Bagarmossens skolas. värdegrund. samlade dokument kring vår BAGARMOSSENS SKOLA. vår VISION

Transkript

1 BAGARMOSSENS SKOLA Bagarmossens skolas samlade dokument kring vår värdegrund vår VISION Fokus på Framtiden Kunskap och Kreativitet är våra ledstjärnor Trivsel och Trygghet ger arbetsglädje

2 Detta kompendium lämnas i pappersform enbart till nya elever när man börjar Bagarmossens skola. Därefter får informationen hämtas via hemsidan för att aktualisera vår gemensamma värdegrund inför överenskommelseskrivningen. Kompendiet finns även att få på expeditionen.

3 BAGARMOSSENS SKOLAS VÄRDEGRUND Värderingar som styr vårt praktiska handlande och som vi på skolan vill leva upp till. På Bagarmossens skola respekterar vi varandra Vi föds med olika förutsättningar. Vi ser olika ut, är bra på olika saker och tänker inte alltid lika. Vi kan komma från olika länder med olika kulturer, men vi respekterar varandra. Vi är alla lika värdefulla. respekterar vi våra egna och andras saker Vi tar vara på det som är våra egna saker och är rädda om det som vi alla delar på. tar vi hänsyn och tänker på vår miljö Vi har lugn och ro när vi arbetar. Vi måste ha förståelse för att våra egna val och handlingar påverkar oss själva och andra. hälsar alla på varandra Ingen ska känna sig utanför. följer vi våra gemensamma regler Vi har ordningsregler, matsals-, klassrums- och fritidsregler som hjälper oss att på ett enkelt och bra sätt veta hur vi ska umgås med varandra i skolan i omsorgen eller i annan verksamhet.

4 För att alla ska trivas på vår skola har vi bestämt att dessa är våra ORDNINGSREGLER för alla på F-5 På skolan är vi måna om allas fysiska och psykiska hälsa. Vi visar hänsyn, hjälpsamhet och förståelse mot alla som finns i skolan Du får t ex inte retas eller bråka med någon. Du och jag vårdar vår skola och är rädd om skolans saker Du och jag passar tiderna Du och jag hänger av oss ytterkläderna och mössan när vi går in i klassrummet och i matsalen Du och jag tar med oss lämplig utrustning till lektionerna Du och jag leder cykeln till cykelstället Vi får inte cykla på skolgården mellan klockan Du och jag avstår från godis och läsk under skoldagen Om du måste ha en mobil med dig till skolan ska den vara avstängd och inte synlig. Du bör i så fall ha en överenskommelse med skolpersonalen. Skolan tar inte under några omständligheter ansvar för mobil eller annan privat utrustning. VÅLD OCH MOBBNING ACCEPTERAS EJ! Behandla dina kamrater som du själv vill bli behandlad. Tillsammans skapar vi en trevlig skola. Handlingsplan då elev inte följer skolans regler: Tillsägelse på ett respektfullt sätt Eleven tas ur gruppen och får arbeta enskilt under tillsyn, sedan samtal med elev Samtal till föräldrarna Kalla föräldrarna till samtal på skolan omgående (dokumentera mötet) Inkallande av föräldrar till berörda lektioner Placering i annan klass/grupp under en bestämd tidsperiod (Åtgärdsprogram skrivs) Kalla till krismöte med elev, föräldrar, elevvårdsteam samt skolledning. Mobil som stör eller inte är avstängd under lektionstid: Den mobil som stör eller inte är avstängd kommer att omhändertas av läraren och lämnas tillbaka efter skoldagens slut. Upprepas detta får en förälder hämta mobilen på rektorsexpedition. Viktigt skolan ansvarar inte för värdesaker. Lämna dem helst hemma.

5 ICKE FÖRHANDLINGSBARA REGLER/ORDNINGSREGLER för år 6-9 På den här skolan är vi måna om allas fysiska och psykiska hälsa därför har vi följande ordningsregler: Vi bemöter varandra respektfullt Vi kommer i tid och har med oss det vi behöver till lektionen Vi stänger av mobilerna på lektionen Vi hjälps åt att hålla skolan ren och fin Vi cyklar inte på skolans område Vi äter inte godis och dricker inte läsk Vi använder inte tobak Vi lämnar ytterkläderna i skåpet För år 6 gäller att eleverna inte får lämna skolans område under ordinarie skoldag. VÅLD OCH MOBBNING ACCEPTERAS EJ! Behandla dina kamrater som du själv vill bli behandlad. Tillsammans skapar vi en trevlig skola. HANDLINGSPLAN då elev inte följer skolans regler: Tillsägelse på ett respektfullt sätt Eleven tas ur gruppen och får arbeta enskilt under tillsyn, sedan samtal med elev Samtal till föräldrarna Kalla föräldrarna till samtal på skolan omgående (dokumentera mötet) Inkallande av föräldrar till berörda lektioner Placering i annan klass/grupp under en bestämd tidsperiod (Åtgärdsprogram skrivs) Kalla till krismöte med elev, föräldrar, elevvårdsteam samt skolledning. Mobil som inte är avstängd under lektionstid: Den mobil som inte är avstängd kommer att omhändertas av läraren och lämnas tillbaka efter skoldagens slut. Upprepas detta får en förälder hämta mobilen på rektorsexpedition. Viktigt skolan ansvarar inte för värdesaker. Lämna dem helst hemma.

6 För att alla ska trivas på vår skola har vi bestämt att dessa är våra MATSALSREGLER Du går inte före någon annan i matkön Du tar av dig ytterkläder, inklusive keps/mössa när du sätter dig ner. Du sitter ner och äter, även om du bara äter bröd. Du tar inte med dig mat eller bestick ut ur matsalen. Gäller även bröd och grönsaker! Du torkar upp och plockar undan efter dig när du ätit klart. Lämna din plats i trevligt skick. Du respekterar din egen och andras matro genom ett lugnt beteende. HANDLINGSPLAN då elev inte följer skolans regler: Om du bryter mot reglerna får du äta vid annan tid och dina föräldrar kommer att få information. Om du ändå inte följer matsalens regler blir du och dina föräldrar kallade till skolan för samtal För att du ska trivas på vår skola och kunna få tillgång till Stockholms pedagogiska skoldatanätverk Edu följer Bagarmossens skola Stockholms Stads utgivna Nätsäkra regler Skoldatanätet ska vara en resurs i skolarbetet. För att skydda användarna i skoldatanätet mot obehag och kränkningar, samt för att garantera nätets funktion gäller särskilda regler och anvisningar. Du måste läsa igenom Nätsäkra regler och skriva under ett särskilt användarkontrakt för att få behörighet. Här följer ett utdrag ur Nätsäkra regler: du måste ta ansvar och använda skoldatanätet och Internet till något som är bra för dig och din skolgång du får inte kränka andra personer din identitet (din användar-id) är personlig du får inte besöka webbplatser som sysslar med tvivelaktig eller olaglig verksamhet (pornografi, rasism, diskriminering eller kriminalitet).

7 För att skapa en trygg skola: Arbetar vi aktivt med att lösa konflikter och att motverka mobbning Ingriper vi mot allt våld Ingriper vi mot skadegörelse Ingriper vi mot kränkande tilltal och diskriminering Vi har certifierat oss som en Trygg Skola. Personalen har genomgått utbildning och detta viktiga arbete fortsätter vi utveckla. Skolans Trivselregler ska elev och förälder skriva under. Bland våra äldre elever har vi en aktiv B.E.S.T-grupp som står för Bagarmossens ElevStödjar- Team. Våra 4:or och 5:or har motsvarande Elevstödjargrupp som värnar om tryggheten för de yngre barnen. I alla våra klasser F-5 arbetar man med etiska samtal under hela läsåret. Elevhälsoteamet möter arbetslaget en gång per månad för att med sin kompetens bistå arbetslaget i sina diskussioner. I elevhälsoteamet ingår rektor, biträdande rektorer, skolsköterska, kurator och specialpedagog. Antimobbningsgruppen träffas varje vecka. I den ingår vår skolsköterska, kurator, rektor samt en representant från varje arbetslag. Kontakta genast ditt barns mentor/lärare om du eller ditt barn är orolig för något. Alla besökande ska ha besökandelapp synligt på bröstet. Vi arbetar hårt för att ha nolltolerans mot våld, hot och skadegörelse på vår skola. MÅL: en skola där ingen kränks eller känner sig mobbad En skola där du trivs och är trygg

8 SKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN Handlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling Vad är mobbning och kränkande behandling? Gemensamt för all kränkande behandling är att någon eller några kränker principen om alla människors lika värde. Det är inte alltid handlingen i sig som är kränkande utan det är hur den upplevs. Individens subjektiva upplevelse är en viktig utgångspunkt i definitionen av kränkande behandling. Mobbning: förutsätter att den som utsätts kränks vid upprepade tillfällen, vilket skiljer mobbning från andra former av kränkande behandling. Vidare råder en obalans i makt mellan den som mobbar och den som utsätts för mobbning. Kränkande behandling - diskriminering: är ett övergripande begrepp för negativ och därmed kränkande behandling av individer eller grupper av individer utifrån olika grunder såsom kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder. Anmälan till antimobbningsgruppen Antimobbningsgruppen på Bagarmossens skola består av skolsköterska, kurator, rektor samt en representant från varje arbetslag. När mobbning upptäcks skall detta anmälas antingen via någon personal på skolan eller direkt till antimobbningsgruppen. Antimobbningsgruppen samlar på fakta om namn, händelser, tidpunkter etc. Gruppen samråder om detta och beslut fattas om problemen skall tas om hand av antimobbningsgruppen eller annan elevvårdande personal. Vårdnadshavare kontaktas. Grunden för det förebyggande arbetet är SAMTALET. Metod Metoden går ut på samtal med samtliga inblandade. Man börjar oftast med den utsatta eleven. Därefter blir inblandade personer kontaktade en och en för samtal som genomförs av två personer ur antiantimobbningsgruppen. Eleverna konfronteras med fakta och får själva berätta. Det är viktigt att visa stor respekt för samtliga personer! Det läggs stor vikt vid att de inblandade måste hjälpa till att lösa situationen för den utsatta. Uppföljning sker en till två veckor senare med nya samtal. Tills fallet är avslutat uppmärksammas samtliga inblandade extra mycket av antimobbningsgruppen. Hur vi upptäcker kränkande behandling Personal har rastvakt enligt fastslaget schema som är välkänt för alla genom att det anslås. Rastvaktens uppgift är att uppsöka eleverna där de befinner sig på rasten. En uppgift är att upptäcka och förhindra alla former av kränkande behandling. Varje år genomför vi en trivselenkät med samtliga elever. Varje år kartlägger vi var i skolan eleverna anser att kränkningar ofta uppstår. Så kallade riskplatser. Detta görs i samband med trivselenkäten Om ovanstående åtgärder inte skulle hjälpa kontaktas rektor och vidare eventuellt socialen och polisen. Tveka inte att kontakta oss om du känner dig orolig eller vill fråga om något.

9 BAGARMOSSENS SKOLA Som förälder kan du förvänta dig av oss att: du alltid är välkommen till skolan vi arbetar för att ditt barn ska tycka det är roligt att gå till skolan all personal arbetar för att skapa trygghet för ditt barn vi arbetar för en trivsam och lugn arbetsmiljö vi strävar efter en hög kvalitet i det vi gör vi försöker skapa bästa möjliga inlärningssituationer för ditt barn vi tar kontakt med dig om något särskilt händer vi särskilt uppmärksammar barn med svårigheter och upprättar åtgärdsprogram vi varje termin bjuder in dig och ditt barn till utvecklingssamtal vi vill, för ditt barns bästa samverka med dig som förälder. Vi förväntar oss av dig som förälder att: du hjälper ditt barn att ta ansvar för sitt skolarbete och ser till att barnet kommer i tid du är uppmärksam på mobbningstendenser och ser till att skolan får veta om något barn utsätts för kränkande behandling du tar kontakt med skolan om du har synpunkter eller undrar över något du månar om att ditt barn använder ett vårdat språk du ser till att ditt barn kommer utvilat och mätt till skolan ditt barns klädsel är anpassat efter väderlek och aktiviteter du kommer till samtal och möten du respekterar och stödjer personalen i deras pedagogiska roll du så långt det är möjligt undviker att ta ledigt för ditt barn utöver skolloven Vid nödvändig ledighet: tar ansvar för att barnet gör sina hemuppgifter i samband med ledigheten.