Likabehandlingsplan 2016 Treklöverns förskola
|
|
- Karin Åkesson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Likabehandlingsplan 2016 Treklöverns förskola
2 Inledning Denna likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan, utgår från diskrimineringslagen och skollagen. De två lagarna ska skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Ansvarig för att planen upprättas och revideras är förskolechefen tillsammans med övrig ledning och förskolans personal. Planen gäller från och till och med Förskolan ska: Främja barns lika rättigheter och möjligheter. Förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Upptäcka, utreda och vidta åtgärder mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Upprätta en plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vision På förskolan Treklövern ska både barn och vuxna känna trygghet, glädje och frihet från kränkningar. Vårdnadshavare ska känna tillit och förtroende när de lämnar sitt barn på förskolan. Delaktighet Barnen Observationer av barnens lek, intresse och behov. Samtal med barnen och deras reflektioner utgör underlag samt intervjuer med barnen. Vårdnadshavarna Brukarundersökningar, föräldramöten och förskoleråd, inskolnings- och utvecklingssamtal och den dagliga kontakten då barnet hämtas och lämnas. Personalen Arbetslagsuppföljningar, APT, medarbetarsamtal och handledningsgrupper. Förankring av planen Alla vårdnadshavare blir informerade under inskolningen på förskolan att planen finns. Den sitter uppsatt på anslagstavlor för vidare läsning. På föräldramöten arbetar pedagogerna vidare med att diskutera begrepp från planen. Pedagogerna har planen med som underlag i det systematiska kvalitetsarbetet. I barngrupperna förs samtal kring både det främjande och förebyggande arbetet med planen. Utvärdering av förra årets plan Fjolårets plan har följts upp på APT och på studiedagar med dokumentation från verksamheten som underlag. Delaktiga i utvärderingen är all personal på förskolan. Resultatet visar på att vi har främjat de positiva förutsättningarna för likabehandling. Förskolan Treklövern har många olika nationaliteter representerade i barngrupperna,
3 bland vårdnadshavare och pedagoger. Barnens erfarenheter och traditioner har till viss del fått utrymme i verksamheten, där även vårdnadshavare har bidragit med tankar. Pedagogerna uttrycker dock att barns berättelser skulle kunna tas tillvara ännu mer och att de skulle kunna leda till utveckling och lärande för alla barn. Vi har också diskuterat det lekmaterial som köpts in och observerat hur det används. Noterbart har varit att det är av vikt hur materialet introduceras om vi ser till allas möjligheter att använda det. Planen har påverkat och stöttat pedagogerna i arbetet med likabehandling. Diskrimineringsgrunderna sätter fokus på de normer som råder vilket i sin tur ger upphov till diskussioner i arbetslag och i föräldraforum. Barnen är t.ex. mycket upptagna med att leka lekar kring kärlek. Vi ser en förändring i barns sätt att se på kärlek mellan könen där det är lika naturligt att en pojke blir kär i en pojke som i en flicka. Kränkande behandling i sin tur ger upphov till tankar kring statusförhållandet mellan barn beroende på eventuell språkförbistring eller social kompetens och där vi sett att främjandet av det goda ska framhållas. Förskolan Treklövern är placerad i ett område med en intilliggande parklek där vårdnadshavare tillsammans med sina barn vistas på sin fritid. Det som händer i parkleken får effekter i förskolans vardag och pedagoger ser ett ökat behov av att samverkan mellan hem och förskola vilar på en gemensam värdegrund. Förskolan bjöd in vårdnadshavare till ett föräldramöte under hösten där familjebehandlare från stadsdelen informerade om och diskuterade familjefrågor rörande föräldraskapet. Mötet uppskattades av vårdnadshavare och pedagoger och en uppföljning av mötet planeras under 2016 i form av en djupdykning i värdegrunden utifrån likabehandlingsplanen. Förskolan har utarbetat väl fungerande strategier med att inkludera barn i behov av särskilt stöd i grupperna. Utvärdering av årets plan Årets plan utvärderas senast Uppföljning ska ske kontinuerligt under året. Samtliga pedagoger och ledning kommer att ansvara för att planen utvärderas. Främjande insatser Kön På förskolan behandlas alla som enskilda individer oavsett kön. Den pedagogiska miljön är konstruerad så att alla barn, oavsett kön har möjlighet att leka. Vi tillämpar ett system med hörnor och stationer både ute och inne där pedagogerna observerar barnens lek. Det material som förskolan köper in är anpassat till alla barn oavsett kön. Både pojkar och flickor deltar i och får pröva aktiviteter som kan anses ha en specifik könstillhörighet. Etnisk tillhörighet Mångfald ses som en tillgång och barns erfarenheter tas tillvara.
4 Vi lyfter nyttan av att kunna och känna till olika språk. Tillsammans med vårdnadshavare kartlägger vi barnets språkdomäner. I olika projekt arbetar vi med kultur och mångfald. Religion eller annan trosuppfattning Barnen får kännedom om olika traditioner. I samtalen med barnen lyfter vi fram olika sätt att fira högtider och barnen berättar om sina erfarenheter. Funktionshinder Alla barn möts med respekt. Vi är uppmärksamma på de gemensamma aktiviteterna som förekommer på förskolan och hur de utformas så att alla barn kan delta utifrån sina villkor. Förskolan arbetar för att ha ett nära samarbete med vårdnadshavare, habiliteringsteam och andra stödfunktioner runt barnet. Sexuell läggning På förskolan behandlas alla som enskilda individer oavsett sexuell läggning. I samtalen med barnen bekräftar vi att familjer kan se olika ut. Könsöverskridande identitet eller uttryck Alla barn kan uttrycka sin personlighet. Barnen prövar olika roller i leken. Ålder Att utgå från barnens lärande, intresse och behov oavsett ålder. Barnen verkar i smågrupper där hänsyn tas till barns intresse och behov. Vi tänker på vårt språkbruk när vi talar om barns ålder och kompetens. Kartläggning Grunden för förskolans kartläggning utgörs av barnintervjuer och observationer av barngruppen, utvecklingssamtal med vårdnadshavare, brukarenkät, synpunkter som framförts av vårdnadshavare, studiedag med personalen och psykosocial skyddsrond. Som ett resultat av kartläggning och nulägesanalys kommer förskolan under år 2016 arbeta med följande förebyggande åtgärder:
5 Förebyggande åtgärder Kön På förskolan ska alla behandlas som enskilda individer oavsett kön. Förskolan ska förebygga och förhindra könsdiskriminering. Vi ska förebygga och förhindra trakasserier som har samband med kön liksom sexuella trakasserier. Vi måste synliggöra våra egna föreställningar och motverka stereotypa könsroller. Vi arbetar för att ha en könsneutral inställning till det material vi köper in till förskolan. Vid observationer har det visat sig att pojkar ibland dras till ett visst rum med ett visst material och tvärtom. Här styr pedagogerna barnen till att pröva olika material. Vi pratar med barnen om att alla kan leka och klä ut sig till vad man vill, oavsett kön. För att bemöta barnen lika oavsett kön tittar vi över material, böcker och pussel. Vi strävar efter att vårt material inte ska förstärka de traditionella könsrollerna. Verksamheten är indelad i stationer där alla barn har en valmöjlighet. I de fall materialet riktar sig till traditionella könsmönster, intar pedagogerna ett förhållningssätt där alla barn oavsett kön, får pröva materialet och utveckla sin lek. Vi kommer att intervjua och observera barnen om vilka de leker med och uppmuntra dem att leka med alla oavsett kön. Vi ska även uppmärksamma situationer där barns lek inte präglas av frivillighet. Pedagogerna hjälper varandra att bli mer medvetna i sitt förhållningssätt gentemot pojkar och flickor genom att observera varandra samt påpeka olämpliga förhållningssätt. Exempel är att benämna flickornas kön lika mycket som pojkarnas, att benämna barn vid namn istället för: kan alla flickor eller alla pojkar. Vi synliggör våra egna föreställningar genom fortlöpande diskussioner i arbetslagen om genus och vårt förhållningssätt i olika situationer. Etnisk tillhörighet Oavsett språk och etnicitet ska vårdnadshavare på förskolan kunna informera sig om och kunna delta i förskolan Treklöverns verksamhet. Förskolan ska förebygga och förhindra diskriminering och trakasserier på grund av etnisk tillhörighet. Med etnisk tillhörighet menas att någon tillhör en grupp personer med samma nationella eller etniska ursprung, hudfärg eller annat liknande förhållande. Förskolan har också ett ansvar att arbeta mot rasism och främlingsfientlighet enligt skollagen. På förskolan Treklövern är många olika nationaliteter representerade i barngrupperna och bland vårdnadshavare och pedagoger. Vi tar tillvara barnens berättelser om sina besök i det land som vårdnadshavarna kommer ifrån och där släktingar bor. Även de semesterresor i andra länder som barnen är med om. Vi leker med ord och prövar att säga ett ord på många olika språk. Vi belyser olikheter mellan oss i samlingar, sagor och i samtal med barnen men det är minst lika viktigt att visa på likheter: vi har alla ett hjärta, vi blir alla ledsna när vi blir illa behandlade. Vi tar tillvara barns och vuxnas olika språk, ursprung och kultur bland annat genom att både barn och vårdnadshavare deltar i våra projekt runt etniska frågor. Under barnets inskolningsperiod kartläggs barnets språkdomäner, det vill säga de språk
6 som barnet möter i sin omgivning. Förskolans kommunikation med vårdnadshavare ska vara lättillgänglig och ske såväl muntligt som skriftligt. Vid behov används tolk och flerspråkiga pedagoger. Informationen ska, i möjligaste mån, kunna nå varje vårdnadshavare oavsett språk. Religion eller annan trosuppfattning Vårdnadshavare ska vara förvissade och känna trygghet i att barnen inte blir ensidigt påverkade. Förskolan ska förebygga och förhindra diskriminering och trakasserier på grund av religion och annan trosuppfattning. Enligt läroplanen ska alla vårdnadshavare kunna lämna sina barn till förskolan förvissade om att barnen inte blir ensidigt påverkade till förmån för den ena eller andra åskådningen. I nuläget firar förskolan de traditionella högtiderna men inte andra religioners högtider. Däremot pågår samtal i barngrupperna där barn och pedagoger berättar om egna högtider och om hur de firas. Arbetslagen följer upp målet fortlöpande på sin planeringstid. På föräldramöten och förskoleråd diskuteras förskolans traditionella fester utifrån likabehandlingsplanen. Vi för även samtal med barnen om livsåskådningsfrågor från olika perspektiv. Funktionshinder Alla barn ska mötas med respekt och ha lika stort inflytande. Förskolan ska förebygga och förhindra diskriminering och trakasserier på grund av funktionsnedsättning. Förskolan arbetar i nära samarbete med vårdnadshavare, habiliteringsteam m.fl. med olika former av stöd. Kompetensen och kunskapen ökar genom fortlöpande utbildning. Vi är uppmärksamma på vilka gemensamma aktiviteter som förekommer på förskolan och hur aktiviteterna utformas så att alla barn ska kunna delta utifrån sina villkor. Ingen ska behöva känna sig utanför för att hon eller han inte kan delta i samma aktiviteter som de övriga barnen. Sexuell läggning På förskolan ska alla behandlas som enskilda individer oavsett sexuell läggning. Förskolan ska förebygga och förhindra diskriminering och trakasserier på grund av sexuell läggning. Förskolan har ett särskilt ansvar att förmedla samhällets gemensamma värdegrund till barnen, vilket inkluderar arbetet mot homofobi och rätten till likabehandling oavsett sexuell läggning. Barnen är mycket upptagna med att leka lekar kring kärlek. Vissa pojkar berättar att de är kära i en annan pojke. Vi ser att barnen har mött olika åsikter när det gäller familjer och kärleksrelationer. Vi får även olika reaktioner från vårdnadshavare i frågan. Att bekräfta för barnen att både flickor och pojkar kan bli kära i varandra. Ett utvecklingsområde är att ha mer litteratur som behandlar detta ämne. Vi bör även observera och lyfta fram hur olika familjekonstellationer kan se ut. Föräldrasamverkan i dessa frågor är av yttersta vikt.
7 Kränkande behandling Ingen ska få reta någon på förskolan. Förskolan ska förebygga och förhindra det som i lagen benämns som kränkande behandling. Vi har observerat att det förekommer knuffar, sparkar och ibland hårda ord mellan barnen. Barnen sårar och fryser ut varandra med påståenden som du får inte komma hem till mig och du får inte komma på mitt kalas. Dessa maktutövningar förekommer också i motsatt riktning då ett av barnen i en grupp säger Du får komma på mitt kalas. Vi pedagoger diskuterar mycket med barnen om vilka kompisar man vill ha och inte vill ha, hur en snäll och omtyckt kompis är och vad det är som gör barnen ledsna och sårade. Vid konflikter uppmanar vi dem att ropa på en vuxen, även om man bara är vittne till konflikten och inte själv inblandad. Viktigt att som vuxen alltid reagera och ha nolltolerans. Däremot vill vi gärna att barnen gör ett försök att lösa konflikten själva, vår närvaro ska endast vara som katalysator. Vi vill att barnen lär sig att prata med varandra, förklara sina känslor och argumentera för sin rätt. Ett nej är alltid ett nej. Att pedagogerna medvetet organiserar smågrupper för att inget barn ska känna sig utanför och att barnen hittar varandra i positiva sammanhang. Pedagogerna ska vara där barnen är såväl inomhus som på gården. Åtgärdsplan vid kränkande/diskriminerande handlingar mellan barn Personalen och barn arbetar tillsammans fram och införlivar de sociala regler som ska gälla på förskolan. Vi arbetar långsiktigt och aktivt för att förebygga diskrimineringar och kränkningar. Vi ger barnen möjlighet att reflektera över sitt handlande genom att ställa frågor som: - Hur kände du? - Hur tänkte du? - Hur tror du att din kompis kände sig? - Hur skulle du vilja att det var? - Hur kan du göra för att det ska bli så? Den av personalen som gjort iakttagelsen har skyldighet att följa upp och prata med barnen om vad som har hänt. Använda hur-frågor. Vara tydlig med att beteenden som skadar andra eller gör någon ledsen inte accepteras. Händelsen följs upp och åtgärder planeras tillsammans med avdelningspersonal. Dokumentera alla händelser och åtgärder som görs. Vid upprepade tillfällen av kränkningar eller vid kränkningar riktade mot ett och samma barn, involveras vårdnadshavare och biträdande förskolechef. Inför detta samtal medtas de dokumenterade händelserna och de åtgärder som har gjorts. Vid behov kan arbetslaget kontakta stadsdelens resursteam för stöd och hjälp. Följ alltid upp det som hänt med berörda.
8 Åtgärdsplan när vuxna kränker/diskriminerar barn Var rak genom att reagera och säga till om någon personal beter sig kränkande mot ett barn. Se till att samtala med den vuxne vid lämpligt tillfälle och fråga hur denne tänkte. Informera biträdande förskolechef i allvarliga fall. Kontakta förskolechef för en anmälan till socialtjänsten om det finns oro för att ett barn far illa i sin familj. Dokumentera och följ upp alla händelser och åtgärder i samband med kränkningar. Åtgärdsplan när vuxna kränker/diskriminerar vuxna Tala med berörd person om hur man känner. Berätta för biträdande förskolechef om man vid upprepade tillfällen känner sig kränkt/diskriminerad. Biträdande förskolechef kallar till möte med berörda personer. Vid behov kontaktas företagshälsovården där man kan få stödsamtal och handledning. Dokumentera och följ upp alla händelser och åtgärder. Akut åtgärd vid kränkande behandling Stöd det utsatta barnet/ vuxne. Se till att hon/han har tillgång till en trygg zon. Ta reda på vad som hänt. Lyssna aktivt och empatiskt. Undvik motbeskyllningar. Ansvarsfördelning Förskolechefen Chefen har det yttersta ansvaret för att likabehandlingsplanen arbetas fram, följs upp och utvärderas. Personalen All personal på förskolan är skyldiga att främja likabehandling och att förebygga och motverka diskrimineringar/kränkningar. Alla är också skyldiga att så fort som möjligt utreda sådana. Vårdnadshavare Om förskola och hem samarbetar och klart tar avstånd från kränkande behandling påverkar det barnet positivt. Om du som vårdnadshavare misstänker att ditt eller någon annans barn utsätts för kränkande behandling vill vi att du kontaktar avdelningspersonalen eller biträdande förskolechef. Det kan vara svårt att ta till sig att ens eget barn kränker andra. Men du är den som bäst kan göra något åt det. Vi ber dig att göra klart för barnet att du ser mycket allvarligt på beteendet och inte accepterar det.
9 Barnen Med stigande ålder och mognad ökar ansvaret också för barnen. De ska genom personalens och vårdnadshavarnas försorg känna till och förstå hur viktigt det är att respektera andra, hjälpas åt, visa hänsyn och uppträda trevligt mot varandra. Information I samband med att förskolan tar emot ett nytt barn ska familjen informeras om förskolans likabehandlingsplan. Vid introduktion av ny personal ingår en genomgång av likabehandlingsplanen. Diskrimineringsgrunderna Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever skärper verksamhetens ansvar för att främja barns och elevers lika rättigheter. I lagen förbjuds diskriminering på grund av: kön etnisk tillhörighet religion eller annan trosuppfattning funktionshinder sexuell läggning könsöverskridande identitet eller uttryck ålder Definition Diskriminering innebär att ett barn missgynnas av skäl som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder. Direkt diskriminering är när ett barn missgynnas och det har direkt koppling till diskrimineringsgrunderna. Indirekt diskriminering är när barn behandlas lika utifrån en bestämmelse eller förfaringssätt som verkar neutralt men som i praktiken missgynnar ett barn utifrån diskrimineringsgrunderna. Trakasserier definieras i diskrimineringslagen som ett uppträdande som kränker ett barns värdighet och som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna. Kränkande behandling definieras i kapitel sex i skollagen som ett uppträdande som kränker ett barns värdighet men som inte har samband med någon diskrimineringsgrund. Det kan handla om att retas, mobba, frysa ut någon, knuffas eller att rycka någon i håret
Likabehandlingsplan 2016 Ädelstenens förskola
Likabehandlingsplan 2016 Ädelstenens förskola Inledning Denna likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan, utgår från diskrimineringslagen och skollagen. De två lagarna
Läs merLikabehandlingsplan 2014 Treklöverns förskola
Likabehandlingsplan 2014 Treklöverns förskola Bakgrund Denna likabehandlingsplan utgår från Diskrimineringslagen och Skollagen. De två lagarna ska skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier
Läs merLikabehandlingsplan för Solbergaskogens förskolor ht2015- vt2016
ÄLVSJÖ STADSDELSFÖRVALTNING VERKSAMHETSOMRÅDE FÖ R BARN OCH UNGDOM BILAGA TILL EVP SID 1 (7) 2015-0605 Likabehandlingsplan för Solbergaskogens förskolor ht2015- vt2016 Bakgrund Denna likabehandlingsplan
Läs merEkebackens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ekebackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen
Läs merFörskoleavdelningen PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2018 FÖRSKOLAN ROSEN
Förskoleavdelningen 180214 PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2018 FÖRSKOLAN ROSEN Bakgrund Denna plan utgår från Lagen om förbud mot diskriminering och
Läs merKULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013 För information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling. Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Förskolan Skogsleken Läroplan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 Vision På förskolan ska inget barn eller vuxen bli/känna sig diskriminerad eller bli utsatt för kränkande behandling. Alla barn och all personal
Läs merHedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling I Sverige finns två lagar som har till syfte att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Smedjans förskola Upprättad 2015-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR
SID 1 (12) 2012-10-29 2018-03-21 FÖRSKOLAN GÖKBOET 2018 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR Förskolan Gökboet Göksholmsbacken 45 SID 2 (12) Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om
Läs merFörskoleavdelningen PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2017 FÖRSKOLAN ROSEN
Förskoleavdelningen 170313 PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2017 FÖRSKOLAN ROSEN Bakgrund Denna plan utgår från Lagen om förbud mot diskriminering och
Läs merGimo Skolområde. Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Förskolan Rubinen
Gimo Skolområde Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Förskolan Rubinen Verksamhetsår 2016 Bakgrund Bestämmelser i diskrimineringslagen (2008:567) och skollagen (2010:800 6 kap. 6-10 ) förbjuder
Läs merKULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2013 OCH VÅREN 2014
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2013 OCH VÅREN 2014 För information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan Hösten 2016 och våren 2017 2(8) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merStenbitens förskola. Likabehandlingsplan. Stenbitens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller 2014.12.05 2015.12.
Likabehandlingsplan Stenbitens förskola 2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2014.12.05 2015.12.05 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Definition av diskriminering, trakasserier
Läs merRågsved Förskolors Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Lännäsbacken 5
Rågsved Förskolors Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 Lännäsbacken 5 Sida 2 Innehåll Inledning... 3 Ny lag... 3 Vår vision... 3 Definitioner... 4 Barnens delaktighet...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Pumpkällagårdens förskola upprättad 2015-05-04
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Pumpkällagårdens förskola upprättad 2015-05-04 Vision På förskolan skall inget barn eller vuxen känna sig diskriminerade eller bli utsatt för kränkande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Palettens förskola 2017-2018 161003 Innehållsförteckning Till dig som är barn 3 Till dig som är vårdnadshavare 3 Syfte med planen mot diskriminering
Läs merÄngstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ängstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechefen samt förskolans barnutvecklingsgrupp.
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Björken. Vision. På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling.
Likabehandlingsplan Förskolan Björken 2017 Vision På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. På förskolan Björken är alla trygga samt möts och behandlas
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Palettens förskola 2016-2017 161003 Innehållsförteckning Till dig som är barn 3 Till dig som är vårdnadshavare 3 Likabehandlingsplanens syfte 4 Definitioner
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merVästerlanda förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
s plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2015/2016 Datum: Oktober 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Arbetslagen på. Förskolechef. Vår vision På vår förskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för förskolorna i Ragunda kommun
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för förskolorna i Ragunda kommun Detta är en plan mot diskriminering och kränkande behandling, som vänder sig till alla barn och vuxna som vistas i förskolan.
Läs merFörskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Förskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SÅNGSVANENS FÖRSKOLA november 2012- november 2013 1. Vision I vår förskoleverksamhet
Läs merLikabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017
HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017 REGELVERK Diskriminering & trakasserier lyder under Diskrimineringslagen (2008:567) Kränkande behandling lyder under Skollagen kap. 14a I Läroplan
Läs merFörskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Förskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling RUDSÄNGENS FÖRSKOLA Smörblomman/Diamanten november 2012- november 2013 1. Vision
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN Inledning Denna plan gäller för alla barn och vuxna som vistas i förskolans verksamhet i Degerfors kommun. Planen består av en gemensam del för samtliga förskolor
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Förskolan Nallegården Vision På Nallegården förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (9) Rev 2016-04-29 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Förskolan Ragvald En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla
Läs merFörskolan Lillebos plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Lillebos plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merFörskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling
Gimo skolområde Förskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsår 2015 Bakgrund Bestämmelser i diskrimineringslagen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014/2015 Förskolan Äppelgården Vision På Äppelgården förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans
Läs mer2013-11-04 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR EKORRENS FÖRSKOLA
2013-11-04 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR EKORRENS FÖRSKOLA 2013-2014 2013-11-04 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Vår vision... 3 Bakgrund... 3 Tydliga roller...
Läs merÅvägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Page 1 of 7 Åvägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 3-5år a för planen I första hand är det förskolechefen och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Växthuset Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling. I januari 2009 kom Diskrimineringslagen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Högtofta Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Högtofta Förskola Juni 2015 Juni 2016 Ansvarig förskolechef: Åsa Gerthsson-Nilsson 1 Innehåll Inledning... 3 Definition... 3 Skollagen (2010:800)... 3 Lpfö
Läs merLikabehandlingsplan för Berga förskola
Likabehandlingsplan för Berga förskola 2018/2019 Berga förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskola 1-5 år a för planen Förskolechefen
Läs merMio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Mio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling. December 2013, utvärderad september 2014 Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling.
Läs merHerrgårdens förskola
Herrgårdens förskola Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Gäller för perioden 100901-110831 Ett krav finns på att en likabehandlingsplan ska tas fram (enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen
Läs merSolgatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
s plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2015/2016 Datum: Oktober 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Förskolechef, utvecklingspedagog samt arbetslagen.
Läs merHallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år
Hallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 2017/2018 Hallerna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Läs merMio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Mio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Reviderad Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling. I april 2006 kom Barn- och
Läs merPlan för kränkande behandling på Humleängets förskola Hjoggböle
Plan för kränkande behandling på Humleängets förskola Hjoggböle 1. VISION Hjoggböle är en plats att vara stolt över där alla behandlas med respekt och känner sig trygga. Där personal och barn känner arbetsglädje
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Dellens förskola Upprättad Januari 2019 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merVästhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merKungsgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kungsgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Fastställd 2018-06-20 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Förskolans personal.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmet Pingvinen
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmet Pingvinen Hösten 2018 och våren 2019 2(6) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merFörskolan Bergmansgården
Förskolans plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2013/2014 Förskolan Bergmansgården INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3.
Läs merPlan mot kränkande behandling för Krossens förskola 2018/19
Plan mot kränkande behandling för Krossens förskola 2018/19 Inledning Varje år ska förskolan upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap.16 diskrimineringslagen)
Läs merFörskoleavdelningen PLAN FÖR LIKA BEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2014 FÖRSKOLAN UGGLAN
Förskoleavdelningen 140212 PLAN FÖR LIKA BEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2014 FÖRSKOLAN UGGLAN Bakgrund Denna plan utgår från Lagen om förbud mot diskriminering och
Läs merFörskolan Syrenens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019
Förskolan Syrenens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 Planen gäller från 2018-08-31 till 2019-08-31 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3. Definitioner 4. Delaktighet
Läs merLikabehandlingsplan, plan mot kränkande behandling Åryds förskola
Likabehandlingsplan, plan mot kränkande behandling 2015-2016 Åryds förskola VARFÖR EN PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING? Syftet med planen är att främja barns lika rättigheter oavsett
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplanen gäller för barn och personal vid Sätuna förskola. Planen
Läs merFörskoleavdelningen PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2015 FÖRSKOLAN ROSEN
Förskoleavdelningen 150309 PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2015 FÖRSKOLAN ROSEN Bakgrund Denna plan utgår från Lagen om förbud mot diskriminering och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Kompassen Utdrag ur LPfö-98 (reviderad 2010) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla barnens förmåga till ansvarskänsla
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Förskolan Ängslyckan avd Gräshoppan 2014/15
LIKABEHANDLINGSPLAN Förskolan Ängslyckan avd Gräshoppan 2014/15 Inledning Likabehandlingsplanen har upprättats utifrån diskrimineringslagen och skollagen. Denna plan är upprättad under hösten 2014 och
Läs merPlan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17
Plan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17 Inledning Varje år ska förskolan upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap.16 diskrimineringslagen)
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling. Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Förskolan Skogsleken Varför
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Hamnens förskola 2016/17
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Hamnens förskola 2016/17 Inledning Varje år ska förskolan upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap.16 diskrimineringslagen)
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Dellens förskola Upprättad Januari 2016 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING LIDINGÖ FÖRSAMLINGS FÖRSKOLOR
LIKABEHANDLINGSPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2015 2016 LIDINGÖ FÖRSAMLINGS FÖRSKOLOR Lidingö församling POSTADRESS: Box 1029, 181 21 Lidingö BESÖKSADRESS: S:ta Annagården, Kvarnvägen
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen Hösten 2016 och våren 2017 2(8) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merPLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR RAKETEN
Förskoleavdelningen PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2016 - RAKETEN Bakgrund Denna plan utgår från Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande
Läs merVi vill skapa en miljö där alla barn har lika rättigheter och lika värde samt känna trygghet, uppskattning och respekt för den de är.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Mineralens förskola 2015/2016 Om oss Vi är en två-avdelningsförskola i utkanten av Boliden. Vi är 6 heltidstjänster i barngrupp, 1 kokerska på heltid
Läs merLikabehandlingsplan. upprättad augusti 2013
Likabehandlingsplan upprättad augusti 2013 Spira förskolas likabehandlingsplan Den första april 2006 fick Sverige en ny lag Lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan Hösten 2018 och våren 2019 2(7) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merPlan mot kränkande behandling. Strands förskolor 2014-2015
Plan mot kränkande behandling Strands förskolor 2014-2015 Innehållsförteckning Till dig som vuxen 3 Syfte med planen mot kränkande behandling 3 Definition på kränkande behandling enligt skollagen 3 Strands
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Rättviks kommuns förskolor och pedagogisk omsorg Vision På förskolan förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling.
Läs merFörskolan Älvans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Älvans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Ansvariga för planen: Förskolechef Pedagogisk utvecklare/pedagogista Förskolans förskollärare Vår vision Att visa respekt
Läs merUpprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn
Upprättad 2017-11-23 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2(5) Vision En förskola fri från diskriminering och kränkande behandling. Där Allas lika värde och våra olikheter
Läs merPlan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SKUTAN
Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SKUTAN 2017-2018 En presentation av förskolans arbete för att främja barns lika rättigheter samt åtgärder för att förebygga diskriminering,
Läs merRoknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling
Roknäs förskoleenhet avd. Signes plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen avd. Signe
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling. Yllestad förskola Läsåret 2012/2013
20120921 Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Yllestad förskola Läsåret 2012/2013 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Lagar och förordningar: Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet
Läs merFörskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merFörskolan Frö & Freja
Förskolan Frö & Freja Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Januari Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling. I april 2006 kom Barn-
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN för Fyrens förskola
LIKABEHANDLINGSPLAN för Fyrens förskola Datum för upprättande: 020301 Ansvarig förskolechef: Linnéa Engström Innehållsförteckning Till dig som är förälder 3 Likabehandlingsplanens syfte 3 Definitioner
Läs merPlanen upprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Planen upprättad 2015-10-27 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Hässleberg, Hallsberg 2015-2016 Verksamhetens vision På vår förskola ska ingen utsättas för trakasserier, diskriminering
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Juvelens förskola Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling. I april 2006 kom Barn- och elevskyddslagen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vårbacka Förskola 2013-2014 Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om att värna barnens rättigheter och skall genomsyra allt arbete på Vårbacka Förskola!
Läs merFörskolan Bergmansgården
Förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Förskolan Bergmansgården Töreboda 14-05-21 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3. Definition 4. Delaktighet 5. Ansvarsfördelning
Läs merFörskoleavdelningen PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2016 FÖRSKOLAN SVEA
Förskoleavdelningen 160128 PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR FAGERSTA KOMMUNS FÖRSKOLOR 2016 FÖRSKOLAN SVEA Bakgrund Denna plan utgår från Lagen om förbud mot diskriminering och
Läs merHasselbackens musikförskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hasselbackens musikförskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merFörskolan Stegen och Förskolan Spårets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Stegen och Förskolan Spårets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merLikabehandlingsplanen
1 Likabehandlingsplanen 1. Inledning 1.1 Verksamhetens ställningstagande 1.2 Till dig som vårdnadshavare 2. Syfte och åtgärder 2.1 Syftet med lagen 2.2 Aktiva åtgärder 2.3 Ansvarsfördelning 2.4 Förankring
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
Läs merFörskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012
Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012 Den här planen har tagits fram för att stödja och synliggöra arbetet med att främja barns och elevers lika
Läs mer2. Vision Årsunda förskola ska vara fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
LIKABEHANDLINGSPLAN ÅRSUNDA FÖRSKOLA 20130101-20131231 Syftet med planen är att främja barns lika rättigheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller
Läs mer2015-10-08 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STALLGÅRDENS FÖRSKOLA
2015-10-08 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR STALLGÅRDENS FÖRSKOLA 2015-2016 2015-10-08 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Vår vision... 3 Bakgrund... 3 Tydliga
Läs merPlan för att förebygga och förhindra kränkande behandling. Kvarnarps förskola
Plan för att förebygga och förhindra kränkande behandling Kvarnarps förskola Läsåret 2018/2019 1 Uppdrag och planering för att främja likabehandling och förebygga kränkande behandling Huvudmannen ska se
Läs merJörgensgårdens, Eriksgårdens och Lilla dag och natts förskolors Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Jörgensgårdens, Eriksgårdens och Lilla dag och natts förskolors Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola och pedagogisk omsorg Läsår: 2016-2017
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för förskolan Syrenen
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för förskolan Syrenen 2017-2018 Beredskapsplan för att främja alla barns rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merLikabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling
2014-06-24 Reviderad 2015-06-22 Verksamhetens namn Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Likabehandlingsplanen syftar till att främja barns
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Boken. Vision och värdegrund. För att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling
Förskolan Boken Likabehandlingsplan För att främja likabehandling och motverka diskriminering och annan kränkande behandling Läsåret 2015-2016 Vision och värdegrund Förskolan Bokens värdegrund bygger på
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling på BUS förskola 2018/2019. Vision
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på BUS förskola 2018/2019 Vision Att alla ska känna sig välkomna, trygga, respekterade och trivas. Att skapa värderingar och normer som ger alla möjlighet
Läs merBakgrund. 3. Grunduppgifter...3. Utvärdering...4. Kartläggning och främjande insatser utifrån diskrimineringsgrunderna..6
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 Innehållsförteckning Bakgrund. 3 Grunduppgifter...3 Utvärdering.....4 Kartläggning och främjande insatser utifrån diskrimineringsgrunderna..6
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Förskolan Prästkragen Vision På förskolan Prästkragen förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans
Läs mer