Matematikutveckling i Falu kommun en angelägenhet på alla nivåer. Helén Sterner Anna Teledahl Maria Sundström Daniela Johansson

Relevanta dokument
Utvecklingsarbete i Falu kommun en angelägenhet på alla nivåer i skolförvaltningen

Matematiklyftet. Malmöbiennetten Nationellt centrum för Matematikutbildning Göteborgs Universitet. Anette Jahnke

Matematiklyftet 2013/2014

Kvalitetsarbete i matematik och svenska

Matematiklyftet i förskoleklassen. Lärportalen. för matematik

NATURVETENSKAP OCH TEKNIK. Planera och organisera för kollegialt lärande

UTVECKLINGSPLAN FÖR MATEMATIK

Matematiklyftet utveckling av kompetensutvecklingskultur och undervisningskultur. Peter Nyström Nationellt centrum för matematikutbildning

Regionala matematikutvecklare + Högskolan Dalarna = SANT

Skolverkets arbete kring matematik

Vi har inte satt ord på det

Skolverkets arbete kring matematik

Kollegialt lärande som utvecklar undervisningen

Matematik i Härjedalen

Matte i πteå Kommunala insatser utifrån behov i verksamheten. SKL:s mattesatsning Förbättra elevernas resultat i PISA studien.

Matte i πteå. Piteå kommun

Peter Östlund undervisningsråd

Emma Wimmerstedt undervisningsråd

Planera och organisera för Matematiklyftet

Innan man startar en insats för lärare med fokus på kollegialt lärande, kan det finnas många frågor som behöver diskuteras och beslutas.

Bilaga 1. Bilaga till "Stöd för nulägesanalys" (5)

Projektplan: Matematikutveckling Kalmar kommun lå

Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning.

Ökad kvalitet. Kjell Hedwall avdelningschef för utbildningsavdelningen i Skolverket

MATEMATIKUTVECKLING MARIESTADS KOMMUN

Matematikutvecklarna

Lyfta matematiken från förskola till gymnasium

MATEMATIKLYFTET. Planera och organisera för kollegialt lärande

VISÄTTRASKOLANS MATEMATIKUTVECKLINGSPLAN

Program Inledning, Skolverket Vad är viktigast för att skapa bra handledningssamtal? Cato R. P. Bjørndal, Universitetet i Trom

Ökad kvalitet i fritidshem. Åsa Åhlenius

AVESTA KOMMUN- ENTREPRENÖRSKAP DANIEL NORDSTRÖM

Sammanfattning Rapport 2012:4. Min blev blå! - Men varför då?... En kvalitetsgranskning av undervisningen i no i grundskolan årskurs 1-3

Matematik. - en handlingsplan för grundskolan

Dagens program Inledning Vägar in i skriftspråket Läslyftet i förskolan bakgrund, syfte och mål

Anteckningar från diskussionsgrupperna: Vilket stöd behöver rektor? Varje grupp lämnade in fem punkter.

Kvalitetsuppföljning och -utveckling, grundskolan

Delutvärdering Matte i Πteå Moa Nilsson Juli 2014

Beslut för fritidshem

Program för utvecklingsområden inom barn- och utbildningsförvaltningen i Vetlanda kommun åren

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Stavreskolan F

Matematikutvecklare.

Matematikstrategi

VERKSAMHETSPLAN Brobyskolan

Beslut. efter kvalitetsgranskning av fördelning av 'ärar - resurser i Lidköpings kommun, Lilleskogs skola och Östbyskolan

Beslut för förskoleklass och grundskola

Plan för matematikutvecklingen

Utvärdering av förstelärare i Höör september 2016

Matematiklyftet Kollegialt lärande för matematiklärare


Rektorernas förutsättningar. pedagogiska ledare. Mjölby kommun

I uppdraget ingår även följande åtgärder.

Matematik inom Frösakulls/Gullbrandstorps verksamhetsområde Halmstad En nulägesbeskrivning. Förskolan/Grundskolan

Vad är analys? Principer för analys (1) Analysen utgår från underlagen från uppföljning och utvärdering

Matematiksatsningen

Skolornas SKA ligger till grund för Grundskolans SKA som sedan ligger till grund för Utbildnings SKA.

Vad är Pedagogika.nu?

Välkomna till Handleda vidare På uppdrag av Skolverket

Utvecklingsplan. Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018. Upprättat:

Botkyrka satsar på karriärlärare Inom skola, förskola och fritidshem. Kristina Gustafsson Chef Kvalitetsstöd

Hur ska måluppfyllelsen öka? Matematiklyftet

Att leda kollegialt lärande

Välkomna! Utbildning för språk-, läs- och skrivutvecklare

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Djura skolenhet F-6

VERKSAMHETSPLAN Östra Ryd FÖRSKOLEKLASS, SKOLA och FRITIDSHEM

Skolverkets allmänna råd med kommentarer om. Systematiskt kvalitetsarbete - för skolväsendet

Bilaga till ansökan om bidrag för utveckling av undervisningen

Statens Skolinspektion

OH-mallen. Systematiskt kvalitetsarbete - vägen till utveckling. Marie Sedvall Bergsten, undervisningsråd Anders Palm, undervisningsråd

Matematik i Skolverket

Vad ryms inom detta? Mats Burström

Strategi för bättre lärande i matematik

Regelbunden tillsyn i Arboga kommun

4 AUGUSTI Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem

Systematiskt kvalitetsarbete

Skola Ansvarig Rektor:

Bilaga till ansökan om bidrag för utvecklingsinsatser i matematik

SKL Matematik PISA 2015 En modell för att utveckla skolan

Beslut Dnr : Huvudman Rektor vid Fruängens skola

Beslut för förskoleklass och grundskola

Bilaga Utvärderingsplan för Utbildningsnämnden 2014

Matematik i förskolan

- Projekt med att utbilda språk-, läs- och skrivutvecklare. - boksamtal - läsning på modersmål - Pedagogista/Processledare - Utbildning om Lpfö/18

Välkomna. till konferens för samordnare inom nyanländas lärande. Arlanda,

LÄSÅR 2014/2015. Läsårsplan 2014/2015. Innehållsförteckning. Hammarbacksskolan RO. Vårt rektorsområde... 3

Sammanfattning Rapport 2012:1. Rektors ledarskap. med ansvar för den pedagogiska verksamheten

Handlingsplan Matematik F - Gy

Revisionsrapport Granskning av målstyrning.

FRÅGESTÄLLNINGAR OCH METODER. Kvalitetsgranskning. Undervisningen i särskolan 2009/2010

Hot spots - Råd för rektor. Charlotte Wieslander utvecklingsavdelningens ledningsgrupp

Kompetensutveckling inom specialpedagogik. Specialpedagogik för lärande

Matematikutvecklare. resurs för utveckling i matematik

Skolverket Dnr 2009:406. Redovisning av utvecklingsarbete för att höja kvaliteten i matematikundervisningen - Matematiksatsningen 2009

Anna Andersson. Lotta Krus. Kvalitetschef AFG AcadeMedia Fria Gymnasieskolor. Verksamhetschef. LBS Kreativa Gymnasiet

Matematik. - en handlingsplan för grundskolan. Utarbetad i april 2015

Implementering Komplettera den plan för implementering som din skola/kommun har när det gäller för Skola2011. Se mer

Deltagande i Sveriges kommuner och landstings pilotprojekt Styrning och ledning Matematik

Kvalitetsarbetet i förskola och skola.

Beslut för förskoleklass och grundskola

Så gör vi i Ovanåkers kommun En modell för kompetensutveckling. Solveig Landar och Agneta Persson

Transkript:

Matematikutveckling i Falu kommun en angelägenhet på alla nivåer Helén Sterner Anna Teledahl Maria Sundström Daniela Johansson

Innehåll av presentation Kommunens förutsättningar Implementering av Lgr 11 Strategier för skolutveckling Forskningsförankring Kartläggning av matematikundervisningen i grundskolan Utvecklingsinsatser - matematikundervisningen

Förutsättningar Mellanstor kommun (55 000 inv) 60 kommunala förskolor 25 kommunala grundskolor 3 kommunala gymnasieskolor Tur

Implementering av Lgr 11 Lgr 11 förankrades på alla nivåer i hela grundskolan En grupp med samtliga rektorer och processtöd från varje skola fördjupade sig i Lgr 11, för att leda arbetet med implementeringen på respektive skola

Strategier för skolutveckling Enbart satsningar som hänger ihop Satsningar med framgångsfaktor - Långsiktighet - Processinriktade Förankrade satsningar Forskningsbaserad verksamhetsutveckling

Fokus på insatser som hänger ihop

Forskningsförankring Skapa kultur för systematisk granskning på alla nivåer Aktuell forskning ska utveckla verksamheten med avstamp i den egna praktiken Målsättning är att kunna fatta självständiga beslut och stå emot kortsiktiga trender

Pågående forskningsprojekt i matematik i Falun En kommundoktorand Två licentiander En magistrand

kreativa och imitativa resonemang kollegialt lärande tecken på kunskap lärares lärande kommunikation

Kvalitetsarbete i matematik och svenska 2011 Skolverkspengar läsa, skriva, räkna Två kvalitetscontrollrar i matematik respektive svenska Högskolan Dalarna handledning, seminarier

Syfte Ge fördjupad kunskap om hur arbetet med matematik- och svenskundervisning ser ut i Faluns kommunala grundskolor Identifiera möjligheter till utveckling av undervisningen med målet att öka måluppfyllelsen i matematik och svenska

Mål Enskilda skolor använder resultat från kartläggningen för att med stöd från skolförvaltningen initiera egna utvecklingsprojekt i matematik och svenska. Kartläggningens resultat förser rektor med verktyg för kvalificerad självgranskning som en del i det systematiska kvalitetsarbetet.

Insamling av data Skolbesök alla kommunala grundskolor har erbjudits ett besök i matematik - observationer i åk 1, 2, 5 och 8 - intervjuer med berörda lärare Enkäter - lärare som undervisar i matematik - elever (där klassrumsbesöken genomfördes i åk 1, 2, 5 och 8)

Presentation av kartläggningens resultat juni sept sept Presentation för skolförvaltningens ledningsgrupp samt skolledare Diskussion med grundskolans rektorer Vad gör vi med resultaten? Presentation för grundskolans samtliga lärare sept Presentation för skolnämnden oktfeb Diskussion på respektive skola, Hur ser vi på kartläggningens resultat?

Fokus i kartläggningen Förmågor Kommunikation ett verktyg i matematikundervisningen Kunskapsbedömning Undervisningstid Elever i behov av särskilt stöd Lärares medvetenhet teori och praktik

Målbild Praktik undervisning Teori läroplan forskning Ämneskunskaper

Ämnesträffar i matematik Kartläggningens resultat som grund Beröra hela skolor/grupper av lärare snarare än enskilda individer Aktivt stödjas av skolledare/rektorer Kontinuerlig under lång tid Process som lärare känner att de själva är med och driver Garantera tid för didaktiska diskussioner

Höga förväntningar Frågeställningar Praktiska övningar i undervisningen Kollegialt Lärande Forskning Litteratur Organisation

Fördjupade ämnesträffar 2012 Rektorsrollen 7 tillfällen, 3 parallella grupper Litteratur, artiklar, material från NCM Skolverksmaterial

Kommunikation i matematikundervisningen Klassrumsdialoger Bedömning och återkoppling Kamrat- och självbedömning Taluppfattning och tals användning

Arbeta Bedömning Få, tips, övningar, idéer Tillsammans Inspiration Läroplanen Matematik Undervisning

32 rika problem i matematik (Maria Larsson) Liber

Andra uppgifter Att på rektors initiativ stimulera matematikutvecklingen på de enskilda skolorna Ingår i grundskolans centrala satsningar för skolutveckling generellt

Genomförda satsningar på matematik Skolverkets satsning, projekt Lärarlyftssatsningar Matematikutveckling i Falun, matematikutvecklare Kartläggning av matematikundervisningen i Faluns kommunala grundskolor 2011 utvecklingsinsatser (fördjupade ämnesträffar)

Matematikutvecklingen i Falu kommun 2013 Matematikutvecklare - resurs, arbeta på uppdrag av rektorer Matematikutvecklare - delaktiga i ämnesträffar - matematik Skolverkets satsning 2013-2016 Forskning

Målbild Praktik undervisning Teori läroplan forskning Ämneskunskaper