Strategi för ökad fysisk aktivitet

Transkript

1 Annika Nilsson Gren och Lisa Manhof Strategi för ökad fysisk aktivitet Sammanfattning av workshops

2 Innehåll Arbetsprocess och genomförda workshops Sammanfattning utvecklingsområden

3 Hur ser utformningsprocessen ut? Nuläge Nulägesrapport Strategiska processer (Omställningen av vården Tillväxt och utveckling, mm) Dialoger med externa aktörer Workshops som ger input till strategiarbetet Sammanställning alla workshops Förslag på strategi Förankring strategi Beslut Handlingsplan Gbg Fyrbodal Södra Älvsborg Nov 2019 Dec 2019 Liten arbetsgrupp med representation från H&S och Regional utveckling 18/12 Styrgrupp för Kraftsamling fullföljda studier Prel 16/1: Beredning för folkhälsa och social hållbarhet Prel 19/2: RS HSS Skaraborg Okt nov 2018

4 Workshoparnas syfte 4 workshops har genomförts med interna aktörer inom Västra Götalandsregionen Syftet med workshoparna har varit att ge input till Västra Götalandsregionens strategi för att öka fysisk aktivitet för barn och unga, genom att Skapa gemensamma bilder kring nuläge och förutsättningar Föra dialog kring utvecklingsmöjligheter

5 Identifierade utvecklingsområden Höja kunskapen inom VGR avseende fysisk aktivitet hos barn och unga Utforma stödmaterial som möjliggör ett gemensamt budskap och som kan användas av många verksamheter på olika arenor Utveckla och införa FaR för barn och unga i hela regionen Tidigt identifiera och stötta barn med motoriska svårigheter Utveckla stödet för barn med funktionsvariationer Utveckla stödet för barn med kroniska sjukdomar Utveckla Familjecentraler med olika professioner, såsom sjukgymnaster Integrera fysisk aktivitet med Vårdprocess fetma och omställningen av vården Förbättra kunskapsstödet till förskola och skola Utforma koncept för våra inne- och utemiljöer som främjar fysisk aktivitet Nyttja teknik/smartphones för att främja fysisk aktivitet Hitta former för ökad regional samordning Förbättra stödet till idrotten och ideella sektorn Utforma koncept för fysisk aktivitet för familjer (paketering)

6 Utvecklingsområden Höja kunskapen inom VGR avseende fysisk aktivitet hos barn och unga Höja kunskapsnivån generellt genom t ex utbildningar, för samtliga professioner som möter barn/föräldrar Samarbete med GU för att möjliggöra olika typer av utbildningar Utforma en kunskapsbank för Västra Götalands verksamheter innehållande information, metoder, verktyg, mm. Nyttja den kompetens och expertis som finns i organisationen, t ex Centrum för fysisk aktivitet Utforma stödmaterial som möjliggör ett gemensamt budskap och som kan användas av många verksamheter på olika arenor Exempel på arenor: BMM, BVC, Familjecentraler, Barnhabilitering, BUM, BUP, förskolor, skolor, mm Tydliggörande vad fysisk aktivitet egentligen är Fokus på vardagsmotion, lekens och rörelsens betydelse Tips på hur man möjliggör lek, exempel på lekar Ta inspiration från tandvården 2 minuters tandborstning morgon och kväll

7 Utvecklingsområden Utveckla och införa FaR för barn och unga i hela regionen Fysisk aktivitet på recept för barn och unga i hela regionen Öka samverkan med föreningar för att kunna erbjuda ett större aktivitetsutbud Ökad subvention Prata mer om fysisk aktivitets betydelse för hjärnhälsa Learning by doing fler prova-på-aktiviteter inom vården Tidigt identifiera och hjälpa barn med motoriska svårigheter Förbättra kunskapen inom BVC Involvera sjukgymnaster i t ex hälsosamtal på BVC och på familjecentraler Förbättra samverkan mellan BVC och Rehab Checklista/stöd för rätt remittering Integrera i Vårdprogram Barn-rehab i hela regionen? Förbättrad samverkan med skola och förskola

8 Utvecklingsområden Utveckla stödet för barn med funktionsvariationer Aktiviteter som både barn och föräldrar kan vara med på Möjlighet att nyttja Parasportförbundet som resurs/kompetens, t ex rullstolsskola Fysisk aktivitet på recept Utveckla Familjecentraler med olika professioner, såsom sjukgymnaster Integrera fysisk aktivitet med Vårdprocess fetma och Omställningen av vården Möjliggörare för att få genomslag Utveckla stödet för barn med kroniska sjukdomar Öka samverkan med förskola, skola och föräldrar för att tidigt identifiera problem och bygga upp fysisk självkänsla Samlad vård till kroniskt sjuka även efter 18 års ålder

9 Utvecklingsområden Förbättra kunskapsstödet till förskola och skola Hitta former för hur VGR kan vara kunskapsstöd till förskolor (avseende t ex rörelse, motorik, rörelsefrämjande miljöer, fysisk självkänsla) Ökat stöd från sjukgymnaster till personal, idrottslärare, mm. Utvidga konceptet Rörelse i skolan och möjliggör stöd till skolor i hela regionen Erbjuda ett paket som skola/förskola inte kan motstå Utveckla samarbetet med kommunernas folkhälsostrateger för att främja fysisk aktivitet i skolan Nyttja den lokala kopplingen Delta i hälsoveckor på skolor Utforma och bygga aktiva inne- och utemiljöer som främjar fysisk aktivitet Innemiljöer såsom väntrum, men även andra områden där barn och föräldrar vistas, t ex entréer Utemiljöer, såsom parker och sjukhusområden Miljöer där VGRs egna anställda vistas (indirekt påverkan) Möjlighet att nyttja ljusinstallationer, konstinstallationer Utföra barnkonsekvensanalyser i processer som rör utveckling av inne- och utemiljöer

10 Utvecklingsområden Nyttja teknik/smartphones för att främja fysisk aktivitet Motivationsbyggande aktiviteter Pepp-appar som främjar aktivitet, liknande Pokemon Go Hitta former för ökad regional samordning Viktiga aktörer är föreningslivet, näringslivet, kommunalförbund, Riksidrottsförbundet, mm. Arbetsformer för att sprida kunskap, goda exempel, initiativ och erfarenheter (exempelvis idékonferenser) Inspireras av till exempel Umeå och Change the game. En samverkansmodell, där samverkan bygger på konceptet Physical literacy Förbättra stödet till idrotten och ideella sektorn Tydligare bidragshantering Styra bidragen utifrån specifika kriterier (t ex få fler barn och unga aktiva) Förbättra samverkan mellan skola och ideella sektorn för att möjliggöra exempelvis idrottsskola och aktiviteter i anslutning till skoldagen

11 Utvecklingsområden Utforma koncept för fysisk aktivitet för familjer (paketering) Konceptet kan likna Familjecentralens matkasse för hela familjen som finns i Södra nämnden Kräver medveten paketering och kommunicering Kan användas inom många olika arenor, t ex Familjecentraler, MVC, BVC, BUM, mm. Fokus på hälsofrämjande, för alla. Med vikt på fysisk självkänsla. Verktyg för både personal och föräldrar i form av t ex informationsmaterial, budskap, tips och idéer på aktiviteter, appar, prova på tillsammans mm. Bred marknadsföring i olika kanaler. T ex nyttja Västtrafiks hållplatser för att sprida budskap

12