KALENDARIUM höstterminen 2014 Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov - v. 44 Jullov - 20/12 2014-7/1 2015 Studiedag 7/1 2015 (fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 11/11 2014 11/12 2014 Föräldraråd kl.18.00-19.30 7/10 2014 7/12 2014 Likabehandlingsråd kl.18.00-19.30 25/11 2014 VINBÄRSNYTT 3-5 vecka 39 Allmänt Klubben för elever som är anmälda till klubben går ett inbetalningskort ut med en avgift på 350 kr per termin. Äter eleverna mellanmål så debiteras en avgift på 15 kr/mellis i efterhand. För elever i årskurs 4-5 gäller omsorg mellan kl.8.15-16.30. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer 08-508 428 71 anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret 08-508 428 71 är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl. 8.00 varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: 08-508 428 99 (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: 08-508 428 70 (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: 08-508 471 23 (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: 08-508 436 08 (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: 08-508 428 73 (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. Allergier Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter till skolan. Fritidsklubben Måndagen bjöd på lek och fotboll i Äventyrsparken för de flesta barnen. Den första gruppen av 3:or åkte iväg till Uggleparken i Kristineberg där de i parkens rutschkanor fick undersöka olika föremåls friktion samt testa på centrifugalkraften. I tisdags stängde skola och fritids tidigt och barnen kunde då dansa loss till musik på gården, tillverka hattar till torsdagens
hattparad och leka på gården. Onsdagen bjöd på mycket lek både ute och inne och i torsdags firade vi Årstadalsskolans dag med hattparad, korv med bröd, dans och musik och lek. Veckan avslutades med fritidsmys. 3B Vi har avslutat arbetet med argumenterande texter och de har alla fått läsa upp varsin text för klassen, mycket roligt! Eleverna har arbetat med olika mattespråk och matematikens historia. De har bekantat sig med det arabiska, egyptiska, babyloniska, mayafolkets och det romerska talsystemet. De har även gjort en avslutande diagnos av kapitlet och de har fått uppdrag i form av repetition eller utmaning. Vi har arbetat med hur ett val går till och vad politik är samt hur ett val går till. Eleverna har arbetat med egna partier som de kommer att presentera muntligt för varandra i klassen. Engelska Denna vecka har vi gått igenom arbetsmaterialet Right on som vi kommer att arbeta med detta läsår. NO I veckan har eleverna lärt sig att det finns ett litet rör med kvicksilver i en termometer. De har fått bekanta sig med Anders Celsius och lärt sig om positiva och negativa tal. Vi har pratat om vart det är varmt och kallt i Sverige och vad det beror på samt vilka som är de varmaste och kallaste uppmätta temperaturerna i världen. De har sedan fått lära sig att läsa av en termometer. Idrott och hälsa De första veckorna har vi haft introduktion och jobbat mycket med samarbetsövningar, situationen i omklädningsrummen, förväntningar och lekar. Den här veckan har vi spelat fotboll och lekt indiansmyg. Nästa vecka ska vi träna olika moment i Stationer och leka olika lekar. Vi kommer att ha de flesta idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott. Ombyte och dusch gäller fr o m v. 36. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Om ert barn inte kan delta pga skada eller sjukdom så vill jag gärna ha en lapp eller ett mejl hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. djur.
Musik Elever har fått kännedom om musikämnets innehåll under kommande termin. De har funderat och har valt två viktiga områden som de önskar att arbeta med. Vi har provat en ny form av skapande: elever har fått rita bilder till en viss sångtext. Vi har börjat utöka vår sångrepertoar med nya härliga låtar på engelska. Under de fyra veckorna kommer vi att arbeta med instrumentspelande(gitarr)- den blåa gruppen och garageband på i-pad- den röda gruppen. Elever får lära sig enkla sånger på gitarren och ska jobba med små skapande projekt vad gäller garageband. Matte: s. 6 i läxboken. Emily ringar in den sidan som eleverna ska arbeta med. : 10 ord i veckan. Träna på att stava orden rätt samt skriva fem meningar till fem av orden som eleven väljer själv. 3C Vi har nu påbörjat vårt arbete med argumenterande texter som är en text typ som eleverna kommer att bekanta sig med i år 3. Eleverna har fått lära som om de olika faserna som finns i en argumenterande text: tes, argument, motargument och sammanfattning. Vi har tillsammans tittat på en argumenterande text där vi har identifierat de olika faserna. Eleverna har fått bryta ner texten i mindre delar och sedan byggt upp den tillsammans med läraren som stöd. Nästa vecka kommer de att börja skriva på egna texter. Eleverna har fått sin första läxa i svenska. 10 ord som de ska lära sig att stava. Till fem av dessa ord ska de skriva en mening där ordet ingår i meningen. Läxan är mellan onsdag och tisdag. Läsläxan kommer att komma igång förhoppningsvis nästa vecka då vi väntar på bokleverans. Eleverna har arbetat med olika mattespråk och matematikens historia. De har bekantat sig med det arabiska, egyptiska, babyloniska, mayafolkets och det romerska talsystemet. De har även gjort en avslutande diagnos av kapitlet och de har fått uppdrag i form av repetition eller utmaning. Vi har arbetat med hur ett val går till och vad politik är samt hur ett val går till. Eleverna har arbetat med egna partier som de kommer att presentera muntligt för varandra i klassen. Engelska Denna vecka har vi gått igenom arbetsmaterialet Right on som vi kommer att arbeta med detta läsår. NO I veckan har eleverna lärt sig att det finns ett litet rör med kvicksilver i en termometer. De har fått bekanta sig med Anders Celsius och lärt sig om positiva och negativa tal. Vi har pratat om var det är varmt och kallt i Sverige och vad det beror på, samt vilka som är de varmaste och kallaste uppmätta temperaturerna i världen. De har sedan fått lära sig att läsa av en termometer.
Idrott och hälsa De första veckorna har vi haft introduktion och jobbat mycket med samarbetsövningar, situationen i omklädningsrummen, förväntningar och lekar. Den här veckan har vi lekt Spökboll och tränat olika moment i Stationer. Nästa vecka blir det fler lekar av olika slag. Vi kommer också att ha de flesta idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott. Ombyte och dusch gäller fr o m v. 36. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Om ert barn inte kan delta pga skada eller sjukdom så vill jag gärna ha en lapp eller ett mejl hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. djur. Musik Eleverna har fått kännedom om musikämnets innehåll under kommande termin. De har funderat och valt två viktiga områden som de önskar att arbeta med. Vi har provat en ny form av skapande: eleverna har fått rita bilder till en viss sångtext. Vi har börjat utöka vår sångrepertoar med nya härliga låtar på engelska. Under de fyra veckorna kommer vi att arbeta med instrumentspelande(gitarr)- den blåa gruppen och garageband på i-pad- den röda gruppen. Eleverna får lära sig enkla sånger på gitarren och ska jobba med små skapande projekt vad gäller garageband. Matte: s. 6 i läxboken. Emily ringar in den sidan som eleverna ska arbeta med. : Veckans ord. Onsdag till tisdag veckan därpå. 4:an Denna vecka har vi fortsatt att arbeta med mysterierna. Vi fortsätter även att arbeta med annonser i boken Skrivmix 1. De har läst i sina tystläsningsböcker. Vi har haft besök av en representant från Stockholms schackförbund som berättat för eleverna om schackfyran. Vi har också arbetat vidare med matteboken samt med IPAD. I veckan pratade vi om valet som var i söndags och eleverna berättade hur det gick till när man röstar. Vad kul att det var så många som följde med sina föräldrar till vallokalerna! Alla arbetade sedan på i sina häften och svarade på frågor kring riksdagsval. Testpappret delades ut och vi gick igenom alla frågor gemensamt. Dessa frågor kommer vi även att gå igenom på lektionen nästa vecka.
NO/teknik Vi avslutade vår fördjupning i fröspridning genom att själva konstruera ett frö av tilldelat material. Vi kollade möjligheten för vårt frö att spridas genom att testa deras flygförmåga från hög höjd. Nästa vecka drar vi igång med vår NTA-låda, Kemiförsök. Barnen har en förberedande läsläxa. Hela året kommer det ligga stort fokus på begreppsträning inom det naturvetenskapliga språket. Idrott och hälsa Vi har varit utomhus och spelat olika varianter av smålagsfotboll ett pass. Det andra passet har vi haft stationsträning med kasta frisbee, kast med liten boll, hoppa hopprep och springa idioten. : De som inte är klara i sitt häfte Val i Sverige gör klart det till tis 23/9. Test tis 30/9. NO: Förberedande läsläxa Kemiförsök : Kom ihåg att läsa böcker hemma! 5:an Vi har börjat med ett grupparbete (3-4 elever i varje grupp) om minoritetsspråken i Sverige, något som eleverna ska känna till enligt Lgr 11. Vi kommer att arbeta med detta i någon vecka. Grupperna väljer själva hur de vill genomföra den muntliga redovisningen. Vi arbetar genom detta också med kunskapskraven att eleverna ska kunna använda sig av, och sammanställa information från olika källor samt kunna värdera och ha ett källkritiskt förhållningssätt till dem. De ska också levandegöra sina texter genom att använda sig av bild och ljud. Vi har arbetat vidare i matteboken, samt haft matteteater. Med matteteater menas att eleverna i smågrupper funderar på ett matteproblem och visar sedan genom en teater hur matteproblemet skulle kunna se ut och lösas i verkligheten. I veckan pratade vi om valet som var i söndags och tittade på valresultatet. Eleverna arbetade i sina grupper med sitt parti och förberedde sina redovisningar. Måndagen den 22/9 är det redovisning och därefter test. Engelska Vi har arbetat med några sidor i Good Stuff och gjort olika tillhörande arbetsuppgifter, både muntliga och skriftliga. Vi har arbetat med prepositioner och verb i presens att man lägger till ett s i slutet på verbet.
No/teknik Vi avslutade vår fördjupning i fröspridning genom att själva konstruera ett frö av tilldelat material. Vi kollade möjligheten för vårt frö att spridas genom att testa deras flygförmåga från hög höjd. Nästa vecka drar vi igång med vår NTA-låda, Papper. Barnen har en förberedande läsläxa. Hela året kommer det ligga stort fokus på begreppsträning inom det naturvetenskapliga språket. Idrott och hälsa Vi har varit utomhus och spelat olika varianter av smålagsfotboll ett pass. Det andra passet har vi haft stationsträning med kasta frisbee, kast med liten boll, hoppa hopprep och springa idioten. djur. : Förbereda sig inför testet. NO: Förberedande läsläxor häfte Engelska: Glosor till onsdag den 24 september. Hälsningar från hela Vinbärs arbetslag.