Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2015 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

Transkript

1 Bilaga Dnr (5) Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Lotta Dalheim Englund/ASC Lokal handlingsplan för hållbar utveckling vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd Högskolan i Borås arbetar strategiskt med hållbar utveckling (). I enlighet med högskolelagen 1 kap 5 ska högskolorna i sin verksamhet främja en hållbar utveckling som innebär att nuvarande och kommande generationer tillförsäkras en hälsosam och god miljö, ekonomisk och social välfärd och rättvisa. Övergripande mål * Högskolan ska öka integrationen av hållbar utveckling i utbildningen. Studenter som avslutar sina programutbildningar 2016 ska ha fått kunskap om och förmåga att problematisera kring hållbar utveckling. I utbildningen inkluderas grundnivå och avancerad nivå. * Högskolan ska öka integrationen av hållbar utveckling i forskningen och i egna forskarutbildningar. Högskolans forskningsprogram ska explicitgöra förhållningssätt till hållbar utveckling och bidra till en kunskapsutveckling och ett högskolegemensamt förhållningssätt till hållbar utveckling. * Högskolan ska vara en förebild i strategier och handlingar avseende socialt ansvarstagande. * Högskolan ska i ökad omfattning samverka inom området hållbar utveckling såväl internt som med det omgivande samhället. * Högskolan ska bidra till en minskad klimatpåverkan genom minskat utsläpp av koldioxid och minskad energianvändning. * Högskolan ska bidra till en mer hållbar resursanvändning utifrån ett livscykelperspektiv. * Medarbetare vid högskolan ska ha en, för sitt arbetsområde, relevant kompetensnivå inom hållbar utveckling. Detta tillsammans med högskolans fokusområden och Högskolegemensam handlingsplan för hållbar utveckling har varit grunden för akademins verksamhetsplan och denna handlingsplan. Aktiviteterna genomförs inom befintlig budget. UTBILDNING Mål och aktiviteter Antal utbildningar som innehåller en högskolegemensam flervetenskaplig kurs/moment i hållbar utveckling ska öka. Akademin avser att vara delaktig i framtagandet av en webbaserad -modul som kan integreras i akademins programutbildningar. Slutdatu m Ansvarig Uppföljning Resultat Samordnare för (huvudansv.), programansvariga Genomgång av samtliga program har genomförts där arbete pågår med en

2 (5) Studenternas självständiga arbeten ska i ökad omfattning belysa hållbar utveckling. Akademin avser att implementera centrala riktlinjer för examensarbeten så att samtliga examensarbeten innehåller problematisering kring hållbar utveckling Samordnare för (huvudansv.), programansvariga, handledare, examinatorer. gemensam modul /mall för - integrering med revidering av riktlinjer för examensarbeten FORSKNING Omfattningen av publikationer som behandlar hållbar utveckling Samordnare för ska öka inom samtliga forskningsområden. och är väl Under ska akademins forskare arbeta med att integrerat i vidareutveckla akademins perspektiv på i syfte att öka professors antalet forskningsprojekt och publikationer med tydliga gruppen perspektiv avseende. Främja genom en ökning av forskningsresultat med tydlig klinisk integrering. Högskolans egna forskarutbildningar ska vid 2016 års utgång innehålla ett högskolegemensamt moment, där doktoranderna relaterar sitt forskningsämne till hållbar utveckling. Under ska akademin arbeta med en forskarutbildningsansökan där -perspektivet tydliggörs. Högskolegemensamma forskningsprogram ska innefatta hållbar utveckling. Vid 2016 års utgång ska programmens olika sätt att belysa hållbar utveckling gemensamt ha vidareutvecklats i syfte att generera underlag för gemensamma frågeställningar. Genomföra seminarium i syfte att öka kompetensen kring bland akademins forskare och doktorander Samordnare för Samordnare för Har genomförts

3 (5) SOCIALT ANSVARSTAGADE Vid 2016 års utgång ska området lika villkor vara integrerat i det Akademichef/ - Området lika systematiska hållbarhetsarbetet. controller villkor har I avvaktan på beslut i frågan fortsätter akademin sitt arbete integrerats i under med den värdegrund som tagits fram. Arbetet. arbetet med kommer att innefatta hela verksamheten och inkludera akademins såväl student-/medarbetar-/ som ledningsperspektiv. värdegrund genom diskussioner vid bl.a. temadagar SAMVERKAN Högskolan ska i dialog med studentkåren organisera Samordnare för, studentaktiviteter/-projekt, som syftar till att öka medvetenheten sektionschefer om och inspirera till ett hållbart agerande. Under ska akademin fortsatt arbeta med att medvetandegöra studenterna vad gäller -perspektivet i samband med VFU. MINSKAD KLIMATPÅVERKAN Mål och aktiviteter Slutdatum Ansvarig Uppföljning Högskolan ska minska mängden koldioxidutsläpp från tjänsteresor Sektionschefer och energianvändning, totalt och per årsarbetskraft med 5% jämfört med Ständigt pågående arbete där problematiseras vid examinationer /seminarier i flertal kurser i de olika programmen

4 (5) Under ska akademin fortsatt informera om högskolans policy och riktlinjer för resor och möten i tjänsten i samband med ett APT per termin. Minskad andel bilresor t ex genom att kontaktnäten stärks med bashandledare för att minska behov av resor i samband med VFU-besök. Korta flygresor ska fortsatt minska. Ökat användande av digital mötesteknik. Högskolan ska minska energianvändningen per kvadratmeter med 4% under målperioden. Under kommer akademin att förhålla sig till de Sektionschefer Information vid akademi och sektionsmöten. Ökad användning av digital teknik vid såväl möten vid akademin som i undervisning RESURSANVÄNDNING Högskolan ska öka andelen upphandlingar och inköp där såväl Samordnare för ekologiska som etiska, och sociala aspekter ska beaktas. Under kommer akademin att förhålla sig till de Högskolan i Borås ska minska det brännbara avfallet med 7% under målperioden genom effektiv avfallshantering, återbruk och återvinning. Under kommer akademin att förhålla sig till de Högskolan i Borås ska minska pappersförbrukningen med 10% under perioden -2016, genom ökad digitalisering och ökad styrning av utskrifter. Under kommer akademin att förhålla sig till de Samordnare för Samordnare för

5 (5) KOMPETENSNIVÅ Åtgärd/aktivitet Slutdatum Ansvarig Uppföljning Resultat Anställda vid högskolan ska i ökad omfattning ha relevant Arbete kompetensnivå inom hållbar utveckling. pågår Kompetensutvecklingsplaner ska vara ett stöd i detta arbete. Under kommer akademin i PU-samtal tydligare arbeta med -perspektivet. Det utbildningsutbud som centralt erbjuds högskolans anställda ska i ökad utsträckning möta identifierade behov lokalt. Identifierade kompetensutvecklingsbehov vid PU-samtal kommuniceras till högskolan centralt. I framtagandet av handlingsplanen har Akademichefens ledningsråd och samordnare för Hållbar utveckling Margareta Fredman deltagit och medarbetare har bidragit till åtgärder/aktiviteter utifrån de diskussioner som fördes vid akademins utvecklingsdagar i Stenungsund. Beslutad av Lotta Dalheim Englund Akademichef, sektionschefer, biträdande sektionschefer, verksamhetschef Akademichef, sektionschefer, biträdande sektionschefer, verksamhetschef Arbete pågår