskolan & Rosenholmsskolan Likabehandlingsplanen är skolans handlingsplan för att motverka diskriminering och kränkande behandling. Det är en plan som är
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling på BUS förskola 2018/2019. Vision
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på BUS förskola 2018/2019 Vision Att alla ska känna sig välkomna, trygga, respekterade och trivas. Att skapa värderingar och normer som ger alla möjlighet
Läs merTHE AMAZING ACADEMY. Välkommen till ett nytt år med spännande utbildning!
THE AMAZING ACADEMY KURSER JAN-MAR 2013 Genom vår akademi erbjuder vi kurser och seminarier så att du och din organisation kan komma igång med sociala medier på allvar. Kurserna genomförs antingen på plats
Läs merUngas nätvardag.... eller varför si,er mobiltelefonen fast i handen?! Mathias Larsson
Ungas nätvardag... eller varför si,er mobiltelefonen fast i handen? Mathias Larsson Säker på nätet Hur ser ungas nätvardag ut? A, vara där Tips på var informa@on och hjälp finns Jag
Läs merMålen i planen mot diskriminering och kränkande behandling, augusti augusti 2016
2015-06-24 Målen i planen mot diskriminering och kränkande behandling, augusti 2015- augusti 2016 Främjande insatser från förra planen, 2014 All personal arbetar aktivt med synliggörandet av s Likabehandlingsplan
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling gällande för Lorensberga skolan åk 4-9 läsåret
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling gällande för Lorensberga skolan åk 4-9 läsåret 2010-2011 Likabehandlingsarbetet regleras i Diskrimineringslagen (likabehandlingsplanen) Skollagen 14 kapitel
Läs merElever som zappar skolan.
Elever som zappar skolan. Vad gör vi? Titti Ljungdahl Rektor på Almåsskolan Camilla Rudevärn Mentor, sv, mu, it/media Fanns det något vi kunde bygga vidare på? Lång erfarenhet av lustfyllt lärande med
Läs merKvalitetsredovisning
2012-09-07 Kvalitetsredovisning Folkasboskolans Fritidshem ansvar lärande, språket, miljö, beteende kommunikati on läsa, skriva, tala, lyssna, diskutera, muntligt framföra, argumentera, förklara Generella
Läs mermucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp www.granser.nu
mucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp Att diskutera i din organisation Till dig som är ledare eller aktiv i styrelsen Det händer att barn och unga utsätts för sexuella kränkningar
Läs merTextning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016
1 (5) Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016 Temat för avsnittet är arbetet mot rasism i skolan. Samtalet utgår från ett scenario som handlar om hat på nätet. Medverkande är Johnny Lindqvist
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRÄLDRAKOOPERATIV DUNDERKLUMPEN EN FÖRSKOLA I TECKOMATORP
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRÄLDRAKOOPERATIV DUNDERKLUMPEN EN FÖRSKOLA I TECKOMATORP 1 FÖRSKOLAN DUNDERKLUMPENS LIKABEHANDLINGSPLAN En plan mot kränkande behandling Från 1 april, 2006 gäller en ny lag om
Läs merBarn och ungas utsatthet för våld
Barn och ungas utsatthet för våld Disposition för dagen Presentation av oss och VKV Regionala medicinska riktlinjer Vad är våld? Statistik Projekt UM Våldets konsekvenser Bemötande Hur kan frågor om våld
Läs merAtt använda sociala medier råd till verksamheter och medarbetare i Västra Götalandsregionen
Att använda sociala medier råd till verksamheter och medarbetare i Västra Götalandsregionen Att använda sociala medier råd till verksamheter och medarbetare i Västra Götalandsregionen Chattar, bloggar,
Läs merSkolenhet 3s likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Skolenhet 3s likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Läsåret 2014/2015 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Ansvariga för planen Cindia Escalante Mattsson,
Läs merVästerviks Gymnasium RO1s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO1s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLikabehandlingsplan. Stöd för Likabehandlingsarbetet. Mål för främjande och förebyggande arbete, utifrån kartläggning.
Kvällens upplägg Presentation förälder/vårdnadshavare Elev Läget i klassen Händer i ämnena nu och framåt Prao Förra Temat; Kärlek Kommande Tema Sthlm v 19-21 Skolrådsrepresentanter Likabehandlingsplanen;
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merUngdomsgruppen 18 april 2016 2015-06-04 1
Ungdomsgruppen 18 april 2016 2015-06-04 1 SURFA SÄKRARE PÅ NÄTET - ett värdegrundsarbete Elna Svensson lärare Villanskolan Jenny Lindh IKT - pedagog Södra Utmarkens skola 2 Medie- och informationskunnighet
Läs merHandlingsplan och arbetsgång för elevhälsan LKC 7-9 2014-2015
Handlingsplan och arbetsgång för elevhälsan LKC 7-9 2014-2015 Elevhälsans mål: Elevhälsan ska bidra till att skapa miljöer som främjar elevernas lärande, utveckling och hälsa. I lagen anges att elevhälsan
Läs merLikabehandlingsplan för Barnlyckan Ur & Skur 2014
Likabehandlingsplan för Barnlyckan Ur & Skur 2014 Likabehandlingsplanen är till för att främja barns och elevers lika rättigheter, samt att förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och annan
Läs merLikabehandlingsplan för Eldslösa förskola Planen gäller 2015/2016 och ska revideras 2016
Likabehandlingsplan för Eldslösa förskola Planen gäller 2015/2016 och ska revideras 2016 Bakgrund Alla barn, elever och personal ska känna sig trygga. De ska bemötas och behandlas med respekt för sin egenart.
Läs merFörskolan Fantasi. Likabehandlingsplan
Förskolan Fantasi Likabehandlingsplan Likabehandlingsplan för förskolan fantasi. Verksamheten ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar. Alla på Förskolan Fantasi är skyldiga
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR ROSENFELDTSSKOLAN
Karlskrona 2007-01-31 LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR ROSENFELDTSSKOLAN LIKABEHANDLINGSPLAN HANDLINGSPLAN FÖR ATT FÖRHINDRA DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING 1 Lagar och andra styrdokument: SFS 2006:67
Läs merVästerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskolan och Gymnasiesärskola Läsår 2017/2018 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Barnens förskola 2016-2017 Innehållsförteckning 1 Vision 2 Bakgrund och syfte 3 Likabehandling 4 Diskrimineringslagen 5 Kommunikation
Läs merLikabehandlingsplan. för Björna förskola 2012/2013
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Björna förskola 2012/2013 Grunduppgifter Verksamhetsform som omfattas av planen Förskoleverksamhet, Ekorren barn 1-3 år & Räven
Läs merLikabehandlingsplan Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Kållekärr och Långekärrs förskolor Handläggare: Pia Johnsson, förskolechef Datum: 2015-04-13 Verksamhet: Förskola Tjörn Möjligheternas
Läs merFramtidens lärande. En arena för skolutveckling: http://www.diu.se/framlar/ http://www.diu.se/ http://www.skolverket.se/ http://www.kks.
Framtidens lärande En arena för skolutveckling: http://www.diu.se/framlar/ Konferens arrangerad av: DIU Skolverket SKL KK-stiftelsen m.fl http://www.diu.se/ http://www.skolverket.se/ http://www.skl.se/
Läs merPlan för - att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Plan för - att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Näsby förskola 2016/2017 Näsbys vision Näsbys förskola ska vara trygg för alla barn och all personal,
Läs merLOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016
LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016 Till alla föräldrar med elever på Snapphaneskolan Vi strävar mot samma mål att få trygga, kreativa, självständiga och sociala elever med hög måluppfyllelse! För att nå
Läs mer