Beslut Dnr KS /1421

Transkript

1 MAH / Fakulteten för kultur och samhälle Fakultetsstyrelsen Beslut Dnr KS /1421 Verksamhetsplan 2012 Fakultet/motsvarande: Kultur och samhälle Denna verksamhetsplan avser hela Kultur och samhälle. Notera att den kompletteras av verksamhetsplanerna för fakultetens ingående institutioner/motsvarande. Utgångspunkter Kultur och samhälle bildades 1 januari 2008 och består fr.o.m. 1 januari 2012 av tre institutioner och en centrumbildning Kultur och samhälle bedriver verksamhet i fyra hus Omsättning inklusive OH och lokaler, enligt budget 2011: ca tkr, varav tkr grundutbildning och tkr forskning Tillstånd att utfärda examina på forskarnivå inom Nya medier, offentligheter och gestaltningsformer erhölls i juni 2010 Antal hst enligt budget 2011: 4866 hst, varav 3461 HSJ, 1216 NMT, 39 Design, 26 Media och 124 Övrigt. Prestationsgrad 2010: 72,7% (HSJ 71,5%, MNT 75,7%, Design 100,0%, Media 100,0% Övrigt 62,8%) Antal utbildningsprogram på grundnivå läsåret 2011/2012: 27, varav 6 på engelska Antal utbildningsprogram på avancerad nivå läsåret 2011/2012: 11 varav 8 på engelska Antal fristående kurser läsåret 2011/2012: ca 200 unika kurser varav ca 70 på engelska. Antalet kurstillfällen är emellertid större eftersom flera av kurserna ges både höst- och vårtermin. Läsåret 2010/2011 studerade ca personer vid Kultur och samhälle Antal betalande studenter vid fakulteten höstterminen 2011: ca 40, varav 15 på grundnivå och 25 på avancerad nivå Utbytesstudenter 2011: ca 190 inresande, ca 140 utresande Totalt antal anställda hösten 2011: ca 325 personer, varav 225 tillsvidareanställda Hösten 2011 finns vid fakulteten ca 90 disputerade tillsvidareanställda lärare, vilket motsvarar 50 % av KS tillsvidareanställda lärare. Hösten 2011 finns vid fakulteten ca 30 docenter och ca 25 professorer. Hösten 2011 finns vid fakulteten ca 30 forskarstuderande varav ca 10 inskrivna vid Kultur och samhälle och ca 20 inskrivna vid andra lärosäten. Se även diagram i bilaga. Postadress Besöksadress Tel Fax Internet E-post Malmö högskola Neptuniplan MALMÖ

2 2(5) Dnr KS /1421 Nuläge och omvärld Styrkor Mah:s största fakultet, sett till hst Verksamheten ligger väl i linje med Malmö högskolas vision: internationalisering, gränsöverskridande handlingskompetens, samproduktion och breddad rekrytering är naturligt integrerade i grundutbildning och forskning. God ekonomi Organisationen är väl etablerad och finjusterad efter extern utvärdering. Fakultetsstatusen ger ökad legitimitet. Väl fungerande administrativt stöd Innovativ och förändringsbenägen personal Hög akademisk kompetensnivå med många professorer och docenter och relativt hög andel disputerade Stort studentinflytande Många olika flervetenskapliga utbildningar med samhällsrelevans Stort utbildningsutbud på svenska och engelska, både på grundnivå och avancerad nivå Kontinuerlig kvalitetssäkring Arbetar aktivt med inkluderande förhållningssätt Stort inslag av internationella studenter vilkas erfarenheter berikar undervisningen Kreativ flervetenskaplig forskningsmiljö Samhällsrelevans Över 50 % extern finansiering Tillstånd att utfärda examen på forskarnivå inom NMOG Naturlig/integrerad del i utbildning och forskning Breda kontaktytor med offentlig, privat och ideell sektor Stor uppdragsutbildning inom några områden Medarbetarna är synliga i medierna och närvarande i samhällsdebatten Möjligheter Ny institutionsindelning fr.o.m. 1/ skapar förutsättningar för fortsatt utveckling och förbättrad arbetsmiljö Bättre resursutnyttjande genom påbörjat samarbete över institutions- och fakultetsgränserna Nytt arbetstidsavtal och ny anställningsordning för lärare Förnyat visionsarbete på Mah-nivå Fortsatt utveckling av Mah:s interna stödfunktioner

3 3(5) Dnr KS /1421 Stort intresse från utbytesstudenter och freemovers från länder inom EU/EES+Schweiz HSV:s utbildningsutvärderingar verkar kvalitetsdrivande Förstärkt HSJT-prislapp ger möjlighet till höjd kvalitet Möjlighet att få tillstånd att utfärda examen på forskarnivå inom MUSA Centrumbildningarna knyts organisatoriskt närmare fakulteten Intern fördelning av statsanslag för forskning baseras på prestationer och grundutbildningsvolym Omvärlden visar ökat intresse för samarbete med högskolan. Svagheter Placeringen i 4 olika hus minskar effektiviteten och försvårar samarbete Det tar lång tid att anpassa antalet tillsvidareanställda lärare till behovet Många medarbetare per chef i vissa delar av organisationen Få kontakttimmar inom utbildningar med HSJT-prislapp Vissa utbildningar attraherar för få studenter Låg andel disputerade lärare inom vissa utbildningar Programutvärderingar ej konsekvent genomförda Vissa ämnen/huvudområden når inte upp till kritisk massa och är därför sårbara Ojämn och otillräcklig internationell publicering Små forskningsmiljöer Ej fullt etablerade miljöer och strukturer för forskning utanför forskarutbildningsområdena. Svag alumnitradition Liten volym på uppdragsutbildning inom vissa områden En kommande lågkonjunktur kan leda till mindre efterfrågan på samverkan från det omgivande samhället. Hot Ny institutionsindelning fr.o.m. 1/ kan leda till försämrad arbetsmiljö Svårt att rekrytera disputerad personal samt risk att förlora kompetens inom vissa ämnen Otydliga beslutsvägar för IT inom högskolan leder till minskad effektivitet Bristfälliga möjligheter till ekonomisk uppföljning inom högskolan kan leda till planeringsmissar och ineffektivitet

4 4(5) Dnr KS /1421 Ny institutionsindelning fr.o.m. 1/ kan leda till svårigheter att genomföra program som delas mellan olika institutioner Minskade ungdomskullar på längre sikt Betyget Bristande kvalitet på något huvudområde i HSV:s utbildningsutvärderingar Svårighet att få gehör för vårt flervetenskapliga förhållningssätt till forskning och undervisning Bristande långsiktighet i stöd till kurser som ges på engelska Minskande benägenhet hos företag och organisationer att ta emot praktikanter Fakultetsanslaget är alltför lågt till Mah och KS Oklar relation till profiler och centrumbildningar Avslag på ansökan om tillstånd att utfärda examen på forskarnivå inom MUSA Minskade kontaktytor med vissa externa samarbetspartner. Mål - Genomförande av den beslutade förändringen av institutionsindelningen så att den leder till förbättrade utvecklingsmöjligheter för verksamheten och personalen och förbättrad arbetsmiljö - Effektivt utnyttjande av befintliga lokaler fram till 2015 och optimal planering av de nya lokalerna i Niagara och Orkanen. - Se över utbildningsutbudet vid samtliga institutioner och CKB och utnyttja synergieffekter som uppstår i de nya ämneskonstellationerna. - Stärka kvalitetsarbetet på alla nivåer: kvalitetstänkande ska genomsyra verksamheten. Aktivitet: Kontinuerliga kvalitetsdiskussioner på fakulteten. Arbete med/uppföljning av HSV-utvärderingarna. - Utveckla minst ett par nya utbildningar. Aktivitet: Omvärldsanalys och utvecklingsarbete. - Integrera de internationella studenterna och ge dem det stöd de behöver för att de ska lyckas och deras kunskaper och erfarenheter ska komma utbildningen till godo. Aktivitet: Pedagogiska diskussioner på fakultetsnivå. - Fortsatt utveckling av forskningsmiljöer vid institutionerna. Aktivitet: Forskningsstrategiska diskussioner på fakultetsnivå; integration av centrumbildningarnas forskning - Uppbyggnad av forskarutbildningsmiljöerna inom NMOG och MUSA. Aktivitet: Anordnande av gemensamma seminarier, gemensamma kurser och andra aktiviteter. - Ökad internationell publicering. Aktivitet: Publiceringsseminarier på fakultets- och institutionsnivå. Stöd till artikelskrivande.

5 5(5) Dnr KS / Ökad omfattning av externa bidrag. Aktivitet: Ovanstående samt coaching och seminariegenomgång av större ansökningar. Samarbete och allianser med andra lärosäten nationellt och internationellt. - Utöka inslag av samverkan inom de utbildningar och forskningsinriktningar där den idag är mindre stark. Aktivitet: Dokumentera nuvarande aktiviteter och ta fram goda exempel. - Verka för att högskolans samverkansarbete och det samverkansbegrepp som används tydligt inkluderar humanistiska och samhällsvetenskapliga aspekter. - Förutom mer traditionell samverkan med näringsliv och offentliga institutioner också satsa på samverkan med andra grupperingar i samhället som t.ex. frivilligorganisationer (NGO:er) och konstnärliga grupper.

6 MAH / Fakulteten för kultur och samhälle Fakultetsstyrelsen Bilaga till verksamhetsplan Dnr KS /1421 Omsättning KS Tkr Omsättning totalt Grundutbildning exkl intern försäljning Uppdragsutbildning Utfall, exkl OH 2009 Utfall, exkl OH 2010 Utfall, inkl OH 2011 Budget, inkl OH Forskning externfinansierat exkl intern försäljning Forskning statsanslag exkl intern försäljning Forskningsmedel KS Tkr Forskning externfinansierat exkl intern försäljning Forskning statsanslag exkl intern försäljning 2008 Utfall, exkl OH 2009 Utfall, exkl OH 2010 Utfall, inkl OH 2011 Budget, inkl OH

7 Hst KS Hst Budgeterad hst Utfall hst prel Utbytesstudenter KS Antal studenter Inkommande Utresande

8 Anställningar KS Antal anställda Totalt antal anställda Antal anställda tillsvidare Anställningar per lärarkategori, KS Antal anställda Antal anställda tillsvidare lektorer Antal anställda tillsvidare adjunkter Antal doktorander (oavsett anställningsform) Antal anställda tillsvidare professorer Antal gästprofessorer