BREDDAD REKRYTERING. webbadress Projektnamn. Fastställt av. Dokumentansvarig
|
|
- Susanne Andersson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 BREDDAD REKRYTERING webbadress Projektnamn Fastställt av Dokumentansvarig Dokumentidentitet Version Datum Status
2 Dokumenthistorik Version Datum Ändrad av Utförda förändringar 1 18/9-06 Stina Lindholm Sidan 2 av 17
3 Innehållsförteckning 1 DIREKTIVET Handlingsplanen för breddad rekrytering DEFINITIONER OCH FÖRKORTNINGAR Snedrekrytering Breddad rekrytering BESKRIVNING OMFATTNING... 5 PROJEKT-/PRODUKTMÅL Kartläggningar och utvärderingar Åtgärder med skol- och gymnasieelever som målgrupp Åtgärder med externa nyckelpersoner som målgrupp Översyn av informationsmaterial Representation Mottagande av nya studenter Mottagande och introduktion på institutionsnivå Pedagogiska åtgärder AVGRÄNSNING Vad syftar inte handlingsplanen för breddad rekrytering till? TIDPLAN KOSTNAD AVSLUTSKRITERIER AVVIKELSER BEROENDEN ORGANISATION BESKRIVNING AV ANSVAR Uppdragsgivarens ansvar Styrgruppens ansvar Projektledarens ansvar RESURSER Projektbudget Uppdragsgivare Styrgrupp Projektgranskare Projektledare Resurspersoner Övriga resurser GENOMFÖRANDE ETAPP Bygga upp en hemsida för breddad rekrytering Åtgärder med externa nyckelpersoner som målgrupp Kartläggningar/utvärderingar (4.1 planen) Åtgärder med skol- och gymnasieelever som målgrupp Översyn av informationsmaterial Förberedelser inför etapp ETAPP ETAPP Publicering av uppsatserna Översyn av informationsmaterial Sidan 3 av 17
4 4.3.3 Representation Kartläggningar och utvärderingar Åtgärder med externa nyckelpersoner som målgrupp Mottagande av nya studenter Pedagogiska åtgärder START AV PROJEKTET BESLUTSPUNKT UPPFÖLJNING/ RAPPORTERING AVSLUT AV PROJEKTET PÅVERKAN PÅ/AV PROJEKTET NYCKELANTAGANDE SAMVERKAN KOMMUNIKATION INOM PROJEKTET KOMMUNIKATIONSPLAN KVALITETSPLAN RISK- OCH SÅRBARHETSANALYS Sidan 4 av 17
5 1 Direktivet Mitt uppdrag handlar kort sagt om att implementera den handlingsplan för breddad rekrytering som universitetsstyrelsen antog den 30 september Handlingsplanen är mycket omfattande och handlar framförallt om att sätta igång processer ute på fakulteter och institutioner. Det är väldigt få saker som projektledaren själv ska genomföra, istället är tanken att göra planen känd och tipsa om arbetssätt. På grund av detta arbetssätt, att arbeta genom att inspirera andra, är det svårt att göra konkreta beräkningar på när olika delar i planen kommer att vara uppfylld. De initiativ, genom vilka jag arbetar, är dock förhållandevis konkreta och vad som kommer att specificeras i denna plan. I den handlingsplan med projektbeskrivingar som universitetsstyrelsen fastställde den 9 juni står: Projekt #51. Breddad rekrytering Vad Att bredda vår rekryteringsbas. Varför Vi har ett krav på oss att vara tillgängliga för alla grupper. Hur Genom att förverkliga handlingsplanen för breddad rekrytering som universitetsstyrelsen fastställde den 30 september 2005, samt att rekrytera en projektledare med ett sammanhållande och koordinerade ansvar Handlingsplanen för breddad rekrytering I handlingsplanen beskrivs på ett sammanhållet sätt de åtgärdsområden som identifierats och de målsättningar som formulerats för arbetet med breddad rekrytering. I handlingsplanen pekas också på vissa organisatoriska frågor liksom frågor om incitament och ansvarsförhållanden när det gäller breddad rekrytering. 1.2 Definitioner och förkortningar Snedrekrytering Snedrekrytering innebär att personer med förutsättningar att klara av högskolestudier ändå medvetet eller omedvetet väljer bort denna möjlighet på grund av sociala, ekonomiska, etniska eller kulturella faktorer. Snedrekrytering föreligger när en viss grupp har en andelsmässigt lägre representation vid universitet och högskolor än vad de har i samhället i övrigt Breddad rekrytering Med breddad rekrytering menar vi planerade och systematiska åtgärder för att rekrytera studenter från underrepresenterade grupper i syfte att öka deras andel, men också planerade och systematiska åtgärder för att ta emot, introducera och stödja nya studenter i deras studier. Fokus i Umeå universitets arbete med breddad rekrytering ligger på åtgärder för att minska den sociala och etniska snedrekryteringen. 2 Beskrivning 2.1 Omfattning I planen för breddad rekrytering återfinns elva olika åtgärdsområden med ett eller flera tillhörande målsättningar. 4.1 Kartläggningar och utvärderingar 4.2 Åtgärder med skol- och gymnasieelever som målgrupp 4.3 Åtgärder med externa nyckelpersoner som målgrupp 4.4 Översyn av informationsmaterial 4.5 Utbildningsutbudet 4.6 Antagningssystemet 4.7 Representation Sidan 5 av 17
6 4.8 Mottagande av nya studenter 4.9 Stödåtgärder under utbildningen 4.10 Pedagogiska åtgärder 4.11 Det interna organisations-, arbets- och ansvarsförhållandet Många av dessa initiativ drivs parallellt under projekttiden, vissa har i samråd med uppdragsgivaren samt Lars Lustig lämnats utan åtgärder i ett första skede. Anledningen till det är framförallt att vissa åtgärder sköter sig själva och redan finns implementerade i verksamheten. 2.2 Projekt-/produktmål Målet med projektet är, som sagt, att implementera planen för breddad rekrytering i universitetets verksamhet. Detta mål syftar i sin tur till att nå ett övergripande mål, nämligen att öka andelen studenter med utländsk bakgrund samt med arbetarbakgrund på universitetet Kartläggningar och utvärderingar Kartläggning av den sociala och etniska bakgrunden bland Umeå universitets studenter Mål: Att utifrån befintlig utbildningsstatistik genomföra en kartläggning av den sociala och etniska bakgrunden bland Umeå universitets studenter. Med hjälp av den kunskap som en sådan kartläggning ger får vi också säkra indikationer på var åtgärder främst behöver sättas in. Kartläggningen ger oss också möjligheter att formulera relevanta nyckeltal. Utvärdering av genomförda och pågående aktiviteter Mål: Att genomföra en inventering av de aktiviteter med sikte på breddad rekrytering som genomförts de senaste fem åren vid universitetet. Utvärdering av handlingsplanen Mål: Handlingsplanen för breddad rekrytering utvärderas och revideras årligen med avseende på i vilken utsträckning åtgärderna implementerats, och i vad mån de bidragit till en breddad rekrytering Åtgärder med skol- och gymnasieelever som målgrupp Utveckling av gymnasiebesök skolkontakter Mål: 1. Vid gymnasiebesöken ska särskilt eftersträvas att nå elever på yrkesförberedande program. 2. Vid rekryteringen av studentambassadörer och vid utbildningen av dem ska frågan om breddad rekrytering särskilt beaktas. Forskare besöker grundskolor Mål: Aktiva forskare erbjuder föreläsningar/lektioner till grundskolor där syftet är att engagera skolungdomar i för dem spännande, intresseväckande och lärorika aktiviteter för att på så vis väcka intresse för högre studier. Lärarstudenterna används som inspiratörer Mål: Lärarstudenter på verksamhetsförlagd utbildning uppmuntras att inför klasserna berätta om sin egen bakgrund och väg till och erfarenheter av högre studier Åtgärder med externa nyckelpersoner som målgrupp Identifiera nyckelpersoner och etablera kontakt Mål: Identifiera externa nyckelpersoner som i sin dagliga gärning har kontakt med de grupper/individer vi önskar nå och etablera kontakt med dessa. Temadag för lärare, skolledare och studievägledare Mål: Att anordna en särskild temadag för lärare, skolledare och studievägledare vid skolor i Västerbotten med tonvikt på gemensamma insatser för breddad rekrytering. Sidan 6 av 17
7 Utveckla samarbetet med lärcentra Mål: Utveckla formerna för samarbete med kommunala lärcentra, exempelvis via regelbundna nyhetsbrev och återkommande fortbildnings-/ temadagar Översyn av informationsmaterial Utveckla hemsidan Mål: Utveckla hemsidan ytterligare och ge studieinformation också på några främmande språk. Språkverkstaden och studievanekurserna skall ges ökat utrymme i informationen Se över distributionsformerna Mål: Distributionsformerna för tryckt informationsmaterial, broschyrer och kataloger ses över så att materialet når även andra grupper än sistaårsgymnasister. Aktuell arbetsmarknadsinformation Mål: Tillhandahålla aktuell arbetsmarknadsinformation för att intressera nya målgrupper för universitetsstudier. Information om föreningar etc. Mål: Informera studenter via webben om föreningar, sammanslutningar och grupper som studenter med annan etnisk, religiös etc. bakgrund kan vända sig till Representation Aktiv rekrytering till beslutande organ Mål: Det är viktigt att hittills underrepresenterade grupper finner sig representerade i universitetets beslutande och beredande organ. Därför bör en aktiv rekrytering av representanter till sådana organ ske ur de underrepresenterade grupperna Mottagande av nya studenter Tidig identifiering ( Early Warning System ) Mål: Att inom några institutioner/fakultetsområden utveckla metoder för tidig identifiering av studenter med potentiella studiesvårigheter och/eller risk för avhopp. Detta som grund för att kunna sätta in riktade förebyggande insatser Mottagande och introduktion på institutionsnivå Mål: 1. Formerna för mottagande och introduktion av nya studenter på institutionerna ses över i syfte att öka de nya studenternas känsla av samhörighet med institutionen, med äldre studenter och med varandra 2. Fadderverksamhet initieras där äldre studenter på programmet eller institutionen hjälper de nyantagna till rätta. Syftet med verksamheten är att nya studenter skall ha någon icke myndighetsperson att vända sig till med praktiska frågor och problem rörande studierna, och därmed snabbarer komma in i de rutiner som råder på institutionen och vid universitetet Pedagogiska åtgärder Vidareutveckling av mångfaldsperspektivet Mål: Fortsatt integration och vidareutveckling av mångfaldsperspektivet inom såväl den universitetspedagogiska grundutbildningen som utbildningen för forskarhandledare, med målet att varje universitetslärare skall vara medveten om de krav den ökade mångfalden ställer på pedagogisk utformning och anpassning av innehåll i kurserna. Återkommande mångfaldsseminarier Mål: Återkommande mångfaldsseminarier erbjuds anställda vid universitetet. Syftet är att såväl lärare som T/A-personal skall bli medvetna om vilka krav mångfalden ställer på dem i deras yrkesutövning och i deras bemötande av studenterna. Sidan 7 av 17
8 2.3 Avgränsning Vad syftar inte handlingsplanen för breddad rekrytering till? Handlingsplanen för breddad rekrytering syftar inte till att rekrytera fler studenter till Umeå universitet i allmänhet, utan till att bredda rekryteringen och motverka i första hand social och etnisk snedrekrytering. Handlingsplanen fokuserar på rekrytering av studenter och inte anställda. Handlingsplanen är även begränsad till att behandla rekrytering till grundutbildning och inte till forskarutbildningen. Det senare kan dock bli aktuellt vid en framtida revidering av planen. 2.4 Tidplan I den handlingsplan med projektbeskrivningar som universitetsstyrelsen fastställde den 9 juni står: Projektledaren ska vara anställd ht-06 och klar med sitt arbete under vt-07. Eventuell fortsatt finansiering av projektledare beslutas av rektor i juni 2007 Eftersom att projektledaren kommer att vara föräldraledig 13 november till juli 2007 förlängs projekttiden med motsvarande 9 månader och slutar därmed tidigast i mars Beslut angående förlängning av projektet fattas av rektor i december Kostnad kronor är avsatta för projektet. 2.6 Avslutskriterier 2.7 Avvikelser Projektledaren är föräldraledig 10 november 2006 till 31 juli 2007, ingen vikarie tas in under denna tid. Projektledaren har dock initierat ett antal mindre projekt som löper på under ledigheten. Projektet breddad rekrytering återupptas i augusti Beroenden Eftersom att projektet syftar till att implementera handlingsplanen för breddad rekrytering i övrig verksamhet så påverkas varje del av projektet av andra aktörer. Väldigt få initiativ är sådant som projektledaren kan genomföra individuellt. 3 Organisation Projektledaren har en samordnande roll och arbetar på konsultbasis gentemot likabehandlingsrådet samt informationsenheten. Projektledarens ansvar ligger i att bevaka ett breddad-rekryterings-perspektiv i samtliga aktiviteter som informationsenheten planerar samt att föreslå egna initiativ som syftar till att implementera planen för breddad rekrytering. Prorektor för utbildning, Åsa Bergenheim, har särskilt ansvar för breddad rekrytering och ansvarar därmed för projektet i sin helhet. 3.1 Beskrivning av ansvar Uppdragsgivarens ansvar Uppdragsgivare i detta fall är Åsa Bergenheim i sin egenskap av prorektor för utbildning. Hon ansvarar för att se till att projektet löper på enligt planerna Styrgruppens ansvar Det finns ingen särskilt styrgrupp för projektet, istället intar Likabehandlingsrådet ett särskilt ansvar för området breddad rekrytering. Sidan 8 av 17
9 3.1.3 Projektledarens ansvar Projektledaren ska planera hur processen skall genomföras och driver arbetet framåt enligt projektplanen. Det innebär bland annat att samordna, driva, förankra, informera, stödja och dokumentera resultatet. Projektledaren fattar löpande operativa beslut. 3.2 Resurser Projektet handlar om att implementera planen för breddad rekrytering i ordinarieverksamhet. Det huvudsakliga arbetet är med andra ord tänkt att bedrivas inom ordinarieverksamhet genom att personal anlägger ett breddad-rekryterings-perspektiv på allt de gör. På grund av detta utgör projektledarens lön och övriga omkostnader i princip hela projektets resurser Projektbudget Inkomster Anslag Totalt Utgifter Lönekostnader Övriga personalomkostnader Tryck av uppsatsantologi Totalt Balans Kvar i projektet vid projektets slut: kr kr kr kr kr kr kr kr 797 Kronor Uppdragsgivare Styrgrupp Projektgranskare Projektledare Lönekostnader Namn Ålder Arbetstid Månadslön inkl arvoden exkl soc avg Betalda semesterdagar(jmfr tabell) Beräkning betalda sem dagar Beräkning sem tillägg 0,44% per dag Garantibelopp Sem lönegaranti, beräkn 4,6% per dag Minsta garanterat belopp (810-sem tillägg 0,44%)/dag Stina Lindholm 25 år 365 antal dagar kr 28 dagar 28 dagar 106 kr kr kr -400 kr Sidan 9 av 17
10 Totalt sem tillägg per dag Totalt sem tillägg Total årslön inkl sem ers om alla dagar tas ut Sociala avgifter % Total årskostnad Andra personalomkostnader: Lokalkostnad IT-support Husservice Kontorsmaterial, kopiering Avskrivningskostnader för dator Komp utv, böcker, diverse Resor, hotell, traktam Telefon Summa: Sammanställning kostnader Lön 12 månader Lön under graviditet 10% Drift Summa projektledarkostnader 106 kr kr kr kr kr kr 2200 kr 3200 kr 6000 kr 3000 kr 6000 kr kr 4000 kr kr kr kr kr kr Resurspersoner Övriga resurser 4 Genomförande Det är mycket svårt att i detalj planera hur ett projekt som handlar om att implementera ett sätt att tänka i ordinarieverksamhet kommer att genomföras. För att uppnå projektets mål finns dock att antal konkreta initiativ som projektledaren ämnar genomföra och dessa initiativ är möjliga att rapportera samt följa upp. Projektet är mycket omfattande och för att förenkla för läsaren har jag följt de målbeskrivningar som redogörs för ovan (se sidan 6) samt delat in projektet i 3 etapper. Före, under samt efter projektledarens föräldraledighet. 4.1 Etapp 1 Från den 14 augusti när projektledaren tillsattes till den 10 november 2006, när hon går på föräldraledighet arbetar projektledaren främst med 2 områden: kontakter mot gymnasieskolor samt kartläggningar. Dessa områden bygger dock på att det finns ett nätverk samt en plattform för information. Etapp 1 består därför av följande punkter: Bygga upp en hemsida för breddad rekrytering I samarbete med likabehandlingsrådet, informationsenheten samt fakulteternas informationsansvariga arbetar projektledaren för att bygga upp en hemsida. Hemsidan tjänar två syften, för det första utgör den en plattform med information för personal som vill/ska arbeta med breddad rekrytering. Det är viktigt att inte varje institution/individ uppfinner hjulet på nytt utan kan ta lärdom av varandras initiativ och samordna insatser. För det andra utgör hemsidan information till externa aktörer som är intresserade av Sidan 10 av 17
11 samarbeten eller bara undrar hur vi arbetar med frågan. Exempel på externa aktörer är: gymnasieskolan, andra universitet samt högskoleverket. Deadline: 10 november Åtgärder med externa nyckelpersoner som målgrupp Identifiera nyckelpersoner och etablera kontakt Mål: Identifiera externa nyckelpersoner som i sin dagliga gärning har kontakt med de grupper/individer vi önskar nå och etablera kontakt med dessa. Etablera kontakt med ansvariga för breddad rekrytering på andra universitet/högskolor. Studiebesök till Stockholm akademiska forum i syfte att se hur de arbetar. Etablera kontakt med gymnasiechefer samt ansvarig för nationella nätverk runt IVIK och SFI i Umeå. Deadline: 10 november Kartläggningar/utvärderingar (4.1 planen) Kartläggning av den sociala och etniska bakgrunden bland Umeå universitets studenter Mål: Att utifrån befintlig utbildningsstatistik genomföra en kartläggning av den sociala och etniska bakgrunden bland Umeå universitets studenter. Med hjälp av den kunskap som en sådan kartläggning ger får vi också säkra indikationer på var åtgärder främst behöver sättas in. Kartläggningen ger oss också möjligheter att formulera relevanta nyckeltal. Projektledaren sätter samman en statistikrapport med aktuella uppgifter från olika utredningar samt statistik databaser. Projektledaren arbetar tillsammans med likabehandlingsrådet samt internationaliseringskommittén för beställa siffror från SCB. Deadline: 10 november Utvärdering av genomförda och pågående aktiviteter Mål: Att genomföra en inventering av de aktiviteter med sikte på breddad rekrytering som genomförts de senaste fem åren vid universitetet. Projektledaren sammanställer hur institutioner, fakulteter och andra enheter arbetat med breddad rekrytering de senaste fem åren. Deadline: 10 november Åtgärder med skol- och gymnasieelever som målgrupp Utveckling av gymnasiebesök skolkontakter Mål: 1. Vid gymnasiebesöken ska särskilt eftersträvas att nå elever på yrkesförberedande program. 2. Vid rekryteringen av studentambassadörer och vid utbildningen av dem ska frågan om breddad rekrytering särskilt beaktas. Forskare besöker grundskolor Sidan 11 av 17
12 Mål: Aktiva forskare erbjuder föreläsningar/lektioner till grundskolor där syftet är att engagera skolungdomar i för dem spännande, intresseväckande och lärorika aktiviteter för att på så vis väcka intresse för högre studier. Lärarstudenterna används som inspiratörer Mål: Lärarstudenter på verksamhetsförlagd utbildning uppmuntras att inför klasserna berätta om sin egen bakgrund och väg till och erfarenheter av högre studier. Myndigheten för skolutveckling utlyser 40 miljoner kronor för att utveckla samarbeten mellan gymnasieskolor och universitet i syfte att bredda rekryteringen av elever med utländsk bakgrund. Projektledaren, tillsammans med gymnasiekontoret ansöker om ytterligare medel för att utveckla universitetets insatser mot denna målgrupp. Deadline: 10 november Översyn av informationsmaterial Se över distributionsformerna Mål: Distributionsformerna för tryckt informationsmaterial, broschyrer och kataloger ses över så att materialet når även andra grupper än sistaårsgymnasister. Detta är en punkt som återkommer i alla etapper. Projektledaren arbetar under etapp ett genom tillsättning av en granskningsgrupp samt en student som granskar materialet, under etapp två pågår granskningen och i etapp tre finner man åtgärder. Projektledaren tillsätter en granskningsgrupp med syftet att fungera som ett stöd till de institutioner som är intresserade av att få hjälp med utformandet av informationsmaterial ur ett mångfaldsperspektiv. Granskningsgruppen träffas och lägger upp riktlinjer för framtida arbete. Projektledaren sammanställer en hemsida med information om gruppen samt vad den kan erbjuda. Gruppen börjar arbeta aktivt hösten Deadline: 10 november Förberedelser inför etapp 2 Mycket av det som skall genomföras enligt planen för breddad rekrytering är oerhört stora projekt som kräver många aktörers inblandning. För att förstå vilka delar som är mest akuta att arbeta med samt hur man bäst närmar sig dessa delar krävs svaret på frågan för vem är umeå universitet anpassat idag?. För att kunna besvara frågan ämnar projektledaren tillsätta ett antal studenter som inom ramen för sin C- eller D-uppsats arbetar som utredare för projektet. Studenternas arbete, som genomförs under projektledarens föräldraledighet, arbetar också för att skapa en förståelse för samt kännedom om projektet i organisationen. Projektledaren utlyser projektarbeten på examensjobb.nu och tillsätter studenter som skriver sin uppsats inom följande områden: Rekrytering till nämnder och kommittéer Översyn av policyimplementering på mångfaldsområdet Analys av skriftlig extern information Analys av universitetets personliga kommunikation vid rekrytering Kårerna vem representerar de egentligen? Sidan 12 av 17
13 Studentservice för vem är det anpassat? Hur föreställer sig lärarna sin målgrupp? Deadline: 10 november 4.2 Etapp 2 Projektledaren är på föräldraledighet den 10 november till den 31 juli samt på semester under augusti månad. Under denna tid finns ett antal mindre projekt initierade. Åtta studenter kommer att arbeta med kartläggning och opinionsbildning inom området breddad rekrytering. Vad dessa studenter skall göra samt vilka de är presenteras här mycket sammanfattat. Mer information kommer att finnas på hemsidan: Organisation och ledarskap Rekrytering till nämnder och kommittéer Studenter: Vakant Område: Hur rekrytering till nämnder och kommittéer sker, vilka som inkluderas och vilka som exkluderas. Översyn av policyimplementering på mångfaldsområdet Studenter: Ylva Hagerwall P-programmet T7 ht 2006 Malin Lewenhaupt P-programmet T7 ht 2006 Område: Hur policyer inom mångfaldsområdet implementeras i verksamheten vid Umeå universitet. Marknadsföring Analys av skriftlig extern information Studenter: Linn Norén Media och kommunikationsvetenskap C ht 2006 Område: Vilka målgrupper den skriftliga informationen som tas fram i syfte att rekrytera studenter vänder sig till och vilka den exkluderar. Analys av universitetets personliga kommunikation vid rekrytering Studenter: Maria Stefansson Kulturanalys vt 2007 Område: Vilka blir studentambassadörer och vad kan det innebära? Området inkluderar förslag på förbättringar. Stödåtgärder/Organisation Kårerna vem representerar de egentligen? Studenter: Josefin Eman Sociologi D ht 2006 Område: Vilka studenter engagerar sig i kåren och vem kan de sägas representera samt för vem arrangerar de aktiviteter? Studentservice för vem är det anpassat? Studenter: Madelene Wikstén Kulturanalys vt 2006 Sidan 13 av 17
14 Område: På universitetet arrangeras en mängd stödåtgärder för studenter, åtgärder som riktar sig till alla men även åtgärder som riktar sig till vissa grupper. Frågan är vilka som inkluderas och exkluderas i detta arbete. Pedagogik Hur föreställer sig lärarna sin målgrupp? Studenter: Lena-Olivia Andersson Kulturanalys vt 2007 Område: Hur föreställer sig lärarna sin målgrupp och vilka konsekvenser kan det få? Deadline: 30 augusti Etapp 3 Etapp tre bygger i mångt och mycket på vad som händer under etapp ett och två varför den kommer att uppdateras under september Några av de saker som påverkar är om vi får pengar från myndigheten för skolutveckling eller inte samt vad det material som ovan beskrivna uppsatser kommit fram till. Om vi inte får pengar från myndigheten för skolutveckling måste anda initiativ mot gymnasiet initieras Publicering av uppsatserna Målsättningen är att publicera ovan beskriva uppsatser i en uppsatsantologi med gemensam inledning och avslutning. Utifrån de slutsatser som dras i uppsatsantologin kan arbetet med att implementera planen för breddad rekrytering fokusera på de områden som är mest akuta. UPC kontaktades under september 2006 med frågan om vilka möjligheter som fanns för publicering och de ställer sig mycket positiva till initiativet. Uppsatserna kommer att kvalitetsgranskas samt omarbetas och projektledaren för breddad rekrytering skriver en inledning samt sammanfattning. Kostnad: För den eventualiteten att UPC inte kan ge ut uppsatsen inom sin serie finns kronor avsatta inom projektet. Deadline: December Översyn av informationsmaterial Se över distributionsformerna Mål: Distributionsformerna för tryckt informationsmaterial, broschyrer och kataloger ses över så att materialet når även andra grupper än sistaårsgymnasister. Utifrån de slutsatser som dras i den uppsats Linn Norén skriver läggs en plan för arbetet upp. Granskningsgruppen påbörjar sitt arbete. Deadline: September 2007 Utveckla hemsidan Sidan 14 av 17
15 Mål: Utveckla hemsidan ytterligare och ge studieinformation också på några främmande språk. Språkverkstaden och studievanekurserna skall ges ökat utrymme i informationen. Genom att finnas med i informationsenhetens arbete arbetar projektledaren för att påverka utvecklingen av det nya webpubliceringssystemet så att hemsidan kan uppfylla målet. Deadline: Pågående till mars 2008, genomförande ligger på informationsenheten Representation Aktiv rekrytering till beslutande organ Mål: Det är viktigt att hittills underrepresenterade grupper finner sig representerade i universitetets beslutande och beredande organ. Därför bör en aktiv rekrytering av representanter till sådana organ ske ur de underrepresenterade grupperna. Utifrån de slutsatser som dras i den uppsats som skrivs på området läggs en plan för arbetet upp. Deadline: Mars Kartläggningar och utvärderingar Utvärdering av handlingsplanen Mål: Handlingsplanen för breddad rekrytering utvärderas och revideras årligen med avseende på i vilken utsträckning åtgärderna implementerats, och i vad mån de bidragit till en breddad rekrytering. Projektledaren går igenom handlingsplanen och utvärderar vad som gjorts och vad som finns kvar att göra. Deadline: Februari Åtgärder med externa nyckelpersoner som målgrupp Temadag för lärare, skolledare och studievägledare Mål: Att anordna en särskild temadag för lärare, skolledare och studievägledare vid skolor i Västerbotten med tonvikt på gemensamma insatser för breddad rekrytering. Deadline: Mars 2008 Utveckla samarbetet med lärcentra Mål: Utveckla formerna för samarbete med kommunala lärcentra, exempelvis via regelbundna nyhetsbrev och återkommande fortbildnings-/ temadagar Projektledaren ser, i första hand, över möjligheterna att finnas med i samt utveckla redan existerande nyhetsbrev. Deadline: Mars 2008 Sidan 15 av 17
16 4.3.6 Mottagande av nya studenter Tidig identifiering ( Early Warning System ) Mål: Att inom några institutioner/fakultetsområden utveckla metoder för tidig identifiering av studenter med potentiella studiesvårigheter och/eller risk för avhopp. Detta som grund för att kunna sätta in riktade förebyggande insatser. Arbetsterapeuterna har redan använt sig av TBI och utvärderat sina insatser. Med utgångspunkt i vad de lärt sig utvecklar projektledaren en enkät som alla institutioner som vill kan använda sig av. Tillskillnad från arbetsterapeuternas enkät skall denna utvecklas för att kunna följas upp på strukturnivå och inte på individnivå. Deadline: Mars 2008 Mottagande och introduktion på institutionsnivå Mål: 1. Formerna för mottagande och introduktion av nya studenter på institutionerna ses över i syfte att öka de nya studenternas känsla av samhörighet med institutionen, med äldre studenter och med varandra 2. Fadderverksamhet initieras där äldre studenter på programmet eller institutionen hjälper de nyantagna till rätta. Syftet med verksamheten är att nya studenter skall ha någon icke myndighetsperson att vända sig till med praktiska frågor och problem rörande studierna, och därmed snabbarer komma in i de rutiner som råder på institutionen och vid universitetet. Projektledaren uppmanar institutionerna att göra denna översyn. Deadline: Mars Pedagogiska åtgärder Vidareutveckling av mångfaldsperspektivet Mål: Fortsatt integration och vidareutveckling av mångfaldsperspektivet inom såväl den universitetspedagogiska grundutbildningen som utbildningen för forskarhandledare, med målet att varje universitetslärare skall vara medveten om de krav den ökade mångfalden ställer på pedagogisk utformning och anpassning av innehåll i kurserna. Projektledaren deltar som konsult i ett antal av UPC:s utbildningar och sammanställer sedan tips och riktlinjer som UPC kan arbeta efter. Sven B Eriksson är kontaktad och tycker att det är en lysande idé, även undervisande personal på UPC ställer sig bakom idén. Projektledarens tips skall finnas på två nivåer, för det första hur personalen på UPC kan tänka runt mångfaldsarbete och för det andra hur undervisande personal på universitetet kan tänka när de undervisar studenter. Deadline: Mars 2008 Återkommande mångfaldsseminarier Mål: Återkommande mångfaldsseminarier erbjuds anställda vid universitetet. Syftet är att såväl lärare som T/A-personal skall bli medvetna om vilka krav mångfalden ställer på dem i deras yrkesutövning och i deras bemötande av studenterna. Projektledaren arbetar tillsammans med likabehandlingsrådet för att detta skall kunna genomföras. Deadline: Mars Start av projektet Projektet startade den 14/ Beslutspunkt Beslut angående förlängning av projektet fattas av rektor i december Sidan 16 av 17
17 4.6 Uppföljning/ Rapportering Rapportering sker kontinuerligt till uppdragsgivaren, nulägesanalyser skickas in ungefär annan var månad. 4.7 Avslut av projektet 5 Påverkan på/av projektet Projektet syftar till att påverka såväl rekryteringsinsatser som organisation och pedagogik. 6 Nyckelantagande 7 Samverkan Samverkan sker i huvudsak med informationsenheten, likabehandlingsrådet, personalenheten, informatörer på fakulteten och nyckelpersoner på gymnasiet. 8 Kommunikation 8.1 Inom projektet Projektledaren bygger upp en hemsida som alla intresserade kan ta del av. 8.2 Kommunikationsplan 9 Kvalitetsplan 10 Risk- och sårbarhetsanalys Sidan 17 av 17
Handlingsplan för breddad rekrytering vid Umeå universitet 2009 2012
Handlingsplan för breddad rekrytering vid Umeå universitet 2009 2012 Fastställd av rektor 2009-03-03 Sid 3 (9) 1. Att aktivt främja och bredda rekryteringen I detta kapitel beskrivs som en bakgrund till
Läs merAtt bli hälften vid Umeå universitet
Dnr UmU 300-3441-08 PROJEKTPLAN Att bli hälften vid Umeå universitet Om uppdraget att ta fram en handlingsplan för ökning av andelen kvinnliga professorer Innehållsförteckning 1 DIREKTIVET... 3 2 BESKRIVNING...
Läs merPROJEKTPLAN. Detta dokument är avsett att användas som stöd vid framtagning av dokumentet Projektplan.
PROJEKTPLAN Projektnamn Användning Detta dokument är avsett att användas som stöd vid framtagning av dokumentet Projektplan. Kursiv röd text är råd, anvisningar och ev. exempel inom respektive avsnitt
Läs merStockholms universitets handlingsplan för breddad rekrytering 2009-2012
1 (7) 2009-02-19 Dnr SU 29-0405-09 Stockholms universitet Studentavdelningen Stockholms universitets handlingsplan för breddad rekrytering 2009-2012 1. Inledning Stockholms universitet - Det öppna universitetet
Läs merMedicinska fakultetens handlingsplan för likabehandling 2010
2009-12-09 Dnr M2010/1029 Medicinska fakultetens handlingsplan för likabehandling 2010 Vår arbets- och lärandemiljö ska kännetecknas av medmänsklighet, jämställdhet och likabehandling. (Ur Medicinska fakultetens
Läs merLikabehandlingsplan
Likabehandlingsplan 2011 2012 Antagen av institutionsstyrelsen 2011-06-08 Innehåll LIKABEHANDLING... 2 Ansvar och organisation... 4 Handlingsplan för likabehandling... 4 Handlingsplan 2011... 4 Handlingsplan
Läs merAvtal med Uppsala universitet avseende mångfaldsbyrån ESMeralda
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Handläggare Karin Stacksteg Katarina Håkansson Datum 2016-10-17 Diarienummer UBN-2016-4120 Utbildningsnämnden Avtal 2017-2018 med Uppsala universitet avseende mångfaldsbyrån ESMeralda
Läs merPROJEKTPLAN. Införande av studieavgifter vid Umeå universitet. Webbadress http://www.planering.umu.se/verksamhet/studieavgifter/ Projektnamn
Sid 1 (10) PROJEKTPLAN vid Umeå universitet Webbadress http://www.planering.umu.se/verksamhet/studieavgifter/ Projektnamn vid Umeå universitet Fastställt av Rektor Dokumentansvarig Dokumentidentitet Projektplan
Läs merProgram för lika villkor
Dnr: HISTFILFAK 2017/33 Program för lika villkor 2017 2020 Historiska-filosofiska fakulteten Fastställd av Historiska-filosofiska fakultetsnämnden 2017-04-18 1 Inledning Detta dokument ger mål och strategier
Läs merInger Bergström enhetschef Utbildnings- och forskningsenheten. Handlingsplan för breddad rekrytering 2006-2008
Inger Bergström enhetschef Utbildnings- och forskningsenheten Handlingsplan för breddad rekrytering 2006-2008 1. BAKGRUND Högskolan ska vara öppen för alla oavsett social eller etnisk bakgrund, funktionshinder,
Läs merHandlingsplan för breddad rekrytering
UFV 2013/168 Handlingsplan för breddad rekrytering 2014 2016 Fastställd av Rektor 2014-01-21 Innehållsförteckning Inledning 3 Planer och aktiviteter vid Uppsala universitet 3 Bakgrund 4 Olika utbildningar-
Läs merRiktlinjer för studievägledning på grund-och avancerad nivå vid samhällsvetenskapliga fakulteten
20 BESLUT 1 2013-02-07 Dnr S 2013/19 Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen Riktlinjer för studievägledning på grund-och avancerad nivå vid samhällsvetenskapliga fakulteten Fastställda av samhällsvetenskapliga
Läs merLikabehandlingsplan för studenter
TEKNAT 2013/159 Likabehandlingsplan för studenter Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden 2014-02-11 Innehållsförteckning Inledning 3 Syfte med likabehandlingsplanen
Läs merHandlingsplan fö r likabehandling 2017
Dnr: HISTFILFAK 2017/32 Handlingsplan fö r likabehandling 2017 Historiska-Filosofiska Fakulteten Fastställd av Historiska-Filosofiska fakultetsnämnden 2017-04-18 1 Inledning Detta dokument ger mål och
Läs merAktiva åtgärder för lika rättigheter och möjligheter
Aktiva åtgärder för lika rättigheter och möjligheter - guide för kommunikationsavdelningen och studerandeavdelningen Beslutat av Rektor 2018-01-15 Gäller från 2018-01-15 Innehåll Att arbeta med aktiva
Läs merGemensamma taget, GT
Gemensamma taget, GT Bakgrund/Problemformulering I Lycksele finns det ca: 80 helt arbetslösa ungdomar under 25 år och ytterligare 200 till som har deltid, eller tillfälliga anställningar. Ett flertal ungdomar
Läs merHandlingsplan för lika villkor
UPPSALA UNIVERSITET TEOLOGISKA FAKULTETEN OCH INSTITUTIONEN Handlingsplan för lika villkor 2014-2016 Handlingsplanen för lika villkor är fastställd av Teologiska fakultetsnämnden 2014-11- 17. På universitetsgemensam
Läs merMetodstöd www.informationssäkerhet.se 2
Projektplanering www.informationssäkerhet.se 2 Upphovsrätt Tillåtelse ges att kopiera, distribuera, överföra samt skapa egna bearbetningar av detta dokument, även för kommersiellt bruk. Upphovsmannen måste
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR BREDDAD REKRYTERING
STYRDOKUMENT Dnr V 2013/515 HANDLINGSPLAN FÖR BREDDAD REKRYTERING Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument Rektor, Pam Fredman Personalenheten Beslutsdatum 2013-09-09
Läs merHandlingsplan för likabehandling 2018
Dnr: HISTFILFAK 2017/83 Handlingsplan för likabehandling 2018 Historiska-Filosofiska Fakulteten Fastställd av Historiska-Filosofiska fakultetsnämnden 19/12/2017 1 Inledning Detta dokument ger mål och strategier
Läs merInstitutionen för kulturgeografi och ekonomiska geografis handlingsplan för jämställdhet, likabehandling och mångfald under 2016
HANDLINGSPLAN 2016-04-05 Dnr STYR 2016/597 1 Institutionen för kulturgeografi och ekonomisk geografi Institutionen för kulturgeografi och ekonomiska geografis handlingsplan för jämställdhet, likabehandling
Läs merLathund. Aktiva åtgärder för lika rättigheter och möjligheter
Lathund Aktiva åtgärder för lika rättigheter och möjligheter 1 2 Varför? Aktiva åtgärder är ett lagkrav i nya diskrimineringslagen som kräver att högskolor ska arbeta förebyggande för att motverka diskriminering
Läs merPostadress Besöksadress Telefon Org.nr Plusgiro Bankgiro E-post Hemsida
1 (8) 2 (8) Verksamhetsplanen beslutas av fullmäktige och är ett av de styrdokument genom vilka fullmäktige styr LinTek. Verksamhetsplanen tas fram med LinTeks måldokument som grund och aktuella fokusområden.
Läs merInstitutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2016-11-30 BESLUTAD AV: Fredrik Engström, prefekt. FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar
Läs merUppföljning av plan för lika villkor 2014
Uppföljning Datum: 2015-01-27 Dnr: 2015/1 1.1 Handläggare: Sandra Bergsten Uppföljning av plan för lika villkor 2014 Förutsättningar Lika villkorsarbetet vid Linnéuniversitetet bedrivs utifrån en målsättning
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR LIKABEHANDLING Institutionen för språk och litteraturer vid Göteborgs universitet
HANDLINGSPLAN FÖR LIKABEHANDLING 2010-2011 Institutionen för språk och litteraturer vid Göteborgs universitet Den övergripande målsättningen med likabehandlingsarbetet vid institutionen för språk och litteraturer
Läs merInstitutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2016-11-30 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar och mål 2017
Läs merPROJEKTDIREKTIV. Gemensam Folktandvårdsorganisation i Jämtland, Västernorrland, Västerbotten och Norrbotten
PROJEKTDIREKTIV Gemensam Folktandvårdsorganisation i Jämtland, Västernorrland, Västerbotten och Norrbotten webbadress - Projektnamn Gemensam Folktandvårdsorganisation i Jämtland, Västernorrland, Västerbotten
Läs merHandlingsplan för lika villkor för studenter
TEKNAT 2017/11 Handlingsplan för lika villkor för studenter Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden 2017-02-07 Inledning Denna Handlingsplan för
Läs merGÄLLANDE MODELLSKOLAN MALMÖ NYA LATINSKOLA - EN SKOLA FÖR HÅLLBAR UTVECKLING
AVSIKTSFÖRKLARING GÄLLANDE MODELLSKOLAN MALMÖ NYA LATINSKOLA - EN SKOLA FÖR HÅLLBAR UTVECKLING Utbildningsförvaltningen i Malmö stad, Malmö högskola och Naturskyddsföreningen har idag undertecknat denna
Läs merHandlingsplan för jämställdhet och likabehandling Institutionen för svenska språket
HANDLINGSPLAN Dnr V2016/239 Handlingsplan för jämställdhet och likabehandling Institutionen för svenska språket Publicerad Beslutsfattare http://svenska.gu.se/digitalassets/1570/1570437_handlingsplan-forjamstalldhet-och-likabehandling-inst--f-svenska-spraket-2016.pdf
Läs merStyr- och handledningsdokument
Mahr 61-2014/600 1 (av 5) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande: Giltighetstid: Dokumentansvarig: Diarienummer: Projektdirektiv 2015-02-16 Förvaltningschef 2015-02-16-2015-06-30
Läs merMål och riktlinjer för studievägledning på grund- och avancerad nivå vid Medicinska fakulteten, Lunds universitet
Riktlinjer Fastställt av fakultetsstyrelsen 2001-06-20 Reviderad 2004-12-01, 2006-12-21, 2010-04-13 Dnr M:A9 46/2001 1 Studievägledningen Mål och riktlinjer för studievägledning på grund- och avancerad
Läs merPROJEKTPLAN. Införande av VO-plattformen Sakai
PROJEKTPLAN Införande av VO-plattformen Sakai webbadress http://www8.umu.se/it/umu_internt/voplattform/ Projektnamn Införande av VO-plattformen Sakai Fastställt av Dokumentansvarig Daniel Lind Dokumentidentitet
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2017-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs universitet
Läs merRegler för studentinflytande vid Umeå universitet
Regler för studentinflytande vid Umeå universitet Fastställd av rektor 2015-12-22 Dnr: FS 1.1-1950-15 Denna regel ersätter tidigare fastställt beslut av rektor 2013-08-20 Typ av dokument: Beslutad av:
Läs merInternationaliseringsarbete vid fakulteten för Ekonomi, kommunikation och IT
Internationaliseringsarbete vid fakulteten för Ekonomi, kommunikation och IT Uppdrag och ansvar Inom nuvarande organisation ligger ansvaret för internationaliseringsfrågor i första hand på fakulteterna.
Läs merProjektdirektiv. Kravspecifikation för en högskolegemensam virtuell lärandemiljö
Projektdirektiv Kravspecifikation för en högskolegemensam virtuell lärandemiljö Revisionsinformation Utgåva Datum Kommentar Projektdirektiv 1.0 130930 Ursprunglig version Projektdirektiv 1.1 131004 Möte
Läs merBilaga 1. Bilaga till "Stöd för nulägesanalys" (5)
1 (5) Bilaga till "Stöd för nulägesanalys" I de riktade insatserna för nyanländas lärande ska en nulägesanalys av de olika skolformernas verksamhet (förskoleklass, fritidshem, grundskola och motsvarande
Läs merHANDLINGSPLAN LIKABEHANDLING SAHLGRENSKA AKADEMIN 2011
HANDLINGSPLAN LIKABEHANDLING SAHLGRENSKA AKADEMIN 2011 HANDLINGSPLAN LIKABEHANDLING SAHLGRENSKA AKADEMIN 2011 Sahlgrenska akademins handlingsplan för likabehandling 2011 är antagen av akademistyrelsen
Läs merFör vem är Umeå universitet anpassat? En uppsatsantologi inom projekt Breddad rekrytering
För vem är Umeå universitet anpassat? En uppsatsantologi inom projekt Breddad rekrytering Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00, Fax 090-786 99 95 Hemsida: www.umu.se För vem är Umeå universitet
Läs merKvalitetsgranskning och uppföljning av utbildning vid Samhällsvetenskapliga fakulteten
2018-03-15 Projektplan Dnr STYR2018/499 Kvalitetsgranskning och uppföljning av utbildning vid Samhällsvetenskapliga fakulteten Projektansvarig: Prodekan, Lena Eskilsson Projektledare: Lena Örnberg Projekttid:
Läs merInstitutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2017-10-20 BESLUTAD AV: Prefekt Claes Annerstedt KONTAKTPERSON: Claes Annerstedt claes.annerstedt@ped.gu.se
Läs merUtveckling av SLU:s varumärkesarbete bilden av SLU
Kommunikationsavdelningen PROJEKTPLAN SLU ID: SLU.ua2016.1.1.1-4219 2017-03-13 Utveckling av SLU:s varumärkesarbete bilden av SLU Bakgrund I en ökande konkurrens spelar varumärket en allt viktigare roll,
Läs merENHETENS NAMN OCH ANSVARIG CHEF:
ENHETENS NAMN OCH ANSVARIG CHEF: Formulär för kvalitetsuppföljning av verksamheten Fyll i formuläret så korrekt och sanningsenligt som möjligt. Syftet är inte bara att kvalitetssäkra verksamheten utan
Läs merFolkuniversitetet Göteborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Folkuniversitetet Göteborgs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Vuxenutbildning Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merInrättande av en gemensam - centraliserad stödorganisation - genomförandeplan
2018-08-2116 DNR:2018/1313 PROJEKTPLAN Inrättande av en gemensam - centraliserad stödorganisation - genomförandeplan Projektledare Beställare Delprojektledare redovisas under avsnitt 4 Lotten Glans organisation
Läs merSamhällsvetenskapliga fakultetens handlingsplan för jämställdhet, likabehandling och mångfald under 2016
HANDLINGSPLAN 1 2016-02-04 Dnr STYR 2015/1257 Samhällsvetenskapliga fakultetens handlingsplan för jämställdhet, likabehandling och mångfald under 2016 Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetens styrelse
Läs merLikabehandlingsplan för studenter 2013 2014. Fastställd av rektor Tommy Löfgren 2013-10-14, reviderad 2013-11-22.
Likabehandlingsplan för studenter 2013 2014 Fastställd av rektor Tommy Löfgren 2013-10-14, reviderad 2013-11-22. Inledning Vision I den här planen beskrivs de åtgärder som Röda Korsets Högskola planerar
Läs mer1. Verksamheten i projektet
1(6) (förprojektering och genomförandeprojekt) Projektnamn: Utveckling mot arbete (UMA) Diarienummer: 2009-3060219 Redovisningsperiod (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): mars 2013 1. Verksamheten
Läs merHandlingsplan lika villkor 2018
UPPSALA UNIVERSITET TEKNAT 2014/170 Handlingsplan lika villkor 2018 Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga områdesnämnden/fakultetsnämnden 2018-02-06 Innehållsförteckning
Läs merReviderad projektplan: Miljöcertifiering av Stockholms universitet enligt ISO 14001 och EMAS
1 (5) Projektplan 2010-02-11 Dnr SU 83-0286-10 Jenny Lilliehöök Miljökoordinator Reviderad projektplan: Miljöcertifiering av Stockholms universitet enligt ISO 14001 och EMAS 1. Bakgrund Under hösten 2009
Läs merHögskolan i Skövde. Andel med högutbildade föräldrar, nybörjare respektive läsår, procent
Högskolan i Skövde Kort om högskolan Högskolan i Skövde har drivits som högskola sedan 1983. Högskolan har ett visst samarbete inom grundutbildningen med Högskolan i Borås och Högskolan Väst som går under
Läs merGÖTEBORGS UNIVERSITET Kvalitetsrådet
GÖTEBORGS UNIVERSITET Kvalitetsrådet UTLYSNING Bengt-Ove Boström 2005-01-21 Dnr G 213 212/05 Rektorsråd Fakultetsnämnder Benchmarkingprojekt: Forskarutbildningen från antagning till doktor Inledning Kvalitetsrådet
Läs merPedagogisk plan för Linnéuniversitetet
Pedagogisk plan för Linnéuniversitetet 2015-2020 Pedagogik av högsta kvalitet Utveckling av den universitetspedagogiska verksamheten är en viktig strategisk fråga för Linnéuniversitetet. Verksamheten ska
Läs merHandlingsplan för jämställdhet och likabehandling Institutionen för svenska språket
HANDLINGSPLAN Dnr V 2013/1012 Handlingsplan för jämställdhet och likabehandling Institutionen för svenska språket Publicerad Beslutsfattare http://svenska.gu.se/digitalassets/1469/1469290_likabehandlingsplan2014.pdf
Läs merSamhällsvetenskapliga fakultetens handlingsplan för jämställdhet, likabehandling och mångfald under
HANDLINGSPLAN Dnr S 2013/309 Samhällsvetenskapliga fakultetens handlingsplan för jämställdhet, likabehandling och mångfald under 2014-2015 Fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetens styrelse 2013-11-14.
Läs merJämställdhetsplan
Dnr: UTBVET 2012/85 Jämställdhetsplan 2012 2014 Fakulteten för Fastställd av 2012-06-14 Innehållsförteckning 1. Inledning 3 2. Fortlöpande dokumentation och informationsspridning 3 3. Återkoppling mellan
Läs merIntroduktion till akademiska studier Uppdragsspecifikation
Rektor 2012-06-25 1 (6) Introduktion till akademiska studier Uppdragsspecifikation Rektor 2012-06-25 2 (6) INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. INLEDNING... 3 1.1 DOKUMENTETS SYFTE... 3 1.2 MÅLGRUPP... 3 1.3 DOKUMENTHISTORIK...
Läs merKvalitetsredovisning. Inledning. Åtgärder för utveckling från föregående kvalitetsredovisning. Mål/Åtaganden. Normer och värden
Kvalitetsredovisning Inledning På Blackebergs gymnasium arbetar ca 1140 personer, varav ca 1040 är elever och ett hundratal personal. Skolan erbjuder två studieförberedande program: det naturvetenskapliga
Läs merMångfalds- och jämställdhetsplan för trafikkontoret
1 (8) Mångfalds- och jämställdhetsplan för trafikkontoret 2013-2015 Inledning Trafikkontorets styrgrupp för mångfalds- och jämställdhetsgrupp, med representanter från alla avdelningar, de fackliga organisationerna
Läs merHandlingsplan för lika villkor vid Högskolan i Skövde 2013
1. Bakgrund Handlingsplan för lika villkor vid Högskolan i Skövde 2013 Grunden för jämställdhets- och mångfaldsarbetet vid Högskolan i Skövde är likabehandling och att alla anställda och studenter ska
Läs merLokala regler för studentrepresentation
Beslutsdatum: 2017-02-20 Dnr: 2017/1156-1.1 Regeldokument Lokala regler för studentrepresentation Beslutat av Rektor Gäller från 2017-02-20 1 (4) Bakgrund Dokumentet har tagits fram gemensamt av studentkåren
Läs merLadok3 på GU. Rollbeskrivning i projektorganisationen
Ladok3 på GU Rollbeskrivning i projektorganisationen och befogenheter Y2013/13 Projektorganisation, roller Filnamn: L3_roller i projektet_bilaga 4_20131022.docx Gemensamma förvaltningen Utgåva B Ladok3
Läs merProjektdirektiv. Projektnamn: Projektägare: Styrgrupp: Projektledare: Startdatum: Januari 2010. Slutdatum: December 2019.
Projektnamn: Färdplan Flen Projektägare: Kommunfullmäktige Styrgrupp: Kommunstyrelsens arbetsutskott, Lars Rådh, Sari Eriksson, Karin Lindgren och Arne Fältin Projektledare: Karina Krogh Startdatum: Januari
Läs merHandlingsplan för internationalisering
Dnr 2015/281 Handlingsplan för internationalisering Fastställd av rektor 2016-06-14 Innehållsförteckning 1. Inledning, utgångspunkt och syfte 3 2 Generella insatser 3 2.1 Nätverk och partnerskap i forskning,
Läs mersatsning från kunskap till praktik Brukare utvecklar missbruksoch beroendevården
satsning från kunskap till praktik Brukare utvecklar missbruksoch beroendevården nationell satning på brukarmedverkan Brukares krav på förändring och förbättring är den viktigaste kraften för att utveckla
Läs merLika villkors-plan
Lika villkors-plan 2016-2018 Matematiska institutionen Fastställd av Matematiska institutionens styrelse 160205 1 Inledning Denna jämställdhetsplan är framtagen av Matematiska institutionens jämställdhetsgrupp
Läs merUtvärdering Projekt Vägen
Utvärdering Projekt Vägen Projektets bakgrund och utgångspunkter I Lycksele finns ett antal utrikes födda personer som idag har kontakt med alla fyra aktörer (Lycksele kommun, VLL, AF och Försäkringskassan)
Läs merLikabehandlingsplan för studenter 2016
TEKNAT 2015/159 Likabehandlingsplan för studenter 2016 Teknisk-naturvetenskapliga fakulteten Fastställd av teknisk-naturvetenskapliga fakultetsnämnden 2015-12-01 Inledning Denna likabehandlingsplan för
Läs merKvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret 2014-2015.
Kvalitetsarbete för förskolan Smultronstället period 3 läsåret 2014-2015. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merHantering av forskningsinfrastruktur vid Umeå universitet. IT-projekt Ja Nej
Sid 1 (13) SLUTRAPPORT Hantering av vid Umeå universitet Projektledare Kristoffer Lindell, Planeringsenheten Uppdragsgivare Katrine Riklund, Prorektor Ansvarig organisatorisk enhet Org.kod: 7501 Namn:
Läs merProjekt: Idrefiber Projektledare: Agne Fredriksson. Dokumenttyp: Projektplan Datum: 2014-10-22. (Sidan 2 av 9) Innehållsförteckning
(Sidan 1 av 9) PROJEKTPLAN Webbadress www.idrefiber.se Projektnamn Idrefiber Fastställt av Dokumentansvarig Agne Fredriksson Dokumentidentitet Version pa3 Datum 2014-10-22 Status Godkänd/ (Sidan 2 av 9)
Läs merUtsikt - Ett projekt kring missbruksproblematik och
Innehåll 1. Inledning 4 1.1 Projektets bakgrund... 4 2 Projektbeskrivning 4 2.1 Uppdragsbeskrivning... 4 2.2 Syfte... 4 2.3 Mål... 4 2.4 Avgränsningar... 4 2.5 Framgångsfaktorer... 4 2.6 Risker... 5 Utsikt
Läs merVägledning och mall avseende lokal handlingsplan för jämställdhet och likabehandling
Sektionen för arbetsmiljö och likabehandling Personalenheten Samuel Heimann Likabehandlingssamordnare Tel: 031-786 6525 E-post: samuel.heimann@gu.se 2013-10-14 dnr V 2013/514 1 / 7 Vägledning och mall
Läs merProjektplan. 1. Bakgrund. Projektnamn: Barnrättsarbete i Eslövs kommun. Projektägare: Elsa von Friesen. Projektledare: Sara Mattisson.
Projektnamn: Barnrättsarbete i Eslövs kommun Projektägare: Elsa von Friesen Projektledare: Sara Mattisson Godkänt av: Datum för godkännande: Barn och unga är en prioriterad grupp i kommunens olika verksamheter.
Läs merKUL, Kreativa Unga Ledare Leader journalnr: 2009 7324 Sälenvägen 2 780 67 Sälen
Leader DalÄlvarna Slutrapport 1. Projekt Journalnr: 2009 7324 Projektnamn: Ledarskapsutbildning för ungdomar, förstudie Stödmottagare: Föreningen KUL, Kreativa Unga Ledare 2. Kontaktperson Jonas Wikström,
Läs merProgram för lika villkor vid Uppsala universitet
Dnr UFV 2015/766 Program för lika villkor vid Uppsala universitet Fastställt av konsistoriet 2016-06-16. Innehållsförteckning Rektors förord 3 Inledning 4 Ansvar 4 Utgångspunkter 4 Uppföljning 5 och strategier
Läs merHandlingsplan för Lika villkor
UPPSALA UNIVERSITET Institutionen för nordiska språk Handlingsplan för Lika villkor 2016 2018 Inledning Likavillkorsplanen har utarbetats av institutionens likavillkorsgrupp och fastställts av institutionsstyrelsen
Läs merEngelska institutionens jämställdhetsplan för 2009
Engelska institutionens jämställdhetsplan för 2009 På förslag av institutionens jämställdhetsgrupp fastställer institutionsstyrelsen härmed följande jämställdhetsplan för år 2009. Planen består av två
Läs merBREDDAD REKRYTERING OCH BREDDAT DELTAGANDE HELENA LINDHOLM, PROREKTOR
BREDDAD REKRYTERING OCH BREDDAT DELTAGANDE HELENA LINDHOLM, PROREKTOR Vad ÄR det för något? Att uppnå mer heterogen sammansättning av studentgrupper Öka andelen underrepresenterade grupper Breddad rekrytering
Läs merEtt KTH för alla studier och arbete på lika villkor. Mångfaldspolicy och mångfaldsplan
Ett KTH för alla studier och arbete på lika villkor Mångfaldspolicy och mångfaldsplan Denna plan är fastställd av KTHs styrelse i september 2003. Den är framtagen i samarbete med arbetstagar- och studentrepresentanter.
Läs merInstitutionen för kulturvetenskaper
HANDLINGSPLAN 2016 2018 V 2015/902 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: utkast 2015-11-10 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål för perioden
Läs merUPPSALA UNIVERSITET : Hum-Sam.Vet.området: Engelska institutionen
1 BESLUT ENGELSKA 2010/4 UPPSALA UNIVERSITET : Hum-Sam.Vet.området: Engelska institutionen Engelska institutionens jämställdhetsplan för 2010 På förslag av institutionens jämställdhetsgrupp fastställer
Läs merJämställdhetsplan 2011 2013
Jämställdhetsplan 2011 2013 Antagen av institutionsstyrelsen 2011-06-08 Innehåll Jämställdhet mellan kvinnor och män... 2 Ansvarsfördelning... 2 Jämställdhetsplanen antagen 2007... 3 Läget vt- 11... 3
Läs merUtbildningsvetenskap Datum Uppföljning av Handlingsplan för Lika villkor inom Utbildningsvetenskap
Linköpings universitet Dnr LiU-2014-01106 Utbildningsvetenskap Datum 2016-05-31 Uppföljning av Handlingsplan för Lika villkor inom Utbildningsvetenskap 2014-2015 1 Innehållsförteckning Inledning... 2 Studenter...
Läs merProjekthandbok. administrativa utvecklingsprojekt
administrativa utvecklingsprojekt Dokumentet uppdaterat oktober 2018 Innehållsförteckning 1. Syfte och bakgrund 3 2. Projekt som arbetsform 3 3. Projektportföljen kriterier och funktion 3 Projekt som inte
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR ARBETSMILJÖARBETET VID GEMENSAMMA FÖRVALTNINGEN, OMRÅDET FÖR VERKSAMHETSSTÖD
STYRDOKUMENT Dnr V 2014/62 HANDLINGSPLAN FÖR ARBETSMILJÖARBETET VID GEMENSAMMA FÖRVALTNINGEN, OMRÅDET FÖR VERKSAMHETSSTÖD Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument
Läs merKUB-projektet. Kommunalt perspektiv i utvecklingen av bosättningsprocessen. KUB-projektet 1
2012-06-20 Kommunalt perspektiv i utvecklingen av bosättningsprocessen 1 Regeringsuppdrag 2012 till myndigheterna Arbetsförmedlingen, Migrationsverket och länsstyrelserna ska i samråd med Sveriges kommuner
Läs merMatematikvisionen Ht 2002- vt 2006
Matematikvisionen Ht 2002- vt 2006 Sammanfattning av Utbildningsförvaltningens satsning på kompetensutveckling av matematiklärare på gymnasiet i projektet Nollvisionen/Matematikvisionen. Nollvisionen MaA
Läs merNr 2, februari Tipsa en vän om Vägledarinfo! Klicka här för att läsa brevet i din webbläsare»
Tipsa en vän om Vägledarinfo! Nr 2, februari 2016 Klicka här för att läsa brevet i din webbläsare» Hej, Efter en lyckad terminststart med flera välbesökta välkomstaktiviteter är terminen nu i full gång
Läs merInstitutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2015-12-01 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Läs merPlan för jämställdhet och mångfald 2015-2017
Plan för jämställdhet och mångfald 2015-2017 Innehållsförteckning Inledning... 2 Mål och åtgärder 2015-2017... 4 Arbetsförhållanden...4 Underlätta förvärvsarbete och föräldraskap...5 Trakasserier och sexuella
Läs merPolicy för studentinflytande vid Malmö universitet
2018-04-20 1 (av 8) Styr- och handledningsdokument Dokumenttyp: Beslutsdatum: Beslutande/Titel: Giltighetstid: Dokumentansvarig/Funktion: Diarienummer: Version: Revisionsdatum: Policy 2018-04-20 Universitetsstyrelsen
Läs merProjektmodell. 1. Riktlinjer projektmodell 1 (6) 2010-03-12
12 1 (6) Projektmodell Projektmodell Projektmodell... 1 1. Riktlinjer projektmodell... 1 2. Projektförutsättningar... 2 2.1 Uppdragsgivaren... 2 2.2 Direktiv... 2 2.3 Förstudie... 2 2.4 Beslut... 2 2.5
Läs merFÖRSLAG TILL VERKSAMHETSPLAN 2015/16
FÖRSLAG TILL VERKSAMHETSPLAN 2015/16 SACO-S lokalförening vid KTH Kommunikation, delaktighet och kunskapsutbyte Kommunikationen med potentiella medlemmar och medlemmar måste förbättras och formerna förnyas.
Läs merKunskapsmentorer. Progressrapport
Projekt: Kunskapsmentorer Preliminär Utfärdat av: Utf datum: Dokument nr: Utgåva - Issue: Tobias Henriksson 2012-04-19 Ange Dokumentnummer 001 Status: Tekniska fakultetsnämnden 2012-04-19, Ärende FFN Nr
Läs merHuddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Huddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasieskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola
Läs merProjektrapport och utvärdering av projekt Gymnasiearbete med kommunal inriktning
Rapport 2015-05-19 Projektrapport och utvärdering av projekt Gymnasiearbete med kommunal inriktning KS 2013/0967 Resultatet av projekt Gymnasiearbete med kommunal inriktning rapporterades till projektgrupp
Läs merMålgrupper. Med målgrupper menar vi. Syfte. Målgrupperna. Vad händer inom fallskärmsvärlden?
Målgrupper Med målgrupper menar vi - Ett behovs- eller beteendemönster - i relation till fallskärmsförbundets kommunikation - som är relevant för vårt syfte Syfte - Transparens och insyn ger delaktighet,
Läs mer