Kraftsamling fullföljda studier

Transkript

1 Kraftsamling fullföljda studier

2 Folkhälsokommittén samordnar uppdraget Folkhälsokommittén har uppdraget att samordna det övergripande arbetet för fullföljda studier och årligen återrapportera uppdraget i samband med delårsrapport augusti Berörda nämnder, styrelser och kommittéer ansvarar för genomförandet i sina ansvarsområden

3 Kraftsamling fullföljda studier Mål Skapa förutsättningar för att alla elever ska lämna grund- och gymnasieskola med godkända betyg Syfte Samordna Västra Götalandsregionens arbete och leda den övergripande processen kring kraftsamling för fullföljda studier Att identifiera och föreslå regiongemensamma åtgärder med positiv påverkan på fullföljda studier Bakgrund 3473 elever i VG lämnar grundskolan utan gymnasiebehörighet

4 Handlingsplan fullföljda studier Västra Götalandsregionen talar med en röst Det övergripande målet Alla elever ska lämna grund- och gymnasieskolan med godkända betyg bryts ner till fem delområden Handlingsplanen ligger till grund för samverkan internt och med andra aktörer Aktivitetsplan som synliggör beslutade insatser som har en koppling till det övergripande målet. Insatserna ska följas upp utifrån effekt. Aktiviteter pågår inom samtliga områden

5 Gemensamt ansvar Kraftsamling fullföljda studier är ett gemensamt ansvar för hela Västra Götalandsregionen. Varje styrelse, nämnd och kommitté äger själva det arbete som görs inom ramen för sina uppdrag, både genomförande av redan beslutade aktiviteter och framtida utvecklingsarbete

6 5 områden inom ramen för fullföljda studier Samverkan Med komplexa problem krävs samverkan mellan flera aktörer Psykisk hälsa Psykisk ohälsa i barndomen leder till sämre skolresultat och sämre framtidsutsikter i vuxenlivet Livsvillkor och levnadsvanor Hur kan vi hjälpas åt för att i möten med familjer eller barn och unga identifiera riskfaktorer och istället erbjuda sammanhang som utvecklar? Studiemotivation Ungdomar som hoppar av upplever ofta skolan som meningslös, eftersom de har svårt att se samband mellan sina studier och framtida mål Migrationsbakgrund Barn och unga med migrationsbakgrund står inför särskilda utmaningar genom till exempel kortare tid i skolan, trauman eller att de saknar kontaktnät

7 I uppföljningsrapporten Kort rapport där aktiviteterna för 2017 följs upp och aktivitetslista för 2018 föreslås. Rekommendationer från varje delområde lyfts som särskilt viktiga att fokusera på.

8 Rekommendationerna bygger på; en sammanvägning av resultat av redan pågående verksamhet diskussioner med företrädare från olika organisationer och professioner omvärldsbevakning av nationell och internationell utveckling inom respektive område

9 Samverkan Föreslå regeringen att bli pilotregion för en sammanhållen barn-, elev- och ungdomshälsovård Utveckla tjänstemannastrukturen mellan VGR och samtliga kommunalförbund

10 Psykisk hälsa Säkerställa och utveckla genomförandet av hembesök från BVC utifrån identifierade behov och brister

11 Livsvillkor och levnadsvanor Skapa en strategi för VGR:s insatser för att öka barn och ungdomars fysiska aktivitet

12 Stimulera intresse för studier Stärka förutsättningarna för samtliga folkhögskolor genom att inrätta deltagarstödsteam med psykosocial- och specialpedagogisk profession

13 Migration och utbildning Säkerställa att barn inte används som språktolkar i VGR-finansierade verksamheter

14 Antal elever i VGR, behöriga och ej behöriga till gymnasiet 2016 och Behöriga Ej behöriga Totalt 2017 Behöriga Ej behöriga Totalt Ej nyanlända Ej nyanlända Nyanlända Nyanlända Samtliga Samtliga

15 Statistik 2017 Alingsås Andelen avgångselever vårterminen 2017 med behörighet till gymnasieskolans yrkesprogram. Källa: SIRIS/Skolverket.

16 GR Sjuhärad Skaraborg Fyrbodal 100% 95% 90% 85% 80% 75% 70% 65% 60% Andelen avgångselever åk 9 med behörighet till gymnasieskolans yrkeslinje per delregion. Andelen inkluderar samtliga elever, inklusive nyanlända elever och elever med oklar bakgrund i Västra Götaland. Källa: SIRIS/Skolverket.

17 Behöriga Ej behöriga Antalet nyanlända avgångselever från grundskolan vårterminen 2012 vårterminen 2017 i Västra Götaland fördelat på antalet behöriga respektive ej behöriga till gymnasieskolan. Källa: SIRIS/Skolverket

18 Ej nyanlända, behöriga Nyanlända, behöriga Ej nyanlända, ej behöriga Nyanlända, ej behöriga Antalet avgångselever fördelat på nyanlända och ej nyanlända respektive behöriga och ej behöriga till gymnasieskolan. Källa: SIRIS/Skolverket.

19

20 Andelen elever utan gymnasiebehörighet uppdelat efter föräldrarnas utbildningslängd samt migrationsbakgrund Källa: Västdatabasen

21 Kraftsamling Fullföljda studier Aktörer VGR - Kulturen - RHK - FHK - HSN * 5 - RUN Kommunalförbund Kommuner Statliga myndigheter Frivilligorganisationer Akademin SKL Drogförebyggande arbete Skolavhopp Mobbing Våld Kost Fysik aktivitet Psykisk hälsa Tillgänglighet Föräldrastöd Läskunnighet Familjecentraler Alternativa studieformer Hälsofrämjande skolutveckling Kognitiv utveckling Trygghet

22 Diskussionsfrågor Hur arbetar ni? Hur tycker ni att vi ska arbeta?

23 Tack för mig! Läs mer om Kraftsamling fullföljda studier på: Följ vårt arbete på Kontakta Elisabeth Rahmberg - folkhälsochef elisabeth.rahmberg@vgregion.se