Sammanställning av workshop: Om ert nuläge och era ideer om framtiden, i mötet med barn, unga och anhöriga 1. Hur såg ditt arbete ut när du började arbeta med överviktiga barn? Vad har förändrats? Ingen plan, "uppfinna hjulet", stigmatiserande. Förändring ioch med överviktsgrupp och dess arbete Kostcirkeln, tallriksmodellen, tillväxtkuran, fett - lightprodukter Fanns nästan inga överviktiga (20 år sedan). Börja se och prata övervikt (15 år sedan). Överviktiga fick prova aktiviteter (10 år sedan) Mindre sötsaker i skolans värld idag än för 10-15 år sedan Kurvan - skolläkaren nu mera uppföljning. Samarbete. Bättre på att instruera. Pengar "sekreterarjobb". Vara på hugget när de efterfrågar BUM Individuella samtal. Projektpengar. Viktskola Inga större förändringar tyvärr. Mindre sötsaker i skolan Fler verktyg nu Mer fokus på barnen med fetma! Remisser 2. Vad fungerar mindre idag för att du ska kunna ge barnen och ungdomarna med övervikt det bästa bemötandet och stödet? Både för dig själv och i organisationen. Tid. VH. "lätt kränkthet". Samarbete, BUMM Samarbetet mellan olika enheter
Digitala världen orsakar mindre tid för fysisk aktivitet Mer stillasittande ungdomar Tidsbrist. Språkförbristringar mellan oss och vårdnadshavare. Samarbetssvårigheter med andra aktörer. Inte prioriterat område i sköterskegruppen Tiden är emot oss. Samarbete Samarbete skola -BUMM. Remisser Vid remiss: skriv vad som är gjort, hur,vad har man arbetat med i skolan, vad behöver man, hur kan arbetet förmedlas Dietist som ej följer NNR (samarbete) Svårt jobba med föräldrarna, föräldrarna hinner ej hjälpa sina barn Samarbete med rehab = planering föräldrautbildning/hälsoskola Samarbeta BUM - elevhälsa Samarbete. Tidsbrist Samarbetet med kommun/shv -> grupparbetet! 3. Vad fungerar bra idag för att ge barnen och ungdomarna med övervikt det bästa bemötandet och stödet? Både för dig själv och i organisationen. VH barnen/ungdomarna -> om de är motiverade Det finns bra material att jobba med. Handlingsplaner bal (tyvärr saknas tiden). MI Samarbete med idrottslärare. Hjälpa elever ta mat vid lunch
Mer tid för SH att samtala med föräldrar Samarbete rehab, gemensamma möten, planering Bra skolmat, mindre sötsaker i skolan nu Bra skolmat, ej söta matsäckar och cafeer. Inget fokus från ledning/rektors sida. Att jobba med de överviktiga Nya verktyg - via BP. Har förnärvarande mer tid till de barn som kommer Bra skolmat, mindre grönsaker, stöttande matsalspersonal BP-samtal påbörjat Mera tid för dessa barn och ungdomar. Inspirationen från Brännpunkten Skräpmat. Fysisk aktivitet. SKAM Motiverande samtal. Inte servera en metod/fakta utan motivera Erfarenhet utbildning 4. Om du fick ledarskapet för din organisation vad är det första du skulle vilja skapa då? Mer fysisk aktivitet. Självkänsla och idrottsläraren Arbetsgrupp för att utarbeta en kommungemensam arbetsplan. Mer tid för hälsofrämjande åtgärder, förutsättningar för ett samarbete mellan aktörer i olika områden Bara nyttigheter i skolans cafe för äldre elever Samarbete: idrott, hemkunskap, husmor, kurator och alla andra: lärare-fritids
Daglig fysisk aktivitet, kunna erbjuda frukost, få bort bilkörning till skolan - ökad vardagsmotion Promenera med barnen/ungdomarna. Fruktkort i klassrummet Daglig aktivitet. Erbjuda frukost innan skolan. Bättre samarbete externa funktioner Införa Brunkeflomodellen i alla kommuner! Bättre samarbete med kommun/fritidsaktörer MI, medicinsk vinst Bättre samverkan mellan enheter/kommun/samhälle. Mera uppmärksamhet på dessa barn och ungdomar Daglig idrott. Erbjuda frukost. Bättre samarbete. Flera matalternativ till lunch, så det finns något som "alla" tycker om Hela skolan ska samarbeta, övrgia vårdgivare. Föräldrar, Neuropsyk. Ekonomi. Tid. Samarbeta. BVC -skola 5. Framtiden. Vad kan du i din roll redan nu göra annorlunda för att ge det bästa möjliga stödet och bemötandet? Kräva/göra en plan för att få jobba hälsofrämjande. Presentera vad som behövs utifrån HPÖ. Presentera dagens förläsning/material för vår grupp/vår enhet Ej ge upp hoppet. TID. Valmöjlighet fysisk aktivitet Göra mer av allt!! Mer tid. Mer samarbete Kostkunskap. Mer fysisk aktivitet Informera kollegor om detta
Arbeta på gruppnivå hälsofrämjande med övervikt mer Presentera Brännpunkten för EHT. Bäst att nå fram på gruppnivå Info till EHT-grupp Energibalansen följa upp samarbetet Följa upp samarbetet med Korpen I samarbete med