Information från förskolan Båten augusti september 2013

Transkript

1 Information från förskolan Båten augusti september 2013 Information och viktiga datum Kajutan Ankaret Åran Bojen Bryggan Seglet Yvonne Haldrup Biträdande rektor Linda Huttunen Verksamhetsledare Vi vill gärna att ni ringer innan klockan 8 när ert barn är sjukt eller ledigt så vi kan planera dagen. Ring även när ni planerar att komma tillbaka så vi vet. I hallen sitter viktig information och vår almanacka där ni kan följa vad barnen gjort under veckan och vilken lunch som serveras. Fyll gärna i ert barns schema i skolportalen, Hypernet. Viktiga datum ht13: 18 september föräldramöte september Gruppfotografering APT (arbetsplatsträff): 19 augusti, 23 september, 28 oktober, 25 november Vi vädjar att ni hämtar era barn senast kl. 16 när vi har APT så att alla pedagoger har möjlighet att delta. Planeringsdagar vt14 då förskolan är stängd 31/1-14, 23/5-14 Med reservation för ev. ändring Hej Båtens föräldrar! Vi välkomnar alla nya och gamla föräldrar till nytt spännande verksamhetsår. Förskolan Båtens lokala arbetsplan är nu färdig och den kommer att sättas upp i hemvisternas hallar. Däri beskrivs vårt uppdrag i form av förskolans styrdokument, våra mål och hur vi ska arbeta för att nå dessa. På planeringsdagarna 2 och 3 september har vi tillsammans med enhetens förskolor Gunghästen, Sagan och Pusslet utvärderat och uppdaterat våra Likabehandlingsplaner på respektive förskola (när den är klar sätts även den upp i våra hallar). Vi har också färdigställt arbetsplanen som ovan beskrivits. På planeringsdagarna har varje arbetslag, utifrån arbetsplanen, hittat arbetssätt och verktyg för att kunna arbeta på bästa sätt för att nå våra verksamhetsmål. En förskola för var och en, kommunal riktlinje Med ledorden: Vår förskola, Allas delaktighet, Ge utrymme för olikheter, Inkludering, Vår utmaning År 2014 skall vi fortsatt ha den andel brukare vi har idag eller att den har ökat. kommunens verksamhets mål Dokumentera barns lärande, enhetens mål Om ett år vill vi att barnen har möjlighet till att aktivt delta i dokumentationer genom att pedagogerna medvetet skapar smågrupper, observerar barnens intressen och utformar dokumentationsmodeller där barns lärande synliggörs. Förskolan Båten kommer att fokusera på språk och matematik. Öppning sker på Åran då endast den dörren är öppen Stängning sker på Kajutan då ingången vid rampen är öppen från Ny stängningstid är Har ni behov av omsorg efter det vänligen meddela detta i god tid innan. Öppnings och stängnings telefon är Åran Så här efter sommaren skulle vi uppskatta att ni går in i Hypernet och ser över att ert barns tider stämmer, det hjälper oss att planera vårt schema så att vi finns här för ert barn när det behövs mest. Tack på förhand! Varmt välkomna till föräldramöte 18 september Vi samlas gemensamt för att sedan träffas på den egna hemvisten. 1 under terminen

2 Information från ledningen Välkomna till en ny termin på våra förskolor. Jag hoppas ni har haft en skön sommar och vi ser fram emot en ny termin med er alla. Nu har vi haft två värdefulla planeringsdagar där vi tillsammans diskuterat och planerat verksamheten utifrån våra styrdokument och här nedan kan ni läsa mer om våra verksamhetsmål för hösten 2013-våren Granskning Enhetens förskolor Båten, Gunghästen, Pusslet och Sagan kommer under september att bli granskade av Tyresö kommuns Medborgarfokus. Syftet med granskningen är att höja kvalitén i verksamheten, först ut är Pusslets förskola vilket sker den september. Även alla andra förskolor i kommunen kommer att genomgå granskning under hösten. Ni vårdnadshavare kommer att bli involverade i granskningen då ni kan bli uppringda av kvalitetskontrollanterna för att svara på en del frågor, uttagning sker slumpvis. Vi ser granskningen som något positivt då vi hösten 2012 började ett utvecklingsarbete för att höja kvalitén på enhetens förskolor, vilket vi hoppas ni uppmärksammat. Genom granskningen får vi feedback på verksamhetens kvalité idag och den ger oss indikationer på hur vi kan höja den ytterligare. Nya medarbetare Vi hälsar två nya förskollärare välkomna till förskolan Sagan, Melinda Szell och Christer Kauppinen. Barngrupperna Som det ser ut i dagsläget är det bara Pusslet som har full barngrupp. Övriga förskolor har platser kvar. Då efterfrågan av platser i centrumområdet har minskat har hemvisten Kajutan, på förskolan Båten, tillfälligt stängs ner. Hälsningar Yvonne Haldrup biträdande rektor/förskolechef

3 Ankaret Varmt välkomna till en ny termin och en ny avdelning! Flytten från Kajutan till Ankaret har fungerat väldigt bra. Första dagen när barnen skulle gå in från gården via Ankarets hall tittade de lite förundrat på oss men de blev snabbt varma i kläderna i den nya miljön som erbjuder, både flera lekytor och nya utmaningar för barnen. Det har skett några förändringar i gruppen till hösten. En av våra kompisar har slutat för att börja på en förskola närmare där hon bor. Men vi är glada att få hälsa en liten kille (1208) och hans familj välkomna till Ankaret. Vi hoppas att ni ska trivas hos oss! Vi vill också passa på att berätta vilka otroligt fantastiska barn ni har, de har verkligen tagit emot sin nya kompis med öppna armar och bidragit till att han ska känna sig trygg och välkommen i gänget. Som ni märkt har vi nöjet att få ha kvar Solweig hos oss inne på Ankaret efter sommaren. Tråkigt nog måste vi berätta att september är hennes sista månad hos oss på Båten. Vi kommer att sakna henne och hoppas att hon kommer och hälsar på. Intressen just nu Babblarna Räkna Pussla Leka tillsammans Lärande Så har i början av terminen arbetar vi med gruppen och att införa rutiner på vår nya avdelning. Det blir mycket övande av turtagning när barnen ska lära sig att vänta på sin tur för att tvätta händerna, ta mat själva eller på att en rolig leksak blir ledig Barnen leker nu mer och mer tillsammans. Till exempel har de vid ett flertal tillfällen på eget initiativ skapat en buss av stolar där de lekt långa stunder tillsammans. Ett annat ställe där barnen gärna samlas och leker tillsammans är i hemvrån. Intresset hos barnen för att räkna finns kvar sedan vårterminen. Under hösten kommer vi därför att på olika sätt fortsätta arbeta med matematik såsom ramsräkning, lägesord, lång/kort, tung/lätt Syftet är att ge barnen lustfyllda erfarenheter av matematik som sedan hjälper dem att lära sig matematik när de blir äldre. En favorit hos barnen på Ankaret just nu är Babblarna. Vi arbetar med babblarna både i bokform och på vår lärplatta. Babblarna är utformade för att på ett lekfullt sätt träna 3

4 betoningar och melodin i språket. Materialet om Babblarna använder sig även av TAKK, tecken som stöd kommunikation. Vi ser fram mot en givande och lärorik termin tillsammans med er och era barn! Jessica och Åsa 4

5 Åran Två av Årans barn har börjat på Bojen och ett barn har slutat för att börja på en förskola närmare hemmet. I augusti började två nya barn, en pojke och en flicka som är 1,5 år och i slutet av september och i oktober kommer ytterligare tre barn. Då är det 15 barn. Just nu har vi två hemvister på de yngre barnens sida, det är Ankaret och Åran. På Åran arbetar Hanna, Helene och Annelie och på Ankaret Jessica och Åsa. Vi samarbetar främst på morgon och eftermiddag. Vi har gemensam frukost och lek innan vi går ut. Nu när vi har nya barn vill vi att de först ska bli trygga på respektive hemvist, men vi kommer att ha gemensam sångsamling en gång i veckan och succesivt utveckla samarbetet. På måndagar och fredagar då respektive hemvists pedagoger har reflektion kommer vi att samarbeta på fm Vi kommer då att vara ute och leka på lilla gården. När det börjar nya barn i barngruppen så påverkar det ofta de gamla barnen och de kan bli svartsjuka på de nya barnen som tar mera tid från oss pedagoger under en period. Vi har sett det inne på Åran och vi kommer att arbeta med normer och värden på olika sätt för att det ska bli så bra som möjligt för alla barn. Intressen just nu lek ute springa, klättra, leka i sandlådan, cykla vatten olika fordon som flygplan, bilar, grävskopor rollekar klä ut sig, packa väskor och laga mat språket tecken, babblarna, rim och ramsor Vi tittar just nu på vad det finns för intressen i barngruppen. Vi lär oss tecken(takk), här studerar barnen veckans tecken Lärande Vi kommer att arbeta med vårt enhetsmål Dokumentera barns lärande med fokus på språk. Vi kommer att dela in barnen i mindre grupper då vi arbetar med språk. Vi kommer att arbeta på olika sätt bla. Med TAKK, babblarna och med inspiration från Bornholmsmodellen. Vi kommer att dokumentera med lärplattan och även reflektera tillsammans med barnen i de olika grupperna. Vi tänker även att barnens intressen kommer att styra verksamheten i olika projekt och på så vis även få in skapande, sång och rörelse, matematik, naturvetenskap och teknik. Hanna, Helene och Annelie 5

6 Bryggan & Bojen En ny termin har startat med nya sammansättningar av barn och vi är nya arbetslag. På hemvisterna Bojen och Bryggan är vi ett arbetslag som består av Inger, Kattis, Lotta, Linda, Monika, Rakel och Åsa. Vi samarbetar med Seglet där Janine, Katharina och Linn arbetar. Att vi arbetar som ett stort arbetslag innebär att barnen får möjlighet att uppleva fler saker och kompisar. De får gå mellan Bryggan och Bojen fritt, lunch och samling är det som sker på den egna hemvisten. Gruppen Barnen är i rollsökarfasen vilket innebär att de letar efter sin plats i gruppen och söker kompisar i gamla vänner och nya. Därför arbetar vi medvetet med gruppstärkande övningar. Vi pratar med barnen om vilka regler vi tillsammans tycker ska gälla på förskolan och att använda sig av att sätta upp handen och säga STOPP när det är någon som gör eller säger något man inte vill. Språk Vi introducerar just nu barnen i skrivverkstaden, där de får rita något som de sedan får skriva en text till på datorn. I skrivverkstaden vill vi främja och ta tillvara på barnens intresse för det skrivna språket och få en datorvana, vi vill också främja barnens samspel och lära av vandra. Bornholms modellen är något vi kommer att arbeta med genom språksamlingar som kommer att innehålla: språklekar, ramsor, sånglekar, högläsning, lyssna på första/sista ljudet i ord etc. Mer information om Bornholms modellen finns att läsa i hallen. Öka barnens delaktighet Vi vill att barnen ska få ett ökat inflytande över sin vardag på förskolan. Därför har vi startat upp barnens val dagar. Tisdagar och torsdagar samlar vi barnen då de får välja om de vill göra: Ute aktivitet: Vi går till skogen, parker i vår närhet eller andra utflykter. Inne aktivitet: Vi jobbar med olika experiment, utforskande, skapande. Reflektion och utvärdering Panaboarden kommer vi aktivt att använda som ett reflektionsverktyg med barnen. Vi låter barnen reflektera, samtala och lyssna på varandra med hjälp av foton på det barnen varit med om. Samt bilder som kan skapa barnsamtal. 6

7 Inger, Kattis, Lotta, Linda, Monika, Rakel och Åsa 7

8 Seglet Gruppen Nu kan höstterminen börja på allvar! Alla barn och all personal är tillbaka, inskolningen av vår nya killkompis på Seglet är klar, planeringsdagarna är över och de fasta aktiviteterna har börjat komma igång. Höstterminens början innebär ju också att det bildas nya barngrupper och nya personalkonstellationer, så det är mycket att ta in både för barn, personal och även för er föräldrar. Som tidigare kommer vi att delta i aktiviteter tillsammans med Bryggan och Bojen. En liten skillnad mot förut är att avdelningarna kommer att ha ett mer omfattande samarbete än tidigare, vilket innebär att de grupper och aktiviteter som våra barn deltar i kommer att bestå av barn och personal från båda grannavdelningarna. Som tidigare kommer vi även att vistas på de andra avdelningarna vid frukost och vid lek under andra delar av dagen utifrån aktiviteter och önskemål. Förutom de barn från Bryggan och från Bojen som sedan tidigare gärna sökte sig till Seglet, så har det nu i höst tillkommit en hel del nya kompisar som gärna leker hos oss, så det finns många möjligheter att lära känna varandra. Intressen Just nu gör vi en kartläggning av vad våra barn intresserar sig för. Vilka aktiviteter väljer de inomhus, vilka på gården? Har det förändrats sen vårterminen? Hur kan vi utmana dem vidare utifrån deras intressen? I samband med höstens utvecklingssamtal kommer vi även att be er ge oss er bild av deras intressen i hemmamiljön. Förutom att samla in information kring barnens intressen, som ska vara utgångspunkten för vår verksamhet, så är vår uppgift även att hjälpa dem att hitta nya intresseområden! Detta ska vi göra genom att presentera olika material, leksaker, lekar, miljöer. Matchning av namn och foto på kompisarna Lärande Under vårt mål Dokumentera barns lärande kommer förskolan nu att fokusera på Matematik och Språk. Det kommer att genomsyra den dagliga verksamheten, d.v.s. vi kommer att ha detta i fokus i lek, samlingar, i de olika styrda aktiviteterna och under dagens olika rutiner. Under barnens arbetspass kommer vi att fokusera på det vi pedagoger tillsammans med er och eventuella externa kontakter kommit överens om. 8

9 Tillsammans med Bryggan och Bojen kommer vi att ha skogsutflykt, sångsamling, Röris, experiment (utifrån intresse/förmåga), Panaboardlek. Våra egna aktiviteter (ibland tillsammans med kompisar från grannavdelningarna) kommer att vara Lek och Rörelse, Skapande verksamhet, experiment, samspelslekar, sagostund, pussel och spel, arbetspass. I lilla korridoren i vårt stora rum hänger almanackan, där ni kan se vilka aktiviteter som gäller för vilken dag och vad vi gjort i korthet. Viss dokumentation av barnens aktiviteter och lärande kommer även att finnas på väggen, men det mesta finns i vår lärplatta och/eller i barnens egna pärmar. Samspel och lek med barnen på Bryggan Janine, Katharina och Linn 9