Närvarande från förskolan: Lena Norrman (bitr.rektor) Helene Carlsson

Transkript

1 Protokoll fört vid Föräldrarådsmöte Viby Förskola Plats: Vibyskolans matsal, Bålsta Närvarande från förskolan: Lena Norrman (bitr.rektor) Angelica Jävergren (pedagog, Raketen) Helena Fagerlind (Tellus, Molnet) Jonas Hernkrantz (Pluto, Molnet) Helene Carlsson (Vega) Charlotta Medin Jimmy Andersson Karin Andersson Annica Sander (Tellus) Terese Finnman (Tellus) 1 Förändringar på förskolan Lena Norrman berättade om de aviserade förändringarna på förskolan inför höstterminen Höstens avdelningar Molnet Småbarnsavdelning Flyttar till Paviljongen Stjärnan Småbarnsavdelning Flyttar till Paviljongen Pluto Barn födda -08 Flyttar till nuvarande Molnet/Stjärnan Tellus Barn födda -09 Ligger kvar i befintliga Tellus-lokaler Jupiter Barn födda -08/-09 Flyttar till nuvarande Molnet/Stjärnan Vega Barn födda -07 Ligger kvar i befintliga Vega-lokaler Förutom denna förändring, som innebär att alla barnen på förskolan fysiskt kommer att behöva flytta sig, även om de inte går upp en avdelning, är den absolut största förändringen att utomhusavdelningen Raketen upphör. Föräldrarådet uppehöll sig vid dessa förändringar under större delen av mötet. Man upplevde att då detta är en väldigt stor förändring så borde föräldrar blivit informerade i förväg, vilket inte skedde den här gången. I övrigt upplevde Föräldrarådet att man behöver få mer information kring orsakerna till den här stora förändringen. Vilka är vinsterna? Föräldrarådet beslutade att sammanställa de punkter som man anser sig behöva få förtydligande till (se bifogad bilaga), och skicka dessa till Lena Norrman för vidare diskussion på det interna planeringsmöte förskolan skall ha tisdag 29-maj.

2 2 Diskussion kring utomhusmiljön på förskolan Inför detta möte hade Lena Norrman blivit kontaktad av kommunen för att planera eventuella investeringar i utomhusmiljön för budgetår Generellt upplevs att utomhusmiljön blivit bra. Det har skett en hel del förändringar och förbättringar, liksom investeringar. Däremot ligger det kvar en del poster från det arbete som tidigare gjorts av den s.k. Gårdsgruppen. - Dräneringen vid Stjärnan: Är den verkligen utförd? Det upplevs som att problemen fortfarande kvarstår. Kan brunnen ligga för högt? Fryser brunnen på vintern? Dessa frågor måste snarast hanteras av förskolan för att hinnas med innan hösten och vintern kommer. - Motorikbanan är inte helt färdig, några delar återstår. Angelica Jävergren har det gamla förslaget, som måste färdigställas snarast. - Fyra stycken förråd måste fortfarande bytas ut, då de är i riktigt dåligt skick Lena Norrman ansvarar för att sammanställa allt detta och lämna in till Ulla Lindroth på kommunen. 3 Viktiga punkter från det gemensamma mötet med Vibyskolan a) Köket på Viby förskola är inte godkänt enligt gällande regelverk. Man har haft experter på plats som också kunnat konstatera att köket behöver byggas om för att kunna leva upp till kraven. Samma experter har också kommit fram till att en ombyggnad av förskolans kök inte är möjlig, varför man i stället beslutat att ta fram förslag på att bygga om Vibyskolans nuvarande uppvärmningskök till ett tillagningskök i stället. Tanken är då att det köket skall förse Vibyskolan, Viby förskola och Råbydals förskola med mat. En köksarkitekt är inkopplad, och ett första förslag har tagits fram för bearbetning. Det finns i dagsläget inte något sista datum för när detta måste vara åtgärdat. b) Ibland upplevs skolans och förskolans hemsidor som svårnavigerade och informationsfattiga, och Lena Norrman ville därför lyfta frågan till Föräldraråden. Hemsidans struktur är omgjord för ca ett år sedan och är i mångt och mycket tvingande. Just där finns alltså inte mycket att göra. När det gällde informationsinnehåll diskuterades vad man som besökare på hemsidan egentligen behöver och vill ha.

3 Som förälder ser behoven annorlunda ut, jämfört med om man besöker hemsidan för att man är intresserad av att t ex välja förskola/skola för sitt barn. Några konkreta saker som vi som föräldrar tog upp var: - Veckobreven - Daglig information som idag skrivs på whiteboarden i kapprummet, som t ex kom ihåg matsäck på torsdag och skogsutflykt på fredag. o Med hänsyn till detta diskuterades dock säkerheten. Vill föräldrar verkligen att den informationen, var våra barn befinner sig och när, finns tillgänglig för vem som helst? Besöker man hemsidan för att se om förskolan/skolan är ett bra val för sitt barn är det helt andra saker som behövs. Då vill man t ex att det ska vara lätt att hitta kontaktinformationen, och därför bör detta ligga på förstasidan. I övrigt är det viktigt att förskolans/skolans värdegrunder och inriktning framgår tydligt redan från start. 4 Nästa möte Nästa möte bestämdes till måndag 24 september Schema enligt nedan : Föräldraråd Viby förskola : Gemensam information Föräldrarådet förskolan/skolan : Föräldraråd Vibyskolan Vid protokollet Helena Fagerlind, Bilagor: 1. Punkter kring förändringen HT2012, Föräldrarådet Viby Förskola

4 Bilaga 1: Punkter kring förändringen HT2012, Föräldrarådet Viby Förskola (original insänt till bitr. rektor Lena Norrman måndag 28-maj, något modifierat nedan för att förenkla och förkorta) 1. Oklar drivkraft/motivering till varför man gör den stora omorganisation som görs nu, och vad som faktiskt har varit vägledande till de beslut man tagit. Svar: Det blir färre barn på förskolan i höst och därför behövde vi se över organsationen. Vi behöver också ha en organisation som möjliggör intag av småbarn under verksamhetsåret (vid årsskiftet). Målsättningen har varit att ta fram en organisation som vi ser som hållbar över en längre tid. Hela organisationsförändringen är framtagen med barnperspektivet i fokus. Vi har arbetat fram organisationen gemensamt och den är väl förankrad i personalgruppen som står bakom beslutet att göra omorganisationen. 2. Små barn har ett mindre behov av större ytor och möjligheter att dra sig undan för egen lek eller lek i mindre grupper än vad större barn har. Trots det flyttar nuvarande Pluto in i Stjärnans lokaler som var, enligt pedagogerna själva, för små och o-ändamålsenliga redan när vi hade 1-2 års barn där. Motiveringen med att småbarnen ska vara i Plutos lokaler för att ha närmare till gården känns väldigt konstig med tanke på att det är 5 meter från Stjärnan/Molnets dörr till grinden till lilla gården. Hur har man tänkt kunna genomföra pedagogisk verksamhet inomhus i Stjärnans lokaler med 16st 4-5 åringar där utrymmet inte finns? Svar: Vi kommer att ha 3 st 3-4 årsavdelningen och genom att samla de avdelningarna i det stora huset finns större möjligheter till samarbete mellan avdelningarna. Avdelningarna kommer att inredas på olika sätt för att kunna erbjuda varierade lärmiljöer, t ex ateljé, musikhörna etc. Avdelningarna kommer att kunna nyttja varandras lärmiljöer. Vi ser att det finns vinster, både pedagogiskt och lokalmässigt, genom att placera småbarnen i paviljongen och de äldre barnen i det stora huset. 3. Det känns helt fel att ingen av pedagogerna från småbarnsgruppen (Molnet) följer med upp till Tellus och borgar för en röd tråd och att man bygger vidare på det man gjort första åren. Saknar också tryggheten för de barn som går upp med tre helt nya pedagoger. Svar: Tryggheten för barnen är mycket viktig och därför arbetar vi för att förbereda barnen väl inför hösten genom överinskolning som pågår för fullt. 4. Varför stängs Raketen efter 1,5 framgångsrika år? Forskning visar att barn på utedagis har bättre motorik, är mindre sjuka, mindre frustrerade, leker mer blandat pojkar och flickor än vad barn gör generellt på vanliga inne avdelningar. Den här förändringen följer inte den allmänna inriktningen i samhället, mot en sundare livsstil. Det finns barn inom Håbo kommun som önskar att få gå på utedagis. Varför söker vi inte efter dem? Vi vet att personalen tackat nej till barn som sökt sig till Raketen.

5 Föräldrarna till barnen på nuvarande Raketen har varit väldigt nöjda med verksamheten och pedagogerna och har därför mycket svårt att förstå detta beslut. Svar: Vi kommer att ta lärdom av de goda erfarenheter vi har från Raketen som uteavdelning och utveckla utepedagogiken på förskolan. På det sättet får flera barn del av uteverksamheten, dock inte på det sätt som vi har drivit Raketen. Då vi får färre barn totalt sett på förskolan måste vi anpassa personalstyrkan. För att arbeta på en uteavdelning krävs ett genuint intresse hos personalen. I den personalstyrka vi har i höst har jag inte tillräckligt många som vill arbeta på uteavdelningen. Alla som arbetar på Raketen idag fortsätter inte sina anställningar i höst. Vi har också sett att det pedagogiska arbetet på Raketen i vissa avseenden har varit svårt med de blandade åldrarna på barnen. De äldre barnen behöver helt andra utmaningar än de yngsta. Det har varit svårt att tillgodose allas behov på bästa sätt. 5. Enligt uppgifter från pedagogerna planerar man t ex att starta Tellus med 14 st barn. Men redan vid jul flyttas det över fler barn från andra avdelningar. Vi vet sedan tidigare att det tar tid för en ny grupp att sätta sig ordentligt, både för barnen och för pedagogerna. Att därför först låta en grupp jobba ihop sig under en termin, bara för att flytta in upp till sex barn till mitt i synkningen känns otroligt kontraproduktivt. Svar: På våren är det flera av de äldsta barnen på småbarnsavdelningarna som har vuxit ur sin avdelning och har behov av att utvecklas vidare. Genom den organisation vi har nu kommer vi kunna erbjuda några barn att börja på en 3-4 årsavdelning i januari. Då kan vi också ta emot nya småbarn från kölistan. Pedagogerna kommer att arbeta för att grupperna på samtliga avdelningar ska fungera väl. Den sociala träningen är en viktig del i det pedagogiska arbetet.