Hur kan skolan lösa sina utmaningar i det digitala samhället?

Transkript

1 Hur kan skolan lösa sina utmaningar i det digitala samhället? Regiondagar 2016, Ekerum, Öland Jan Hylén

2 Vem är jag? Fil.dr. i statsvetenskap 4 år på Skolverket, bl.a. som forskningschef 8 år på Utbildningsdepartementet som sakkunnig och utredare OECD 2 år (uppdrag för UNESCO och EU) F.d. expert i Digitaliseringskommissionen Utbildningsanalytiker och konsult

3

4 Dagens text Omvärldsförändringar som ställer krav på skolan Skolverkets förslag till strategier Vilka krav ställer det på enskilda lärare? Kommentarer, diskussion

5

6

7 Tre megatrender som påverkar

8 Globaliseringen Hyperkonkurrens Flexibilitet, omställningsförmåga Konkurrensfördelar Kontinuerliga innovationer och förbättringar

9 Demografiutvecklingen

10 Demografiutvecklingen

11 Demografiutvecklingen Allt friskare befolkning och mer välutbildad befolkning Fler kan och vill jobba längre Ger fler karriärbyten under livet Livslångt lärande viktigare än någonsin förr Skolan måste förbereda människor och utbildningssystemet måste hantera behoven

12 Demografiutvecklingen Barn som börjar skolan 2016 går i pension 2074, förutsatt oförändrad pensionsålder We are currently preparing students for jobs that don t yet exist Using technologies that haven t been invented In order to solve problems we don t even know are problems yet. (Källa: Fish & McLeod, Shift Happens, Wikispaces.com)

13

14

15

16 Teknikutvecklingen

17

18 SNS: Jobbpolariseringen i Sverige Lägst lön Högst lön

19 Sysselsättningsutveckling i Sverige Lägst lön Högst lön

20 Förändrad efterfrågan på kompetens Icke-rutin analytiska Rutin kognitiva Icke-rutin manuella Skolans dilemma: De kompetenser som är enklast att lära ut och att testa, är de som är enklast att digitalisera, automatisera eller outsourca Icke-rutin sociala Rutin manuella

21 Yrken som minskar och ökar Logistik Administration Ekonomi Enklare journalistik?

22 Förarlösa maskiner

23 Förarlösa maskiner

24 Yrken som minskar och ökar Logistik Administration Ekonomi Enklare journalistik

25 Robotjournalistik

26 Yrken som minskar och ökar Logistik Administration Ekonomi Enklare journalistik? Utveckla digital teknik Sköta digital teknik Tjänster som följer av digital teknik Upplevelseindustrin Fingerfärdighet Social kompetens Viktiga färdigheter/kompetenser Kreativitet Ledningsförmåga

27 Yrken som sannolikt påverkas minst Vårdyrken Lärare Frisörer, PT Säljare? Inköpare? Detaljhandel? Kafépersonal? Receptionister?

28 DN 24 /11: Furhat ska jobba som extralärare för elever med autism

29 Nya sätt att kommunicera kan påverka utbildningssystemet

30 Virtual Reality (VR) Byter hela verkligheten visuellt och ljudmässigt

31 Augmented Reality (AR) Kompletterar det fysiska rummet

32 Nya spel med AR

33 AR i industrin

34 Mixed reality möjliggör nya läromedel

35 Slutsatser tills vidare Växande krav på förändringsförmåga hos både individer och organisationer Risk för polariserad arbetsmarknad Vilka nya kompetenser krävs då i framtiden?

36 Framtidskompetenser

37 Vad anser du vara en framtidskompetens? Diskutera med grannen i några minuter

38 Viktiga kompetenser i de mest innovativa jobben come with news ideas/solutions acquire new knowledge willingness to question ideas alertness to opportunities present ideas in audience analytical thinking master of your own field coordinate activities write and speak a foreign language use computers and internet make your meaning clear use time efficiently mobilize capacities of others work productively with others write reports or documents perform under pressure knowledge of other fields negociate assert your authority 1,00 2,00 384,00 Source: OECD, based on REFLEX and HEGESCO data 1,56 1,76 1,76 1,81 1,99 1,98 1,97 1,95 1,94 2,05 2,02 2,00 2,15 2,11 2,18 2,24 2,34 2,44 2,97

39 Vilka kompetenser handlar det om? Ämnesrelaterad kompetens Att veta vad och hur (know-how)

40 Bensträckare

41 Skolverkets förslag till nationella it-strategier

42 Vision 2022 Alla elever ska utveckla en adekvat digital kompetens

43 Förutsättningar Tydliga styrdokument Strategiskt ledarskap Digital kompetens Digital infrastruktur Digital analys

44 Ämnesspecifika nyheter Programmering i grundskolan Programmering på gymnasiet/vux Kursplaner i SFI Svenska och Sv2 Vidgat textbegrepp Multimodala texter

45 Kompetensutveckling Digital kompetens Nationella skolutvecklingsprogram MKR/år Basal it-kunskap är huvudmannens ansvar Viktigt att avsätta resurser och skapa organisatoriska förutsättningar

46 Kompetensutveckling Särskilt angeläget är det med insatser för att stärka rektorernas strategiska kompetens när det gäller digitaliseringsfrågor Skolverket understryker behovet av klassrumsnära, pedagogiskt stöd

47 Infrastruktur Likvärdig tillgång till digitala verktyg Personal i skola 1:1 2 år Elever i skola 1:1 3 år Personal i förskola1:1 4 år Barn i förskola 1:5 4 år Nätverk/support inom 3 år Det krävs betydligt större bandbredd än i vanliga kontorsmiljöer

48 Sammanfattningsvis Förändrade kursplaner för in digitaliseringen i ämnena Tydlighet ifråga om infrastrukturella krav Stort fokus på ledarskapet Kompetensutveckling viktigt men små statliga resurser avsätts Stort ansvar för huvudmannen

49 Take aways Snabba omvärldsförändringar ställer krav på omställningsförmåga Kompetenserna måste alla till del Digital strategi för att bättre motsvara samhällets behov Viktigt med en genomtänkt pedagogisk metod för att integrera digitala verktyg

50