HANDLINGSPLAN FÖR LIKABEHANDLING Institutionen för språk och litteraturer vid Göteborgs universitet

Transkript

1 HANDLINGSPLAN FÖR LIKABEHANDLING Institutionen för språk och litteraturer vid Göteborgs universitet Den övergripande målsättningen med likabehandlingsarbetet vid institutionen för språk och litteraturer är att motverka all diskriminering som grundar sig på könstillhörighet, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder och ålder. Institutionen för språk och litteraturers arbete i dessa frågor följer därmed de mål och åtgärder som gäller för Göteborgs universitet centralt (Likabehandlingspolicy ) och för Humanistiska fakulteten (Handlingsplan för likabehandling vid Humanistiska fakulteten ). Institutionen för språk och litteraturer ska vara en arbetsplats med ett öppet klimat där alla kategorier av studenter och personal kan utvecklas oberoende av kön, social och etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, ålder eller eventuella funktionshinder. Vårt mål är att skapa en arbets- och studiemiljö där både män och kvinnor kan göra sig synliga, utvecklas och bedömas efter sin egen kompetens och sina egna förutsättningar. Vi kommer att lägga fokus på de prioriterade frågorna i Humanistiska fakultetens likabehandlingsplan. Förebyggande och förhindrande av trakasserier Samtliga anställda och studenter ska få information om gällande diskrimineringslagstiftning och vart man skall vända sig vid ev. trakasserier, kränkande särbehandling eller diskriminering (Humanistiska fakultetens likabehandlingsplan). Institutionens strävan är att förhindra och motverka alla typer av trakasserier. Vid institutionen är prefekten är ytterst ansvarig för att fall av trakasserier åtgärdas. Anställd personal vid institutionen som utsätts för trakasserier vänder sig i första hand till likabehandlingsombud eller prefekt. Likabehandlingsombudet står till förfogande för den som vill samtala om händelser som upplevts trakasserande. En person som till exempel känner sig osäker på vad hon eller han upplevt (kan detta räknas som sexuella trakasserier eller inte?) kan ta kontakt med likabehandlingsombudet för ett konfidentiellt samtal. Studenter som utsätts för trakasserier kan också kontakta studievägledare, om de känner att det ligger närmare till hands för dem, eller vända sig till sin studentkår. 1

2 Ytterligare information skall läggas ut på institutionens webbplats t.ex. genom länkar på webbplatser till gällande likabehandlingsplaner på olika nivåer liksom gällande lagstiftning. Skriftligt material skall läggas i varje anställds postfack och hållas tillgängligt på flera tillgängliga platser för studenterna. Tydlig information om institutionens likabehandlingsarbete skall ges vid den institutionsgemensamma introduktionen till studenterna. Detta arbete har påbörjats under hösten Information om institutionens likabehandlingsarbete skickas till samtliga studenter tillsammans med välkomstbrevet via e-post. Personalrekrytering En jämn könsfördelning i alla delar av verksamheten skall eftersträvas och om något kön är underrepresenterat skall man försöka rätta till detta vid rekryteringar. Institutionen strävar efter att följa vad som här står i Humanistiska fakultetens likabehandlingsplan. Ett brett rekryteringsunderlag ska skapas inför varje anställning vid Göteborgs universitet genom utökad information vid utlysning och tillsättning. Vi vill framhålla att det är centralt att institutionen arbetar för att också rekrytera lärare som härstammar från de kulturer vi studerar. Likabehandlingsperspektiven ska tillämpas vid varje tillsättning. Kompetenta och behöriga sökande av underrepresenterat kön och/eller med en annan social, kulturell och språklig bakgrund än majoriteten av de anställda bör särskilt uppmuntras att söka. I GU:s likabehandlingspolicy finns målsättningen att andelen av underrepresenterat kön skall vara minst 40 procent. Om man ser på vår totala fördelning inom institutionen ligger vi under detta tal. Dock är det förmodligen mer intressant för oss att se hur det ser ut inom vart och ett av alla våra ämnen. Kartläggning av nuvarande könsfördelning inom personal, september 2010: 2

3 Män Kvinnor Administrativ chef - 1 Doktorander, visstidsanställda 5 11 Forskarassistenter, visstidsanställd - 1 Forskare, tillsvidareanställd - 2 Forskare, visstidsanställd 1 7 Postdoktor, visstidsanställd 1 - Gästlärare, visstidsanställd - 1 Institutionsadministratörer, tillsvidareanställd 1 7 Institutionsadministratörer, visstidsanställd - 1 Professorer 7 7 Språkhandledare, visstidsanställd - 2 Studievägledare, tillsvidareanställd - 1 Studievägledare, visstidsanställd - 1 Universitetsadjunkter, tillsvidareanställda 8 5 Universitetsadjunkter, visstidsanställda Universitetslektorer, tillsvidareanställda 8 16 Universitetslektorer, visstidsanställda 4 5 Universitetslektor, biträdande, visstidsanställd - 1 Totalt: 128 stycken anställda varav 63 tillsvidareanställda och 65 visstidsanställda Tillsvidareanställd Visstidsanställd Vad gäller kön strävar institutionen för språk och litteraturer efter en markant ökning av underrepresenterat kön på alla nivåer där det finns skevheter i könsfördelning. Inför förordnanden och andra uppdrag skall strävan vara att minst en kandidat av vardera kön presenteras inför det slutgiltiga urvalet. Ansvar: institutionsstyrelsen Nyanställda som skall tjänstgöra på institutionen skall erbjudas en personlig mentor. Anställda som har behov för sin personliga meritering skall erbjudas en personlig coach. Ansvar: prefekt och viceprefekter. I samband med kompetenshöjande åtgärder samt nyrekryteringar av administrativ personal skall likabehandlingsaspekter ha särskild tyngd. Ansvar: prefekt och administrativ chef Kartläggning av nuvarande könsfördelning inom institutionsstyrelse, september 2010: 3

4 Liksom i övriga organ eller beredande grupper skall institutionsstyrelsen så långt som det går vara jämnt fördelad inom könen. Män Kvinnor Prefekt - 1 Ställföreträdande prefekt 1 - Lärare 1 1 Administrativ personal - 1 Doktorand - 1 Student 1 - Totalt 3 4 Suppleanter 3 1 Där det är möjligt bör könsfördelningen tas i beaktande vid rekrytering till institutionsstyrelsen. Studentrekrytering Vi strävar efter att ha en jämn könsfördelning bland studenterna inom såväl grundutbildning som forskarutbildning. Eftersom såväl grundutbildningen som forskarutbildningen domineras av kvinnliga studenter/doktorander, bör manliga studenter stimuleras att studera vidare. Institutionen kan dock inte påverka könsfördelningen bland de sökande till grundutbildningen. Kartläggning av nuvarande könsfördelning inom studenter (grundutbildning), september 2010: Antal Män Kvinnor Registrerade VT (38%) 1629 (62%) Registrerade HT (36%) 1824 (64%) Kartläggning av nuvarande könsfördelning inom studenter (forskarutbildning), september 2010: Antal Män Kvinnor (39%) 22 (61%) Motverkande av löneskillnader mellan könen Institutionen strävar efter att kvinnor och män skall få lika lön för lika och likvärdigt arbete. 4

5 Kartläggning av nuvarande genomsnittslöner, september Män Kvinnor Doktorander, visstidsanställda Forskarassistenter, visstidsanställd Forskare, tillsvidareanställd - - Forskare, visstidsanställd Gästlärare, visstidsanställd Institutionsadministratörer, tillsvidareanställd Professorer Språkhandledare, visstidsanställd Studievägledare, tillsvidareanställd Studievägledare, visstidsanställd Universitetsadjunkter, tillsvidareanställda Universitetsadjunkter, visstidsanställda Universitetslektorer, tillsvidareanställda Universitetslektorer, visstidsanställda Kartläggningar och analyser av eventuella löneskillnader mellan könen ska göras årligen och ska inhämtas av prefekt så att de kan ligga till grund vid löneförhandlingar. Ansvar: Prefekt och Likabehandlingsombud Ett medvetet förhållningssätt till kön, etnicitet, social tillhörighet, religiös bakgrund, sexuell läggning och funktionsnedsättning Undervisning, handledning, seminariekultur och arbetsmiljö på grund- och forskarnivå ska präglas av ett medvetet förhållningssätt till kön, etnicitet, kulturell och religiös bakgrund, sexuell läggning och funktionsnedsättning. (Humanistiska fakultetens likabehandlingsplan). Vi utgår ifrån att en ökad mångfald bland studenter och anställda bidrar till en högre kvalitet i verksamheten. Vid en institution som vår, där språkstudier och språkforskning står i centrum, är kanske mångfaldsaspekterna av särskild vikt. I undervisningsmiljön strävar vi efter att våra studenter så långt möjligt ska möta lärare av båda könen och ställas inför frågeställningar som är relevanta för både män och kvinnor, och för män och kvinnor av olika bakgrund. Göra en kartläggning över hur det ser ut i undervisningen på våra olika ämnen. Ökat fokus på anpassning för personer med funktionsnedsättningar Studenter med funktionshinder ska kunna få stöd och hjälp så att de kan bedriva studierna på ett optimalt sätt. Det måste finnas en flexibilitet i systemet för att se till att undervisning och examination fungerar för dessa studenter. Dessa frågor löses i förekommande fall i samråd med Göteborgs universitets samordnare för studenter med funktionshinder. Denna samordnare finns vid studentavdelningen. 5

6 Bättre information om stöd för personer med funktionsnedsättningar kan läggas ut på institutionens webbplats. Ge en av institutionens studievägledare uppdrag som institutionens kontaktperson för studenter med funktionshinder. och Viceprefekt för grundutbildning 6