Verksamhetsplan för K3 2016

Transkript

1 MAHR /328 1(8) Malmö högskola / Kultur och samhälle Konst, kultur och kommunikation, K3 Sara Bjärstorp Prefekt Verksamhetsplan för K Institutionen för konst, kultur och kommunikation, K3, är en flervetenskaplig institution där traditionell akademisk kunskap kombineras med konstnärliga metoder och praktiska färdigheter. Kultur och teknik förs samman både i undervisning och forskning inom ämnesområden som nya medier, design, kulturproduktion och humaniora. Användarperspektivet är centralt på K3, vilket till exempel visar sig i studentaktiva undervisningsformer och i starka forskningsprofiler inom kollaborativa medier och deltagardriven design (participatory design). Även samverkan med det omgivande samhället är ett prioriterat område och flertalet av våra utbildningar arbetar aktivt med att involvera studenterna i skarpa projekt med uppdragsgivare från näringsliv, samt offentlig och ideell sektor. K3 har ca heltidsstudenter och ca 80 medarbetare, inklusive sju professorer och tio doktorander. Institutionen är indelad i två enheter som leds av enhetschefer. Institutionsledningen består av prefekt och de två enhetscheferna, som arbetar i en ledningsgrupp tillsammans med forskningskoordinator, studierektor med ansvar för, studierektor med ansvar för externa relationer,, samt utbildningskoordinator. Ställföreträdande prefekt med lokalsamordningsansvar bistår prefekt i lokalplaneringsfrågor. Det finns ett antal internationella koordinatorer vid institutionen, varav en med samordningsansvar för de olika internationaliseringsaktiviteterna. K3 erbjuder sju olika utbildningsprogram på grundnivå (English Studies, Grafisk design, Interaktionsdesign, Medie- och kommunikationsvetenskap, Produktdesign, Scenproduktion, Visuell kommunikation) samt tre masterprogram (Communication for Development, Interaction Design, Media and Communication Studies). Till detta kommer ett antal fristående kurser i ämnen som kulturjournalistik, designteori, serieteckning, litteratur- och kulturvetenskap, liksom praktiska kurser i olika typer av medieproduktion (film, foto, radio, webcasting med mera). En stor del av undervisningen på K3 sker i verksamhetsegna lokaler såsom ateljéer, verkstad, ljudoch bildstudios och mekatroniklabb. Webbaserat lärande är ett viktigt inslag på K3. Masterprogrammen Communication for Development och Media and Communication Studies går på distans, liksom ett antal fristående kurser. Två större förändringar är aktuella inom en på K3. Hösten 2015 ställdes antagningen till Scenproduktion in, mot bakgrund av den omfattande revision som krävs av programmet när den blackbox som hittills drivits i högskolans regi inte längre är tillgänglig efter att hyreskontraktet går ut 30 juni Ett större utvecklingsarbete pågår inom utbildningsområdet, bland annat i samverkan med olika branschaktörer flyttar kandidatprogrammet i produktdesign till K3. Lärarna i ämnet fick redan vid halvårsskiftet sin anställning vid K3 och även här pågår ett utvecklingsarbete för att integrera utbildningen i K3:s verksamhet samt hitta synergier med övriga designprogram vid institutionen. Postadress Besöksadress Tel Fax Internet E-post Malmö högskola Östra Varvsg 11A sara.bjarstorp@mah.se Kultur och samhälle Malmö

2 2(8) Forskningsmiljön vid K3 är mångvetenskaplig och gränsöverskridande. Ett flertal projekt kombinerar konstnärliga metoder med mer traditionella vetenskapliga ansatser, till exempel de konstnärliga forskningsprojekten Stadsfabula (VR), Hybrid Matters (Nordiska kulturfonden) samt det femåriga projektet Living Archives (VR/rambidrag inom Det digitaliserade samhället ). Ett särskilt starkt forskningsområde är interaktionsdesign med inriktning mot social innovation och participatoriska processer. Projektet (EU/Urban Europe) är ett exempel på denna inriktning, där aktionsforskning i form av s.k. Living Labs både driver och utforskar medborgarcentrerade designprocesser och innovation för hållbar stadsutveckling. Ett antal K3-forskare är också aktiva inom forskningscentrumet Internet of Things and People (IoTaP) samt inom forskningsplattformen MEDEA Research Lab for Collaborative Media, Design, and Public Engagement. Vid K3 bedrivs forskarutbildning i interaktionsdesign och medie- och kommunikationsvetenskap inom ramen för forskarutbildningsområdet Nya medier, offentligheter och gestaltningsformer (NMOG). Sedan högskolan erhöll forskarutbildningsrättigheter 2010 har nio doktorer examinerats inom NMOG K3 har starka internationella nätverk. Vid sidan av våra Erasmusavtal som rör student- och lärarutbyten inom Europa har vi valt att prioritera ett antal strategiska partners i övriga världen. I fokus under 2015 och 2016 är Hongkong, där vi samarbetar med Hong Kong Design Institute (HKDI) och Hong Kong PolyU Design. Vi har nyligen etablerat ett studentutbyte med HKDI och under hösten 2015 är en av våra lärare i grafisk design gästlärare där. Sedan många år samarbetar vi med Srishti School of Art, Design and Technology i Bangalore, just nu inom ramen för ett Linnaeus-Palmeutbyte. K3 är också en aktiv partner i Malmö högskolas samarbete med Rochester Institute of Technology, bland annat genom deltagande i det årliga symposiet och genom lärar- /forskarutbyten. Dessutom är flera av institutionens medarbetare regelbundet aktiva om gästlärare och -forskare vid olika utländska lärosäten. Även på hemmaplan erbjuder K3 en internationell miljö. De senaste lektoraten har tillsatts med internationella sökande, liksom majoriteten av våra doktorandtjänster. Fyra av våra utbildningsprogram bedrivs helt på engelska, och vi arbetar ständigt med att utveckla utbudet av fristående kurser på engelska flyttade K3 till verksamhetslokaler i Niagara och Orkanen. Vidareutvecklingen av arbets- och lärandemiljöerna i dessa hus är ett prioriterat område för En viktig målsättning är att synliggöra studenternas arbete mer genom att skapa bättre utställningsmöjligheter och genom att göra studenterna delaktiga i utformningen av de olika undervisningsmiljöerna. Under 2015 genomfördes också en centralisering av verksamhetsstödet som bland annat innebär att utbildningsadministrationen organiserats separat. Under 2016 kommer vi att utvärdera hur lärare och studenter upplever det administrativa stödet samt hur vi tillsammans med studieadministrationen kan skapa välfungerande processer och rutiner.

3 VERKSAMHETSPLAN 2016 FÖR INSTITUTIONEN FÖR KONST, KULTUR OCH KOMMUNIKATION, K3 Ansvarig: Sara Bjärstorp, prefekt Datum för fastställande: Diarienummer: LED /98 Verksamhetsmål Aktiviteter/åtgärder Uppföljning Ansvarig Resultat ETT ATTRAKTIVT OCH VÄLBALANSERAT UTBILDNINGSUTBUD Strategi för fristående kurser Ta fram en policy för utveckling och kvalitetssäkring av fristående kurser 1 april. Ledningsgrupp och programdialoger. Enhetschef, studierektor med stöd av utbildningskoordinator Ta fram kurspaket inom Scenproduktion 1 mars. Kursnämnd. Utbildningskoordinator med stöd av Studentcentrum Utvärdering av K3-gemensamma programstrukturer MKV som pilot för att ta fram alternativ till termin 5 som valbar termin 30 november. Kursnämnd och programdialog. Programansvarig MKV med stöd av utbildningskoordinator och internationell koordinator Utvärdera praktikkursen 1 mars. Ledningsgrupp och kursnämnd. Studierektor externa relationer och programansvariga Förbättrad antagning HÖG KVALITET I K3:S UTBILDNINGAR Utvärdera införandet av letter of intent på ComDev och MCS (processer, kriterier, effekter) 30 juni. Kursnämnden. Programansvariga ComDev och MCS med stöd av utbildningskoordinator och Studentcentrum Fortsatt implementering och konsolidering av K3:s modell för kvalitetsarbete Införa rullande deltagande kursansvarigseminarium 1 april. Ledningsgrupp och programdialoger. Prefekt och studierektor Genomföra strukturerad genomlysning av huvudområdeskurser enligt separat beskrivning 30 november. Ledningsgrupp, kursnämnd och programdialoger. Programansvariga och studierektor Genomföra en pedagogisk workshop om smarta arbetssätt i It s learning 1 mars. APT och Studierektor Genomföra en pedagogisk workshop om forskningsanknytning i en Studierektor Rättssäker och likvärdig examination Se över betygsskalan för kurser på engelska kursnämnd. Programansvariga och studierektor

4 4 (av 8) Förbättrad uppföljning av genomförda kvalitetshöjande insatser Följa upp pedagogisk workshop om examensarbeten (genomförd under hösten 2015) (enkät) 1 april. Ledningsgrupp och programdialoger. Utbildningskoordinator Följa upp pedagogisk workshop om smarta arbetssätt i It s learning (enkät) 1 april. Ledningsgrupp och programdialoger. Utbildningskoordinator Bättre samverkan mellan K3:s designutbildningar med avseende på kompetens, infrastruktur/lokaler, designutbildning på vetenskaplig grund Förtydliga organisation och ämnesansvar för fristående kurser Forum för samverkan skapas. 30 november. Ledningsgrupp Enhetschef och programansvariga för IDk, IDm, PRD, GD Tilläggsuppdrag för studierektor för en 1 februari. Ledningsgrupp. Prefekt STRATEGISK KOMPETENSFÖRSÖRJNING OCH KOMPETENSFÖRSTÄRKNING Kompetensförsörjning på senior nivå inom interaktionsdesign och medie- och kommunikationsvetenskap Tillsätta professur i interaktionsdesign 1 september Prefekt Ta fram kompetensförsörjningsplan för MKV och ComDev 1 september. Ledningsgrupp. Enhetschef och programansvariga Genomföra utbildningsdag/internat för programansvariga Prefekt och enhetschefer Utveckla bemanningsprocesserna med tydligare fokus på kompetenser snarare än timmar Förbereda för införandet av nytt tjänsteplaneringsverktyg 30 juni. Ledningsgrupp. Administrativ koordinator och enhetschefer Implementera årscykel för bemanning 30 juni. Ledningsgrupp. Administrativ koordinator och enhetschefer EN GOD FORSKNINGSMILJÖ Stärkt utbud av doktorandkurser Genomföra två egna doktorandkurser inom NMOG 30 november. Handledarkollegiet. Handledarkollegiets ordförande Spridning av pågående forskning internt och externt Återinföra forskningsbloggen forskningsråd. Forskningskoordinator Fortsätta utvecklingen av K3:s forskningsseminarium forskningsråd. Forskningskoordinator Genomföra minst två seminarier/föreläsningar med externa forskare forskningsråd. Forskningskoordinator Löpande rapportering av forskningsprojekt, publikationer och konferensdeltagande på frukostmöten forskningsråd. Forskningskoordinator Utveckla format för spridning av forskningsresultat och konstnärligt utvecklingsarbete i form av pilotprojekt 30 november. APT, ledningsgrupp och forskningsråd. Utsedd projektledare

5 5 (av 8) Strategi för hantering av medfinansiering Driva frågan på fakultets- och högskolenivå forskningsråd Prefekt Strategisk fördelning av interna forskningsmedel Utöka professorernas forskningstid 30 november. Ledningsgrupp. Prefekt Intern utlysning för projektansökningar/artiklar Fördela medel till medfinansiering av pågående projekt 30 november. APT, ledningsgrupp och forskningsråd. 30 november. APT, ledningsgrupp och forskningsråd. Prefekt och forskningskoordinator Prefekt och forskningskoordinator EN INTERNATIONELL STUDIE- OCH FORSKNINGSMILJÖ Fördjupat samarbete med strategiska partners Utreda förutsättningarna för double degree (BA, BFA) inom visuell kommunikation kursnämnd. Internationell koordinator och utsedd projektledare Genomföra minst en gemensam aktivitet med RIT inom visuell kommunikation 30 november. VK programråd och Internationell koordinator Genomföra Örecommfestivalen i samarbete med Roskilde universitet 30 november. ComDev programråd och ledningsgrupp Programansvarig ComDev Ta fram utbytesavtal med Hong Kong CityU och Hong Kong PolyU Ansöka om Erasmus+ för kontaktaktiviteter med Hong Kong PolyU och eventuellt andra lärosäten Genomföra minst ett lärarutbyte med HKDI, utöver de reguljära studentutbytena 30 juni. Ledningsgrupp. Internationell koordinator med stöd av studieadministratör 1 februari. Ledningsgrupp. Internationell koordinator med stöd av int sek 30 november. Ledningsgrupp. Prefekt Delta i Cumuluskonferensen i Hongkong hösten december. APT, forskningsråd och Utsedd projektledare Initiera samarbete med School of Arts and Digital Industries, University of East London genom minst ett besök/lärarutbyte 30 november. Ledningsgrupp. Prefekt Kartläggning av internationella relationer (även informella) inom forskning, utbildning och ledning Ta fram en K3-världskarta (studentuppdrag inom VK) 31 december. APT och Internationell koordinator Utvecklat samarbete med UNICEF inom ramavtal Ta fram minst två skarpa förslag på uppdragsutbildning och/eller uppdragsforskning 30 november. Ledningsgrupp. Utsedd projektledare, programansvarig ComDev med stöd av UFS.

6 6 (av 8) Förbättrat kursutbud för inresande utbytesstudenter UTVECKLADE FORMER FÖR SAMVERKAN Erbjuda kurser på engelska inom program à 15 hp inom interaktionsdesign, design och medie- och kommunikationsvetenskap Utvärdera befintliga fristående kurser på svenska för att pröva möjligheten att ge dem på engelska istället 1 mars. Kursnämnd. Internationell koordinator och programansvariga. 30 juni. Kursnämnd. Internationell koordinator och studierektor. Samarbete med övriga medlemmar i Cumulusnätverket Göra en kartläggning av partners inom Cumulus. ledningsgrupp Prefekt Stärkt studentinflytande och studentdelaktighet på K3 Samla studentrepresentanterna från varje programråd en gång per termin utbildningskoordinator Bjuda in KS studentombud till ledningsgrupp och sråd en gång per termin Prefekt och studierektor med stöd av utbildningskoordinator Stimulera studenter till externt nätverkande med bransch och forskning och andra karriärstärkande aktiviteter Genomföra studentkonferensen SIDeR (IDm) 30 juni. Programråd IDm och ledningsgrupp Programansvariga IDm med stöd av Utveckla och genomföra programspecifika akiviteter 30 november. APT, sråd och ledningsgrupp Studierektor externa relationer och programansvariga Anlita studentamanuenser på K3 30 november. Ledningsgrupp. Skriv uppdrag och utlysning av amanuenstjänster under februari. Ledningsgrupp. Systematisera alumnkontakterna på programnivå Inventering och handlingsplaner på programnivå 30 november. APT, sråd och ledningsgrupp Studierektor externa relationer och programansvariga med stöd av Mah:s alumnkoordinator EN GOD ARBETSMILJÖ Förbättra den fysiska och psykosociala arbetsmiljön i Niagara för att få större närvaro och dynamik Undersöka förutsättningarna för omflyttningar och/eller förtätning 30 juni. APT och Prefekt, enhetschefer, stf prefekt med lokalansvar med stöd av administrativ koordinator och Byggnad och service Se över hemvistorganisationen 30 juni. APT och Prefekt, enhetschefer, stf prefekt med lokalansvar med stöd av administrativ koordinator och Byggnad och service

7 7 (av 8) Ändra möbleringen 1 mars. APT och Prefekt och stf prefekt med lokalansvar med stöd av Byggnad och service Genomföra minst två sociala aktiviteter per termin ÄNDAMÅLSENLIG OCH KOSTNADSEFFEKTIV LOKALFÖRSÖRJNING Optimera användningen av verksamhetslokalerna i Orkanen Optimera användningen av kontorsytorna i Niagara Rullande schema där varje program ansvarar för en aktivitet Implementera organisation med ateljé- och studiosamordnare Projekt för att utreda lokalnyttjandet i Orkanen inklusive verkstaden Undersöka förutsättningarna för omflyttningar och/eller förtätning 31 december. APT. Prefekt och enhetschefer med stöd av administrativ koordinator 30 november. Ledningsgrupp. Prefekt och stf prefekt med lokalansvar med stöd av Byggnad och service 30 juni. Ledningsgrupp och APT. Utsedd projektledare 30 juni. Ledningsgrupp och APT. Prefekt, enhetschefer, stf prefekt med lokalansvar med stöd av administrativ koordinator och Byggnad och service Förbättra användningen av de öppna ytorna i Niagara och Orkanen Skapa projekt inom ramen för K3 presenterar APT. Prefekt, stf prefekt med lokalansvar med stöd av Ta fram förslag till fakultets- och högskoleledning APT. Prefekt, stf prefekt med lokalansvar med stöd av EFFEKTIV RESURSANVÄNDNING OCH TRANSPARENTA BESLUTSVÄGAR Ny modell för intern resursfördelning Ta fram ny modell baserad på pilotprojekt genomfört under april. Ledningsgrupp och APT. och utbildningskoordinator Införa rutiner för uppföljning av kursbudgetar 1 april. Ledningsgrupp. och utbildningskoordinator Skapa bättre framförhållning i verksamhetsplanering och verksamhetsutveckling Kontinuerlig uppföljning av verksamhetsplanen (årsagenda) Genomföra risk- och omvärldsanalys på våren, verksamhetsplanering på hösten 30 november. Ledningsgrupp. och utbildningskoordinator 30 november. Ledningsgrupp. Administrativ koordinator

8 8 (av 8) Ta fram årscykler för verksamhetsplanering inklusive budget, bemanning, utbildningsutbud och kvalitetsarbete 1 februari. APT och Administrativ koordinator Transparent beslutsfattande Samla alla prefektbeslut i box samt presentera på frukostmöte en gång/termin ÄNDAMÅLSENLIG OCH EFFEKTIV KOMMUNIKATION Utveckla konceptet K3 presenterar/k3 presents Skapa fysisk anslagstavla samt digital kommunikationsplattform (yammer alt studentprojekt) 1 april. APT och Administrativ koordinator Regelbundna presentationer på frukostmöten Marknadsföra K3:s utbildningsutbud genom K3 presenterar Strategi för att synliggöra K3:s medarbetare och studenter (projekt, utställningar, deltagande i debatter, utnämningar och priser) Utveckla frukostmötena med löpande avrapportering från ledningsgrupp, olika organ, pedagogiska workshops, seminarier, konferensdeltagande, utställningar etc etc Studentamanuens med redaktörsuppdrag Skapa en organisation för studentutställningar Identifiera lämpliga ytor och skapa bokningssystem 1 april. APT och Administrativ koordinator med stöd av Facility service Ta fram utställningsmaterial 1 april. APT och Verkstaden Kommunicera genom K3 presenterar 30 november. Ledningsgrupp. Dokumentera med hjälp av studentamanuenser 30 november. Ledningsgrupp.