Ta inte med egna leksaker mm till förskolan. Barnen får bara lämna gården i vuxens sällskap. Barnen får bara äta godis vid festligheter

Transkript

1 TRIVSELREGLER I FÖRSKOLAN Vår strävan är att alla upplever Skeda Udde och Slaka förskolor som trevliga arbetsplatser. Vi har alla ansvar för varandra. Våra nyckelord är HÄNSYN, ANSVAR OCH RESPEKT. Var mot andra, som Du själv vill bli behandlad Använd ett vårdat språk Lyssna när någon annan pratar Ta hand om och respektera varandra Var rädd om Dina och kamraternas (kläder och gosedjur) tillhörigheter Var rädd om förskolans material, samt planteringar och naturen runt förskolan Tänk också på att: Leksaker Utelek Godis Telefon Cykelåkning Ytterkläder Ta inte med egna leksaker mm till förskolan Barnen får bara lämna gården i vuxens sällskap Barnen får bara äta godis vid festligheter Det är önskvärt att lek hemma hos kamrat på fritid, planeras dagen innan Barnen får cykla till och från förskolan i förälders sällskap, men ej använda egen cykel på gården Kepsar, mössor och luvor ska ej användas inomhus LUNCH I FÖRSKOLAN Smaka på all mat som erbjuds Uppträd trevligt och ät i lugn och ro Duka av efter Dig Tacka för maten

2 TRIVSELREGLER I SKOLAN Vår strävan är att alla upplever Skeda-Slaka skolor som trevliga arbetsplatser. Vi har alla ett ansvar för varandra. Våra nyckelord är: HÄNSYN, ANSVAR OCH RESPEKT. Var mot andra, som Du själv vill bli behandlad Använd ett vårdat språk Lyssna när någon annan pratar Passa tider Var rädd om Dina och kamraternas saker Var rädd om skolan: lokaler, material, planteringar och naturen runt omkring Mobbning är förbjudet (se mobbningsplan) Tänk också på att: Värdesaker Lämna värdesaker hemma, skolan tar inte ansvar för dem Raster Var ute på rasterna Lämna inte skolans område under skoldagen Du får inte vara på vänd- eller parkeringsplats Godis Ingen äter godis under skoldagen Ytterkläder Kepsar, mössor och luvor ska ej användas inomhus Telefon Mobiltelefoner ska vara avstängda under skoldagen Fritidsaktiviteter, t ex att följa med en kamrat hem, planeras hemifrån Cykelåkning Att cykla till och från skolan sker på föräldrarnas ansvar Snöbollskastning Förbjudet på skolan område SKOLLUNCH Ställ skorna snyggt utanför matsalen Smaka på maten som erbjuds Uppträd trevligt och ät i lugn och ro, minst 10 minuter Samtala med låg röst vid ditt bord

3 PÅFÖLJDER 1. Direkt tillsägelse + enskilt samtal 2. föräldrakontakt + ev. samtal elev/förälder/personal 3. Elevvårdskonferens Påföljden ska vara kopplad till förseelsen Oacceptabelt beteende i klassrummet Tillsägelse Tillfälligt byta klass och ringa hem Ta igen förlorad tid/arbete Elevvårdskonferens Skadegörelse Ringa hem Städa Ersätta Mobbning Se vår mobbningsplan

4 MOBBNINGSPLAN Mål: Ingen mobbning förekommer i vår enhet. ATT STOPPA MOBBNING GÅR Personal och elever i Skeda och Slaka accepterar ej mobbning och arbetar aktivt mot detta. Personal och föräldrar samarbetar för att visa att mobbning ej tolereras. Det huvudsakliga arbetet mot mobbning sker i klasserna/grupperna genom samtal och diskussion varje vecka. Vi har utbildade mobbningsteam på skolorna. VAD ÄR MOBBNING? Vetenskapliga undersökningar visar att tusentals barn i svenska skolor berörs av mobbning som offer eller som plågare. Mobbning förekommer på alla skolor men mobbning går att stoppa! Mobbning är svår att upptäcka, den sker mest när vuxna inte ser det. Det mobbade barnet vill sällan berätta vad det är utsatt för, det känns för plågsamt att tala om det. Ibland kan det vara svårt att skilja mobbning från så kallade vanliga konflikter och bråk. Det är mobbning när en elev upprepade gånger blir utsatt för negativa handlingar ( t ex knuffar, elaka kommentarer, utfrysning) från en eller flera andra elever. Det är mobbning, när parterna i en konflikt inte är jämnstarka utan den ena parten ständigt är i underläge och blir kränkt.

5 FÖREBYGGANDE ÅTGÄRDER MOT MOBBNING Tydlig vuxenauktoritet genom direkta markeringar vid oacceptabelt beteende Föräldrar informeras vid t ex utvecklingssamtal om tendenser till oacceptabelt beteende finns Önskvärt att föräldrarna tar kontakt med skolan om något barn är utsatt Trivselregler Klassregler Undervisning om mobbning Regelbundna aktiviteter och samtal t ex kompissamtal, klassråd, etiska samtal Rastvaktssystem Enkäter i klasserna 1 gång/termin Fadderverksamhet Arbete i tvärgrupper under temadagar och friluftsdagar Elevskyddsombud (två/klass) träffas regelbundet för att diskutera läget bland eleverna

6 ÅTGÄRDER VID MOBBNING Information kring det aktuella fallet samlas in Samtal med den mobbade Samtal med mobbare (en i taget) Samtal med föräldrar Samtalen sker under samma dag. Uppföljning samtal med inblandade elever Elevvårdskonferens (elevvårdspersonal, rektor, lärare och föräldrar) Polisanmälan BLIR DITT BARN MOBBAT? Ta kontakt med skolan om Ditt barn berättar om mobbning. Vi kan alla hjälpas åt att skapa en skola där alla trivs och har det bra. På våra skolor kan Du kontakta: Skeda skola: Helene Nilsson, tel: Anette Karlsson tel: Magnus Larsson tel: Slaka skola: Gerty Lindqvist, tel: Margareta Krantz, tel: Marie Åkesson tel:

7 KRISPLAN För att så effektivt som möjligt vidta nödvändiga åtgärder vid olycksfall eller i krissituationer har vi följande beredskap: Telefonnummer till elevernas/barnens föräldrar, hem och till arbetsplatsen. Listorna aktualiseras varje år. Dessemellan är det föräldrarnas skyldighet att meddela förändringar. Personal utbildad i första hjälpen och hjärt-lungräddning Regelbundna brandövningar, 1 gång/termin Skaderapportering sker till rektor, skolsköterska och skyddsombud Enheten har egna krisplaner, som berör olika former av olyckor/skador som kan inträffa. Där finns noggrant beskrivet hur vi vill handla/agera vid olika nödsituationer. Krispärmarna återfinns på enhetens förskolor och skolor, samt hos merparten av personalen. Vid olyckor och krissituationer finns följande personer till hjälp: Namn Telefonnummer Rektor Kerstin Hellerström , bost Kyrkoherde Göran Häggström , bost Skolpsykolog vakant Skolsköterska Karin Nilsson (Slaka) (Skeda)

8 SKOLSKJUTS OCH HEMFÄRD Invänta skolskjuts på led bakom markerad linje Följ chaufförens anvisningar under resan samt vid av- och påstigning Meddela förändringar till entreprenören Telefonnummer till bussarna: Benny Torbjörn Dick Bengt REGLER SOM GÄLLER PÅ BUSSARNA Var lugn och tyst i bussen Du kan småprata med grannen, men inte skrika. Skrik och bråk blir störande för både chaufför och de andra som åker med. Ta bara en sittplats Du får inte paxa platser eller köra bort någon från en plats för att du själv vill sitta där. Det är många som ska få plats. Alla har rätt att sitta på den plats som den tagit. Sitt stilla med bälte på till dess bussen har stannat och du ska gå av Du vet aldrig när chauffören behöver bromsa. Dessutom har han/hon svårare att köra säkert om några går omkring i bussen. Ställ inga väskor i mittgången eller på sätena Det måste gå smidigt att ta sig fram. Om Du inte följer dessa regler kan du bli avstängd från skolskjuts!

9 SAMARBETE FÖRSKOLEKLASS - SKOLA - SKOLBARNSOMSORG Mål: Att eleverna upplever trygghet och kontinuitet i skolans verksamhet. Detta uppnår vi: Genom att personalen har regelbundna arbetslagsträffar Genom att upprätta mål för resp åldersgrupp och gemensamma diskussioner för att en röd tråd ska genomsyra verksamheten Genom att noggrant förbereda och genomföra stadieövergångar Genom att alla elever under läsåret deltar i minst två friluftsdagar med åldersblandade barngrupper, där de äldre barnen tagit ansvar för de yngre Genom att 6-åringarna deltar i ettans verksamhet Genom att 6-åringarna träffar sin blivande klassföreståndare under året i F-klass Övrig gemensam verksamhet: 6-åringarna och år1 har fadderverksamhet f-klass skola träffas regelbundet och har gemensamma aktiviteter t ex friluftsdagar, sångstunder och tema det finns flexibilitet att vid vissa tillfällen gruppera eleverna efter behov genom att fritidspersonal arbetar i skolan/förskoleklass genom att fritidspersonal vid behov deltar i utvecklingssamtal och föräldramöten