Projektredovisning Parken2punkt0.



Relevanta dokument
PROJEKTSKOLA 1 STARTA ETT PROJEKT

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

Vi på Turteatern är glada att du och din klass ser föreställningen Pasca och Perna ser på Europa!

Övning: 4- Hörn Tidsåtgång: ca min.

ÄMNESINTEGRERAD UNDERVISNING - EN KREATIV VÄG TILL MÅLEN

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

VILL NI VARA MED OCH SKAPA

FRUKT OCH GRÖNSAKSVECKA

Kvalitetsarbete. Teman - vårterminen 2015

Med blicken i spegeln. Mija Renström

Aritco Villahissar. Inspiration för ditt hem.

Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson

BARN I VÄRLDEN. Bakgrund. Projektidé SLUTREDOVISNING AV PROJEKTET HUARÖDS SKOLA VT Deltagare: 55 elever i åldrarna 6år 11år och 7 pedagoger

SLUTRAPPORT FÖR PROJEKT

BAKGRUND. Kort sagt, få alla a8 älska fotografiet! Ne8e Gallerist The PhotoGallery

AXIELL ARENA Det digitala biblioteket

FOTOGRAFiSKA. intervju med Fotografiskas grundare Per Broman och utställningsansvariga Min-Jung Jonsson

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt

Jag var 20 år när jag smittades av HIV Lärarhandledning

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

Att läsa särskilt bra - med hjälp av lässtrategier och digitala lärverktyg i gymnasiesärskolan

Öka effekten av DR med QR! Sju inspirerande exempel på hur du kan använda QR-koder i dina DR-kampanjer

Projektredovisning av Att väcka platsen

Projektrapport - Live commentary

Om barns och ungas rättigheter

Här ges en överblick över de delar som ingår i projektarbetet och beskriver kraven och bedömningskriterierna.

VERKTYGSLÅDA - PAPPAS BIL us/ö 2017 HEJ LÄRARE!

Gekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild.

Utblick av Aleksandra Stratimirovic. Förslag till konstnärlig gestaltning av Nipängens äldreboende, Bispgården

Foto: Mattias Lindbäck

TILL LÄRARE OCH ELEVER PÅ HÖGSTADIET OCH GYMNASIET

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald

Verksamhetsplan Konstfrämjandet Skåne 2015

Innehåll Kostnadsfri utbildning Du hittar Lärvux på Anders Ljungstedts Gymnasium Vi som arbetar på Lärvux Linköping :...

ANTIGONE PEDAGOGISKT MATERIAL

2. Är ditt barn (för vilkens skull du deltar i FöräldraStegen) flicka eller pojke? flicka pojke

Diskussionsmaterial till Landslagets fotbollsskola Handledning. Nolltolerans

INFORMATION OM FÖRSKOLEPROJEKTET SIKSI/DÄRFÖR

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Glöd och dynamik när Ingrepp stod i centrum

Fyra gånger Nolia. Mässor Konferens Event Uthyrning

Ansökan till Film och TV scenografi/attributmakeri 120hp

Kvalitetsredovisning

MÖTET. Världens döttrar

Sagor och berättelser

Slutrapport för projektet Programmeringsundervisning i skolor med webbaserad konstprogrammering Annika Silvervarg, Linköping universitet

Slutrapport Projektet OCR-tolkning för indexering av,

Samlat GRepp. Samlat GRepp på. Hållbart arbetsliv blev en GRymt bra dag! 4 april 2007 på Storan

Pedagogisk dokumentation och att arbete med tema/projekt

Pedagogiska året förskolan skogsbäcken 2015

Kulturrådsansökan för dyslexiprojektet Allt genast

Konstnavet en temporär utomhuskonsthall

Av Daniel Terres och Anna-Klara Behlin

Ungdomsfullmäktige Göteborg 07/10/17

Vill du vara med? Kontakt & frågor

Vad tycker medborgarna om Kontaktcenter?

Konstnärlig fördjupning KOF Utbildningsnummer vid Myh KK086 Utbildningsledare Eva Lindblad

Slutrapport minfritid.nu 2013

ung scen/öst ung scen/öst i Linköping, foto ung scen/öst

Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända

Orgelbyggaren. Uppgifter och diskussionsfrågor

Projektet Eddies hemliga vän

Mönster Estetisk kommunikation vt 2012

Santos hade precis avslutat träningen med ungdomslaget när tränaren kom och kallade på honom.

Ungdomar och sociala medier!

NYHETSBREV. Cumap webb 9. STOR NYHET på gång: Cumap LIVE en succé SUPPORT - Manualer på cumap.se Smått och gott, tips och trix

VARFÖR DELTAR FOLK I DELTAGANDE MEDIER? GEMENSKAP GEMENSKAP

3 B: Slutrapport för Leader-checkar

Det bästa som hänt under min tid som boklånare

Grundskoleprogram 2012

Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO

BUDGET kr varav cirka för att iordningställa och säkra lokalen för utställningen

17 oktober januari 2016

Appar eller mobilwebb? Vad är bäst för bibliotekets tjänster?

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Skolan förebygger

Ansökan för Leader Sjuhärads Kulturcheck

Utvärdering av Länsteatrarnas Höstmöte 2013

TEMA: KUNSKAP FRAMTI DSH USET

Sagor och berättelser

Arkeolog för en dag c/o Djurgården

Verksamhetsråd Stora Hammars rektorsområde

Övningar kommunikationsplattformen

Varför en manusförfattare?

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Upplägg av dagen. Presentationsövning

PEDAGOGISKT MATERIAL GAME OVER

KRIS & VISION. En utställning om hur Norrköping blev den stad den är idag som visas på både Arbetets museum och Norrköpings stadsmuseum.

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

innehåll Inledning 3 Projektplan 3 Tidsplan 4 Min tidsplan 5 Budget 6 Min budget 7 Marknadsföring 8 Redovisning 8

Kulturell vistelse i BERLIN Presentation och utvärdering

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN

Vem är jag i skolan? Om elevers sökande efter identitet. Hur uppfattas jag av andra genom mitt kroppsspråk och attityd?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Digitala verktyg! Spaning Bölets förskola!

Process- och metodreflektion Grupp 5

Arbetar du med Sveriges mest inspirerande park?

Carl Larsson vänner & ovänner

Berättande som Pedagogisk Metod

Boken om mig själv. En film om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi för elever 7 12 år. Speltid: 12 minuter.

CADEC CALLISTA DEVELOPER S CONFERENCE

Transkript:

ProjektredovisningParken2punkt0.

ProjektredovisningParken2Punkt0 Projektidé... 3 Bakgrund,Drivkrafterochmotiv...4 Särskildakravfrånavtalet... 5 Förnyelseochsamarbeten...5 Genomförande...6 Huvudhändelser...7 Resurser...8 Projektgruppen...8 Analys...9 Projektplan... 10 Ekonomi...12 Löner... Fel!Bokmärketärintedefinierat. Konsultarvoden...12 Hårdvarukostnader...12 Resultatocheffekter...13 2 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 SåhärlödpressmeddelandettillUtställningenochCD ROM:en: Projektidé. Ijanuari1998släpptesParken(1.0)påCD ROMisambandmedochsomendelavfotoutställningen Parken(stödfrånkonstnärsnämdenmedprojektbidrag).UtställningenvisadesförstagångenpåKulturhusetsomendelavKulturhuvustad 98. Detvikallar Parken ärendelavstockholmsomtusentalsmänniskorpasserarvarjetimmemenfåärmedvetnaom.detärområdetunderochvidsidanavfundamententilldetungttrafikeradebroarnamellanskanstull ochgullmarsplan.områdetvarengånggalgbacke.underjordfinnsdeavrättadesben,bredvidmassgravarför epidemiofferochfattiga.ovanjordförsiggårverksamhetersominteharnågonannanplatsisamhälletoch därförförvisatshit.itunnlar,kojorochhålrumlevermänniskor;kabelskalarna,uteliggarna,klottrarna,deprostituerade,kriminellaochandrasomsöktdennaplatsförsinariter. Parken ärenutställningochcd romsom registrerarderasspår.ibilder,upphittadebrev,insamladeföremål,ochdokumentberättasderashistoriautan attvisaderasansikten. Ljudenärinspeladeiområdetellerinsampladefrånkvarlämnadevideor,kassettbandochskivor.Då varparkenettnydanandesamtidsarkeologisktprojektsomkombineradeklassiskdokumentärfotokonstmedmultimedialainslag.upphittadekassettbandochlp skivorsampladesförattskapamusiken,funnabrevdramatiserades,miljöljudinspeladesochenmängdinsamladeföremålscannadesoch arkiverades.materialetåterfördesisittexaktageografiskaområdeidenvirtuellavärldensomenfördjupningtilldebildersomvargrundeniberättelsen.parkenbyggdesuppkringettflygfotoavområdetdärmanmedhjälpavolikaljudförsöktehittascener.enscenbestodavenellerflerafotografier ochideflestafallavettantalbilagor.navigationenideolikascenernaskiftadeochtvingadeanvändarenattaktiverasigförattkunnatadelavalltinnehåll.mycketharhäntsedandess,bådeiparkenoch inomtekniken.1998vardedatorersomvarkoppladetillinternetuppkoppladevialångsammamodemvilketomöjliggjordeenonline version.bristenpåprestandaochskärmupplösningpådatorerna sattebegränsningarpåvadsomvarteknisktacceptabelt.vårtkravpå32mbinternminnekännsidag närapålöjligtmenuppfattadesdåsomettnärapåorimligtkrav.cd ROMennomineradestillårets fotobok1999,projektettilldeladessvenskapensbernpris2000ochfick2:aprisistockholmstads tävling SkildraStockholm 1996samtStockholmsstadskulturstipendium2001.Parken1.0hadematerialsomsträcktesigframtill1998.Parken2.0harmaterialframtill2010.2.0haralltsåettbetydligt större(ca80%)nyttinnehåll.parken2.0kommerattblieninternetbaseradapplikationsomintebara tillåteranvändarnaattinteragerameddenutandekommerävenfåmöjlighetattutökadessinnehåll. I2.0återförsocksådetinsamladedigitaliseradematerialettilldessursprungligaexaktageografiska platsidenvirtuellavärlden.idetnyaprojektetgåranvändarensjälv,fysiskt,omkringiområdetochär 3 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 delaktigiundersökningen.engps ochflashutrustadmobiltelefongördettamöjligt.vandrarensöker sigframmotpunktermarkeradepåkartanpåmobiltelefonensskärm.närmannårdenmedmeterprecisiontriggadefyndplatsenaktiverasdenochmankaninteraktivtsökavidareiden.förtydligande exempel:jagsökermigmedmobilenshjälpmotenpunktientallskog.jagfinnerspårefterenbrand ochserdesveddatallarna.jaghittarpunktensomdåaktiverasimobilen.påskärmenvisasdåhusvagnensombrannnerförravåren.jagsökeröverbildenpåpekskärmen.framförhusvagnenfinner jagettbrevsomzoomasin.fråntelefonenhörsenkvinnasomberättaratthonmåstegåtilldagisoch hämtasindotter.(inlästochdramatiserateftertextenidetpåplatsenfunnabrevet). Vandraren kangenomprogrammetsjälvtabilderavfyndplatsensomautomatisktladdasuppochblirtillendel avundersökningen.projektetsplattformskavaraenhemsidadärmankanföljaaktuellavandrarei realtidellersesinegenellerandrastidigarevandringar. Bakgrund,Drivkrafterochmotiv IParken2.0mötskulturpåhögstanivåochdetsistainomdatateknologiniettgränsöverskridande ochförnyandesamarbete.meddennyateknikenshjälpiparken2.0bliranvändarenenfysisktaktiv deltagareochmedskapareavkonstprojektetparken.detärfaktisktettkonstprojektsomdelvisutförs idetoffentligarummet.förhoppningenärattdeticke linjäraaktivasökandetskaskapastörreintresse,nyfikenhet,kunskap,förståelseochgeenmerkomplexsyn,påvårsamtid. EnavgrundtankarnamedParkenärattsuddautgränsenmellankonventionellfotokonstochdataspel.I2.0kommervianvändaossavliknandeberättarteknikersomidataspel.Detkommerfinnas olikanivåerdärmanmåstehittaalltinnehållinnanmanflyttasupptillnästanivå.varjenivåinnehållerytterligareennydimensionavparken.karinwagner(arbetarpåinstitutionenförtillämpaditoch ärlektorpåchalmersikonst ochbildvetenskap)hadeisindoktorsavhandlingparken1.0somencentraldel.honärtillfrågadochkantänkasigattgöraenuppföljningpå2.0.parken2.0:smittpunktär webbsiten,forumetochdärfinnsenavprojektetsstorautmaningar.vikommerattförsökaattanvändagoogleadwordsochinsåldreklamplatspåsitensomendelavfinansieringenavprojektet.marknadsföringenskaskebl.a.genomenutställning(punkt4)ochaktivuppvaktningavmedia.vikommer ävenkontaktaföretagsompassardenmålgruppsomsökersigtillparken.mycketavdentekniksom kommeranvändasiparkenärheltnyochvikommerkontaktafleraavdestoramobiltillverkarnaframförallt HTC,Samsung,MotorolaochSonyEricssonsomallakommerhanyatelefoner/tabletssomklararavflash10.1 ochadobeair2.0.viförutsätterattenellerfleraärintresseradeavsponsringmedsåvälhårdvarasomfaktiskt stöd. 4 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 Särskildakravfrånavtalet. De särskilda krav som överenskommits med Innovativ Kultur i avtalet är följande: Projektets helhet har som övergripande syfte att: - Göra användaren till medskapare i ett konstprojekt i det offentliga rummet. - Skapa större intresse, nyfikenhet, kunskap, förståelse och ge en mer komplex syn på vår samtid. - Sudda ut gränsen mellan konventionell fotokonst och dataspel. Under projektet skall följande genomföras: - Digitalisera och dramatisera insamlat material. - Utveckla en mobilapplikation. - Skapa en webbplats med ett forum. - Release i form av en utställning. Förnyelseochsamarbeten I första nivån av Parken 2.0 som nu ligger tillgänglig för fri användning. Den består av två olika applikationer, en för dator och en för mobil/surfplatta. Där möts samtidskommenterande fotokonst och berättartekniker inspirerade från dataspel. Man söker sig ickelinjärt i spelet både på webben och fysiskt på plats med mobilappen i området. Man får belöning i form av poäng och troféer för utfört arbete. Highscore i spelet går inte att nå och vissa saker går inte att uppleva om man själv inte fysiskt söker sig till området med mobilappen. Även de med mobilappen enbart nåbara element integreras efter att de insamlats på din egen webbplattform. Detta är ett konstprojekt som delvis utförs i det offentliga rummet. Användaren är också medskapare eftersom det är möjligt att med sin mobil integrera sina egna fotografier från området i spelet. Effekten av att uppleva fotografier, inlästa brev, ytfynd från en passerad tid i realtid på plats är spöklik. Susan Sontag har beskrivit fotografier som dödsmasker, så snart som fotografiet blir gjort så har motivet blivit till ett minne. Jag (Leif Claesson) tycker att det som sker när man upplever materialet på plats är en fortsättning och en fördjupning på de resonemang som Sontag fört. Jag ser den märkliga position som man hamnar i, i sin upplevelse på plats, som en av de största behållningarna i projektet. Den 31 mars öppnade utställningen Parken på Stadsmuseet. Den var extremt välbesökt. Detta berodde till viss del på att den öppnade samtidigt med utställningen om Alfons Åberg. Många som tänkt se Alfons fastnade istället i Parken. Det var oerhört intressant att lyssna (och även ibland delta) i de diskussioner som uppstod mellan föräldrar, barn och ungdomar. Man pratade om sin samtid och varför saker förhåller sig som de gör i Parken. I de allra flesta fall så visade det sig att den yngre generationens nyfikenhet och kunskap om sin samtid i form av närmiljö både överraskade och väckte nya frågor till överbeskyddande och naiva föräldrar och andra vuxna. Bara under Kulturnatten så hade Parken-utställningen ca 2500 besökare. Parken har fått stöd i form av gratis hosting, en surfplatta samt inlån av hårdvara från Compost Marketing AB. 5 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 Vi har också etablerat ett samarbete med Skapande skola som har erbjuder Parken som ett pedagogiskt projekt för högstadieelever. Vi deltog under mässan Skolforum i Stockholm den 2 november 2011. I konstprojektet Parken blandas fotografi, installation, stadsvandring och spel. Publiken uppmanas att själv uppsöka området runt Årstaviken, där uteliggare och narkomaner lever i skymundan. Så skrev Hanna Fahl i sitt reportage i ett uppslag i DN kultur. Hon sammanfattar ganska bra vad projektet strävar efter att uppnå. Vi har nu lagt grunden för att Parken 2.0 kommer att fortleva som ett samtidskommenterande, växande, diskuterande och unikt tidsdokument. Vi presenterade Parken 2.0 på klubben och konstscenen Trädgården mellan den 26 och 31 juli i somras. Tanken var är att intrigera Parken i området fysiskt. Trädgården ligger i Parken och dit kommer tusentals besökare. Man kunde spela Parken 2.0 både på webben och fysiskt i området. Vi lånade ut surfplattor och projektet visades i form av projektioner, fotografier, installationer. Två multimediainstallationer som byggde på Parken visades under utställningen. Gensvaret blev mycket bra, vi möte en publik som inte hade tänkt sig gå på konstutställning och fick därför till mycket bra möten med besökare. Den lyckade utställning gjorde att vi även fick möjlighet att ställa ut Parken 2.0 på musikfestivalen Popaganda som ägde rum på Eriksdalsbadet den 24-25 Augusti. Även där lyckades vi nå en publik som normalt inte konsumerar konst. Genomförande Uppfyllande av avtalets särskilda genomförandekrav har uppfyllts genom att: Ett stort material har digitaliserats: fotografier från området, ytfynd från området (föremål, brev, kassettband, vinylskivor). Brev och andra funna texter har dramatiserats med ett stort antal skådespelare. Miljöljud har inspelats i området. Olika punkter (scener) har byggts dramaturgiskt och kodats av digitaliserat material. I första releasen släpptes 31 punkter. I samband med en nypremiär på klubben och konstscenen Trädgården så kommer minst 15 punkter till släppas. Vår tanke är att Parken 2.0 ska vara ett ständigt växande och levande konstprojekt. En i området fungerande mobilapplikation har utvecklats. Den motsvarar alla de krav vi ställde i projektbeskrivningen. En webbplats med forum har skapats som motsvarar de krav vi ställde i projektbeskrivningen. Release i form av en utställning på Stockholm Stadsmuseum 31 mars - 6 maj 2012 har utförts. Parken 2.0 visades tillsammans med fotografier. Mobilapplikationen fanns tillgänglig i området. Tre stycken surfplattor fanns att låna på Stadsmuseet. 6 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 Huvudhändelser Aktivitet Beskrivning 1 Alltfotograferatmaterial,ca350negativ,harskannats(ävendetgamlafrån1.0eftersom 2.0harenstörreskärmupplösning). 2 Allanyainsamladeytfyndharskannatsellerfotograferats 3 Allanyainsamladeytfyndharskannatsellerfotograferats 4 Allabilderharbearbetasiphotoshop(grundbilder,delförstoringar,ytfynd) 5 Allanyaupphittadebrevhardramatiserasmedskådespelare 6 Nyasoundtracksharskapatstilldenyascenernautifrånfrånplatsernafunnetmaterial. 7 GränsnittetiParken1.0varenbrautgångspunktmenharförnyatsochomarbetats 8 Nyascenerharbyggtsochkodats 9 WebbsitenförParken2.0harskapats 10 Enflash/air baseradapplikationförandriodhartagitsfram 11 Ettforumföranvändarnaharskapats 12 Sitensläpps 13 UtställningenpåStadsmuseetöppnas 14 UtställningenpåTrädgårdenöppnas Alltsläpptmaterialärtillgängligtviawww.parken2punkt0.com 7 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 Resurser Projektgruppen Projektgruppenbestodavföljandepersoner Leif Claesson (LC): Projektledare, konstnärlig ledare. Lars Hansson (LH): Systemarkitekt/konceptutvecklare, programmerare Paul Mallon (PM): Programmerare Anders Gunnarsson (AG):Konceptutvecklare Johan Åhman (JÅ):Site design Ellinor Nordlund (EN):(Praktikant via arbetsförmedlingen) Dramatiserat röstinspelningar med skådespelare. Rolf Eriksson (RE):Röstdramatisering samt ljudbearbetning. Aktivitet EstimeradTidsåtgång, timmar Faktisktidsåtgång Ansvarig Medverkande 1 40 80 Leif Claesson Leif Claesson 2 80 80 Leif Claesson Leif Claesson 3 120 160 Leif Claesson Leif Claesson 4 80 100 Leif Claesson EN, LC, RE 5 80 40 Lars Hansson LH, PM, LC 6 80 80 Lars Hansson LH, AG 7 120 120 Leif Claesson LH, PM, LC 8 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 8 300 150 Lars Hansson LH, PM, JÅ 9 300 600 Lars Hansson LH, PM 10 40 20 Lars Hansson LH 11-20 Lars Hansson LH 12-120 Leif Claesson LC, LH. 13 80 80 Leif Claesson LH, PM, LC, AG 14 80 80 Leif Claesson LH, LC tot 1320 1650 Analys Somsåoftanärmanjobbariprojektgickdetåtmertidänviräknatmed.Denöverskjutandedelenavca25% vilkenändåfåransesacceptabelt.vidrognerambitionsnivånpåsitenochökandedensammapåsjälvaapplikationen.vivaldeattimplementeraendelfunktionersomviintehadetänkpånärvitogframutkastettillprojektet,mendetkännssomdenextratidenvarvärtdetnärviserresultatet. VuharävenlaggtmertidpåutställningardåvificktillfälleattställautmaterialetpåRestaurangTrädgården ochpåfestivalenpopaganda.bådautställningarnablevbratillfällenattvisauppprojetketförenpubliksom annarshadevaritsvårattnå. 9 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 Projektplan. Löptidförprojektet:101101 12801. TaskName Finish ResourceNames Digitaliseringavbildmaterial 10 11 01 scannanegativ 11 10 01 Leif Fotograferaochscanna ytfynd 11 12 01 Leif bildbearbetning 12 01 01 Leif Ljudbearbetning Dramatiserabrev 12 01 15 Ellinor;Leif;Rolf Samplavinylskivor 11 12 05 Lars skapasample 12 02 01 Lars;Leif Utveckling Konceptutveckling 11 07 01 Anders;Lars Kodningavbackend Databas 12 02 01 Lars javaapplikation 12 03 01 Lars Kodningavwebapplikation Prototyp 11 10 01 Lars Alfarelease 12 01 31 Lars betarelease 12 03 01 Lars förstarelease 12 03 30 Lars kodningavmobilapplikation Prototyp 11 11 01 Lars Alfarelease 12 01 31 Lars betarelease 12 03 01 Lars förstarelease 12 03 30 Lars Siten Konceptutveckling 12 03 01 Johan Kodning 12 03 16 Paul Utställningar Stadsmuseet 12 04 06 Lars,Leif,Anders, Paul 10 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 Trädgården 12 07 28 Lars,Leif 11 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 Ekonomi Ivårursprungligaplanvarhelastödettänkattanvändasförlönerochkonsultarvoden,menviinsågrättsnart attviskullebehövaenmängdnyhård ochmjukvaraförkunnaframställamaterialet,såvivaldeatttaut 100000varsomarvodeochavsättarestentillomkostnader.Idagslägetharvihaftomkostnaderpå72908SEK Föratthållaprojektetlevandekommervibehövabetalahostingavsiteochdatabasunderdenärmasteåren, såvikommeranvändaderesteranderesursernafördessautgifter. Lönocharvode 200KSEK(varavmoms20KSEK) Konsultarvoden Sitedesign6250(varavmoms1250) Ersättningtillskådespelare:1200. Hårdvarukostnader 72908SEK(varavmoms14581,6) Attuppställningenovanärkorrektbekräftasav: PiaKuoppala ParsellsRevisionsbyråAB Box2612210041Stockholm Besöksadress: Östermalmsgatan33 Tel.08 247870Fax.08 242071 Direkttel:08 55592824 pia@parsells.se 12 P a g e

ProjektredovisningParken2Punkt0 Resultatocheffekter. VihadefrånbörjarplaneratattsläppaParken2.0underhösten2011.Vimärktedockredanundertidigvår 2011attdetvarorealistsk,samtidigtsomLeiffickettstipendiumsomgavhonomenutställningpåStadshuset. Dåvisågdetsomenbraplattformförattpresenteraprojektetvaldeviattväntamedreleasetillvåren2012. Detgavossocksåtidattinväntalitebättremobilhårdvara,dåvimärkteattmobilernainteriktigthängdemedi våratidigaprototyper. Parken2.0ärettprojektsomkommerlevavidarepånätetunderdenärmasteåren.Detärdärförännuför tidigtförattpåvisavilkaeffekterprojektethardådetärtänktattbyggamomentumunderhösten.utställningenpåträdgårdenexponeradeparkenför5 7000personerienintressantmålgrupp;ungamänniskorsomkanskeinteärdenvanligakonsumentenavfotografiskkonst.UtställningenpåPopagandagavossmöjlighetenatt visauppdenföäryttligare10000personer,mångaavdomvarungapersonersomvanligtvisintegårpå konstutställningar.vårförhoppningärattvigenomprojektetharsynliggjortendelavstockholmsomtidigare varitdold. StödetfrånInnovativKulturharvaritovärderligtförgenomförandetavprojektet.Vihardelsfåttmöjlighetatt självaläggadentidsomprojektetkräversamthaftmöjlighetatthyraindekompetensersomvisjälvasaknar. Stödetharocksåfungeratbraförattlegitimeraprojektetochöppnatdörrartillnyasamarbeten. Närvistartadeprojekettroddeviattviutanproblemskullehittaenhårdvarutillverkaresomskullevaraintresseradavattsponsraprojektet,mendetharvaritsvårareänvitrodde.Mångaärintresserade,mendåmånga läggersinabudgetarmedettårsframförhållningärdetsvårtatthinnamed.viharkunnalånaenvisshårdvara förutställningar,menpådetstorahelaharvifåttfinaniseradethelafrånprojektbudgeten. 13 P a g e