Hej Båtens föräldrar!

Transkript

1 Information från förskolan Båten november 2013 Information och viktiga datum Kajutan Ankaret Åran Bojen Bryggan Seglet Yvonne Haldrup Biträdande rektor Linda Huttunen Verksamhetsledare Vi vill gärna att ni ringer innan klockan 8 när ert barn är sjukt eller ledigt så vi kan planera dagen. Ring även när ni planerar att komma tillbaka så vi Hej Båtens föräldrar! Utvecklingssamtal Nu har de flesta utvecklingssamtal hållits. Vi upplever att vårt sätt att hålla samtal tillsammans med barnen är roligt och varje barn blir stärkt i sin egen läroprocess och självbild. De äldre barnen har uttryck stor förväntan, delaktighet, glädje och stolthet över att hålla sitt samtal. Höstfest Vad rolig vi hade med ansiktsmålningar, utklädning, disco, sång och mat gemensamt. Vi drack juice med en läskig is hand i, åt popcorn, sjöng sånger om det barnen var utklädda till och annat läskigt kul. Lucia Vi välkomnar er till Båtens luciafirande som firas fredagen den 13e december ute på gården. Klockan går luciatåget. Efter tåget finns glögg, lussebullar och pepparkakor till priset av en tia, Båten barnen bjuds på fikat. vet. I hallen sitter viktig information och vår almanacka där ni kan följa vad barnen gjort under veckan och vilken lunch som serveras. Fyll gärna i ert barns schema i skolportalen, Hypernet. Viktiga datum ht13: Lucia 13/11 kl15.30 APT (arbetsplatsträff): 25 november Vi vädjar att ni hämtar era barn senast kl. 16 när vi har APT så att alla pedagoger har möjlighet att delta. Planeringsdagar vt14 då förskolan är stängd 31/1-14, 23/5-14 Med reservation för ev. ändring Julen Under jullovsveckan 27/12-3/1 kommer Förskolan Sagan vara öppen för de barn som anmält omsorgsbehov. Mer information lämnas till de berörda framöver. Båtens lokala arbetsplan Under terminen har vårt arbete utgått mycket utefter vår arbetsplan. På nästkommande APT, arbetsplatsträff, kommer vi påbörja en utvärdering om hur arbetet gått på våra hemvister och vad vi kan förbättra. Detta för att vi ska fortsätta utvecklas som förskola. under terminen 1

2 Ankaret Sammanhållningen i gruppen fortsätter att vara stark och vår nyaste kompis har snabbt funnit sig till rätta i gruppen och med våra rutiner. För några veckor sedan uppstod ett intresse i gruppen för att brottas i hallen och till att börja med gick det ibland lite hårthänt till. Genom att brottas utmanar barnen sin motorik och samtidigt får de möjlighet att prova var gränsen går för vad man får och inte får göra med sina kompisar. Så under rätt former är det bra träning på kroppsmedvetenhet, samspel och turtagande. Vi vill passa på att berätta att vi har som rutin att ringa eller skicka sms om ert barn gör illa sig på förskolan. Det kan vara allt från ett skrubbsår till en bula eller ett blå märke. Syftet är att ni ska veta vad som hänt när ni kommer och hämtar barnet så att det inte kommer som en överraskning. De senaste veckorna har det varit kallt men blött ute och vår gård har haft gott om vattenpölar som barnen gärna leker i. Därför är det bra om barnen har galonkläder att dra på utanpå overallen alternativt galonkläder med fleece i. Stövlar med foder/tjocka sockor och flera par vantar är också bra att ha på förskolan. Intressen Läsa böcker Räkna och sortera Leka i hemvrån/musikhörnan Köra med bilar Lärande Efter att vi på samlingen arbetat med färger och begreppet lika har vi sett att barnen spontant börjat sortera saker efter färg när de använder vårt sorteringsmaterial. Barnen sorterar - Innan vi börjat med tema färger Barnen sorterar - efter att vi arbetat med tema färger 2

3 Efter barnens intressen och önskemål från er föräldrar håller vi nu på att skapa en musikhörna. Det blir en blandning av riktiga och hemmagjorda instrument. Vi har också ordnat en scen med foton på svenska artister och två duschandtag som snabbt blev populära mikrofoner. Har ni något instrument (leksaks/riktigt) som inte används hemma tar vi tacksamt emot dessa! Barnen älskar fortfarande att räkna och vi kommer självklart att fortsätta räkna tillsammans. Men nu lägger vi matematiken åt sidan ett tag och kommer istället att fokusera arbetet mera mot språk och språkutveckling. Vi läser flitigt i våra böcker som vi lånade på biblioteket och Babblarna är fortfarande favoriter. Vi kommer introducera en del munmotoriska övningar så om barnen kommer hem och räcker ut tungan åt alla håll och kanter så vet ni vad det beror på =) Ni kommer även att få hem en ny TAKK ordlista, denna gång blir det en blandning av användbara tecken så som hjälp, mera, jacka, mössa Jessica och Åsa 3

4 Åran Vi jobbar vidare med att alla barn ska känna sig trygga, trivas och ha roligt med varandra i gruppen. För att nå fram till det har vi har ändrat vissa rutiner kring måltiderna och vi kommer också att ha en annan typ av samling före lunch. Vi har upplevt att en del av vårt syfte med samlingen, som är att det ska vara en rolig stund då vi sjunger tillsammans, mer har kommit att handla om vems tur av barnen det är att hålla i samlingen. Det har gett upphov till besvikelser och en del ointresse, ifall det inte är man själv som får välja sånger. Nu ett tag framöver kommer det vara den pedagog som håller i samlingen som får välja! Det passar även bra i tiden då vi ändå snart ska börja sjunga luciasånger. Vi fortsätter med att barnen får sätta upp sitt kort för att tydliggöra vilka barn som är närvarande och vilka som är lediga eller sjuka. Vi kommer också att introducera nya ramsor och sjunga sånger som vi inte sjungit på ett tag. Genom förändringen hoppas vi hitta tillbaka till en rolig samling för alla. Intressen Fordon leka med bilar, flygplan, grävmaskiner Vatten leka med vatten ute i vattenpölarna Cykla Rollekar klä ut sig, leka i hemvrån Bygga med olika klossar Rita Lärande Språk och kommunikation Just nu sker det mycket lärande inom språk och kommunikation. De yngre barnen lär sig t.ex. nya ord och de äldre använder språket i lek och samarbete. Det finns även ett intresse för ord och bokstäver och att skriva. Barnen är fortsatt intresserade av att lära sig nya tecken. Några av de tecken som vi nyss har introducerat är: baby, flicka, pojke, barn. Titta gärna på veckans tecken! I våra språkgrupper så lär sig barnen också. Det kan vara nya ramsor, att känna igen sitt namn, men även turtagning, att lyssna och ta instruktioner. 4

5 Lek och samspel Här handlar mycket lärande om turtagning just nu och barnen lär sig av varandra. Att man får turas om med leksaker eller att vara gubben i lådan. De lär sig även hur de ska börja en lek t.ex. genom att ge kompisen en bil så att de kan leka tillsammans eller genom att prata med varandra. Just nu vill flera barn cykla hela tiden när vi är ute eller bara sitta på en cykel för att ingen annan ska ta den. Här jobbar vi nu för att de ska lära sig vad som gäller, att man får turas om! Har man en cykel får man cykla en stund och inte bara sitta på den. Har man cykeln med passagerarplats så får man lov att skjutsa om någon kompis vill åka med. Det sker med andra ord mycket lärande hela tiden! Barnen gungar och pratar om att de gungar ända till solen och månen eller till Tailand Hanna, Helene och Annelie 5

6 Bryggan & Bojen Ny kompis Vi välkomnar ett nytt barn med familj på Bryggan! Utvecklingssamtal De flesta utvecklingssamtalen är nu klara. Vi pedagoger tycker att det har varit positivt att barnen kunnat vara med och påverkat sina samtal i större utsträckning än tidigare. Vi har också sett att barnen tyckt att det har varit roligt och vi har också fått många positiva kommentarer från er föräldrar, vilket är uppskattat. Innemiljö Vi försöker hela tiden utveckla vår innemiljö tillsammans med barnen för att kunna erbjuda en stimulerande lek- och lärmiljö. Bryggan har gjort en fordonshörna som barnen tycker om att leka i. Bojen håller på att utveckla och göra fint i hemvrån där många barn leker. Har ni några utklädningskläder (gärna barnstorlekar) så tar vi gärna emot dem, eller något annat som kan vara kul. Vi önskar också plast/tygblommor till vårt byggrum där barnen ofta leker. Språk Modersmål/flerspråkighet Vi har fortsatt att räkna på olika språk på samlingarna. Det är jätteroligt att vi har så många barn som kan prata olika språk, det är roligt att lära av varandra. Vi har börjat sjunga på engelska och i fredags sjöng vi ja, må du leva på finska! Vi fortsätter med Bornholmssamlingarna fram till jul och och vi fortsätter även med skrivaktiviteter i skrivverkstaden. Experiment/utforskande Vatten 19/11 Vi blandade juice och vatten. Vi blandade olja och vatten i en annan behållare och ställde frågor som: Vad händer? Vad tror ni det beror på etc. 6

7 Vi gjorde också Fattig mans lavalampa med vatten, salt, c-vitamin och olja. Det var riktigt kul :) Fråga barnen. Traditioner Vi har nu börjat repetera Luciasånger. Det är roligt att vi har Katharina här på förskolan som sjunger och spela gitarr. Barnen tycker att det är roligt med våra sångstunder på fredagarna. Datumet för Luciafirande hittar du på förstasidan. I december kommer vi att julpyssla och äta jullunch med barnen. Inger, Kattis, Lotta, Linda, Monika, Rakel och Åsa 7

8 Seglet Det börjar sakta men säkert närma sig jul och vi har precis börjat sjunga några av de sånger vi ska framföra på Lucia. Häromveckan fick ni hem bilder på övriga sånger vi just nu sjunger. Vi hoppas att barnen blivit inspirerade att ge er en liten konsert hemma eller med tecken visa vad vi sjunger och vilken sång som är just deras favorit. Om det är någon sång ni skulle vilja ha texten till så är det bara att säga till! Vi har börjat ha lite jamsessions till sångerna, vilket alla gärna deltar i. Trummor är mest populära, men även anda rytminstrument används. Tack vare vår efterlysning har givmilda föräldrar också skänkt en keyboard, som används flitigt! Förutom själva glädjen i att spela tillsammans i sångerna, så gäller det också att starta och avsluta musiken samtidigt, en inte alldeles lätt uppgift, som barnen ändå fixar väldigt bra. Vem vet, vi kanske ger en liten konsert för er så småningom! Musikstund med barn från Bojen Den här månaden har vi gjort ett nytt teaterbesök. Vi såg och inte minst HÖRDE Bas och Bus, en väldigt svängig föreställning med många instrument och roliga sånger, där barnen fick delta genom att komma med olika förslag, klappa och delta i sången. Barnen satt fångade från början till slut. Det är också roligt att se hur teatervana barnen har blivit! De vet att man väntar/köar innan man får komma in, att man direkt går och sätter sig på mattan framför scenen o.s.v. Dokumentation från föreställningen finns i barnens pärmar. Be barnen visa er dem! Där läggs fortlöpande text och bilder in från våra olika aktiviteter och barnen gillar att sitta och titta i dem, peka, berätta, återuppleva tillsammans med oss. Det blir ett bra tillfälle att reflektera, samtala, sätta ord/tecken på det de gjort och upplevt. Om ni inte har möjlighet att sitta ner och titta i pärmarna i samband med lämning/hämtning så får ni gärna låna hem dem t.ex. över en helg! Intressen Leka med/para ihop sina egna och kompisarnas foton och namn Pino-böcker Måla/klippa Vattenlek Kurragömma/Gömma nyckeln (gosedjur)/piratkull och annan kull Räkna/sortera 8

9 Lärande Vi fortsätter som förut med att lägga till fler tecken på vår repertoar. Veckans tecken ser ni på vår anslagstavla. Just nu har vi extra fokus på att teckna olika känslor. Vi tar hjälp av sagor, föremål och bilder för att ytterligare illustrera de olika känslorna. Känslodockorna och trämaskerna hälsar på under samlingen! Barnen har blivit mycket bra på att känna igen både sina egna och kompisarnas förnamn, några klarar också att pussla ihop namnen, när vi delat dem i stavelser! Nu går vi vidare till att leka med deras efternamn! Som vi skrev i förra brevet, så gillar barnen att räkna vad vi än gör, vilket vi förstås uppmuntrar på olika sätt. Vi har börjat leka mer systematiskt med antalsuppfattning på samlingen, just nu 1-3. Janine, Katharina och Linn 9