Till dig som funderar på VFU i Upplands Väsby
Marie Asmar utbildar sig till lärare för grundskolans tidigare skolår: - På VFU* möter vi eleverna och får se hur flexibla vi måste vara som lärare. Ett kort studiebesök kan ibland ge mer än flera timmars arbete i klassrummet. Elin Anderbalk utbildar sig för arbete i förskolan: - VFU ger mig chansen att koppla det jag lär mig i min utbildning till verkligheten. Samtidigt har jag möjlighet att se om jag valt rätt yrke. Pontus Brag inriktar sig mot att bli gymnasielärare i teknik och design: - För mig är VFU det som knyter samman teori och praktik. Jag har fått en bra inblick i olika delar av lärarjobbet och många nya kontakter. KUL att just du funderar på att söka dig till Upplands Väsbys skolor. Är du nyfiken, engagerad och intresserad av skolan i en dynamisk omvärld? Då gör du ett bra val om du kommer till oss. Så småningom kanske du känner att du vill stanna kvar och jobba i någon av Upplands Väsbys förskolor eller skolor. Vi kommer att göra vårt allra bästa för att du ska få en lärorik och stimulerande tid hos oss. Vi lovar ingen dans på rosor, men många spännande möten med barn, ungdomar och vuxna. Välkommen till Upplands Väsbys skolor! Eva Dahlgren Chef för Kundval och välfärd
Du blir medlem i ett arbetslag Skolledningen och de blivande arbetskamraterna är intresserade av att välkomna dig som ny medlem i ett arbetslag. De ser dig som en möjlig blivande medarbetare i skolan och vill på olika sätt bidra till att du får en bra start på din lärarbana. Ditt ansvar blir att sätta av tillräckligt med tid för att vistas i arbetslaget. Du bör utnyttja alla möjligheter till att delta i lärarnas olika arbetsuppgifter. Eleverna betraktar dig som lärare. När du befinner dig i en barngrupp eller i ett klassrum ska du vara så förberedd att du naturligt kan agera som lärare i olika situationer. Du bör vara beredd på att förklara och ibland också försvara skolans normer och värderingar. Arbetslaget och mentorn är de som närmast kommer att följa din utveckling under lärarutbildningen. Samverkan mellan högskolan och kommunen Upplands Väsby har utvecklat ett nära samarbete med högskolan. Vi ser lärarutbildningen som en möjlighet till skolutveckling. Detta sker bland annat genom samverkan i den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) och medverkan i examinationer under hela utbildningstiden. Här har vi också möjlighet att ge dig en mycket god introduktion till din VFU. I kontakten med förskolorna och skolorna hoppas vi att du ska inspireras till att utforska egna frågeställningar när du genomför din VFU. Vi samverkar med högskolan för att ge dig redskap så att du ska kunna göra egna undersökningar och fördjupa dina studier. Detta ska så småningom leda fram till ditt examensarbete. Du ges också möjlighet att i slutet av din utbildning presentera examensarbetet för lärare och skolledare i kommunen. Det är idag ett mycket uppskattat inslag och ses som ett viktigt bidrag till kommunens skolutveckling.
Ditt ansvar som student är att planera din VFU i samverkan med högskolan, mentorn och arbetslaget även delta i skolans olika verksamheter till exempel skolbarnsomsorg, arbetslagsträffar, konferenser och temadagar fortlöpande hålla kontakt med mentorn och arbetslaget delta i introduktionsdagar och basgruppsdagar i kommunen sträva efter att få en god inblick i barns och ungdomars utveckling under längre tid fortlöpande dokumentera ditt VFU-arbete och reflektera över din professionella utveckling i dialog med andra. Arbetslaget erbjuder sig att planera den verksamhetsförlagda utbildningen i samverkan med dig och högskolan levandegöra grunderna för ett framgångsrikt lagarbete ge dig vägledning och tips till kontakter med olika verksamheter i kommunen som anknyter till och belyser dina studier vara en bas för dina undersökningar, undervisningsövningar och din ledarutveckling avsätta tid för reflektion och handledning samt följa din utveckling som lärare över en längre tid och avge omdömen om denna till examinerande lärare på högskolan.
I Upplands Väsby vill vi dessutom erbjuda dig EN MENTOR Du får en personlig mentor som har till uppgift att introducera dig i ditt arbetslag. Din mentor kommer sedan att följa dig genom hela utbildningen och planera de olika utbildningsterminernas VFU tillsammans med dig. Mentorn ska också kunna ge dig råd vid t. ex. val av kurser och om framtida möjligheter att få arbete som lärare. TID FÖR REFLEKTION OCH HANDLEDNING Alla studenter i Upplands Väsby har rätt till tid för reflektion och handledning tillsammans med erfarna lärare i arbetslagen. UTVECKLING I EN BASGRUPP Du kommer att ingå i en basgrupp med lärarstudenter som träffas vid minst fyra tillfällen per termin under ledning av lärare från kommunen. EXAMENSARBETET I Upplands Väsby kommer du att möta ett stort intresse för ditt examensarbete. Kanske väljer du att undersöka någon pedagogisk verksamhet i kommunen. Ditt arbete kan då komma att bli citerat och använt i det lokala utvecklingsarbetet.
Välkommen till förskolorna och skolorna i Upplands Väsby! I Upplands Väsby finns drygt 30 förskolor. Förskoleverksamheten drivs både i enskild och kommunal regi. Det finns också en centralt belägen öppen förskola. Kommunen har 14 grundskolor, en särskola och ett gymnasium med vuxenutbildning. För vuxenstuderande finns också Centrum för vuxenstudier. På nästa sida kan du se var förskolorna (F), grundskolorna (G) och gymnasiet ligger. Adresser och telefonnummer hittar du på www.upplandsvasby.se. 10 10 11
Arbetet i förskolan, skolbarnsomsorgen och skolan ska inriktas på att alla barn/elever har lust och nyfikenhet att lära och ständigt utvecklas. Ur Upplands Väsbys skolplan 2006-2010 För mer information: Tel vxl: 08-590 970 00 www.upplandsvasby.se/vfu Upplands Väsby kommun, oktober 2008. Foto: Eva Dalin