Personlig studie- och examensplan. Specialyrkesexamen för fotograf, inriktning naturfotografi. Examinandens namn:
|
|
- Viktor Nyberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Personlig studie- och examensplan Specialyrkesexamen för fotograf, inriktning naturfotografi Examinandens namn: Planen uppgjord (datum): Planen uppdaterad (datum): Planen uppdaterad (datum):
2 ANVISNINGAR Den här studie- och examensplanen används för att individualisera dina studier och din fristående examen för att så bra som möjligt möta dina önskemål och behov. Planen görs i samarbete mellan dig och en handledare. Du gör först en estimering av dina önskemål och behov gällande studier och vilka examensdelar du strävar mot och lämnar in din plan till oss. Välj sådana kurser som ger färdigheter i de saker du känner dig osäker i inom examenskraven och diskutera examenskraven och dina färdigheter med handledaren i alla fall där du känner dig osäker! Vi hoppas på att du är intresserad av att avlägga hela examen. Handledaren evaluerar sedan vilka tilläggsfärdigheter du kan behöva för att kunna klara de olika examensdelarna och diskuterar planerna med dig. Utbildningen försöker förbereda dig för fristående examen men kan inte i sig ge tillräckligt mycket övning och erfarenhet för att klara examenskraven ifall du inte har mycket erfarenhet från förut och/eller arbetar mycket flitigt också på egen hand! Att klara av 4 kan exempelvis kräva mångårig egen aktiv sysselsättning inom naturfotografi. Också här lönar det sig att diskutera din nivå och skräddarsydd handledning för dig med oss och det särområde du specialiserar dig inom för examensdelen är något du bör fastställa och böra arbeta med så tidigt som möjligt. Delarna i den fristående examen som utbildningen förbereder dig för är följande: 9 Basfärdigheter för yrkesfotograf (sid 1-7) 3 Naturfotografering (sid 8-9) 4 Naturfotografering inom ett specialområde (sid 10-11) 9 kontrollerar allmänna färdigheter inom fotografi och företagsamhet, 3 allmänna färdigheter gällande naturfotografi och 4 mycket specialiserade färdigheter i naturfotografi inom ett särområde. Det lönar sig att jobba med alla de tre examensdelarna under hela studietiden eftersom du långt kan samla in de bevis för kunnande som behövs under studiegången; förutom detta behöver du för alla de tre delarna och speciellt för 4 också ägna mycket egen tid åt övning och fotografering. Axxell / B.Donner
3 IFYLLNINGSRÅD : På egen hand skall du fylla i den mittersta kolumnen på varje sida. Fråga oss direkt om du är osäker på något! 1. Ifall du redan tycker dig uppfylla kraven i den vänstra kolumnen på aktuell sida, så behöver du kanske inte gå de kurser som förbereder för denna examensdel. Ange i mittkolumnen din tidigare erfarenhet av och kunnande inom området så kan handledaren sedan diskutera nivån och dina behov med dig 2. Kryssa i ifall du tänker delta i den förberedande utbildningen för examensmodulen i fråga. Du kan delta i den förberedande utbildningen oberoende av om du deltar i examensprovet för modulen. Du kan även delta i examensprovet för modulen oberoende av om du deltar i den förberedande utbildningen för modulen ifall du har skaffat dig motsvarande kunskaper på annat håll! 3. Kryssa i ifall du ämnar genomföra examenprovet för examensdel. En beskrivning av hur examensprovet genomförs för varje examensdel ser du i det skilda dokumentet Beskrivning av specialyrkesexamen för Naturfotograf som du får separat. Vi hoppas på att du deltar i alla examensdelar! 4. Kryssa i ifall du tidigare har erhållit bevis på kunskap som motsvarar de krav modulen ställer och vill få dessa kunskaper tillgodoräknade i examen. Studiehandledaren diskuterar i detta fall bevisen med dig och skickar dem till examensbedömarna för godkännande om de verkar fungera. 5. Underteckna och ta med dig denna Studie- och examensplan till nästa studietillfälle! 6. Studiehandledaren går igenom planen och diskuterar den med dig samt gör kompletterande anteckningar. Utbildningen använder sig av planen för att forma kurser och kursutbud samt för att prognostisera och planera examenstillfällen tidsmässigt. 7. Studiehandledaren skriver under planen och arkiverar den för uppföljning tillsammans med dig minst en gång i året. Axxell / B.Donner
4 9 Basfärdigheter för yrkesfotograf A. STUDIOARBETE Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar användningen av olika slag av belysning och studioapparatur Mål och kriterier för bedömningen: Deltagaren fyller i: förstår skillnaderna i studio- och miljöarbete behärskar ljuskontraster behärskar ljuset mjukhet och hårdhet behärskar användning av färger vid belysning förstår betydelsen av färgtemperatur i studioarbete kan använda olika slags belysningsstilar beroende på motiv och användningsområde noterar olika slag materials, motivs och ytstrukturers krav på belysning behärskar användandet av för studioarbete passlig, i vanligt bruk varande kamera och dator förstår den digitala bildbehandlingens krav och möjligheter vid fotograferingsögonblicket utbildningen för denna examensdel (kursen Studiofotografering) för min examen. Tidtabell för förverkligande av examensmodul: Axxell / B.Donner
5 B. MILJÖARBETE Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar fotografering i olika miljöer och belysningar Mål och kriterier för bedömningen: Deltagaren fyller i: planerar vid behov fototillfället bekantar sig vid behov med miljön tar hänsyn till de krav omgivning och situation kräver vid arbetet förstår den digitala bildbehandlingens krav och möjligheter vid fotograferingsögonblicket kan kreativt använda sig av olika rådande belysningsförhållanden (olika slags dagsljus, konstbelysning, nattbelysning) kan kombinera olika slag av ljuskällor för att uttrycka motivet kan anpassa byggandet av belysningskälla till de rådande ljusförhållandena behärskar användandet av för miljöfotografering passliga belysningskällor kan använda sig rutinerat av för miljöfotografering passande vanliga kamerautrustningar behärskar användandet av objektiv kan använda reflektorer och andra hjälpmedel i miljöfotografering utbildningen för denna examensdel (kurserna Kamerateknik och Belysningsteknik) Tidtabell för förverkligande av examensmodul: Axxell / B.Donner
6 C. VISUELLT UTTRYCK Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar möjligheter och metoder för visuellt uttryck Mål och kriterier för bedömningen: Deltagaren fyller i: kan adaptera bildmotivet enligt dess användningsbehov behärskar perspektiv och bildvinklar som visuellt uttryckssätt behärskar bilddjup som visuellt uttryckssätt behärskar ljus, toner och färger som visuellt uttryckssätt behärskar tid, stund och rörelse som visuellt uttryckssätt tar hänsyn till bildbehandlingens begränsningar och möjligheter vid fotograferingsögonblicket Jag vill delta i den förberedande utbildningen för denna modul. Tidtabell för förverkligande av examensmodul: Axxell / B.Donner
7 D. DET DIGITALA ARBETET Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar apparatur och mjukvara för import, editering, distribution och utskrift av bild Mål och kriterier för bedömningen: Deltagaren fyller i: 1. kan använda skanner och dess programvara behärskar filformat som används för bilder och kan använda dem ändamålsenligt behärskar de krav som ställs av utrustning och arbetsgång for att nå en god slutprodukt förstår de centrala begreppen och arbetssätten kring färghantering och kan använda sig av dem i arbetet kan använda metadata och kan arkivera filer känner till hållbarheten och arkiveringssätt för färdiga produkter. utbildningen för denna examensdel (kursen Digital bildbehandling) Tidtabell för förverkligande av examensdel (samma som 2 nedan): Axxell / B.Donner
8 2. Mål och kriterier för bedömningen: 2. Deltagaren fyller i: 2. Tar i beaktande informationsskydd vid hanteringen av filar kan slutbehandla bilderna för överlåtelse åt kunden med ett i professionellt bruk vanligt program kan sköta om programvaruuppdateringar för datautrustningen kan med bildredigering stöda och komplettera det visuella uttrycket utbildningen för denna examensdel (kurserna Digital bildbehandling och Foto som yrke) Tidtabell för förverkligande av examensmodul (samma som 1 ovan): Axxell / B.Donner
9 E. PLANERING OCH KOMMERSIELLA FÄRDIGHETER Krav på yrkesskicklighet: Fotografen kan planera sitt arbete och fungera finansiellt inkomstbringande Mål och kriterier för bedömningen: Deltagaren fyller i: förstår beställarens eller kundens behov kan förklara mojligheter och begränsningar for kunden känner till hela produktionsprocessen kan estimera tids-, kostnads-, och andra faktorer och planera fotograferingen enligt detta kan prissatta sitt arbete och göra upp en offert känner till marknadsföringens grunder och marknadsföra sitt arbete känner till grunderna i företagets ekonomi och kan använda experthjälp for företagets hantering kan arbeta som ett team och vid behov leda det kan hitta samarbetspartners och bygga delta i nätverk känner till reglerna gällande kundregister, produktskydd och upphovsrätt utbildningen för denna examensdel (kurserna Foto som yrke, Utställningsproduktion och andra vid behov) Tidtabell för förverkligande av examensdel: Axxell / B.Donner
10 F. SPRÅK Krav på yrkesskicklighet: Fotografen innehar de språkkunskaper som behövs för sitt arbete Mål och kriterier för bedömningen: Deltagaren fyller i: förstår muntligt och skriftligt framställda facktermer på engelska kan sköta kundservice på svenska eller finska utbildningen Tidtabell för förverkligande av examensdel: Axxell / B.Donner
11 3 Naturfotografering G. Krav på yrkesskicklighet: Naturfotografen behärskar naturfotograferandets särdrag Mål och kriterier för bedömningen: Deltagaren fyller i: Studiehandledaren fyller i: 1. behärskar utrustning som används speciellt vid naturfotografering vistas i naturen med respekt och känner till reglerna kring att röra sig i naturen fungerar i enlighet med naturfotografernas etiska principer behärskar att röra sig i naturen (t.ex kartläsning, orientering, säkerhet, bivackering och förstahjälpen) utbildningen för denna examensdel (kurserna Kamerateknik, Landskap och Paddeltur) Tidtabell för förverkligande av examensmodul (samma som 2 nedan): Axxell / B.Donner
12 2. Mål och kriterier för bedömningen: - Känner till principerna kring gömslen, akvarier, terrarier och lockande av djur 2. Deltagaren fyller i: 2. Studiehandledaren fyller i: Jag kommer att delta/har deltagiti den förberedande utbildningen för denna examensdel (kurserna Björngömsle samt Tranor vid Hornborgaresjön) Tidtabell för förverkligande av examensmodul (samma som 1 ovan): Axxell / B.Donner
13 4 Naturfotografering inom ett specialområde H. Krav på yrkesskicklighet: Naturfotografen behärskar specialiserat åtminstone ett särområde (landskap, närfotografi, växtfotografering, djurfotografering, undervattensfotografering eller annat) Mål och kriterier för bedömningen: Deltagaren fyller i: känner sitt område mycket väl kan anpassa sig till olika fotograferingstillfällen och anpassa bildarbetet till motiven Val av särområde/särområden (exempelvis landskap, växter, makro el.dyl): Särområde: Tidtabell för förverkligande av examensdel: utbildningen för denna examensdel (kurser inom särområden: exempelvis Landskap, Vårblomning, Paddeltur, Fotoresa till Namibian, Fågelberg, Naturinventering, Artkännedom, etc. ) för denna examensdel för min examen. Axxell / B.Donner
14 I. Krav på yrkesskicklighet: Naturfotografen behärskar komposition av bildhelheten Mål och kriterier för bedömningen: Deltagaren fyller i: Studiehandledaren fyller i: 1. skapar till innehåll, tema och visuellt uttryck ett helhetsmässigt och balanserat material bidrar med nya synsätt vid behandling av sitt särområde 2. kan producera texter inom sitt särområde behärskar samarbete med reportrar, bildreporter och andra möjliga samarbetspartners utbildningen för denna examensdel (kursen Bildspelsteknik, Utställningsproduktion, Skapande naturfoto och Digital bildbehandling) Tidtabell för förverkligande av examensmodul: Axxell / B.Donner
15 Individualisering (studiehandledaren fyller i) Eventuella specialbehov och utgångspunkter som beror på en annorlunda kultur- och språkbakgrund eller på någon annan orsak, såsom t.ex. läs- och skrivsvårigheter: Särområde inom naturfotografi som examensprestationen inriktar sig på (exempelvis landskapsfotografering, makrofotografering, djurfotografering el. dyl.) och handledning för detta: Examinanden har fyllt i denna blankett den och förbinder sig att enligt bästa förmåga att följa denna plan. Examinandens underskrift Handledaren har under handledningstillfälle gått igenom uppgifterna med examinanden, fyllt i uppgifter om individualisering och tidsplan samt förbinder sig att följa upp prestationerna minst en gång per år. Uppdateringar antecknas på pärmsidan. Studiehandledarens underskrift Axxell / B.Donner
FÖRESKRIFT 12/011/2006. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 12/011/2006 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FOTOGRAF 2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR FOTOGRAF 2007 FÖRESKRIFT 12/011/2006 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen
FÖRESKRIFT 51/011/2006. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 51/011/2006 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FOTOGRAF 2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR FOTOGRAF 2007 FÖRESKRIFT 51/011/2006 UTBILDNINGSSTYRELSEN
Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar användningen av olika slag av belysning och studioapparatur. Påvisande av yrkesskicklighet:
Bilaga - Påvisandet av yrkesskickligheten 9 Basfärdigheter för yrkesfotograf A. STUDIOARBETE Krav på yrkesskicklighet: Fotografen behärskar användningen av olika slag av belysning och studioapparatur förstår
Vuxenutbildningens förverkligande. Att studera som vuxen
Vuxenutbildningens förverkligande Att studera som vuxen 1. ALLMÄNT OM FÖRBEREDANDE UTBILDNING OCH FRISTÅENDE EXAMEN Systemet med fristående examen grundar sig på ett nära samarbete med arbetslivet och
UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN
Yrkesakademin i Österbotten Examensmästarutbildning UTVECKLINGSARBETE INOM PERSONLIG TILLÄMPNING FÖR GRUNDEXAMEN INOM LANTBRUKSBRANSCHEN Rapport Kadi Lilloja Kimito 2017 Innehållsförteckning Inledning...
1 Examensdelarna inom övriga kompetensområden än kompetensområdet för spelgrafik. 32 Att verka i produktionsmiljöerna och -processerna för spelgrafik
GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN FÖRESKRIFT BILAGA 1 / 12 Kapitel 2 Uppbyggnaden av yrkesexamen i audiovisuell kommunikation 1 Examensdelarna inom övriga kompetensområden än kompetensområdet för spelgrafik
Kapitel 2 Uppbyggnaden av yrkesexamen i audiovisuell kommunikation
GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN FÖRESKRIFT BILAGA 1(12) Kapitel 2 Uppbyggnaden av yrkesexamen i audiovisuell kommunikation 1 Examensdelarna inom övriga kompetensområden än kompetensområdet för spelgrafik
IFYLLNINGSANVISNINGAR FÖR BLANKETTER GÄLLANDE AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMEN
IFYLLNADSANVISNINGAR IFYLLNINGSANVISNINGAR FÖR BLANKETTER GÄLLANDE AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMEN Allmänt: Om du vill att en ny rad i ifyllnadsfältet ska börja med indrag som den föregående, tryck
Handledningsplan för studerande med särskilda behov
Handledningsplan för studerande med särskilda behov 1. Vid ansökningsskedet och börjande av studier 2. Anskaffning av yrkesskicklighet 3. Förverkligande av examenstillfällen Studie skede Fundera på Vad
FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte
FOTOGRAFISK BILD Fotografiet blir en allt viktigare kommunikationsform, och människor möts dagligen av meddelanden i form av fotografiska bilder med olika avsändare och varierande syften. Den digitala
FOTOGRAFISK BILD. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
FOTOGRAFISK BILD Fotografiet blir en allt viktigare kommunikationsform, och människor möts dagligen av meddelanden i form av fotografiska bilder med olika avsändare och varierande syften. Den digitala
Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden
Vad är erkännande av kunnande? Handbok för examinanden 1 VAD ÄR ERKÄNNANDE AV KUNNANDE? ERKÄNNANDE AV KUNNANDE inom en EXAMENSPROCESS betyder att Du kan få det kunnande som du har erkänt. Du som är vuxenstuderande
Utbildningsstyrelsen 2007. Edita Prima Oy. Helsingfors 2007. ISBN 978-952-13-3136-7 (häft.) ISBN 978-952-13-3137-4 (pdf)
AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA 2006 AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA 2006 ANVISNING 2/440/2006 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen 2007 Edita Prima Oy Helsingfors 2007 ISBN 978-952-13-3136-7
Examensmästare Examinandernas väg mot examen
Examensmästare 2017 Examinandernas väg mot examen Ett verktyg som stöder den personliga examensplanen samt berättar var examinanderna befinner sig på vägen mot examen. Johanna Nykamb Yrkesakademin i Österbotten
Dokumentering av yrkesprov
Blanketten görs i tre versioner. Kryssa för vilken version: Gemensam Arbetsplatshandledare Studerande Examensdel: Företagande inom hästhushållningen Yrkesprov nr 5 Studerande: Plats: Matrikelnr Tidpunkt
Hur planera och arrangera bedömningen vid examenstillfällen för Vigu.
Hur planera och arrangera bedömningen vid examenstillfällen för Vigu. YRKESEXAMEN FÖR VILDMARKS- OCH NATURGUIDE Johan Lind Axxell Brusaby 9. Januari 2015 Utvecklingsarbete för Examensmästarutbildning Innehållsförteckning
Personlig tillämpning vid avläggande av examen. Utveckling av elektronisk PEP (personlig examensplan) inom YA!
Personlig tillämpning vid avläggande av examen Utveckling av elektronisk PEP (personlig examensplan) inom YA! Malin Överholm Administration 23.01.2017 1 Innehåll 1. Inledning 2. Genomförande 3. Produkten
Yrkesprovsplaner Grundexamen i visuell framställning, bildartesan
splaner Grundexamen i visuell framställning, bildartesan Grafisk planering Fastställda av Yrkesteam Inveon Kultur 28.11.2012 Östra Nylands yrkesinstitut Inveon 1 Innehåll och lärdomsprov... 2 1 Sammanfattning
STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET
STÖDFRÅGOR TILL PERSONLIG TILLÄMPNING I ANSÖKNINGSSKEDET Tom Lindström Nina Sederholm INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING 1 1. Personlig tillämpning 2 2. Arbetsprocessen i fristående examina 4 2.1 Ansökningsskedet
HANDBOK FÖR FRISTÅENDE EXAMEN INOM VIGU
HANDBOK FÖR FRISTÅENDE EXAMEN INOM VIGU YRKESEXAMEN FÖR VILDMARKS- OCH NATURGUIDE Sid 2 av 20 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 2 INLEDNING... 4 UPPBYGGNADEN AV EXAMEN... 4 ERKÄNNANDE AV TIDIGARE
MÅLEN FÖR OCH UBBYGGNADEN AV GRUNDEXAMEN I AUDIOVISUELL KOMMUNIKATION, MEDIEASSISTENT
GRUNDER FÖR YRKESINRIKTAD ÄNDRING AV FÖRESKRIFT BILAGA 1 1(5) 1 MÅLEN FÖR OCH UBBYGGNADEN AV I AUDIOVISUELL KOMMUNIKATION, MEDIEASSISTENT 1.2 UPPBYGGNADEN AV I AUDIOVISUELL KOMMUNIKATION I AUDIOVISUELL
Yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen
Yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen Yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen De som har avlagt yrkesexamen för dokumentadministration och arkivväsen kan på ett mångsidigt
Dokumentering av yrkesprov
Grundexamen inom hotell-, restaurang- och cateringbranschen Examensdel: Kaféservice Kompetensområde för matservice, kock Blanketten görs i tre versioner. Kryssa för vilken version: Yrkesprov nr 4 Gemensam
SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016
SPECIALYRKESEXAMEN I FÖRETAGSLEDNING GRUNDER FÖR EXAMEN 9/011/2016 I Examens delar och uppbyggnad ------------------------------------------------------------------------------------- 3 II Krav på yrkesskicklighet
LÄROPLANSGRUNDER FÖR DEN FÖRBEREDANDE UTBILDNINGEN FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
LÄROPLANSGRUNDER FÖR DEN FÖRBEREDANDE UTBILDNINGEN FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING Fastställda 6.4.2011 för försöksperioden 2011-2015 ÅLR 2011/2564 Grunder för förberedande utbildning för grundläggande
GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: PERIOPERATIV VÅRD EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE: TIDPUNKT
IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar Carola Helle
IRV-tjänsterna och kompetensutvecklingen i Svenskfinland Rådplägningsdagar 2-3.12.2010 2.12.2010 Carola Helle Fristående examina Examina som är oberoende av hur yrkesskickligheten har förvärvats Kunnande
UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013
UTBILDNING AV BEDÖMARE INOM FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Hösten 2013 FRISTÅENDE EXAMENSSYSTEMET Systemet är i slutet på tonåren (första lagstiftningen kom 1994 och kallades för yrkesexamenslagen) Samarbetet
Läroplan för den grundläggande yrkesutbildningen
Godkänd av direktionen (ersätter Läroplanens gemensamma del fr. 7.11.2011) Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 Innehållsförteckning 1 Allmänt...
FÖRESKRIFT 47/011/2000 UPPGÖRANDET AV PERSONLIGA STUDIEPROGRAM 2000
FÖRESKRIFT 47/011/2000 UPPGÖRANDET AV PERSONLIGA STUDIEPROGRAM 2000 GRUNDER FÖR UPPGÖRANDET AV PERSONLIGA STUDIEPROGRAM UTBILDNINGSSTYRELSEN 2000 2 Pärm: Universitetstryckeriet Innehåll: Oy Edita Ab Helsingfors
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MATMÄSTARE 2014
UTKAST Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR MATMÄSTARE 2014 Föreskrift 24/011/2014 Föreskrifter och anvisningar 2014:24 Föreskrifter och anvisningar 2014:24 Grunder för fristående examen
2 UPPBYGGNADEN AV YRKESEXAMEN FÖR SKÖTSEL AV OCH OMSORG OM PRODUKTIONSDJUR
2 UPPBYGGNADEN AV YRKESEXAMEN FÖR SKÖTSEL AV OCH OMSORG OM PRODUKTIONSDJUR 2.1 Kunnande som visats i yrkesexamen för skötsel av och omsorg om produktionsdjur 2.2 Examensdelarna består av en obligatorisk
4.1.1 Idrottsinstruktion
1/6 4.1.1 Idrottsinstruktion Krav på yrkesskicklighet planerar och leder idrottsinstruktionshelheten och enskilda timmar ger instruktioner i idrott i olika verksamhetsmiljöer och för olika kunder och kundgrupper
Lättläst broschyr för systemet med fristående examen
Lättläst broschyr för systemet med fristående examen Brita Brännbacka-Brunell, Margita Broman FRISTÅENDE EXAMINA Vad är fristående examina? Fristående examina är ett flexibelt sätt för vuxna att visa sin
Finansieringsform: Studieform: heltidsstudier deltidsstudier
Namn på examen: 1(14) Namn: Telefon: Adress: Utbildningen inleddes: Födelsetid: Email adress: Postnummer o postanstalt: Uppskattad avslutningsdag: Finansieringsform: Studieform: heltidsstudier deltidsstudier
Fristående examina. Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen
Fristående examina Påvisa ditt kunnande flexibelt och individuellt i en fristående examen Information om fristående examina kan du få av de läroanstalter som arrangerar examina på arbetskraftsbyråerna
Bildanalys. Några frågor: 1. Varför fotograferar vi? 2. Varför visar vi våra bilder för andra? Det handlar om allmänmänskliga behov...
Bildanalys Några frågor: 1. Varför fotograferar vi? 2. Varför visar vi våra bilder för andra? Det handlar om allmänmänskliga behov... Fråga1 har många olika svar. Några är: Vi vill dokumentera livet, händelser
Specialyrkesexamen i företagsledning
Specialyrkesexamen i företagsledning Specialyrkesexamen i företagsledning De som har avlagt specialyrkesexamen i företagsledning har den kompetens i strategisk företagsledning och de insikter i företagsledning
GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN STÖD FÖR UTVECKLING OCH HANDLEDNING EXAMINANDENS NAMN:
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: STÖD FÖR UTVECKLING OCH HANDLEDNING EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:
GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN STÖD FÖR REHABILITERING EXAMINANDENS NAMN:
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: STÖD FÖR REHABILITERING EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE: TIDPUNKT
Dokumentering av yrkesprov
Grundexamen inom hotell-, restaurang- och cateringbranschen Examensdel: Snabbmatsservice Kompetensområde för kock, kock Blanketten görs i tre versioner. Kryssa för vilken version: Yrkesprov nr 6 Gemensam
YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR INSTRUKTÖR I ROMKULTUR 2010 FÖRESKRIFT 62/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:33 Föreskrifter och anvisningar 2010:33 Grunder för fristående examen
FÖRETAGARAKADEMIN Våren 2015. VUXENUTBILDNINGSCENTER www.yrkesakademin.fi
FÖRETAGARAKADEMIN Våren 2015 VUXENUTBILDNINGSCENTER www.yrkesakademin.fi Företagarakademin Företagarakademin det naturliga valet för företagare i Österbotten! Företagarakademin riktar sig till företagare
vill du utveckla dig själv och ditt företag?
vill du utveckla dig själv och ditt företag? Låt oss hjälpa. Svenskspråkiga utbildningsdagar, utbildningsprogram och examina Praktisk utbildning för arbetslivets krav Rastor erbjuder ett brett urval av
GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE: TIDPUNKT FÖR EXAMENSTILLFÄLLE:
YRKESEXAMEN FÖR BIODLARE EXAMENSGRUNDER Föreskrift 39/011/2015
YRKESEXAMEN FÖR BIODLARE EXAMENSGRUNDER Föreskrift 39/011/2015 INNEHÅLL I Examensdelar och examens uppbyggnad ------------------------------------------------------------------- 4 II Krav på yrkesskicklighet
YRKESEXAMEN INOM RESEBYRÅBRANSCHEN 2011
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM RESEBYRÅBRANSCHEN 2011 Föreskrift 14/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:23 Föreskrifter och anvisningar 2011:23 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
YRKESEXAMEN FÖR ARBETE SOM TEAMLEDARE GRUNDER FÖR EXAMEN. Föreskrift 38/011/2015. Föreskrifter och anvisningar 2015:34
YRKESEXAMEN FÖR ARBETE SOM TEAMLEDARE GRUNDER FÖR EXAMEN Föreskrift 38/011/2015 Föreskrifter och anvisningar 2015:34 INNEHÅLL I Uppbyggnaden av yrkesexamen för arbete som teamledare och delarna i examen-----------
1. Kameran 2. Ljus 3. Motiv 4. Kommunikation 5. Att ta bra bilder 6. Studio
Jonas foto guide är din guide till att bli bättre fotograf. Den går igenom grunderna i fotografi, hur kameran fungerar och annat bra att veta. Denna guide är inriktad främst för fotografering med digital
Avläggande av fristående examen
Avläggande av fristående examen YRKESEXAMEN FÖR VILDMARKS- OCH NATURGUIDE Daniel Backman Axxell Brusaby October 22, 2015 Utvecklingsarbete för examensmästarutbildning Innehållsförteckning Inledning...
UTKAST SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR Grunder för fristående examen FÖRESKRIFT 19/011/2011. Föreskrifter och anvisningar 2011:28
UTKAST Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR VENTILATIONSMONTÖR 2011 FÖRESKRIFT 19/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:28 Föreskrifter och anvisningar 2011:28 Grunder för fristående
Föremål för bedömning enligt bedömningskriterierna för N1, G2, B3
Yrkesinriktad grundexamen: Hotell-, restaurang- och cateringbranschen Examensdel:2.3.1 Kundservice och försäljning och omfattning i kp; Kundservice och servering 15kp, Kundservice och försäljning LiA 10kp
Utbildning av arbetsplatshandledare 3 sv Tema: Planering av arbetsplatsförlagd utbildning och yrkesprov
Tema: Planering av arbetsplatsförlagd utbildning och yrkesprov BILD. Utbildningssystemet i Finland Tema: Planering av arbetsplatsförlagd utbildning och yrkesprov Bedömning inom grundläggande yrkesutbildning
Dokumentering av yrkesprov
Grundexamen inom skönhetsbranschen Kompetensområde för specialhudvård och vård med hudvårdsapparater, kosmetolog Blanketten görs i tre versioner. Kryssa för vilken version: Gemensam Arbetsplatshandledare
Dokumentering av yrkesprov
Grundexamen inom skönhetsbranschen Kompetensområde för specialhudvård och vård med hudvårdsapparater, kosmetolog Blanketten görs i tre versioner. Kryssa för vilken version: Gemensam Arbetsplatshandledare
Handbok för erkännande av kunnande för läroplansbaserad grundexamen
Handbok för erkännande av kunnande för läroplansbaserad grundexamen Studiehandledarna vid YA! Hösten 011 16.9.011 INNEHÅLLSFÖRTECKNING VAD ÄR ERKÄNNANDE AV KUNNANDE?... 1 STUDIERNAS UPPBYGGNAD... ANVISNINGAR
Lagen om yrkesutbildning L 531/2017
Lagen om yrkesutbildning L 531/2017 118 Personal Varje sådan läroanstalt och varje sådant verksamhetsställe som en utbildningsanordnare har där det ordnas utbildning eller examina som avses i denna lag
YRKESEXAMEN FÖR SEKRETERARE 2012 Föreskrift 19/011/2012
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR SEKRETERARE 2012 Föreskrift 19/011/2012 Föreskrifter och anvisningar 2012:24 Föreskrifter och anvisningar 2012:24 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN
Kompetensområdet för KUNDBETJÄNING OCH INFORMATIONSHANTERING
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: Kompetensområdet för KUNDBETJÄNING OCH INFORMATIONSHANTERING EXAMINANDENS
Detaljerad kursplan. Dokumentet finns under Alla filer och länkar i Schoolsoft samt gås igenom i anslutning till kursstart av läraren.
Digitala verktyg Kursen syftar till att ge den studerande kunskap i och praktisk erfarenhet av tillgängliga digitala verktyg och hur man kan använda sig av dessa i en designprocess. Den studerande får
WORKSHOP Landskapsworkshop med mästerfotograf Hans Strand lördag 9/5 - söndag 10/5, 2014
WORKSHOP Välkommen till en fantastisk workshop i regi av BETTER MOMENTS/National Geographic 125år under ledning av de bästa fotograferna inom sitt fält. Möt Hasselblads mästare, landskapsfotografen Hans
FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information.
FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information. Målet för undervisningen är att stödja eleven att fördjupa de kunskaper
YRKESINRIKTADE GRUNDEXAMINA Studiestig för elitidrott
Planen uppgjord Datum 15/2 2013 Justering av uppbyggnaden Datum 21/3 2013 Formell justering Datum 28/3 2013 Godkännande av planen Datum 17/4 2013 Godkänd i andra stadiets utbildningsnämnds sektion Datum
Yrkesexamen för arbete som teamledare
Yrkesexamen för arbete som teamledare Yrkesexamen för arbete som teamledare Den som har avlagt examen för arbete som teamledare har kompetens att planera och handleda arbetet i ett team och att introducera
TAPPAT MOTIVATIONEN. Fotoklubben AROS hösten Lundkvist/Nilsson
TAPPAT MOTIVATIONEN Fotoklubben AROS hösten 2018 INGET KUL ATT FOTOGRAFERA!!! 11 TIPS FÖR ATT HITTA MOTIVATION Alla som håller på med någonting kreativt känner nog igen sig i att lusten kan gå lite i vågor
FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: FRÄMJANDE AV MUNHÄLSAN OCH ARBETE I SPECIALOMRÅDEN INOM MUNHÄLSAN EXAMINANDENS
Specialyrkesexamen för produktutvecklingsarbete
Specialyrkesexamen för produktutvecklingsarbete Specialyrkesexamen för produktutvecklingsarbete [sv Perusteen nimi] Specialyrkesexamen för produktutvecklingsarbete [sv Määräyksen diaarinumero] 32/011/2016
FÖRESKRIFT 19/011/2007. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 19/011/2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR HANTVERKARE 2007 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN FÖR HANTVERKARE 2007 FÖRESKRIFT 19/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN Utbildningsstyrelsen
GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN HEMVÅRD OCH OMSORGSARBETE FÖR ÄLDRE EXAMINANDENS NAMN:
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: HEMVÅRD OCH OMSORGSARBETE FÖR ÄLDRE EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:
Statsrådets förordning
Statsrådets förordning om ändring av förordningen om behörighetsvillkoren för personal inom undervisningsväsendet I enlighet med statsrådets beslut upphävs i förordningen om behörighetsvillkoren för personal
En analys av AIPAL jämförelserapport för Yrkesexamen för specialhandledare av barn och ungdomar
En analys av AIPAL jämförelserapport för Yrkesexamen för specialhandledare av barn och ungdomar Utvecklingsarbete inom Examensmästarutbildningen Lilly Swanljung 2017 Innehåll 1. Inledning 2. Resultatredovisning
LABORATION nr 1 Landskapsfoto & kamerastudie
LABORATION nr 1 Landskapsfoto & kamerastudie Digital fotografering och bildbehandling 7,5hp 1 av 5 Syfte Syftet med uppgiften är att kursdeltagaren skall kunna skaffa sig kunskap om vilka inställningar
EXAMENSSTADGAN [ES] Undervisnings- och examinationsspråket 13.4.2015 Monica Nerdrum
EXAMENSSTADGAN [ES] Undervisnings- och examinationsspråket 13.4.2015 Monica Nerdrum [ES] 6 OCH 7 KAPITLENA 6 kap: Undervisnings- och examinationsspråket Sammanfattas i ES bilaga 2 Behandlas av styrelsen
Läroplan för utbildningsprogrammet för mentalhälsoarbete och missbrukarvård
Läroplan för utbildningsprogrammet för mentalhälsoarbete och missbrukarvård 1 Läroplanen är fastställd av styrelsen för Ålands gymnasium 4.6.2014 Utbildningsprogrammet eller kompetensområdet för mentalhälsoarbete
GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE: TIDPUNKT FÖR EXAMENSTILLFÄLLE:
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Industridesignens grunder Industrial designs basis 26,5 högskolepoäng / 26,5 credits Kurskod: IDK114 Fastställd
Yrkesutbildningsreformen
Yrkesutbildningsreformen Lagen om yrkesutbildning antogs av riksdagen den 30 juni 2017 Centrala förändringar Den nya lagen om yrkesutbildning träder i kraft den 1 januari 2018 Ett sätt att avlägga examen,
Specialsakkunnig Bodil Regårdh
PROTOKOLL Nummer Sammanträdesdatum 18 25.9.2018 Protokoll fört vid enskild föredragning Utbildnings- och kulturavdelningen Utbildningsbyrån, U2 Beslutande Föredragande Justerat Minister Tony Asumaa Specialsakkunnig
Ansökningsskede i kortfilm
Ansökningsskede i kortfilm Denice Hohtari Yrkesakademin i Österbotten Våren 2017 1 Innehållsförteckning Bakgrund 3 Tillvägagångssätt 3 Resultat 5 Självvärdering 5 Bilaga 7 2 Bakgrund Efter diskussioner
Examensmästarens uppgifter ur arbetslivets perspektiv
1 Examensmästarens uppgifter ur arbetslivets perspektiv Studerande: Pauleen Mannevaara Bransch: Social, hälso och idrottsomårdet Datum: 21.11.2016 2 Innehållsförteckning Innehållsförteckning Inledning
Denna prislista gäller från och med Fotograf Sabina Wixner
INFORMATION Platsen för fotograferingen bestäms efter Era önskemål och beroende på typ av fotografering. De bästa bilderna blir i dagsljus varför fotograferingar utomhus rekommenderas. Möjlighet för bilder
SPECIALYRKESEXAMEN I LEDARSKAP 2011
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I LEDARSKAP 2011 FÖRESKRIFT 15/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:29 Föreskrifter och anvisningar 2011:29 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN
FÖRESKRIFT 70/011/2000 AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA OCH INGÅENDE AV AVTAL
FÖRESKRIFT 70/011/2000 AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA OCH INGÅENDE AV AVTAL AVTAL OM ATT ORDNA FRISTÅENDE EXAMINA OCH INGÅENDE AV AVTAL UTBILDNINGSSTYRELSEN 2001 1 Oy Edita Ab Helsingfors 2001 ISBN
Pedagogisk förankring i den lokala verksamheten. Vägkost modul 1-
Pedagogisk förankring i den lokala verksamheten Vägkost modul 1- D I S K U S S I O N KONTINUERLIG PROCESS nuläget kontinuitet information delaktighet kunnande analys PLANEN SOM ARBETSVERKTYG SYNEN PÅ LÄRANDE
K.L. Photography. Fotograf Kimmo Lång Modell-Porträtt-Familje-Bröllop-Barn-Dop Reklam- Produkt
K.L. Photography Fotograf Kimmo Lång Modell-Porträtt-Familje-Bröllop-Barn-Dop Reklam- Produkt Om, K.L. Photography och fotografen Kimmo Lång Fotografering handlar om att fånga ögonblicket. Att vara med
FÖRESKRIFT 35/011/2007. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 35/011/2007 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR PRODUKTUTVECKLARE 2008 Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN FÖR PRODUKTUTVECKLARE 2008 FÖRESKRIFT 35/011/2007 UTBILDNINGSSTYRELSEN
Dokumentering av yrkesprov
Grundexamen inom skönhetsbranschen Kompetensområde för specialhudvård och vård med hudvårdsapparater, kosmetolog Blanketten görs i tre versioner. Kryssa för vilken version: Gemensam Arbetsplatshandledare
SPECIALYRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2011 FÖRESKRIFT 17/011/2011
Grunder för fristående examen SPECIALYRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2011 FÖRESKRIFT 17/011/2011 Föreskrifter och anvisningar 2011:30 Föreskrifter och anvisningar 2011:30 Grunder
GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE:
Uppgifter om läroanstalten GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN EXAMENSDEL: EXAMINANDENS NAMN: GRUPP / GRUPPHANDLEDARE: TIDPUNKT FÖR EXAMENSTILLFÄLLE:
FÖRESKRIFT 52/011/2009. Grunder för fristående examen
FÖRESKRIFT 52/011/2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGSKOMMUNIKATION 2009 Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN INOM MARKNADSFÖRINGSKOMMUNIKATION 2009 FÖRESKRIFT 52/011/2009
+ + FAMILJEUTREDNINGSBLANKETT FÖR VÅRDNADSHAVARE SÖKANDEN ÄR ETT BARN
PH4_plus 1 *1409901* FAMILJEUTREDNINGSBLANKETT FÖR VÅRDNADSHAVARE SÖKANDEN ÄR ETT BARN Denna familjeutredningsblankett är avsedd för dig som är vårdnadshavare i barnets hemland för ett ogift, under 18-årigt
BILDKONST. Läroämnets uppdrag
1 BILDKONST Läroämnets uppdrag Undervisningen i bildkonst har som uppdrag att handleda eleven till att genom konsten utforska och uttrycka en verklighet av kulturell mångfald. Elevens identiteter byggs
SPECIALYRKESEXAMEN FÖR KAROSSERI- OCH BILPLÅTSMÄSTARE
Föreskrift 53 /011/2002 SPECIALYRKESEXAMEN FÖR KAROSSERI- OCH BILPLÅTSMÄSTARE 2002 GRUNDER FÖR FRISTÅENDE EXAMEN SPECIALYRKESEXAMEN FÖR KAROSSERI- OCH BILPLÅTSMÄSTARE EXAMENSGRUNDER Utbildningsstyrelsen
Dokumentering av yrkesprov
Grundexamen social- och hälsovård Kompetensområdet för Vård och fostran av barn och unga, Sjukvård och omsorg och Äldreomsorg Blanketten görs i tre versioner. Kryssa för vilken version: Gemensam Arbetsplatshandledare
PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH
PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN AV IDENTIFIERING OCH ERKÄNNANDE AV KUNNANDE SAMT OMVANDLING AV VITSORD I YRKESUTBILDNINGEN OPH-501-2018 OPETUSHALLITUS UTBILDNINGSSTYRELSEN 2018 INNEHÅLL PRINCIPER FÖR DIMENSIONERINGEN
YRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2010
Grunder för fristående examen YRKESEXAMEN I DATATEKNIK OCH DATAKOMMUNIKATIONSTEKNIK 2010 FÖRESKRIFT 58/011/2010 Föreskrifter och anvisningar 2010:22 Föreskrifter och anvisningar 2010:22 Grunder för fristående
POWER TO YOUR NEXT STEP Fånga varje tillfälle
POWER TO YOUR NEXT STEP Fånga varje tillfälle you can 2 Vår resa börjar Surfs up! Dags för surflektioner Fördelen med digitala systemkameror Byt objektiv, se allt på ett annat sätt Med utbytbara objektiv
AIPAL. - en jämförelse mellan studerande som går läroavtalsutbildning och studerande som går utbildning som är statsandelsfinasierad (närvårdare)
AIPAL - en jämförelse mellan studerande som går läroavtalsutbildning och studerande som går utbildning som är statsandelsfinasierad (närvårdare) Eva-Maria Löfqvist Examensmästarstuderande Våren 2017 Yrkesakademin
Bedömarhandbok. Marica Eliasson och Monika Sundqvist. Yrkesexamen för sekreterare
Bedömarhandbok Marica Eliasson och Monika Sundqvist Yrkesexamen för sekreterare 22.10.2015 Innehållsförteckning: Introduktion sidan 3 Allmänt om fristående examen Centrala principer sidan 4 Beskrivning