Repetition av matematik inför kurs i statistik 1-10 p.

Relevanta dokument
Motivet finns att beställa i följande storlekar

a), c), e) och g) är olikheter. Av dem har c) och g) sanningsvärdet 1.

sanningsvärde, kallas utsagor. Exempel på utsagor från pass 1 är

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor

vilket är intervallet (0, ).

Algebra och rationella uttryck

PASS 2. POTENSRÄKNING. 2.1 Definition av en potens

TATM79: Föreläsning 2 Absolutbelopp, summor och binomialkoefficienter

H1009, Introduktionskurs i matematik Armin Halilovic

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter

Talmängder. Målet med första föreläsningen:

Sidor i boken , , 3, 5, 7, 11,13,17 19, 23. Ett andragradspolynom Ett tiogradspolynom Ett tredjegradspolynom

Block 1 - Mängder och tal

TATM79: Föreläsning 2 Absolutbelopp, summor och binomialkoefficienter

Block 1 - Mängder och tal

Repetition ekvationer - Matematik 1

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR

Linjära ekvationer med tillämpningar

Ekvationer och olikheter

Andragradsekvationer. + px + q = 0. = 3x 7 7 3x + 7 = 0. q = 7

DOP-matematik Copyright Tord Persson Övning Bråkräkning. Matematik 1. Uppgift nr 14 Addera 9. Uppgift nr 15 Addera 3. Uppgift nr 16 Subtrahera

Övning log, algebra, potenser med mera

LMA033/LMA515. Fredrik Lindgren. 4 september 2013

A1:an Repetition. Philip Larsson. 6 april Kapitel 1. Grundläggande begrepp och terminologi

TATM79: Föreläsning 3 Komplexa tal

Armin Halilovic: EXTRA ÖVNINGAR

Denna uppdelning är ovanlig i Sverige De hela talen (Både positiva och negativa) Irrationella tal (tal som ej går att skriva som bråk)

Sidor i boken V.L = 8 H.L. 2+6 = 8 V.L. = H.L.

PLANERING MATEMATIK - ÅK 8. Bok: Y (fjärde upplagan) Kapitel : 5 Ekvationer Kapitel : 6 Sannolikhet och statistik. Elevens namn: Datum för prov

Explorativ övning 7 KOMPLEXA TAL

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Potensform. Uppgift nr 10. Uppgift nr 11 Visa varför kan skrivas = 4 7

Talmängder N = {0,1,2,3,...} C = {a+bi : a,b R}

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 4. b) = 3 1 = 2

varandra. Vi börjar med att behandla en linjes ekvation med hjälp av figur 7 och dess bildtext.

Ekvationer och system av ekvationer

Moment Viktiga exempel Övningsuppgifter I Ö5.1b, Ö5.2b, Ö5.3b, Ö5.6, Ö5.7, Ö5.11a

Övningshäfte 2: Komplexa tal

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Gränsvärden. Uppgift nr 10 Förenkla bråket h (5 + h) h. Uppgift nr 11 Förenkla bråket 8h + h² h

Sammanfattningar Matematikboken Z

Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Thomas Erlandsson

Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.

Repetitionsuppgifter inför Matematik 1. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2013

Lokala mål i matematik

MÖNSTER OCH TALFÖLJDER

Algebra, exponentialekvationer och logaritmer

Lösningar till udda övningsuppgifter

29 Det enda heltalet n som satisfierar båda dessa villkor är n = 55. För detta värde på n får vi x = 5, y = 5.

a = a a a a a a ± ± ± ±500

1 som går genom punkten (1, 3) och är parallell med vektorn.

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Övningshäfte 2: Komplexa tal (och negativa tal)

14 min 60 s min 42 s 49m 2 =18 s m 2, alltså samma tid. Vi kan säga att den tid som mamman behövde åt dammsugning var beroende av husets storlek.

Studieplan och bedömningsgrunder i Matematik för åk 7 Moment Bedömningsgrunder för uppnåendemålen Begreppsbildning Tal och räkning

(A B) C = A C B C och (A B) C = A C B C. Bevis: (A B) C = A C B C : (A B) C = A C B C : B C (A B) C A C B C

Uppfriskande Sommarmatematik

TALSYSTEMET. Syfte Lgr 11

Lektion 1. Förenklingar. Valentina Chapovalova. vårterminen IT-Gymnasiet. Valentina Chapovalova Lektion 1

TATM79: Föreläsning 7 Komplexa exponentialfunktionen och binomiska ekvationer

Den matematiska analysens grunder

En samling funktionspussel för gymnasienivå

Algebra och Diskret Matematik A (svenska)

1. Ange samtliga uppsättningar av heltal x, y, z som uppfyller båda ekvationerna. x + 2y + 24z = 13 och x 11y + 17z = 8.

Lite om räkning med rationella uttryck, 23/10

Introduktion. Exempel Övningar Lösningar 1 Lösningar 2 Översikt

PASS 4. POLYNOM, MINNESREGLERNA. 4.1 Kvadreringsreglerna. Kvadraten på en summa

Logik och kontrollstrukturer

Lösningsförslag och svar Övningsuppgifter inför matte

Övningar - Andragradsekvationer

Lektionsanteckningar. för kursen Matematik I:1

Matematik 4 Kap 4 Komplexa tal

Sanningsvärdet av ett sammansatt påstående (sats, utsaga) beror av bindeord och sanningsvärden för ingående påståenden.

Föreläsning G60 Statistiska metoder

Algebra, kvadreringsregler och konjugatregeln

Sidor i boken

Planering för kurs A i Matematik

Har du förstått? I De här talen är primtal a) 29,49 och 61 b) 97, 83 och 89 c) 0, 2 och 3.

Komplexa tal. Sid 1: Visa att ekvationerna på sid 1 saknar reella lösningar genom att plotta funktionerna.

DOP-matematik Copyright Tord Persson Potenser. Matematik 1A. Uppgift nr 10 Multiplicera

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Repetitionsuppgifter inför Matematik 1-973G10. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Kapitel 2. Grundläggande sannolikhetslära

Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter

Ekvationslösning genom substitution, rotekvationer

KOKBOKEN 1. Håkan Strömberg KTH STH

Komplexa tal: Begrepp och definitioner

Complex numbers. William Sandqvist

ger rötterna till ekvationen x 2 + px + q = 0.

Upphämtningskurs i matematik

Södervångskolans mål i matematik

Räta linjens ekvation & Ekvationssystem

Determinant Vi förekommer bokens avsnitt, som handlar om determinanter eftersom de kommer att användas i detta avsnitt. a 11 a 12 a 21 a 22

Vectorer, spannet av vektorer, lösningsmängd av ett ekvationssystem.

Avsnitt 2, introduktion.

Sammanfattningar Matematikboken X

Javisst! Uttrycken kan bli komplicerade, och för att få lite överblick över det hela så gör vi det så enkelt som möjligt för oss.

1 Addition, subtraktion och multiplikation av (reella) tal

Övningsblad 1.1 A. Bråkbegreppet. 1 Skugga. 2 Hur stor andel av figuren är skuggad? 3 Ringa in 2 av stjärnorna.

Språkstart Matematik Facit. Matematik för nyanlända. Jöran Petersson

1.1 Den komplexa exponentialfunktionen

Referens :: Komplexa tal

Transkript:

Karlstads universitet Leif Ruckman Summasymbolen. Repetition av matematik inför kurs i statistik 1-10 p. I stället för att skriva en lång instruktion att vissa värden skall summeras brukar man använda variabler och symbolspråk. Summera talen 2, 1, 2, 3, 3, och 1 kan istället skrivas med summasymbolen. X betyder att vi ska summer värdena för variabeln X. Och skall vi summera en funktion av X blir skrivsättet med mycket enklare än att i ord beskriva vad som skall göras. Kvadrera först alla tal och summera dem sedan skrivs helt kort X 2. Dra bort 2 från varje tal och summera sedan kan skrivas (X-2). Med hjälp av parenteser kan vi tala om i vilken ordning vi ska göra saker. X 2 betyder kvadrera först och summera sedan, medan (X) 2 betyder summera först och kvadrera sedan. X X 2 (X-2) (X-2) 2 2 4 0 0 1 1-1 1 2 4 0 0 3 9 1 1 3 9 1 1 1 1-1 1 X=12 X 2 =28 (X-2)=0 (X-2) 2 =4 (X) 2 = 12 2 = 144 Ibland är vi intresserade av att summera produkten av två variabler X och Y. XY betyder att vi först skall multiplicera X och Y och sedan summera, eftersom multiplikation har högre prioritet än addition. X Y XY 2 2 4 1 2 2 2 1 2 3 2 6 3 3 9 1 1 1 X=12 Y=11 XY=24 1

Ekvationslösning. Ekvationer av typen a x b löses genom att dividera båda leden med a. Lös ekvationen 8 x 12. 8 x 12 12 x x=1.5 8 Ekvationen a b löses genom att först multiplicera båda leden med x. x Du får då ekvationen a b x vilken löses enligt ovan. 10 12.5 x 10 12. 5 x 10 x x=0.8 12.5 Ekvationer med bråkstreck. x x x Lös ekvationen 1. 12 15 20 Multiplicera alla termer med minsta gemensamma nämnare och förkorta sedan bort nämnarna. Minsta gemensamma nämnare för 12, 15 och 20 får vi genom att dela upp i primtal. 12 2 2 3 15 35 och 20 2 2 5 Minsta gemensamma nämnare är då 2 2 35 60. x x x 60 60 60 60 1 12 15 20 5 x 4 x 3 x 60 12 x 60 x=5. Olikheter. En olikhet, som innehåller x, löser du ungefär som en ekvation. Du får flytta över termer och multiplicera eller dividera båda leden med positiva tal. Om du multiplicerar eller dividerar båda leden med ett negativt tal måst du samtidigt vända olikhetstecknet. 2

Om vi dividerar båda leden i olikheten -6<15 med det negativa talet -3 så får vi 6 15 kvoterna 2 respektive 5. Det gäller att 2>-5. Du får denna olikhet genom 3 3 att dividera båda leden i den givna olikheten med -3 och samtidigt vända på olikhetstecknet. Lös olikheten 6 2 x 4. 6 2 x 4 2 x 4 6 2 x 2 x<1. Observera att olikhetstecknet vände när vi dividerade med -2. x 2 2 Absolutbelopp. Absolutbeloppet av x, skrivs x, och är lika med talet självt om det är positivt. Om talet är negativt så tar man bort minustecknet. Absolutbeloppet av något är alltså alltid positivt. 3 = 3-5 = 5 4-7 = -3 = 3 Geometriskt kan x-a uppfattas som avståndet mellan punkterna x och a på tallinjen. Avståndet mellan 4 och 7 är 3, oavsett från vilket håll vi går. Därför måste 4-7 = 7-4 = 3. -2 kan vi se som avståndet mellan punkten -2 och punkten 0. -2 = -2 0 = 2. Ekvationen x-1 = 3 betyder alltså att avståndet mellan punkten x och punkten 1 är 3. Punkterna 4 och -2 ligger på avståndet 3 från punkten 1. Ekvationen har rötterna x 1 =4 och x 2 =-2. Vi kan också skriva x-1 =3 x-1 = ±3 x = ±3 + 1 x 1 = 3+1 = 4 x 2 = -3+1 = -2 Olikheten x+2 < 5 kan även skrivas -5 < x+2 < 5, dvs. -7 < x < 3. Fakultet. x!, utläses x-fakultet, betyder x x 1 x 21 4! 4 3 2 1 24 10! 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 3628800 Inom kombinatoriken stöter man ofta på uttryck av typen 52!. 5!47! 3

Både 52! och 47! är mycket stora tal men uttrycket kan ändå beräknas ganska enkelt även med handräkning om man tänker på att 52! 52 5150 49 48 47 46 3 2 1 52 5150 49 48 (47 46 3 2 1) 52 5150 49 48 (47!) 47! kan då förkortas bort. 52! 5!47! 52 5150 49 48 (47!) 5 4 3 2 1 47! 52 51 50 49 48 47! 1317 10 49 24 1 2598960 4 3 5 1 2 47! Man kan visa att detta uttrycker antalet sätt man kan dra 5 kort från en vanlig kortlek. Alltså så många olika pokerhänder du kan få på given. I litteraturen förekommer olika beteckningar för detta uttryck. 52! 5!47! 52 5 52 C 5 Generellt C r n n r n! r! n r! Övningsuppgifter. 1. Beräkna: a. 7! b. 6! c. (15-7)! d. 18 18 f. 15 C 6 g. h. 6 12 35! 7!28! e. 12! 2!10! 2. Ange vilka av följande påståenden som är sanna: a. -7>-8 b. 7<8 c. 12 5 d. -12-10 e. -2 3 >-3 2 4

3. Para ihop olikheterna nedan med rätt text. Mer än en text kan passa! a. x 2 b. x > 2 c. x < 2 d. x 2 (i) avståndet mellan x och 0 är högst 2. (ii) avståndet mellan x och 0 är mindre än 2. (iii) avståndet mellan x och 0 är större än 2. (iv) avståndet mellan x och 0 är minst 2. (v) x är minst -2 och högst 2. (vi) x är mindre än -2 eller större än 2. (vii) x är större än -2 och mindre än 2. (viii) x är högst -2 eller minst 2. 4. Para ihop olikheterna med rätt text. a. x>15 b. x 15 c. x 15 d. x<15 (i) x är högst 15 (ii) x är större än 15 (iii) x är mindre än 15 (iv) x är minst 15 5. Para ihop olikheterna med rätt text. Mer än en text kan passa. a. x-5 2 b. x-5 > 2 c. x-5 < 2 d. x-5 2 (i) avståndet mellan x och 5 är minst 2. (ii) avståndet mellan x och 5 är mindre än 2. (iii) avståndet mellan x och 5 är större än 2. (iv) avståndet mellan x och 5 är högst 2. (v) x är minst 3 och högst 7. (vi) x är större än 3 och mindre än 7. (vii) x är mindre än 3 eller större än 7. (viii) x är högst 3 eller minst 7. 6. X 1 7 0 8-6 Beräkna a. X b. X 2 c. (X) 2 d. (X-2) e. (X-2) 2 7. Lös ekvationerna; 10X 4 a. 12 5X = -8 b. 4 X 5 c. 1.5 4 0.6 x 5

8. Lös ekvationerna; a. 5X 7 = 8 b. d. 5 2Y 8 2 Y 2 Y 1 18 2 4Y 1 c. 2(5X 2) 3X = 4(3X 3) 7 e. 7X + X(5 3) = 8 + 3(2X 1) f. 2 X X Svar till uppgifterna. 1a 5040 b 720 c 40320 d 6724520 (Antal lottorader) 1e 66 f 5005 g 18564 h 18564 2. Alla är sanna 3a iv viii b iii vi c ii vii d i v 4a ii b iv c i d iii 5a i viii b iii vii c ii vi d iv v 6a 10 b 150 c 100 d 0 e 130 7a X = 4 b X = -4 c X = 100 8a X = 3 b Y = -2 c X = 3 d Y = -3 e X = 5/3 8f Två rötter; X 1 = 0, X 2 = 0.25 6