Ordningsregler F-6. Västra Ingelstad skola. Läsåret 10/11

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Ordningsregler F-6. Västra Ingelstad skola. Läsåret 10/11"

Transkript

1 Ordningsregler F-6 Västra Ingelstad skola Läsåret 10/11 Vi vill arbeta i en skola där vi alla bryr oss om och respekterar varandra. För att detta ska fungera måste alla elever följa vissa gemensamma regler. Vi hoppas att alla hjälps åt att följa dem så att alla på skolan, elever och personal, får en trevlig arbetsmiljö. Reviderad tillsammans med elever och personal hösten 2010

2 Detta säger våra styrdokument Om en elev uppträder olämpligt eller gör sig skyldig till en mindre förseelse, skall läraren uppmana eleven att ändra sitt uppförande. Om detta inte hjälper skall läraren kontakta elevens vårdnadshavare (Grundskoleförordningen). Läraren får visa ut en elev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut (Grundskoleförordningen). Om en elev använder ett föremål så att det stör undervisningen och/eller utgör en fara för säkerheten och inte rättar sig efter tillsägelse, kan läraren genast ta föremålet ifrån eleven. Skolpersonal får även söka igenom en elevs skåp efter föremål som anses olämpliga (SFS 2007:378). I många fall behöver en elev som uppträder olämpligt någon sorts stöd, t ex att ett åtgärds-program upprättas. Stödet ska i första hand ges på den skola där eleven går. Men det kan finnas vissa undantagsfall där kommunen bedömer att en elev måste flyttas till en annan skola. Skolan ska sträva efter att bli överens med eleven och vårdnadshavarna om att en eventuell förflyttning är den bästa lösningen. Men det kan uppkomma situationer när man inte är överens och då kan kommunen mot elevens och vårdnadshavarnas vilja ändå besluta om att flytta en elev. Detta kan bara komma ifråga i extremfall och är en yttersta åtgärd när alla andra möjligheter har prövats. Det kan handla om problem med en enstaka elev eller om flera elever som tillsammans kränker andra eller är våldsamma och hotfulla. Möjligheten att flytta elev till annan skola mot vårdnadshavarnas vilja gäller som ett resultat av en ändring i skollagen (SFS 2007:378) Rutin för ordningsregler på Västra Ingelstad skola Personalen på vår skola har tillsammans arbetat fram ordningsregler så att alla, både elever och vuxna, ska ha en trivsam och trygg skola att gå till. Elever och föräldrarepresentanter från verksamhetsrådet kommer framöver att vara delaktiga i framtagandet av våra ordningsregler. Vi har även arbetat fram konsekvenser som ska tillämpas om en regel bryts. Vid varje läsårsstart går vi igenom och reviderar våra ordningsregler enligt följande: 1. Innan läsåret börjar diskuterar personalen och kommer med ev. förslag på ändringar/tillägg. 2. Under första skolveckan går ansvarig pedagog igenom reglerna med eleverna och de får ge synpunkter och komma med förslag på ändringar. 3. På det första verksamhetsrådet tar rektor med personalens och elevernas ev. förslag till ändringar så att föräldrarepresentanterna får ge sina åsikter. 4. Rektor ansvarar för att ev. revidera och sammanställa ordningsreglerna. Rektor delar sedan ut de nya regler till personalen som delger eleverna och föräldrarna. 5. Ordningsreglerna skickas hem för genomgång och underskrift av både elever och föräldrar. Personalen ansvarar för att ordningsreglerna hålls levande under hela läsåret bl.a. genom att i positiv anda arbeta med dem tillsammans med eleverna.

3 Regler för år F-6 För vår trivsel F-6 Jag ska visa hänsyn och respekt mot alla. Jag har ett trevligt uppförande och använder ett vårdat språk. På vår skola är vi schyssta kompisar. Jag är förberedd inför lektioner, har med mina böcker, idrottskläder m.m. samt kommer i tid. Jag är rädd om min skola och sakerna som finns där. Jag respekterar att dyrbara saker, inneprylar och mobiler tas med på egen risk. Jag lämnar mina ytterkläder på anvisad plats och tar av mig keps, huva och mössa under lektionerna, i matsalen och på biblioteket. Jag väntar på bussen innanför muren och ställer mig i busskön. Jag vistas utomhus på rasterna och på morgonen innan skolan börjar. Endast tillsammans med min lärare får jag vara inne i klassrummet. Jag åker inte rollerblades, streetsurfing, skateboard, cykel eller dylikt på skolgården. Ordningsregler Jag kastar bara snöboll på anvisad plats och mulning är förbjudet. Det är inte tillåtet att tugga tuggummi eller äta godis under skoltid eller på fritids. Under skoltid får jag inte lämna skolans område utan lärarens medgivande. Mobiltelefoner skall vara avstängda under lektionstid samt ljudlösa under hela skoldagen samt fritids. Det är enligt lag förbjudet att fotografera och/eller spela in såväl ljud som bild med kameramobil/mp3- spelare under skoldagen. Enligt lag är alla kläder, smycken, tecken osv. med rasistisk innebörd förbjudna på skolan. Rutiner och konsekvenser om reglerna inte följs Steg 1 Steg 2 Steg 3 Steg 4 Steg 5 Pedagog som uppmärksammar händelsen samtalar med berörd elev. Ansvarig mentor samtalar med berörd elev. Information från ansvarig mentor går hem till föräldrar. Träff sker med ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Rektor informeras och kallar till ett möte med rektor, ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Exempel på åtgärder/konsekvenser Om skolans trivsel- och ordningsregler inte efterföljs kontaktas hemmet. Har jag sönder något eller slarvar bort något, måste jag ersätta det.

4 Ordningsregler F-6 Västra Ingelstad skola Läsåret 10/11 Vi vill arbeta i en skola där vi alla bryr oss om och respekterar varandra. För att detta ska fungera måste alla elever följa vissa gemensamma regler. Vi hoppas att alla hjälps åt att följa dem så att alla på skolan, elever och personal, får en trevlig arbetsmiljö. Reviderad tillsammans med elever och personal hösten 2010

5 Detta säger våra styrdokument Om en elev uppträder olämpligt eller gör sig skyldig till en mindre förseelse, skall läraren uppmana eleven att ändra sitt uppförande. Om detta inte hjälper skall läraren kontakta elevens vårdnadshavare (Grundskoleförordningen). Läraren får visa ut en elev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut (Grundskoleförordningen). Om en elev använder ett föremål så att det stör undervisningen och/eller utgör en fara för säkerheten och inte rättar sig efter tillsägelse, kan läraren genast ta föremålet ifrån eleven. Skolpersonal får även söka igenom en elevs skåp efter föremål som anses olämpliga (SFS 2007:378). I många fall behöver en elev som uppträder olämpligt någon sorts stöd, t ex att ett åtgärds-program upprättas. Stödet ska i första hand ges på den skola där eleven går. Men det kan finnas vissa undantagsfall där kommunen bedömer att en elev måste flyttas till en annan skola. Skolan ska sträva efter att bli överens med eleven och vårdnadshavarna om att en eventuell förflyttning är den bästa lösningen. Men det kan uppkomma situationer när man inte är överens och då kan kommunen mot elevens och vårdnadshavarnas vilja ändå besluta om att flytta en elev. Detta kan bara komma ifråga i extremfall och är en yttersta åtgärd när alla andra möjligheter har prövats. Det kan handla om problem med en enstaka elev eller om flera elever som tillsammans kränker andra eller är våldsamma och hotfulla. Möjligheten att flytta elev till annan skola mot vårdnadshavarnas vilja gäller som ett resultat av en ändring i skollagen (SFS 2007:378) Rutin för ordningsregler på Västra Ingelstad skola Personalen på vår skola har tillsammans arbetat fram ordningsregler så att alla, både elever och vuxna, ska ha en trivsam och trygg skola att gå till. Elever och föräldrarepresentanter från verksamhetsrådet kommer framöver att vara delaktiga i framtagandet av våra ordningsregler. Vi har även arbetat fram konsekvenser som ska tillämpas om en regel bryts. Vid varje läsårsstart går vi igenom och reviderar våra ordningsregler enligt följande: 1. Innan läsåret börjar diskuterar personalen och kommer med ev. förslag på ändringar/tillägg. 2. Under första skolveckan går ansvarig pedagog igenom reglerna med eleverna och de får ge synpunkter och komma med förslag på ändringar. 3. På det första verksamhetsrådet tar rektor med personalens och elevernas ev. förslag till ändringar så att föräldrarepresentanterna får ge sina åsikter. 4. Rektor ansvarar för att ev. revidera och sammanställa ordningsreglerna. Rektor delar sedan ut de nya regler till personalen som delger eleverna och föräldrarna. 5. Ordningsreglerna skickas hem för genomgång och underskrift av både elever och föräldrar. Personalen ansvarar för att ordningsreglerna hålls levande under hela läsåret bl.a. genom att i positiv anda arbeta med dem tillsammans med eleverna.

6 Regler för år F-6 För vår trivsel F-6 Jag ska visa hänsyn och respekt mot alla. Jag har ett trevligt uppförande och använder ett vårdat språk. På vår skola är vi schyssta kompisar. Jag är förberedd inför lektioner, har med mina böcker, idrottskläder m.m. samt kommer i tid. Jag är rädd om min skola och sakerna som finns där. Jag respekterar att dyrbara saker, inneprylar och mobiler tas med på egen risk. Jag lämnar mina ytterkläder på anvisad plats och tar av mig keps, huva och mössa under lektionerna, i matsalen och på biblioteket. Jag väntar på bussen innanför muren och ställer mig i busskön. Jag vistas utomhus på rasterna och på morgonen innan skolan börjar. Endast tillsammans med min lärare får jag vara inne i klassrummet. Jag åker inte rollerblades, streetsurfing, skateboard, cykel eller dylikt på skolgården. Ordningsregler Jag kastar bara snöboll på anvisad plats och mulning är förbjudet. Det är inte tillåtet att tugga tuggummi eller äta godis under skoltid eller på fritids. Under skoltid får jag inte lämna skolans område utan lärarens medgivande. Mobiltelefoner skall vara avstängda under lektionstid samt ljudlösa under hela skoldagen samt fritids. Det är enligt lag förbjudet att fotografera och/eller spela in såväl ljud som bild med kameramobil/mp3- spelare under skoldagen. Enligt lag är alla kläder, smycken, tecken osv. med rasistisk innebörd förbjudna på skolan. Rutiner och konsekvenser om reglerna inte följs Steg 1 Steg 2 Steg 3 Steg 4 Steg 5 Pedagog som uppmärksammar händelsen samtalar med berörd elev. Ansvarig mentor samtalar med berörd elev. Information från ansvarig mentor går hem till föräldrar. Träff sker med ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Rektor informeras och kallar till ett möte med rektor, ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Exempel på åtgärder/konsekvenser Om skolans trivsel- och ordningsregler inte efterföljs kontaktas hemmet. Har jag sönder något eller slarvar bort något, måste jag ersätta det.

7 Ordningsregler F-6 Västra Ingelstad skola Läsåret 10/11 Vi vill arbeta i en skola där vi alla bryr oss om och respekterar varandra. För att detta ska fungera måste alla elever följa vissa gemensamma regler. Vi hoppas att alla hjälps åt att följa dem så att alla på skolan, elever och personal, får en trevlig arbetsmiljö. Reviderad tillsammans med elever och personal hösten 2010

8 Detta säger våra styrdokument Om en elev uppträder olämpligt eller gör sig skyldig till en mindre förseelse, skall läraren uppmana eleven att ändra sitt uppförande. Om detta inte hjälper skall läraren kontakta elevens vårdnadshavare (Grundskoleförordningen). Läraren får visa ut en elev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut (Grundskoleförordningen). Om en elev använder ett föremål så att det stör undervisningen och/eller utgör en fara för säkerheten och inte rättar sig efter tillsägelse, kan läraren genast ta föremålet ifrån eleven. Skolpersonal får även söka igenom en elevs skåp efter föremål som anses olämpliga (SFS 2007:378). I många fall behöver en elev som uppträder olämpligt någon sorts stöd, t ex att ett åtgärds-program upprättas. Stödet ska i första hand ges på den skola där eleven går. Men det kan finnas vissa undantagsfall där kommunen bedömer att en elev måste flyttas till en annan skola. Skolan ska sträva efter att bli överens med eleven och vårdnadshavarna om att en eventuell förflyttning är den bästa lösningen. Men det kan uppkomma situationer när man inte är överens och då kan kommunen mot elevens och vårdnadshavarnas vilja ändå besluta om att flytta en elev. Detta kan bara komma ifråga i extremfall och är en yttersta åtgärd när alla andra möjligheter har prövats. Det kan handla om problem med en enstaka elev eller om flera elever som tillsammans kränker andra eller är våldsamma och hotfulla. Möjligheten att flytta elev till annan skola mot vårdnadshavarnas vilja gäller som ett resultat av en ändring i skollagen (SFS 2007:378) Rutin för ordningsregler på Västra Ingelstad skola Personalen på vår skola har tillsammans arbetat fram ordningsregler så att alla, både elever och vuxna, ska ha en trivsam och trygg skola att gå till. Elever och föräldrarepresentanter från verksamhetsrådet kommer framöver att vara delaktiga i framtagandet av våra ordningsregler. Vi har även arbetat fram konsekvenser som ska tillämpas om en regel bryts. Vid varje läsårsstart går vi igenom och reviderar våra ordningsregler enligt följande: 1. Innan läsåret börjar diskuterar personalen och kommer med ev. förslag på ändringar/tillägg. 2. Under första skolveckan går ansvarig pedagog igenom reglerna med eleverna och de får ge synpunkter och komma med förslag på ändringar. 3. På det första verksamhetsrådet tar rektor med personalens och elevernas ev. förslag till ändringar så att föräldrarepresentanterna får ge sina åsikter. 4. Rektor ansvarar för att ev. revidera och sammanställa ordningsreglerna. Rektor delar sedan ut de nya regler till personalen som delger eleverna och föräldrarna. 5. Ordningsreglerna skickas hem för genomgång och underskrift av både elever och föräldrar. Personalen ansvarar för att ordningsreglerna hålls levande under hela läsåret bl.a. genom att i positiv anda arbeta med dem tillsammans med eleverna.

9 Regler för år F-6 För vår trivsel F-6 Jag ska visa hänsyn och respekt mot alla. Jag har ett trevligt uppförande och använder ett vårdat språk. På vår skola är vi schyssta kompisar. Jag är förberedd inför lektioner, har med mina böcker, idrottskläder m.m. samt kommer i tid. Jag är rädd om min skola och sakerna som finns där. Jag respekterar att dyrbara saker, inneprylar och mobiler tas med på egen risk. Jag lämnar mina ytterkläder på anvisad plats och tar av mig keps, huva och mössa under lektionerna, i matsalen och på biblioteket. Jag väntar på bussen innanför muren och ställer mig i busskön. Jag vistas utomhus på rasterna och på morgonen innan skolan börjar. Endast tillsammans med min lärare får jag vara inne i klassrummet. Jag åker inte rollerblades, streetsurfing, skateboard, cykel eller dylikt på skolgården. Ordningsregler Jag kastar bara snöboll på anvisad plats och mulning är förbjudet. Det är inte tillåtet att tugga tuggummi eller äta godis under skoltid eller på fritids. Under skoltid får jag inte lämna skolans område utan lärarens medgivande. Mobiltelefoner skall vara avstängda under lektionstid samt ljudlösa under hela skoldagen samt fritids. Det är enligt lag förbjudet att fotografera och/eller spela in såväl ljud som bild med kameramobil/mp3- spelare under skoldagen. Enligt lag är alla kläder, smycken, tecken osv. med rasistisk innebörd förbjudna på skolan. Rutiner och konsekvenser om reglerna inte följs Steg 1 Steg 2 Steg 3 Steg 4 Steg 5 Pedagog som uppmärksammar händelsen samtalar med berörd elev. Ansvarig mentor samtalar med berörd elev. Information från ansvarig mentor går hem till föräldrar. Träff sker med ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Rektor informeras och kallar till ett möte med rektor, ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Exempel på åtgärder/konsekvenser Om skolans trivsel- och ordningsregler inte efterföljs kontaktas hemmet. Har jag sönder något eller slarvar bort något, måste jag ersätta det.

10 Ordningsregler F-6 Västra Ingelstad skola Läsåret 10/11 Vi vill arbeta i en skola där vi alla bryr oss om och respekterar varandra. För att detta ska fungera måste alla elever följa vissa gemensamma regler. Vi hoppas att alla hjälps åt att följa dem så att alla på skolan, elever och personal, får en trevlig arbetsmiljö. Reviderad tillsammans med elever och personal hösten 2010

11 Detta säger våra styrdokument Om en elev uppträder olämpligt eller gör sig skyldig till en mindre förseelse, skall läraren uppmana eleven att ändra sitt uppförande. Om detta inte hjälper skall läraren kontakta elevens vårdnadshavare (Grundskoleförordningen). Läraren får visa ut en elev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut (Grundskoleförordningen). Om en elev använder ett föremål så att det stör undervisningen och/eller utgör en fara för säkerheten och inte rättar sig efter tillsägelse, kan läraren genast ta föremålet ifrån eleven. Skolpersonal får även söka igenom en elevs skåp efter föremål som anses olämpliga (SFS 2007:378). I många fall behöver en elev som uppträder olämpligt någon sorts stöd, t ex att ett åtgärds-program upprättas. Stödet ska i första hand ges på den skola där eleven går. Men det kan finnas vissa undantagsfall där kommunen bedömer att en elev måste flyttas till en annan skola. Skolan ska sträva efter att bli överens med eleven och vårdnadshavarna om att en eventuell förflyttning är den bästa lösningen. Men det kan uppkomma situationer när man inte är överens och då kan kommunen mot elevens och vårdnadshavarnas vilja ändå besluta om att flytta en elev. Detta kan bara komma ifråga i extremfall och är en yttersta åtgärd när alla andra möjligheter har prövats. Det kan handla om problem med en enstaka elev eller om flera elever som tillsammans kränker andra eller är våldsamma och hotfulla. Möjligheten att flytta elev till annan skola mot vårdnadshavarnas vilja gäller som ett resultat av en ändring i skollagen (SFS 2007:378) Rutin för ordningsregler på Västra Ingelstad skola Personalen på vår skola har tillsammans arbetat fram ordningsregler så att alla, både elever och vuxna, ska ha en trivsam och trygg skola att gå till. Elever och föräldrarepresentanter från verksamhetsrådet kommer framöver att vara delaktiga i framtagandet av våra ordningsregler. Vi har även arbetat fram konsekvenser som ska tillämpas om en regel bryts. Vid varje läsårsstart går vi igenom och reviderar våra ordningsregler enligt följande: 1. Innan läsåret börjar diskuterar personalen och kommer med ev. förslag på ändringar/tillägg. 2. Under första skolveckan går ansvarig pedagog igenom reglerna med eleverna och de får ge synpunkter och komma med förslag på ändringar. 3. På det första verksamhetsrådet tar rektor med personalens och elevernas ev. förslag till ändringar så att föräldrarepresentanterna får ge sina åsikter. 4. Rektor ansvarar för att ev. revidera och sammanställa ordningsreglerna. Rektor delar sedan ut de nya regler till personalen som delger eleverna och föräldrarna. 5. Ordningsreglerna skickas hem för genomgång och underskrift av både elever och föräldrar. Personalen ansvarar för att ordningsreglerna hålls levande under hela läsåret bl.a. genom att i positiv anda arbeta med dem tillsammans med eleverna.

12 Regler för år F-6 För vår trivsel F-6 Jag ska visa hänsyn och respekt mot alla. Jag har ett trevligt uppförande och använder ett vårdat språk. På vår skola är vi schyssta kompisar. Jag är förberedd inför lektioner, har med mina böcker, idrottskläder m.m. samt kommer i tid. Jag är rädd om min skola och sakerna som finns där. Jag respekterar att dyrbara saker, inneprylar och mobiler tas med på egen risk. Jag lämnar mina ytterkläder på anvisad plats och tar av mig keps, huva och mössa under lektionerna, i matsalen och på biblioteket. Jag väntar på bussen innanför muren och ställer mig i busskön. Jag vistas utomhus på rasterna och på morgonen innan skolan börjar. Endast tillsammans med min lärare får jag vara inne i klassrummet. Jag åker inte rollerblades, streetsurfing, skateboard, cykel eller dylikt på skolgården. Ordningsregler Jag kastar bara snöboll på anvisad plats och mulning är förbjudet. Det är inte tillåtet att tugga tuggummi eller äta godis under skoltid eller på fritids. Under skoltid får jag inte lämna skolans område utan lärarens medgivande. Mobiltelefoner skall vara avstängda under lektionstid samt ljudlösa under hela skoldagen samt fritids. Det är enligt lag förbjudet att fotografera och/eller spela in såväl ljud som bild med kameramobil/mp3- spelare under skoldagen. Enligt lag är alla kläder, smycken, tecken osv. med rasistisk innebörd förbjudna på skolan. Rutiner och konsekvenser om reglerna inte följs Steg 1 Steg 2 Steg 3 Steg 4 Steg 5 Pedagog som uppmärksammar händelsen samtalar med berörd elev. Ansvarig mentor samtalar med berörd elev. Information från ansvarig mentor går hem till föräldrar. Träff sker med ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Rektor informeras och kallar till ett möte med rektor, ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Exempel på åtgärder/konsekvenser Om skolans trivsel- och ordningsregler inte efterföljs kontaktas hemmet. Har jag sönder något eller slarvar bort något, måste jag ersätta det.

13 Ordningsregler F-6 Västra Ingelstad skola Läsåret 10/11 Vi vill arbeta i en skola där vi alla bryr oss om och respekterar varandra. För att detta ska fungera måste alla elever följa vissa gemensamma regler. Vi hoppas att alla hjälps åt att följa dem så att alla på skolan, elever och personal, får en trevlig arbetsmiljö. Reviderad tillsammans med elever och personal hösten 2010

14 Detta säger våra styrdokument Om en elev uppträder olämpligt eller gör sig skyldig till en mindre förseelse, skall läraren uppmana eleven att ändra sitt uppförande. Om detta inte hjälper skall läraren kontakta elevens vårdnadshavare (Grundskoleförordningen). Läraren får visa ut en elev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut (Grundskoleförordningen). Om en elev använder ett föremål så att det stör undervisningen och/eller utgör en fara för säkerheten och inte rättar sig efter tillsägelse, kan läraren genast ta föremålet ifrån eleven. Skolpersonal får även söka igenom en elevs skåp efter föremål som anses olämpliga (SFS 2007:378). I många fall behöver en elev som uppträder olämpligt någon sorts stöd, t ex att ett åtgärds-program upprättas. Stödet ska i första hand ges på den skola där eleven går. Men det kan finnas vissa undantagsfall där kommunen bedömer att en elev måste flyttas till en annan skola. Skolan ska sträva efter att bli överens med eleven och vårdnadshavarna om att en eventuell förflyttning är den bästa lösningen. Men det kan uppkomma situationer när man inte är överens och då kan kommunen mot elevens och vårdnadshavarnas vilja ändå besluta om att flytta en elev. Detta kan bara komma ifråga i extremfall och är en yttersta åtgärd när alla andra möjligheter har prövats. Det kan handla om problem med en enstaka elev eller om flera elever som tillsammans kränker andra eller är våldsamma och hotfulla. Möjligheten att flytta elev till annan skola mot vårdnadshavarnas vilja gäller som ett resultat av en ändring i skollagen (SFS 2007:378) Rutin för ordningsregler på Västra Ingelstad skola Personalen på vår skola har tillsammans arbetat fram ordningsregler så att alla, både elever och vuxna, ska ha en trivsam och trygg skola att gå till. Elever och föräldrarepresentanter från verksamhetsrådet kommer framöver att vara delaktiga i framtagandet av våra ordningsregler. Vi har även arbetat fram konsekvenser som ska tillämpas om en regel bryts. Vid varje läsårsstart går vi igenom och reviderar våra ordningsregler enligt följande: 1. Innan läsåret börjar diskuterar personalen och kommer med ev. förslag på ändringar/tillägg. 2. Under första skolveckan går ansvarig pedagog igenom reglerna med eleverna och de får ge synpunkter och komma med förslag på ändringar. 3. På det första verksamhetsrådet tar rektor med personalens och elevernas ev. förslag till ändringar så att föräldrarepresentanterna får ge sina åsikter. 4. Rektor ansvarar för att ev. revidera och sammanställa ordningsreglerna. Rektor delar sedan ut de nya regler till personalen som delger eleverna och föräldrarna. 5. Ordningsreglerna skickas hem för genomgång och underskrift av både elever och föräldrar. Personalen ansvarar för att ordningsreglerna hålls levande under hela läsåret bl.a. genom att i positiv anda arbeta med dem tillsammans med eleverna.

15 Regler för år F-6 För vår trivsel F-6 Jag ska visa hänsyn och respekt mot alla. Jag har ett trevligt uppförande och använder ett vårdat språk. På vår skola är vi schyssta kompisar. Jag är förberedd inför lektioner, har med mina böcker, idrottskläder m.m. samt kommer i tid. Jag är rädd om min skola och sakerna som finns där. Jag respekterar att dyrbara saker, inneprylar och mobiler tas med på egen risk. Jag lämnar mina ytterkläder på anvisad plats och tar av mig keps, huva och mössa under lektionerna, i matsalen och på biblioteket. Jag väntar på bussen innanför muren och ställer mig i busskön. Jag vistas utomhus på rasterna och på morgonen innan skolan börjar. Endast tillsammans med min lärare får jag vara inne i klassrummet. Jag åker inte rollerblades, streetsurfing, skateboard, cykel eller dylikt på skolgården. Ordningsregler Jag kastar bara snöboll på anvisad plats och mulning är förbjudet. Det är inte tillåtet att tugga tuggummi eller äta godis under skoltid eller på fritids. Under skoltid får jag inte lämna skolans område utan lärarens medgivande. Mobiltelefoner skall vara avstängda under lektionstid samt ljudlösa under hela skoldagen samt fritids. Det är enligt lag förbjudet att fotografera och/eller spela in såväl ljud som bild med kameramobil/mp3- spelare under skoldagen. Enligt lag är alla kläder, smycken, tecken osv. med rasistisk innebörd förbjudna på skolan. Rutiner och konsekvenser om reglerna inte följs Steg 1 Steg 2 Steg 3 Steg 4 Steg 5 Pedagog som uppmärksammar händelsen samtalar med berörd elev. Ansvarig mentor samtalar med berörd elev. Information från ansvarig mentor går hem till föräldrar. Träff sker med ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Rektor informeras och kallar till ett möte med rektor, ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Exempel på åtgärder/konsekvenser Om skolans trivsel- och ordningsregler inte efterföljs kontaktas hemmet. Har jag sönder något eller slarvar bort något, måste jag ersätta det.

16 Ordningsregler F-6 Västra Ingelstad skola Läsåret 10/11 Vi vill arbeta i en skola där vi alla bryr oss om och respekterar varandra. För att detta ska fungera måste alla elever följa vissa gemensamma regler. Vi hoppas att alla hjälps åt att följa dem så att alla på skolan, elever och personal, får en trevlig arbetsmiljö. Reviderad tillsammans med elever och personal hösten 2010

17 Detta säger våra styrdokument Om en elev uppträder olämpligt eller gör sig skyldig till en mindre förseelse, skall läraren uppmana eleven att ändra sitt uppförande. Om detta inte hjälper skall läraren kontakta elevens vårdnadshavare (Grundskoleförordningen). Läraren får visa ut en elev från undervisningslokalen för högst återstoden av pågående undervisningspass eller låta eleven under uppsikt stanna i skolan högst en timme efter skoldagens slut (Grundskoleförordningen). Om en elev använder ett föremål så att det stör undervisningen och/eller utgör en fara för säkerheten och inte rättar sig efter tillsägelse, kan läraren genast ta föremålet ifrån eleven. Skolpersonal får även söka igenom en elevs skåp efter föremål som anses olämpliga (SFS 2007:378). I många fall behöver en elev som uppträder olämpligt någon sorts stöd, t ex att ett åtgärds-program upprättas. Stödet ska i första hand ges på den skola där eleven går. Men det kan finnas vissa undantagsfall där kommunen bedömer att en elev måste flyttas till en annan skola. Skolan ska sträva efter att bli överens med eleven och vårdnadshavarna om att en eventuell förflyttning är den bästa lösningen. Men det kan uppkomma situationer när man inte är överens och då kan kommunen mot elevens och vårdnadshavarnas vilja ändå besluta om att flytta en elev. Detta kan bara komma ifråga i extremfall och är en yttersta åtgärd när alla andra möjligheter har prövats. Det kan handla om problem med en enstaka elev eller om flera elever som tillsammans kränker andra eller är våldsamma och hotfulla. Möjligheten att flytta elev till annan skola mot vårdnadshavarnas vilja gäller som ett resultat av en ändring i skollagen (SFS 2007:378) Rutin för ordningsregler på Västra Ingelstad skola Personalen på vår skola har tillsammans arbetat fram ordningsregler så att alla, både elever och vuxna, ska ha en trivsam och trygg skola att gå till. Elever och föräldrarepresentanter från verksamhetsrådet kommer framöver att vara delaktiga i framtagandet av våra ordningsregler. Vi har även arbetat fram konsekvenser som ska tillämpas om en regel bryts. Vid varje läsårsstart går vi igenom och reviderar våra ordningsregler enligt följande: 1. Innan läsåret börjar diskuterar personalen och kommer med ev. förslag på ändringar/tillägg. 2. Under första skolveckan går ansvarig pedagog igenom reglerna med eleverna och de får ge synpunkter och komma med förslag på ändringar. 3. På det första verksamhetsrådet tar rektor med personalens och elevernas ev. förslag till ändringar så att föräldrarepresentanterna får ge sina åsikter. 4. Rektor ansvarar för att ev. revidera och sammanställa ordningsreglerna. Rektor delar sedan ut de nya regler till personalen som delger eleverna och föräldrarna. 5. Ordningsreglerna skickas hem för genomgång och underskrift av både elever och föräldrar. Personalen ansvarar för att ordningsreglerna hålls levande under hela läsåret bl.a. genom att i positiv anda arbeta med dem tillsammans med eleverna.

18 Regler för år F-6 För vår trivsel F-6 Jag ska visa hänsyn och respekt mot alla. Jag har ett trevligt uppförande och använder ett vårdat språk. På vår skola är vi schyssta kompisar. Jag är förberedd inför lektioner, har med mina böcker, idrottskläder m.m. samt kommer i tid. Jag är rädd om min skola och sakerna som finns där. Jag respekterar att dyrbara saker, inneprylar och mobiler tas med på egen risk. Jag lämnar mina ytterkläder på anvisad plats och tar av mig keps, huva och mössa under lektionerna, i matsalen och på biblioteket. Jag väntar på bussen innanför muren och ställer mig i busskön. Jag vistas utomhus på rasterna och på morgonen innan skolan börjar. Endast tillsammans med min lärare får jag vara inne i klassrummet. Jag åker inte rollerblades, streetsurfing, skateboard, cykel eller dylikt på skolgården. Ordningsregler Jag kastar bara snöboll på anvisad plats och mulning är förbjudet. Det är inte tillåtet att tugga tuggummi eller äta godis under skoltid eller på fritids. Under skoltid får jag inte lämna skolans område utan lärarens medgivande. Mobiltelefoner skall vara avstängda under lektionstid samt ljudlösa under hela skoldagen samt fritids. Det är enligt lag förbjudet att fotografera och/eller spela in såväl ljud som bild med kameramobil/mp3- spelare under skoldagen. Enligt lag är alla kläder, smycken, tecken osv. med rasistisk innebörd förbjudna på skolan. Rutiner och konsekvenser om reglerna inte följs Steg 1 Steg 2 Steg 3 Steg 4 Steg 5 Pedagog som uppmärksammar händelsen samtalar med berörd elev. Ansvarig mentor samtalar med berörd elev. Information från ansvarig mentor går hem till föräldrar. Träff sker med ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Rektor informeras och kallar till ett möte med rektor, ansvarig mentor, föräldrar och elev. Lämpliga åtgärder bestäms. Exempel på åtgärder/konsekvenser Om skolans trivsel- och ordningsregler inte efterföljs kontaktas hemmet. Har jag sönder något eller slarvar bort något, måste jag ersätta det.

Ordningsregler. Torslunda skola

Ordningsregler. Torslunda skola Ordningsregler Torslunda skola Läsåret 2013 2014 Förväntansdokument Som elev kan du förvänta dig av oss - att du blir bemött med respekt - att vi bryr oss om dig - att vi ingriper mot alla former av kränkande

Läs mer

Ordningsregler. Torslunda skola

Ordningsregler. Torslunda skola Ordningsregler Torslunda skola Läsåret 2016 2017 Förväntansdokument Som elev kan du förvänta dig av oss - att du blir bemött med respekt - att vi bryr oss om dig - att vi ingriper mot alla former av kränkande

Läs mer

Förväntansdokument. Utfärdat augusti 2012

Förväntansdokument. Utfärdat augusti 2012 Förväntansdokument Utfärdat augusti 2012 Skolans och vårdnadshavarnas gemensamma ansvar för elevernas skolgång ska skapa de bästa möjliga förutsättningarna för barns och ungdomars utveckling och lärande.

Läs mer

Till dig som går på Valstaskolan TILLSAMMANS på Valstaskolan

Till dig som går på Valstaskolan TILLSAMMANS på Valstaskolan Till dig som går på Valstaskolan TILLSAMMANS på Valstaskolan 1(9) TILLSAMMANS Hos oss möts barn, ungdomar och vuxna på världens viktigaste arbetsplats. Det är här vi vuxna ska hjälpa Dig som växer upp

Läs mer

Trygghet och studiero i skolan information om nya bestämmelser

Trygghet och studiero i skolan information om nya bestämmelser Trygghet och studiero i skolan information om nya bestämmelser Reviderad 2007-08-15 Beställningsadress: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm Telefon: 08-690 95 76 Telefax: 08-690 95 50 E-postadress: skolverket@fritzes.se

Läs mer

ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN 2014-15

ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN 2014-15 ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN 2014-15 Våra regler på skolan och fritids är få och enkla. De är till för att alla ska trivas och lära sig under tiden vi är i skolan. Inomhusregler Vi använder ett trevligt

Läs mer

T R I V S E L R E G L E R P Å F R I S K O L A N K A R L A V A G N E N

T R I V S E L R E G L E R P Å F R I S K O L A N K A R L A V A G N E N T R I V S E L R E G L E R P Å F R I S K O L A N K A R L A V A G N E N Trivselreglerna är uppdelade i tre delar: UPPLÄGG 1. Först finns en presentation av reglerna och konsekvenser om de inte följs. 2.

Läs mer

Hela verksamheten genomsyras av vår gemensamma värdegrund samt den Årliga planen mot diskriminering och kränkande behandling.

Hela verksamheten genomsyras av vår gemensamma värdegrund samt den Årliga planen mot diskriminering och kränkande behandling. Under läsåret 2013-2014 diskuterade vi olika begrepp som värdegrund, respekt, demokrati, inflytande och ansvar med eleverna. Tillsammans med elever och vårdnadshavare arbetades en gemensam värdegrund för

Läs mer

Trivselpolicy med konsekvenser på Malmsjö skola 2012

Trivselpolicy med konsekvenser på Malmsjö skola 2012 1[5] Trivselpolicy med konsekvenser på Malmsjö skola Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45, Tumba Telefon vxl 08-530 610 00 Direkt 08-530 611 31 Mobil 0708-891923 E-post johan.nystrom@botkyrka.se

Läs mer

Skanskvarnsskolans regler för läsår 2013/2014

Skanskvarnsskolans regler för läsår 2013/2014 Skanskvarnsskolan Dnr 000-40/2013 Sida 1 (5) 2013-10-25 Skanskvarnsskolans regler för läsår 2013/2014 För att alla ska trivas, känna sig trygga och uppleva arbetsro har vi på Skanskvarnsskolan tagit fram

Läs mer

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET 2016-17 På Karlskrona språkskola önskar vi tillsammans med våra elever och deras vårdnadshavare samarbeta, för att bidra till en uppväxtmiljö som skapar fungerande

Läs mer

Risebergaskolans normer och regler

Risebergaskolans normer och regler s normer och regler På vår skola Bemöter vi varandra med respekt och hänsyn. Duger alla. Tar vi aktivt avstånd mot mobbing. Använder vi ett vårdat språk. Är vi rädda om miljön både ute och inne. Bidrar

Läs mer

Trygghet och studiero

Trygghet och studiero Trygghet och studiero Skolans värdegrund och vision På Råbyskolan har vi höga förväntningar på våra elever, deras vårdnadshavare och på oss själva. Vi jobbar för att öka tryggheten självtilliten och respekten

Läs mer

Ordningsregler för Prästavångsskolan

Ordningsregler för Prästavångsskolan Ordningsregler för Prästavångsskolan med stöd av skollagens 5 kap. - Trygghet och studiero Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem Uppdaterad 2014-10-09 Ordningsregler för Prästavångsskolan Jag ger mig

Läs mer

Hela verksamheten genomsyras av vår gemensamma värdegrund samt den Årliga planen mot diskriminering och kränkande behandling.

Hela verksamheten genomsyras av vår gemensamma värdegrund samt den Årliga planen mot diskriminering och kränkande behandling. Under läsåret 2013-2014 diskuterade vi olika begrepp som värdegrund, respekt, demokrati, inflytande och ansvar med eleverna. Tillsammans med elever och vårdnadshavare arbetades en gemensam värdegrund för

Läs mer

Nolskolans Värdegrund

Nolskolans Värdegrund Nolskolans Värdegrund På Nolskolan förväntas alla som arbetar och studerar vara engagerade i att leva upp till vår gemensamma värdegrund. Värdegrunden på skolan kretsar kring TURE. T står för Trygghet,

Läs mer

ENBACKSSKOLAN ORDNINGSREGLER 2011-08-22

ENBACKSSKOLAN ORDNINGSREGLER 2011-08-22 ENBACKSSKOLAN ORDNINGSREGLER 2011-08-22 Uppingegränd 27-33, 163 61 Spånga 08 508 03 900 www.enbacksskolan.stockholm.se SID 2 (6) Förord Enbacksskolan ska vara en skola där både elever och personal trivs

Läs mer

1.2 Det är förbjudet att fotografera, filma eller göra ljudinspelningar på skolans område utan att alla inblandade gett sitt tillstånd.

1.2 Det är förbjudet att fotografera, filma eller göra ljudinspelningar på skolans område utan att alla inblandade gett sitt tillstånd. Ordningsregler Under skoltid får endast Önnerödsskolans elever, personal och eventuella gäster vara på skolan. Gästerna ska innan besöket meddela skolans expedition när och varför de kommer. Dessa ordningsregler

Läs mer

Degebergaskolan Läsåret 2016/2017

Degebergaskolan Läsåret 2016/2017 Ordningsregler för Degebergaskolan Läsåret 2016/2017 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet,

Läs mer

Väskinde skola HANDLINGSPLAN MOT DISKRIMINERING TRAKASSERIER OCH ANNAN Sid 1 (7) KRÄNKANDE BEHANDLING

Väskinde skola HANDLINGSPLAN MOT DISKRIMINERING TRAKASSERIER OCH ANNAN Sid 1 (7) KRÄNKANDE BEHANDLING TRAKASSERIER OCH ANNAN Sid 1 (7) Övergripande vision/policy Alla barn och elever skall kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt. Förskoleverksamheten, skolbarnomsorgen och skolan skall

Läs mer

Ordningsregler vid Ahlafors Fria Skola

Ordningsregler vid Ahlafors Fria Skola LÄSÅRET 16-17 Ordningsregler vid Ahlafors Fria Skola Beskrivning över ordningsreglerna vid Ahlafors Fria Skola Vad kännetecknar goda ordningsregler? Utdrag ur skollagen (2010: 800) 5 kap. Trygghet och

Läs mer

Studiero och trygghet

Studiero och trygghet Per Hansson 2012-11-05 A 1 (7) Studiero och trygghet Introduktion Det här dokumentet beskriver hur vi på Bromstensskolan arbetar för att skapa studiero och trygghet, så att eleverna och pedagogerna kan

Läs mer

Lokala ordningsregler för Spängerskolan

Lokala ordningsregler för Spängerskolan Lokala ordningsregler för Spängerskolan Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens

Läs mer

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2015/16

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2015/16 Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem Läsåret 2015/16 Plan för Vallargärdets skola och fritidshem Vision I vårt skolområde vill vi att alla

Läs mer

Tomaslundsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling - sammanfattning

Tomaslundsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling - sammanfattning 2015-08-11 Tomaslundsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling - sammanfattning 2015/2016 Vetlanda här växer människor och företag Tomaslundsskolans plan mot diskriminering och kränkande

Läs mer

Likabehandlingsplan 2014/15

Likabehandlingsplan 2014/15 Likabehandlingsplan 2014/15 Likabehandlingsfrågor/mobbning/värdegrund Så här gör vi på Östersunds Waldorfskola Här på Östersunds Waldorfskola vill vi erbjuda alla barn en trygg och utvecklande skolmiljö.

Läs mer

Ordningsregler Läsåret 2015/2016

Ordningsregler Läsåret 2015/2016 Ordningsregler Läsåret 2015/2016 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet

Läs mer

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR ÖSTRA FÄRS LÄSÅRET 2015/2016

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR ÖSTRA FÄRS LÄSÅRET 2015/2016 ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR ÖSTRA FÄRS LÄSÅRET 2015/2016 Skolans huvuduppdrag är att ge alla elever en god grund för framtiden. Det handlar både om kunskaper och grundläggande värden. Vi vill att

Läs mer

Ordningsregler för gemensam trygghet och trivsel för Bergundaskolan Bergundaskolans vision:

Ordningsregler för gemensam trygghet och trivsel för Bergundaskolan Bergundaskolans vision: Fastställt 2016 08-24 Ordningsregler för gemensam trygghet och trivsel för Bergundaskolan Bergundaskolans vision: Tillsammans är vi bra! Kreativitet, engagemang, nyfikenhet, trygghet! Mår vi bra så gör

Läs mer

Grundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan

Grundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan Bildningsförvaltningen Grundsärskolan Reviderad 2016 02 15 Grundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2 (11) Innehållsförteckning: Regelverk

Läs mer

Information. till alla föräldrar och elever vid Vallback rektorsområde

Information. till alla föräldrar och elever vid Vallback rektorsområde Information till alla föräldrar och elever vid Vallback rektorsområde Brynässkolan F-5 Fridhemsskolan F-6 Hemlingby skola F-3 Sörbyskolan F-6 Vallbacksskolan 6-9 Läsåret 2015/2016 VISION Trygga elever

Läs mer

ORDNINGSREGLER beslutade av skolledningen längre version

ORDNINGSREGLER beslutade av skolledningen längre version ORDNINGSREGLER beslutade av skolledningen 141029 - längre version I Skollagens femte kapitel och femte paragrafen om Trygghet och studiero finns bestämmelser kring ordningsregler. Ordningsregler ska finnas

Läs mer

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 1 (7) Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Ede skola, Läsåret 2011/2012 Planen reviderad oktober 2011 Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling utgår från

Läs mer

Plan mot kränkande behandling

Plan mot kränkande behandling Plan mot kränkande behandling Centralskolan Perstorp 2014 Upprättad: 2014-01-07 Mål: Motverka mobbning, trakasserier och kränkningar på skolan så att eleverna känner sig trygga i skolmiljön. Förebyggande

Läs mer

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling för Landeryds skola, förskoleklassen på Landeryds skola och Linnås fritidshem läsåret 2015-2016 1 Utvärdering av föregående plans insatser Under

Läs mer

Centralskolans Likabehandlingsplan

Centralskolans Likabehandlingsplan 2013-08-19 Centralskolans Likabehandlingsplan Med förebyggande och åtgärdande handlingsplaner mot mobbning, diskriminering och annan kränkande behandling. Syfte Inget barn och ingen elev ska ställas utan

Läs mer

Ordningspolicy och ordningsregler

Ordningspolicy och ordningsregler Ordningspolicy och ordningsregler Läsåret 2011/12 Antagen 2009-10-22 Reviderad 2011-06-27 2. (6) Staffangymnasiets ordningspolicy Ordningsreglerna skall ge vägledning för elever, alla vuxna i skolan samt

Läs mer

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet Likabehandlingsplan för Landeryds skola, förskoleklassen på Landeryds skola och Linnås fritidshem läsåret 2014-2015 1 Utvärdering av föregående plans insatser Under året har föräldrarådet träffats. Vi

Läs mer

segevångsskolans ordningsregler 4-6

segevångsskolans ordningsregler 4-6 Malmö stad Segevångsskolan Segevångsskolans ordningsregler Vi vill ha en skola som är en trygg arbetsplats för alla. Det krävs då att alla visar respekt och hänsyn till varandra. Med denna informationsbroschyr

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN. Bjurtjärns Skola

LIKABEHANDLINGSPLAN. Bjurtjärns Skola LIKABEHANDLINGSPLAN Bjurtjärns Skola 2011-2012 1. Inledning Likabehandlingsplanen handlar om att skapa en skola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Rätten till likabehandling

Läs mer

Ordningsregler för en trygg och lärande skolmiljö

Ordningsregler för en trygg och lärande skolmiljö 2016-01-19 Ordningsregler för en trygg och lärande skolmiljö På varje skola ska det finnas regler som syftar till att skapa arbetsro i skolan. Många lärare och rektorer känner sig osäkra på vilka åtgärder

Läs mer

Som Elev är jag medveten om skolans ordningsregler. Roslagen Education AB Carl Wahren Gymnasium Uppdaterad

Som Elev är jag medveten om skolans ordningsregler. Roslagen Education AB Carl Wahren Gymnasium Uppdaterad Ordningsregler vid Att gå i gymnasieskolan är frivillig, men när du väl accepterat din gymnasieplats är närvaron obligatorisk. Det är skolans ansvar att se till att en kontakt upprättas mellan skola och

Läs mer

Bagarmossens skolas. värdegrund. samlade dokument kring vår BAGARMOSSENS SKOLA. vår VISION

Bagarmossens skolas. värdegrund. samlade dokument kring vår BAGARMOSSENS SKOLA. vår VISION BAGARMOSSENS SKOLA Bagarmossens skolas samlade dokument kring vår värdegrund vår VISION Fokus på Framtiden Kunskap och Kreativitet är våra ledstjärnor Trivsel och Trygghet ger arbetsglädje Detta kompendium

Läs mer

Maserskolan. Likabehandlingsplan för Maserskolan Läsåret Elevversion

Maserskolan. Likabehandlingsplan för Maserskolan Läsåret Elevversion Maserskolan Likabehandlingsplan för Maserskolan Läsåret 2016-2017 Elevversion 1 Vad är en likabehandlingsplan? Likabehandlingsplanen är ett dokument som förklarar hur vi ska behandla varandra på vår skola,

Läs mer

Vision. Förväntansdokument. Ordningsregler. Läsåret 2014-2015

Vision. Förväntansdokument. Ordningsregler. Läsåret 2014-2015 * Vision Förväntansdokument Ordningsregler * Läsåret 2014-2015 Vision Habo ska bli Sveriges bästa skolkommun och Hagaboda 7-9 ska ha den bästa verksamheten! Hagabodaskolan strävar efter att utbilda sina

Läs mer

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 1 (6) Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Njutångers skola LÅ 2011-2012 Planen reviderad 20111212 Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling utgår från Skollagen

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÄLADSGÅRDEN

VERKSAMHETSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÄLADSGÅRDEN VERKSAMHETSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÄLADSGÅRDEN Skolan tar avstånd från alla tendenser till kränkningar genom att arbetet på Fäladsgården genomsyras av att: elever och personal bemöter varandra med

Läs mer

Planen gäller från och med augusti 2013 till och med augusti 2014 Ansvarig för denna plan är rektor

Planen gäller från och med augusti 2013 till och med augusti 2014 Ansvarig för denna plan är rektor Lokal arbetsplan för Norrmalmskolan Läsåret 2013/2014 Planen gäller från och med augusti 2013 till och med augusti 2014 Ansvarig för denna plan är rektor Datum: Namn: Eva Lundmark Rektor: Eva Lundmark

Läs mer

Likabehandlingsplan. Nykyrka skola/fritid. Reviderad juni 2008

Likabehandlingsplan. Nykyrka skola/fritid. Reviderad juni 2008 Likabehandlingsplan Nykyrka skola/fritid Reviderad juni 2008 Vår likabehandlingsplan bygger på lagen om Förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever (06-04-01), samt Bildningsnämndens

Läs mer

Handlingsplan mot Diskriminering, trakasserier och kränkande behandling på Norra Lyckanskolan

Handlingsplan mot Diskriminering, trakasserier och kränkande behandling på Norra Lyckanskolan reviderad: VT-15 Handlingsplan mot Diskriminering, trakasserier och kränkande behandling på Norra Lyckanskolan ur Skolverkets allmänna råd: Arbetet mot diskriminering och kränkande behandling En person

Läs mer

segevångsskolans ordningsregler 7-9

segevångsskolans ordningsregler 7-9 Malmö stad Segevångsskolan Segevångsskolans ordningsregler Vi vill ha en skola som är en trygg arbetsplats för alla. Det krävs då att alla visar respekt och hänsyn till varandra. Med denna informationsbroschyr

Läs mer

Respektera andra och utsätt aldrig kamrater eller vuxna för otrevligheter. Använd ett vårdat språk. Var närvarande och kom i tid.

Respektera andra och utsätt aldrig kamrater eller vuxna för otrevligheter. Använd ett vårdat språk. Var närvarande och kom i tid. Marielundsskolan - vår arbetsplats Ht 2005 Marielundsskolan ska vara en arbetsplats där alla känner sig trygga och trivs. Vi strävar alla efter att eleverna ska tro på sig själva, ha arbetsro och lust

Läs mer

Bilaga 4: Skollagen 5 kap. Trygghet och studiero

Bilaga 4: Skollagen 5 kap. Trygghet och studiero 4 : 1 Bilaga 4: Skollagen 5 kap. Trygghet och studiero Kapitlets innehåll - 1 I detta kapitel finns bestämmelser om - tillämpningsområde (2 ), - arbetsmiljö (3 och 4 ), - ordningsregler (5 ), - disciplinära

Läs mer

Visa respekt mot vuxna och barn.

Visa respekt mot vuxna och barn. Föräldrarna förväntar sig att deras barn ska: Visa respekt mot vuxna och barn. Bete sig som folk. Uppföra sig väl mot andra elever och lärare. Låta bli att kränka någon. Vara trevliga mot andra elever

Läs mer

Elevernas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Elevernas plan mot diskriminering och kränkande behandling Elevernas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 Sveriges riksdag har bestämt att varje skola ska ha en plan mot diskriminering och kränkande behandling. I planen ska det stå hur alla

Läs mer

Reviderade Ordningsregler vid Bessemerskolan

Reviderade Ordningsregler vid Bessemerskolan Reviderade 20160808 Ordningsregler vid Bessemerskolan Information om dessa ordningsregler Information om skolans ordningsregler lämnas till såväl föräldrar (ansvarig är rektor) som till elever (ansvarig

Läs mer

Information till hemmen från. Hemsida www.edboskolan.se

Information till hemmen från. Hemsida www.edboskolan.se Information till hemmen från Hemsida www.edboskolan.se Aktuellt under läsåret 2011/2012 EDBOSKOLAN VIKTIGA TELEFONNUMMER Rektor Margareta Grahn 535 354 03 Bitr. rektor F-3, fritidshem Ann-Kristin Källström

Läs mer

Likabehandlingsplan för. Hammerstaskolan

Likabehandlingsplan för. Hammerstaskolan 1 Likabehandlingsplan för Läsåret 2013-2014 Likabehandlingsplanen är vår gemensamma plan för att förebygga, upptäcka och åtgärda alla former av kränkande behandling och mobbning. Planen innefattar både

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Tallbo Särskola Läsåret

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Tallbo Särskola Läsåret BARN&UNGDOM Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Tallbo Särskola Läsåret 2013-2014 Nasse gick försiktigt närmare Nalle Puh, Nalle Puh! viskade Nasse. Ja Nasse? Ingenting, sa Nasse och

Läs mer

Ordningsregler. Läsåret 2016/vt-2017

Ordningsregler. Läsåret 2016/vt-2017 Ordningsregler Läsåret 2016/vt-2017 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet

Läs mer

Likabehandlingsplan Rockhammars skola. Förskoleklass, fritidshem och grundskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan Rockhammars skola. Förskoleklass, fritidshem och grundskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan Rockhammars skola Förskoleklass, fritidshem och grundskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 I detta dokument omfattar ordet skola våra tre verksamheter förskoleklass,

Läs mer

Ordningsregler för Rudolf Steiner skolan i Helsingfors

Ordningsregler för Rudolf Steiner skolan i Helsingfors Ordningsregler för Rudolf Steiner skolan i Helsingfors Innehållsförteckning I. Skolsamfundet, skolområdet och -tiden II. Skolvägen III. Lektioner och arbetsro IV. Raster V. Skolmåltider VI. Klädsel VII.

Läs mer

Uppdaterad

Uppdaterad Trygghetsplan -En plan mot diskriminering och kränkande behandling Bobygda skola läsåret 2015-2016 Uppdaterad 2015-10-25 Trygghetsplanen plan mot diskriminering och kränkande behandling På vår skola ska

Läs mer

Trivselregler Elma School. 1. Samtal med mentor 2. Samtal hem 3. Samtal med rektom- Utredning sker och tillsammans beslutas vad som ska goras.

Trivselregler Elma School. 1. Samtal med mentor 2. Samtal hem 3. Samtal med rektom- Utredning sker och tillsammans beslutas vad som ska goras. ,_,- v ara trivselregler ~ Vi respekterar varandra i skolan ~ Vi kommer i tid ~ Vi tar hand om vara saker och var omgivning. lnomhus: ~ Vi pratar lugnt med och visar respekt i samtal. ~ Vi gar inomhus.

Läs mer

Välkommen till Adolfsbergsskolan F 6

Välkommen till Adolfsbergsskolan F 6 Bra att spara! Välkommen till Adolfsbergsskolan F 6 Läsåret 2014/2015 Stolta barn och vuxna tillsammans för trygghet, glädje och lärande Örebro kommun Adolfsbergsskolan F 6 orebro.se/adolfsbergsskolan

Läs mer

Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 150616 Likabehandlingsplan. Väse skola och fritidshem läsåret 15/16

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 150616 Likabehandlingsplan. Väse skola och fritidshem läsåret 15/16 1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 150616 Likabehandlingsplan Väse skola och fritidshem läsåret 15/16 En skola och ett fritidshem att vara stolt över, nära dig Ledstjärnor Till oss på Väse

Läs mer

Välkommen till Arlövs västra rektorsområde

Välkommen till Arlövs västra rektorsområde Välkommen till Arlövs västra rektorsområde Vi hälsar dig välkommen som elev på Arlövs västra rektorsområde och hoppas att du kommer att trivas här. Det är viktigt att vi kan nå dina anhöriga, om något

Läs mer

Trygghetsplan BJÖRSÄTER SKOLA 2015/16

Trygghetsplan BJÖRSÄTER SKOLA 2015/16 Trygghetsplan BJÖRSÄTER SKOLA 2015/16 Trygghetsplan En väl fungerande skola bygger på ett ömsesidigt ansvar mellan skolan, elever och vårdnadshavare. För att Landsbygdsenhetens skolor ska ha en trygg och

Läs mer

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2016/17

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2016/17 Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem Läsåret 2016/17 Plan för Vallargärdets skola och fritidshem Vision I vårt skolområde vill vi att alla

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling Nyckelknippan Förskole AB 2015/2016 1 Nyckelknippans plan mot diskriminering och kränkande behandling En plan för att främja likabehandling och förebygga

Läs mer

Eklandaskolans Likabehandlingsplan 2014-2015

Eklandaskolans Likabehandlingsplan 2014-2015 Eklandaskolans Likabehandlingsplan 2014-2015 -en plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Nu finns det en lag som ska göra slut på orättvisor,

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Tallbo Särskola Läsåret

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Tallbo Särskola Läsåret Utbildning Gävle Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Tallbo Särskola Läsåret 2014-2015 Nasse gick försiktigt närmare Nalle Puh, Nalle Puh! viskade Nasse. Ja Nasse? Ingenting, sa Nasse

Läs mer

Protokoll skolråd Tisdagen den

Protokoll skolråd Tisdagen den Protokoll skolråd Tisdagen den 29-11-2016 Fråga från förra mötet: Aktuellt Förskolan: o Skalad potatis: eleverna äter mer skalad än oskalad potatis så därför fortsätter de med det. Haft Rödatråden-träff

Läs mer

Gäddgårdsskolan F-4s Likabehandlingsplan/ Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Gäddgårdsskolan F-4s Likabehandlingsplan/ Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Gäddgårdsskolan rektor Elionor Pettersson 0589-87249 elionor.pettersson@arboga.se Datum 2013-11-03 1 (10) Gäddgårdsskolan F-4s Likabehandlingsplan/ Plan mot diskriminering

Läs mer

Vår lokala likabehandlingsplan 2015. Järnforsens skola

Vår lokala likabehandlingsplan 2015. Järnforsens skola p Reviderad 2015-08-09 Vår lokala likabehandlingsplan 2015 Järnforsens skola På Järnforsen skola arbetar vi tillsammans för att alla ska kunna gå till förskoleklass, skola och fritidshem med glädje och

Läs mer

och likabehandlingsplan läsåret 2014-15

och likabehandlingsplan läsåret 2014-15 Storumans kommun Förskolan Gungan Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan läsåret 2014-15 Innehållsförteckning Bakgrund.1 Definitioner.2 Mål och ansvar 3 Kartläggning, förebyggande åtgärder,

Läs mer

Likabehandlingsplan. Alsalamskolan i Örebro 2015/2016. Ansvarig utgivare: Shahin Mahmoud 2015 Alsalamskolan i Örebro

Likabehandlingsplan. Alsalamskolan i Örebro 2015/2016. Ansvarig utgivare: Shahin Mahmoud 2015 Alsalamskolan i Örebro Likabehandlingsplan Alsalamskolan i Örebro 2015/2016 Ansvarig utgivare: Shahin Mahmoud 2015 Alsalamskolan i Örebro 1 Likabehandlingsplan 2015/2016 FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna Alla människor

Läs mer

Arbetsplan för Bergkvara skola Läsåret 10/11

Arbetsplan för Bergkvara skola Läsåret 10/11 Datum 2010-06-02 Arbetsplan för Bergkvara skola Läsåret 10/11 Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-post Plusgiro Torsås kommun Box 503 385 25 TORSÅS Torsskolan Allfargatan 38 www.torsas.se 0486-33100

Läs mer

1 (5) Rektorn och lärarna ska vara särskilt återhållsamma med åtgärder när det gäller förskoleklassen och grundskolans lägre åldrar.

1 (5) Rektorn och lärarna ska vara särskilt återhållsamma med åtgärder när det gäller förskoleklassen och grundskolans lägre åldrar. C:\Users\es600\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\IHBAJS3W\Trygghet och studiero (3).docx Köping4000, v3.2, 2011-07-04 1 (5) Datum Barn & Utbildning 2014-07-02 Lars

Läs mer

Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Björkskolan 2015/2016 På Björkskolan arbetar vi aktivt med; Värdegrund under hela läsåret. Gott språkbruk samt artighet, trivsel och

Läs mer

Till dig som börjar på. Vidåkersskolan

Till dig som börjar på. Vidåkersskolan Till dig som börjar på Vidåkersskolan 2012/2013 SKOLAN ÄR VIKTIG! Vi hoppas Du håller med oss om detta och att du kommer att trivas. Det är en förmån att få gå i skolan och den är viktig för Din framtid.

Läs mer

Centralskolans Likabehandlingsplan

Centralskolans Likabehandlingsplan 2016-08-15 Centralskolans Likabehandlingsplan Med förebyggande och åtgärdande handlingsplaner mot mobbning, diskriminering och annan kränkande behandling. Syfte Ingen elev ska ställas utan säkert, tydligt

Läs mer

Ordningsregler Hörningsnäs och Ängsnässkolan

Ordningsregler Hörningsnäs och Ängsnässkolan Läsåret 2016/2017 Ordningsregler Hörningsnäs och Ängsnässkolan Skolans ordningsregler regleras av Skollagens 5 kap. Trygghet och studiero. Ordningsreglerna syftar till att skol och fritidstiden utformas

Läs mer

Kästa skolas Likabehandlingsplan

Kästa skolas Likabehandlingsplan Kästa skolas Likabehandlingsplan - mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan, sida 1 Vision Visionen här på Kästa skola är att alla elever, personal och vårdnadshavare ska känna sig

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkandebehandling för Hagaskolan.

Likabehandlingsplan och plan mot kränkandebehandling för Hagaskolan. 1(10) 2014-01-07 Likabehandlingsplan och plan mot kränkandebehandling för Hagaskolan. Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-post 692 80 KUMLA Stadshuset, Torget 1 019-58 80 00 019-58 81 15 kommun@kumla.se

Läs mer

Elevernas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016

Elevernas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Elevernas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Sveriges riksdag har bestämt att varje skola ska ha en plan mot diskriminering och kränkande behandling. I planen ska det stå hur alla

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling Hammarnskolan, Hjo läsåret 2015/16 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAMMARNSKOLAN Läsåret 2015/2016 Visionen för Hammarnskolan är att det

Läs mer

Ny skollag och ny läroplan vad innebär det? Föräldramöte år 6-8 13 september

Ny skollag och ny läroplan vad innebär det? Föräldramöte år 6-8 13 september Ny skollag och ny läroplan vad innebär det? Föräldramöte år 6-8 13 september Ny grundskola 2011 Ny modern skollag med tydliga bestämmelser om ansvar, rättigheter och skyldigheter Nya samlade läroplaner

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Åbyggeby skola. Reviderad vt

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Åbyggeby skola. Reviderad vt Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Åbyggeby skola Reviderad vt 2011 2011-03-08 Innehållsförteckning sida 2 sida 3 sida 4 sida 5 sida 6 Inledning Så säger lagen Definition Målsättning

Läs mer

Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Runnerydsskolan

Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Runnerydsskolan Datum 2012-01-09 Handläggare Kjell Wikstrand Rektor Runnerydsskolan Direkttelefon 0380-517932 E-postadress kjell.wikstrand@nassjo.se Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Runnerydsskolan Planen

Läs mer

Lokal arbetsplan 2010/2011

Lokal arbetsplan 2010/2011 Lokal arbetsplan 2010/2011 Sofielundsskolan Arbetslag 8-9 Lokal arbetsplan vid Sofielundsskolan Huvudsyftet med den lokala arbetsplanen är att för alla i organisationen tydliggöra de mål som satts upp

Läs mer

VÄRDEGRUNDSDOKUMENT. Kunskap genom glädje!

VÄRDEGRUNDSDOKUMENT. Kunskap genom glädje! VÄRDEGRUNDSDOKUMENT Kunskap genom glädje! Vision Vår önskan är att alla elever, med nyfikenhet och glädje, i samarbete med andra och i en inspirerande arbetsmiljö, skaffar sig goda kunskaper för livet.

Läs mer

Årlig plan 2012/13. Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Gällande för elever och personal på Alingsås Yrkesgymnasium AB

Årlig plan 2012/13. Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Gällande för elever och personal på Alingsås Yrkesgymnasium AB Årlig plan 2012/13 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Gällande för elever och personal på Alingsås Yrkesgymnasium AB 1 Innehållsförteckning Inledning sid. 3 Skollagen sid. 3 Vision

Läs mer

P R E S E N T A T I O N 2008 / Solängsskolan, skolår 7-9

P R E S E N T A T I O N 2008 / Solängsskolan, skolår 7-9 P R E S E N T A T I O N 2008 / 2009 Solängsskolan, skolår 7-9 Stefan Grybb Rektor Förord Solängsskolans presentation för läsåret 2008-2009 har till syfte och funktion att med stöd av faktauppgifter och

Läs mer

Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16

Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Innehållsförteckning Syfte Vision Lagstiftning Kiva Ansvarsfördelning Förebyggande arbete mot kränkningar, diskriminering och trakasserier Att utreda och åtgärda

Läs mer

Paradisskolan 7-9 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Paradisskolan 7-9 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Paradisskolan/Björndalsskolan 2015-01-08 Paradisskolan 7-9 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition

Läs mer

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund VÅR VISION Fokus på Framtiden Kunskap och Kreativitet är våra ledstjärnor Trivsel och Trygghet ger arbetsglädje Detta kompendium

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Svanskogs fritidshem

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Svanskogs fritidshem Barn- och utbildningsförvaltningen Ane Skoland, 0533-683610 ane.skoland@saffle.se LIKABEHANDLINGSPLAN Godkänd/ansvarig Diarie:2014-210 1(10) Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Svanskogs

Läs mer

Handlingsplan för att motverka mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Jens Billeskolans grundskola och särskola

Handlingsplan för att motverka mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Jens Billeskolans grundskola och särskola Handlingsplan för att motverka mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Jens Billeskolans grundskola och särskola Upprättad höstterminen 2014 Elevrådet åk 7-9 Christel Nilsson Utvärderas vårterminen

Läs mer