Tillägg till Kvalitetsredovisning Kvalitetsredovisning, förskolan Jupiter. Kvalitetsredovisning, förskolan Ljungdalen

Transkript

1 Tillägg till Kvalitetsredovisning 2007 Kvalitetsredovisning, förskolan Jupiter Kvalitetsredovisning, förskolan Ljungdalen Kvalitetsredovisning 2007

2 KVALITETSREDOVISNING 2007 Jupiter Förskola 1-5 år Rektor Margit Holmén/Elisabeth Bernerfalk/Inger Frånberg Adress Hagabergsvägen 20 Postadress Mariestad Telefon , Fax E-post Hemsida Presentation av vår verksamhet och våra förutsättningar Förskolan Jupiter är en förskola med en avdelning, barnen är i åldrarna 1-5 år. Förskolan ligger i ett lugnt villaområde med närhet till naturen. En gemensam rektor har under läsåret ansvarat för verksamheterna i området, där även förskolan Hasselbacken, Sjötorp förskola/fritidshem och 3 dagbarnvårdare ingått. Förskolan Jupiter samverkar med övriga pedagoger i området bl.a. när det gäller personalmöten, studiedagar och sommaruppehåll. I området finns en pedagoggrupp med representanter från varje förskola. Där tar man upp pedagogiska frågor för att kunna utveckla verksamheterna. Vi vill skapa en förskola där vi möter och uppmuntrar barns nyfikenhet, lust till lek och lärande enligt förskolans läroplan. Satsningsområden var barnens utemiljö-utevistelse, värdegrundsfrågor och barn-föräldrars inflytande. Barn Antal Personal Antal Antal tjänster Personal täthet 1-5 år 19 Barnskötare 3 2,07 (barn/anställd) Förskollärare 1 1 6,19 Viktiga lokala händelser under läsåret 2006/ Arbetet med Likabehandlingsplan påbörjades - Jupiter presenterades vid invigning av Stadshuset - Förskolans årliga traditioner - Teater för barn födda 2002 och Vårsalong på Stallet i Carl von Linnés anda - Handkraft i Esplanaden, barn från förskolor ställer ut dekorerade vantar - Konstutställning på Jupiter på Förskolans Dag. - Fortbildning och studiebesök för personalen - Pensionsavgångar, samt arbetet med nyanställningar

3 Resultat/Måluppfyllelse Svarsfrekvens i föräldraenkät: 94,74% Trygghet År Poäng 9,4 9,3 9,3 Genom att vi vuxna är aktiva och tydliga förebilder och genom vår handlingsplan i likabehandling motverkar vi mobbning. Vår handlingsplan för gemensam barnsyn visar hur vi vuxna uppfattar, bemöter och förhåller oss till barnen, föräldrarna och varandra. Genom vår gemensamma syn i värdegrundsfrågor skapar och ger vi barnen trygghet på förskolan. Delaktighet/Inflytande År Poäng 8,3 7,6 7,7 Vi arbetar med arbetsplan Barn inflytande. Bland annat uppmuntras barnen till delaktighet och inflytande genom att ta egna initiativ. Föräldrarna informeras på föräldramöten och vid utvecklingssamtal om barn och föräldrars inflytande och delaktighet på förskolan. Planering för verksamheten och annat som händer på förskolan informeras om muntligt och skriftligt i hallen. Behörig/Pedagogiskt utbildad personal Personal Antal tjänster Antal behöriga Antal behöriga Andel behöriga (totalt). Barnskötare 2,07 2,07 100% 100% Förskollärare 1,0 1,0 100% En utbildad förskollärare och 2,07 utbildade barnskötare. Fördelningen procentuellt mellan förskollärare/barnskötare är inte uppnådd. Genomförda åtgärder utifrån 2006 års kvalitetsredovisning och resultat av dessa Genom att vi satsat på utomhuspedagogik har barnen på gården, liksom i skogen, stimulerat varandra och visat stor förmåga till inlevelse i leken. Barnen har upplevt årets växlingar samt lärt sig vara aktsamma om vår gemensamma miljö.

4 Arbetsplan för inskolning på förskolan arbetades fram. Arbetsplan för arbetsmiljön uppdaterades. Fortsatt diskussion runt värdegrundsfrågor samt läsning av litteratur i ämnet. Detta utmynnade i en samsyn vad det gäller etiska frågor och moral. Barnen har uppmuntrats i sina positiva handlingar, vilket stärkt deras självkänsla och trygghet. De har också visat hjälpsamhet mot varandra. Personalens olika pedagogiska verktyg, t.ex. samtal kring goda och mindre goda händelser, har gjort barnen mer medvetna om egna och andras känslor. Övriga resultat/kommentarer Fortsatta diskussioner om värdegrundsfrågor, samt föreläsning Flickor, pojkar, pedagoger. Studiebesök på annan förskola för att ta del av jämställdhetsprojekt. Arbetsplan för etiskt samspel enligt Lpfö färdigställdes. Portfoliearbetet med varje barns pärm fortskred. Studiedag om portfolio och dokumentation i mars. Arbete med Likabehandlingsplan. Föreläsning och diskussioner samt färdigställande. Barnskötare som arbetat på Jupiter i 22 år slutade i april. Rektor gick också i pension på våren. Dessa händelser påverkade verksamheten. Barnskötartjänst omvandlades till förskollärartjänst. Fördelningen barnskötarförskollärartjänster fördelades rätt procentuellt. Anställningsförfarande, intervjuer och introduktion av ny medarbetare. Två föräldramöten under läsåret, utvecklingssamtal och luciafest med föräldrar. Hygienregler vad det gäller kosthantering har diskuterats. Reglerna följs utifrån Jupiter förutsättningar. Sammanfattande helhetsbild/analys av resultaten Barn, föräldrar och personal trivs på Förskolan Jupiter. Föräldraengagemanget är stort. Trots att vi är trångbodda har vi utnyttjat och vårdat lokalerna. Gården fungerar bra och naturen runt omkring Jupiter är vårt komplement. Vi har arbetat utifrån Lpfö, BUN:s verksamhetsplan och våra egna arbetsplaner. Vi ser fram emot Skolverkets analys av BUN:s verksamhet, efter deras besök i maj månad.

5 Åtgärder/Prioriterade insatser utifrån 2007 års kvalitetsredovisning - Arbetet med utemiljön ska fortskrida i det nya arbetslaget. - Likabehandlingsplanen kommer att diskuteras igen efter studiedagen i mars. - Vägvisaren kommer att uppdateras Rektor Elisabeth Bernerfalk Rektor Inger Frånberg

6 KVALITETSREDOVISNING 2007 Förskolan Ljungdalen Förskola 1-5 år Förskolechef Anna-Karin Yséus/Inger Frånberg Adress Carlbecksv 68 Postadress Mariestad Telefon Fax E-post Presentation av vår verksamhet och våra förutsättningar Förskolan Ljungdalen består av fyra avdelningar. Barnen är i åldrarna 1-5 år. Under läsåret har vi delat upp barnen, så att två av avdelningarna, Musslan och Korallen, tar emot de mindre barnen, 1-3 år och de andra två avdelningarna, Havet och Snäckan, tar emot de större barnen, 3-5 år. Förskolan ligger inne i Johannesbergsområdet, med den vackra parken alldeles inpå knuten. Förskolan ingår i förskoleområde 3, tillsammans med förskolorna Jupiter och Hasselbacken och dagbarnvårdarna i området. Man har under läsåret arbetat i samma hus som förskolan Regattan, även om man inte haft något större samarbete. Förskolan är fortfarande under uppbyggnad, eftersom de olika avdelningarna startat vid olika tidpunkter, vilket gett olika förutsättningar. På förskolan finns en pedagoggrupp, som diskuterar verksamhetsutveckling ur ett pedagogiskt perspektiv och en utegrupp som ansvarar för att utemiljön utvecklas. Vidare finns ett kostråd, där man, förutom kostfrågor, också planerar kring de olika traditioner som firas; jul, påsk, midsommar etc. Man har personalmöte under ledning av rektor för all personal 1 g/månad, 1 g/vecka träffas repr för alla avdelningar för att diskutera och informera om vad som är aktuellt just nu. På förskolan roterar personalen, så att man följer barnen när de byter från småbarnsavdelning till avdelning för större barn. Barn Antal Personal Antal Antal tjänster Personaltäthet (barn/anställd) 1-3 år 37 Barnskötare år 20 Förskollärare 6,87 8 4,75 Outbildad pers 1,08 Viktiga lokala händelser under läsåret 2006/ Deltagit i utställning på Stallet I Linnés spår - Firat Förskolans Dag med dropin-kaffe för föräldrarna då man tillsammans dekorerade vantar till vantutställning i Esplanaden - Deltagit i pepparkaksutställning

7 - Föräldramöte där Familjecentralen Pärlan deltog - Teater för barn födda 2001 och Byte av rektor Resultat/Måluppfyllelse Svarsfrekvens 86,66%. Trygghet År Poäng 8,7 8,8 Resultatet för i år visar på en viss höjning, alltså att vi är på rätt väg. Trygghet och förtroende är för oss grundpelaren i verksamheten. För att hålla kvar och förbättra vårt resultat, fortsätter vi att aktivt och målmedvetet arbeta på detta. Delaktighet/Inflytande År Poäng 7,6 7,4 Resultatet i år är något lägre än förra året. Vi arbetar vidare med delaktighet och inflytande genom att möta alla föräldrar och barn vid lämning och att vara närvarande när barnet går hem. Vi vill också vara lyhörda för föräldrarna och deras synpunkter genom att aktivt ge dem information. I föräldrasamtal har vi tagit upp frågan om hur vi kan ge föräldrarna mer delaktighet och inflytande över verksamhetsinnehållet, men genomgående fått svaret att man är nöjd med den delaktighet och det inflytande man redan har, även om man inte upplever sig själv som särskilt delaktig. Vi arbetar med portfolio och pedagogisk dokumentation. Behörig/Pedagogiskt utbildad personal Personal Antal tjänster Varav behöriga Andel behöriga Andel behöriga (totalt) Barnskötare ,3% 84,5% Förskollärare ,7% Genomförda åtgärder utifrån 2006 års kvalitetsredovisning och resultat av dessa Personalen har varit på studiebesök på förskolan Vävaren, Mariestad och förskolan Fölungen, Falköping, för att studera utemiljön och på förskolan förs en aktiv diskussion kring hur utemiljön ska se ut. Det är ännu inte klart hur utemiljön kring förskolan ska se ut, beroende på att planeringen för de tre avdelningar, som tillfälligt disponeras av förskolan Regattan, inte är klar. Om de avdelningarna fortsatt kommer att nyttjas för kommunal förskoleverksamhet, får man tillgång till en större gård, om inte, så blir ytan mindre. Man har också under året fortsatt utvecklingen av portfolioarbetet. Frågan om föräldraråd har lyfts vid föräldramöte och intresse från föräldrarna fanns, men p g a byte av rektor under läsåret, avvaktade man med start av föräldraråd.

8 Övriga resultat/kommentarer I och med att ledningsfrågan enbart lösts tillfälligt, två rektorer har under läsåret haft ledningsansvar för förskolan, har man inte diskuterat olika policydokument, som Likabehandlingsplan och Vägvisaren, mer än perifert. Detta innebar också att utvecklingsfrågor överlag inte drivits så mycket som det hade varit önskvärt. Sammanfattande helhetsbild/analys av resultaten Trots att förskolan haft byte i ledningsorganisationen, så uppnår man ändå goda resultat. Föräldrarna är nöjda och trygga och ger goda betyg. Diskussionerna kring förhållningssätt och metoder har under hela läsåret varit levande. Lokalerna och utemiljön är ändamålsenliga och fungerar bra. Den intilliggande parken används som ett komplement till den egna gården. Åtgärder/Prioriterade insatser utifrån 2007 års kvalitetsredovisning Under nästa läsår kommer vi att arbeta med att utveckla och förändra utemiljön. Vi kommer också att fortsätta utvecklingsarbetet kring portfolio. Under vintern -07/08 kommer vi att starta ett föräldraråd, intresse finns bland föräldrarna. Arbetet med Likabehandlingsplan och Vägvisaren kommer att startas. Rotationssystemet kommer att utvärderas och diskuteras Rektor Inger Frånberg