Peanos axiomsystem för de naturliga talen

Relevanta dokument
Grundidén är att våra intuitiva rationella tal (bråk) alltid kan fås som lösningar till ekvationer av typen α ξ = β, där α och β är tal Z och α 0.

Dagens teman. Mängdlära forts. Relationer och funktioner (AEE 1.2-3, AMII K1.2) Definition av de naturliga talen, Peanos axiom.

Block 1 - Mängder och tal

Definitionsmängd, urbild, domän

Block 1 - Mängder och tal

LMA033/LMA515. Fredrik Lindgren. 4 september 2013

Övningshäfte 6: 2. Alla formler är inte oberoende av varandra. Försök att härleda ett par av de formler du fann ur några av de övriga.

KTHs Matematiska Cirkel. Reella tal. Joakim Arnlind Tomas Ekholm Andreas Enblom

SJÄLVSTÄNDIGA ARBETEN I MATEMATIK

K2 Något om modeller, kompakthetssatsen

Kompletteringsmaterial. K2 Något om modeller, kompakthetssatsen

Om ordinaltal och kardinaltal

ENDIMENSIONELL ANALYS B1 FÖRELÄSNING II. Föreläsning II. Mikael P. Sundqvist

Analys 360 En webbaserad analyskurs Analysens grunder. Om de reella talen. MatematikCentrum LTH

0, 1, 2, 3,...,9, 10, 11,... I, II, III, IV, V, VI,...

Mängdteori och aritmetik för MM4000. Torbjörn Tambour 17 mars 2015

Modul 1 Mål och Sammanfattning

TALBEGREPPET AVSNITT 11

HELSINGIN YLIOPISTO HELSINGFORS UNIVERSITET UNIVERSITY OF HELSINKI

Komplexa tal. z 2 = a

Övningshäfte 2: Komplexa tal (och negativa tal)

Lösningar till udda övningsuppgifter

Analys o Linjär algebra. Lektion 7.. p.1/65

Sommarmatte del 1. Matematiska Vetenskaper. 15 augusti c 2017 Matematiska Vetenskaper

Algebra I, 1MA004. Lektionsplanering

Euklides algoritm för polynom

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson

Utvidgad aritmetik. AU

DIAMANT. NaTionella DIAgnoser i Matematik. Ett diagnosmaterial i matematik för skolåren årskurs F- 9. Anpassat till Lgr 11. Löwing januari 2013

Denna uppdelning är ovanlig i Sverige De hela talen (Både positiva och negativa) Irrationella tal (tal som ej går att skriva som bråk)

Ett Sammelsurium av Matematiskt Nonsens, Matematikens Grundvalar. Professor Ivar

c d Z = och W = b a d c för några reella tal a, b, c och d. Vi har att a + c (b + d) b + d a + c ac bd ( ad bc)

Referens :: Komplexa tal

Matematik för sjöingenjörsprogrammet

Mängder och kardinalitet

Institutionen för Matematik. SF1625 Envariabelanalys. Lars Filipsson. Modul 1

Dagens ämnen. Linjära ekvationssystem: Successiv elimination Vektorer Definitionen Grundläggande räkneoperationer Bas och koordinater Ortsvektorer

Kap Inversfunktion, arcusfunktioner.

Mer om faktorisering

TALSYSTEM OCH RESTARITMETIKER. Juliusz Brzezinski

Ett Sammelsurium av Matematiskt Nonsens, Matematikens Grundvalar. Professor Ivar

Sommarmatte. Matematiska Vetenskaper. 12 mars 2012

Lösningar till Algebra och kombinatorik

MER TOPOLOGI OCH KONVERGENS

Låt n vara ett heltal som är 2 eller större. Om a och b är två heltal så säger vi att. a b (mod n)

Om relationer och algebraiska

Tal och polynom. Johan Wild

MA2047 Algebra och diskret matematik

Begreppen "mängd" och "element" är grundläggande begrepp i matematiken.

Föreläsningsanteckningar och övningar till logik mängdlära

Dedekinds snitt definierar de reella talen

TAL, RESTER OCH POLYNOM

Hela tal LCB 1999/2000

Begreppen "mängd" och "element" är grundläggande begrepp i matematiken.

1. (3p) Ett RSA-krypto har parametrarna n = 77 och e = 37. Dekryptera meddelandet 3, dvs bestäm D(3). 60 = = =

Kapitel 1. betecknas detta antal med n(a). element i B; bet. A B. Den tomma mängden är enligt överenskommelsen en delmängd. lika; bet. A = B.

Gaussiska heltal. Maja Wallén. U.U.D.M. Project Report 2014:38. Department of Mathematics Uppsala University

Uppföljning av diagnostiskt prov HT-2016

Ordlista 5A:1. term. faktor. täljare. nämnare. Dessa ord ska du träna. Öva orden

Läsanvisning till Discrete matematics av Norman Biggs - 5B1118 Diskret matematik

Material till kursen SF1679, Diskret matematik: Lite om kedjebråk. 0. Inledning

Kontinuitet och gränsvärden

Gausselimination fungerar alltid, till skillnad från mer speciella metoder.

2 Matematisk grammatik

1 Att läsa matematik.

För att räkna upp, numrera, räkna antal och jämföra används ofta naturliga tal. Med vår vanliga decimalnotation (basen 10) skrivs dessa

Om a 2 är ett jämnt tal, så är också a ett jämt tal sant. = 4n 2 + 4n + 1

1 Att läsa matematik.

Dockvetviattimånga situationer räcker inte de naturliga talen. För att kunna hantera negativa tal har de hela talen definierats:

MA 11. Hur starkt de binder. 2 Reella tal 3 Slutledning 4 Logik 5 Mängdlära 6-7 Talteori 8 Diofantiska ekvationer 9 Fördjupning och kryptografi

A1:an Repetition. Philip Larsson. 6 april Kapitel 1. Grundläggande begrepp och terminologi

Finaltävling i Uppsala den 24 november 2018

MULTIPLIKATION AV MATRISER, BASER I RUMMET SAMT FÖRSTA MÖTET MED MATRISINVERSER = = =

Utdrag ur Sommarmatte

Föreläsning 1: Tal, mängder och slutledningar

Explorativ övning 7 KOMPLEXA TAL

Mer om kontinuitet. Kapitel K. K.1 Övre och undre gräns

Axiom för de reella talen

(N) och mängden av heltal (Z); objekten i en mängd behöver dock inte vara tal. De objekt som ingår i en mängd kallas för mängdens element.

Matematiska uppgifter

1 Addition, subtraktion och multiplikation av (reella) tal

Sammanfattningar Matematikboken X

Anteckningar i. Inledande Matematik

Sidor i boken Figur 1:

Övningshäfte 1: Logik och matematikens språk

ANDREAS REJBRAND NV3ANV Matematik Matematiskt språk

Komplexa tal: Begrepp och definitioner

Talmängder. Målet med första föreläsningen:

Tentamen i TDDC75 Diskreta strukturer , lösningsförslag

Uppsalas Matematiska Cirkel. Geometriska konstruktioner

Kvalificeringstävling den 26 september 2017

Dagens program. Linjära ekvationssystem och matriser

Abstrakt algebra för gymnasister

Innehåll. 1 Linjärt ekvationssystem (ES) 5. 2 Grundläggande algebra 13

2 (6) k 0 2 (7) n 1 F k F n. k F k F n F k F n F n 1 2 (8)

Notera att ovanstående definition kräver att funktionen är definierad i punkten x=a.

Sommarmatte. Matematiska Vetenskaper. 15 mars 2009

Andragradspolynom Några vektorrum P 2

Veckoblad 1, Linjär algebra IT, VT2010

Explorativ övning 9 RELATIONER OCH FUNKTIONER

Transkript:

5B1493, lekt 3, HT06 P1. Det finns ett naturligt tal 0. Peanos axiomsystem för de naturliga talen P2. Varje natutligt tal n har en s.k. efterföljare n +. P3. Om n + = m + så är n = m. P4. Inget naturligt tal har 0 som efterföljare. P5. Om man vet om en utsaga om naturliga tal att I. den är sann för talet 0 och II. den är sann för n + om den är sann för n, så är utsagan sann för alla naturliga tal. (Induktionsaxiomet) 1

Definitioner och räkneregler för de naturliga talen N Addition kan definieras via induktion utifrån 1. n + 0 = n för alla n N. (D1+) 2. Om n + m är definierat, så är n + m + definierat som (n + m) +. (D2+) Olikheter Definitioner: x y Det finns ett naturligt tal z så att x + z = y. (DO ) x < y Det finns ett naturligt tal z 0 så att x + z = y. (DO<) Multiplikation kan definieras via induktion utifrån 1. n 0 = 0 för alla n N. (D1 ) 2. Om n m är definierat så är n m + definierat som (n m) + n. (D2 ) Speciellt n 0 + = n + n 0 = n + 0 = n. (Vi brukar beteckna 0 + med 1.) Följande kan visaas utifrån Peanos axiom och dessa definitioner: Neutrala element n + 0 = n n 1 = n (Neu+, Neu ) Kommutativa lagar n + m = m + n, n m = m n. (Kom+, Kom ) Associativa lagar (n + m) + p = n + (m + p), (n m) p = n (m p). (Ass+, Ass ) Distributiva lagen (n + m) p = (n p) + (m p) (Dist) Annuleringslagar n + m = n + p m = p. Om n 0: n m = n p m = p. (Ann+, Ann ) Lagar om olikheter För alla n och m gäller exakt en av relationerna n < m, n = m, m < n. (O1) Om n < m och m < p så är n < p (O2) n m n + p m + p. om p 0: n < m n p < m p. (O3+, O3 ) Fler räknesätt: Subtraktion m n kan definieras om n m: Observation. För n och m N har exvationen n + x = m har högst en lösning x N Denna lösning skrivs x = m n Division m n Observation:: För n och m N, n 0, har ekvationen n x = m har högst en lösning x N denna lösning skrivs x = m n. (D ) (D/) 2

Konstruktion av heltalen Z (AEE 2.1-2) Grundidén är att våra intuitiva heltal alltid kan fås som lösningar till ekvationer av typen n + x = m, där n och m är tal N. Exempelvis är heltalet x = 17 lösning till ekvationen 18 + x = 1, så talparet (18,1) i N N karakteriserar det heltalet. Det finns förstås också andra sådana par som karakteriserar samma tal, exvis (20, 3) (eftersom 20 17 = 3). alla par (n, m) N N där n +1 = m + 18 duger (och endast dessa). Dessa iakttagelser ligger bakom följande definition av heltalen: Ett heltal α är en mängd talpar N N, sådana att (n,m) och (p, q) α om och endast om n + q = m + p Mängden som paret (n,m) hör till, skriver vi [(n,m)]. Mängden av dessa s.k. heltal betecknas Z. I Z definierar man sedan addition, multiplikation och olikhet enligt: Om α = [(a, b)] och β = [(c, d)], så är α + β = [(a + c,b + d)] α β = [(ad + bc,ac + bd)] α < β b + d < a + c (Man har då sneglat på att α och β skall stå för lösningarna till a + x = b och c + y = d medan α + β skall stå för lösningen x + y till (a + b) + (x + y) = (c + d), α β för lösningen x y till (ad + bc) + (x y) = (ac + bd) och att b a < d c b + d < a + c.) En kopia av de naturliga talen finns med i Z n N svarar mot [(0,n)] Z. Om n N skriver vi α = n istället för [(0,n)]. Man kan utifrån detta verifiera de vanliga räknereglerna Z1 α + 0 = α α 1 = α (Neu+, Neu ) Z2 α + β = β + α, α β = β α. (Kom+, Kom ) Z3 (α + β) + γ = α + (β + γ), (α β) γ = α (β γ). (Ass+, Ass ) Z4 (α + β) γ = (α γ) + (β γ) (Dist) Z5 α + β = α + γ β = γ. Om α 0: α β = α γ β = γ. (Ann+, Ann ) Z6 För alla α och β gäller exakt en av relationerna α < β, α = β, β < α. (O1) Z7 Om α < β och β < γ så är α < γ (O2) Z8 α β α + γ β + γ. om γ 0: α < β α γ < β γ. (O3+, O3 ) Annuleringslagen för addition kan ersättas av Z9 Till varje α Z finns ett motsatt tal α med egenskapen α + ( α) = 0 3 (Inv+)

Konstruktion av de rationella talen Q (AEE 2.3) Grundidén är att våra intuitiva rationella tal (bråk) alltid kan fås som lösningar till ekvationer av typen α ξ = β, där α och β är tal Z och α 0. Exempelvis är bråket ξ = 3 5 lösning till ekvationen 5 ξ = 3, så talparet (3,5) i Z Z karakteriserar detta rationella tal. Det finns förstås också andra sådana par som karakteriserar samma tal, exvis ( 6, 10) (eftersom 10 3 5 = 6). Alla par (α 0, β Z Z där 5 α = 3 β duger (och endast dessa). Dessa iakttagelser ligger bakom följande definition av de rationella talen: Ett rationellt tal A är en mängd talpar Z Z, sådana att (α,β) och (γ, δ) A om och endast om α δ = β γ Mängden som paret (α,β) hör till, skriver vi [(α,β)]. Mängden av dessa s.k. rationella tal betecknas Q. I Q definierar man sedan addition, multiplikation och olikhet enligt: Om A = [(α, β)] och B = [(γ, δ)], så är A + B = [(αδ + βγ, βδ)] A B = [(αγ, βδ)] A < B αδ < βγ om βδ > 0 (Man har då sneglat på att A och B skall stå för lösningarna till β ξ = α och δ η = γ medan A + B skall stå för lösningen ξ + η till βδ (ξ + η) = αδ + βγ,, A B skall stå för lösningen ξ η till (βδ) (ξ η) = αγ, och att α β < γ δ αδ < βγ om βδ > 0.) En kopia av de hela talen Z finns med i Q. α Z svarar mot [(1,α)] Q. Om α Z skriver vi A = α istället för [(1,α)]. 4

Man kan utifrån detta verifiera de vanliga räknereglerna Q1 A + 0 = A A 1 = A (Neu+, Neu ) Q2 A + B = B + A, A B = B A. (Kom+, Kom ) Q3 (A + B) + C = A + (B + C), (A B) C = A (B C). (Ass+, Ass ) Q4 (A + B) C = (A C) + (B C) (Dist) Q5 A + B = A + C B = C. Om A 0: A B = A C B = C. (Ann+, Ann ) Q6 För alla A och B gäller exakt en av relationerna A < B, A = B, B < A. (O1) Q7 Om A < B och B < C så är A < C (O2) Q8 A B A + C B + C. om C 0: A < B A C < B C. (O3+, O3 ) Annuleringslagarna kan ersättas av Q9+ Till varje A Q finns ett motsatt tal : A med egenskapen A + ( A) = 0 (Inv+) och Q9 Till varje A Q, A 0 finns ett inverst tal A 1 med egenskapen A A 1 = 1 (Inv ) 5

Begreppet kropp Mängder M som åtminstone innehåller två element (här betecknade 0 och 1) och är försedda med två räknesätt vi kallar dem addition (betecknad +) och multiplikation (betecknad ), för vilka gäller att K1 A + 0 = A A 1 = A (Neu+, Neu ) K2 A + B = B + A, A B = B A. (Kom+, Kom ) K3 (A + B) + C = A + (B + C), (A B) C = A (B C). (Ass+, Ass ) K4 (A + B) C = (A C) + (B C) (Dist) K9+ Till varje A M finns ett motsatt tal A med egenskapen A + ( A) = 0 (Inv+) K9 Till varje A M, A 0, finns ett inverst tal A 1 med egenskapen kallas en kropp. A A 1 = 1 (Inv ) Om dessutom en relation < (olikhet) är definierad så att K6 För alla A och B gäller exakt en av relationerna A < B, A = B, B < A. (O1) K7 Om A < B och B < C så är A < C (O2) K8 A < B A + C < B + C och, om C > 0: A < B A C < B C. (O3+, O3 ) så säger man att M är en ordnad kropp. Inom kropparna kan man bedriva aritmetik dvs räkning med de fyra räknesätten. +,, och /. Q är alltså ett exempel på en ordnad kropp. 6

Konstruktion av de reella talen R. (AEE 4.3) Informellt: De rationella talen Q kan geometriskt åskådliggöras som punkter på en talllinje. Geometriskt sett finns det dock fler punkter på linjen än dessa rationella. Exvis, om man från 0 avsätter en sträcka lika lång som diagonalen i en kvadrat med sidan 1, så kommer sträckans andra ändpunkt inte att vara en rationell punkt. En idè om hur man kan fånga in dessa hål som tal i ett mera omfattande talsystem går som följer: Vi föreställer oss att varje punkt på tallinjen (rationell eller ej) delar de rationella punkterna i två delar de som är mindre än ( ligger till vänster om ) hålet och de övriga. Denna vänstermängd vi kallar den a har tydligen följande egenskaper 1. a Q och a Q, a (Obs delmängd av Q, inte element i Q!) 2. A a, B Q och B < A Β a 3. Det finns inget största element i a, dvs: Om A a så finns säkert (åtminstone) ett C a så att A < C. (Informellt: Mängden skall motsvara ett öppet intervall på reella tallinjen högerändpunkten skall inte räknas med.) En sådan mängd a kallar vi ett snitt. Mot varje punkt på tallinjen svarar alltså ett snitt. Omvänt föreställer vi oss att varje snitt svarar mot en (och endast en) punkt på tallinjen (snittets högerändpunkt ). Speciellt svarar maängden av de snitt vars högerändpunkt är ett rationellt tal, mängden Q. Formellt går man nu tillväga på följande vis: De reella talen förklaras vara identiska med snitten i kropppen Q De rationella talen svarar då mot de snitt vars komplement Q a har ett minsta element (nämligen det rationella talet ifråga). Ordning, addition och multiplikation definieras sedan som beskrivet i AEE (Def 5.1.1, 5.1.3, 5.1.8). Definition av ordning: a b snittet a snittet b. a < b a b och a b, Definition av motsatt reellt tal: För de snitt a som motsvarar rationella tal P, a ={B Q, B < A Q} är det motsatta reella talet a, snittet {B Q, B < A Q}. För de snitt a som inte motsvarar rationella tal är det motsatta reella talet snittet {B Q; B a}. Angående addition: Om a och b är två snitt så är mängden c ={C Q; C = A + B för några A a och B b} också ett snitt. Detta snitt tas som definition av a + b. Angående multiplikation: Om a och b är två snitt 0 så är mängden c ={C Q; C < A B för några A 0 och a > 0, B 0 och b} också ett snitt. För sådana a och b definieras a b som detta snitt c. För övriga a och b, definieras a b av a b om både a och b < 0 och av a b om precis ett av a och b < 0. ( a betyder som vanligt, a om a 0 och a om a < 0.) 7

Man kan sedan verifiera att alla kropplagarna K1-4,6-9 gäller, men nu tillkommer också den s.k. supremumegenskapen: Om M är en mängd reella tal och B är ett tal < alla i M, dvs. om M R och A < B för alla A M, (dvs om M är uppåt begränsad) så finns det ett minsta reellt tal C, som är alla i M, dvs det finns ett tal C sådant att d C för alla d M, om e < C så finns ett d M så att e < d C.. Supremumegenskapen kan visas vara ekvivalent med den s.k. intervallinkapslingsegenskapen: Om a 1 a 2 a 3 a n b n b 3 b 2 b 1, n = 1, 2,3, 4, så finns det (minst) ett reellt tal x sådant att a 1 a 2 a 3 a n x b n b 3 b 2 b 1, n = 1, 2,3, 4, (Dvs om intervallen [a n,b n ] är inkapslade i varandra: [a n+1,b n+1 ] [a n,b n ], så det finns ett reellt tal x som ligger i alla intervallen.) 8

Uppgifter (Om heltalsaritmetik) 1. Visa utifrån Peanos axiom att varje tal n N, n 0, har en närmaste föregångare, dvs n = m + för något m N. 2. Visa utifrån Peanos axiom och definitionen av addition a. att 0 + n = n för alla n N b. att n + m + = n + + m för alla n och m N c. kommutativa lagen för addition, dvs att n + m = m + n för alla n och m N d. associativa lagen för addition, dvs. att (n + m) + p = n + (m + p), för alla n, m och p N e. Annuleringslagen för addition, dvs för alla x, y och z N gäller att x + z = y + z x = y 3. Visa utifrån Peanos axiom och definitionen av multiplikation a. att n 0 + = n, för alla n N, b. och med hjälp av kommutativa och associativa lagarna för addition att (n + m) p = (n p) + (m p) 4. Visa utgående från Peanos axiom, definitionerna och räknelagarna för addition och multiplikation, samt definitionerna av subtraktion och division, a. n 0 = n, för alla n N, b. n + (m p) = (n + m) p c. n (m p) = (n m) + p d. n (m + p) = (n m) p e. 0 n = 0 för alla n N, n 0 och m 0 + = m för alla m N. f. n m (n m) p = g. n m + p d p ((n d) + (m p)) = (m d) 5. Om α och β Ζ. Visa utgående från räknelagarna för Z (Z1-9) att a. Om α = [(n, m)] n, m N, så är α = [(m, n)]. b. ( 1) α = α c. Låt subtraktion i Z definieras av α β = α + ( β). Visa att detta, för de tal i Z som svarar mot de naturliga talen N, överensstämmer med den subtraktion (D ) som användes i N. 9