Projektet Eddies hemliga vän

Transkript

1 Projektet Eddies hemliga vän Eddies hemliga vän Vårt bidrag är en pop upbok som handlar om att minska vår energiförbrukning. Det är en barnbok som ska få barn att bli medvetna om att energiförbrukningen är för hög, och genom att föra kunskapen vidare till föräldrarna genom barn så kan den totala energiförbrukningen bli mindre. Barn kommer t.ex. att tjata på föräldrar när de tittar på för mycket tv eller använder datorn som i sin tur kommer att stänga av sin el produkt för att slippa tjatet. Olika saker sticker ut från sidorna i boken och barnet kan även på olika sätt interagera med boken t.ex. genom att flytta figurer, lyfta och öppna saker. Dessutom finns en liten självlysande figur med i handlingen, och för att den ska synas måste man släcka lamporna 1

2 Index Projektet Eddies hemliga vän...1 Index...2 Utgångspunkter...3 Användarstudier...3 Utvärdering och konceptval...3 Koncept och visualisering...4 Justering och genomförande...4 Synopsis...6 Beskrivning av produkten...9 2

3 Utgångspunkter Första utgångspunkten var att vi diskuterade om varför man använder så mycket energi hemma och vi i klassen kom fram till att man har allting på (dator, lampa, mobil, tv och radio) samtidigt fastän man inte använder allt, utan mest bara vill känna att man inte är ensam. Vi kom fram till att det var vardagsrummet som förbrukade mest energi och bestämde oss för att jobba med vardagsrummet. Användarstudier Vi gjorde en enkätundersökning om hur människorna i dagsläget förbrukar energi. Vi tog reda på varför man förbrukar så mycket energi och vilka produkter de skulle kunna tänka sig leva utan. Det vi kom fram till var att många känner sig otrygga när det är tyst i huset och det är därför man har tv:n på fastän man har något annat på gång. Ungdomar har dator, tv och mobil på samtidigt för att de konstant vill vara uppdaterade om vad som händer i bekantskapskretsen. Så med hjälp av elektroniken får de den uppdatering de vill ha. Anledningen till att ungdomar använder mer energislukande produkter än äldre, är på grund av att ungdomarna är uppväxta med den senaste teknologin och de äldre hänger inte med lika fort. Detta beror på att vi tillhör olika generationer. Utvärdering och konceptval Utifrån våra undersökningar kom vi fram till tre helt olika idéer att jobba med: solcellslampa, barnbok och spel. De första veckorna försökte vi utveckla alla tre idéer för att sedan bestämma vilken som vi tyckte var bäst. Solcellslampa Vi hade några få idéer om lampan, men kom fram till att det var omöjligt att ha solcellslampa i Sverige under vintern då vi inte har tillräckligt med solljus. Produktionskostnaderna blev för höga och lampan kommer då att kosta för mycket för att få normal effekt. Då är det inte så många som kommer att kunna tänka sig att byta ut vanliga lampor mot vår solcellslampa. Spel Vi tänkte ha ett brädspel som hela familjen kan spela tillsammans och umgås kring. Tanken var att när man spelar Idéer om solcellslampa spelet så behöver man inte sitta framför datorn eller tv:n, och därmed skulle en del energi sparas. Vi tänkte att spelet skulle gå ut på att man har olika kort som innehåller olika utmaningar, som t.ex. släck lampan för att spara X mängd energi och få en belöning. Men vi kom fram till att vi inte hade tillräckligt med tid för att skapa ett helt nytt spel som är så bra att man vill spela det konstant. 3

4 Barnbok Boken som vi ville skriva skulle handla om energiförbrukning och att den måste minskas. Vi tänkte det som en barnbok som ska få barn att bli medvetna om att energiförbrukningen är för hög, och genom att föra kunskapen vidare till föräldrarna genom barnen så kan den totala energiförbrukningen bli mindre. För att göra boken mer spännande och roligare tänkte vi göra en pop up bok, där olika sakerna sticker ut från sidorna så barnet kan interagera med boken på olika sätt t.ex. genom att flytta figurer, lyfta och öppna saker. Dessutom ska det finnas en självlysande figur i boken, som syns bäst när det är mörkt. Idéer till barnbok Vårt val Vi valde att göra boken eftersom det var enklast att utveckla den och man sparar mest energi. Vi tänkte att man skulle kunna få boken när man köper ett Happy Meal och varje grundskola ska ha ett eget exemplar av den. Man ska även kunna köpa den i bokhandeln. Boken som vi gör nu utspelar sig i ett vardagsrum och vi tänkte göra flera uppföljare som utspelar sig i andra rum. Koncept och visualisering Boken går ut på att man påverkar föräldrarna genom barnen. Vi hade en diskussion och kom fram till att barn kan påverka väldigt mycket. Om man lär ut rätt till barnen kan de sedan påverka föräldrarna. Föräldrarna vill inte säga emot sina barn när de vet att barnen har rätt och då kommer föräldrarna känna sig tvungna att göra som deras barn vill. Om man lär barn rätt från början kommer det att finnas kvar hela livet, och då kommer de kunna lära sina barn i framtiden o.s.v. Vi bestämde oss för att dels skriva själva berättelsen, och sen göra skisser för varje sida i boken, och slutligen utveckla ett pop upuppslag till ett helt färdigt stadium för att visualisera våra idéer. Justering och genomförande Boken blev en pop up bok för att det är mycket roligare för barnen att läsa en pop up bok än en vanlig bok. När det är en pop up bok kan man leva sig in i boken och vara med och interagera. Utifrån det sökte 4

5 vi information på internet om pop up böcker. Vi hittade några handledningsprogram på Youtube och utgick ifrån dem för att se om vi klarar av att göra något som poppar upp. Vi började med några enkla saker för att först förstå hur pop up fungerar. Alla i gruppen fick i uppgift att skriva en barnberättelse. Eftersom att majoriteten hade med en hemlig vän i sin berättelse bestämde vi att vi skulle använda oss av det. Så småningom bestämde vi att hemliga vännen skulle lysa i mörkret. Hemliga vännen är den som ska få barnen att vilja stänga av alla apparater genom att må dåligt när energiförbrukningen är hög i rummet. Hemliga vännen Ella är vårt sätt att nå barn och få dem att använda mindre el utan att behöva förklara de komplicerade anledningarna som pengar och miljö. Storyn till berättelsen jobbade vi fram genom att ta de bästa delarna från allas egna historier. Nu var det dags att skissa fram karaktärerna som skulle medverka. Eddie är huvudpersonen och Ella är den hemliga vännen. Vi har även med mamma, pappa, storasyster och storebror. Ella lyser under bordet När vi hade karaktärerna och storyn så kunde vi börja fundera på hur varje uppslag skulle se ut. Vi testade olika saker som kunde göra pop up boken roligare och intressantare estetiskt sett. Genom att kunna öppna luckor och flytta saker på sidan kan barn bli mer involverade i läsandet av boken till skillnad från vanliga böcker med bara bild och text där föräldrarna läser och det enda barnen kan göra är att lyssna. Så vi började testa hur vi skulle kunna konstruera en bok med dessa egenskaper. Vi har valt att utveckla bild 2 för att den är den sidan som vi tycker är viktigast eftersom där får man anledningen till varför Eddie måste hjälpa vännen. Bild 2 har även stor betydelse för berättelsen eftersom det är första gången man träffar på Ella och man får även reda på att boken handlar om att man ska hjälpa Ella. Vi började med att rita bilden för hand, men vi kom senare på att om vi ska kunna göra flera sidor som alla ska se lika ut så att vi får en estetisk sammanhängande berättelse så måste karaktärerna och bakgrunden vara i samma stil. Då började vi istället jobba med boken i datorn, utifrån inscannade skisser. Det här arbetssättet skulle även göra det lättare att färglägga och massproducera boken. 5

6 Eddieshemligavän.Huddingegymnasiet,klassSMNVDES08 ArbetemedcoachenStefan Synopsis BokenhandlaromEddiesomäryngsthemma.Envanligeftermiddagsatthanhemmai vardagsrummetmedsinfamilj.allafamiljemedlemmarvarupptagnamedolikasaker somförbrukadeenergi.plötsligthördeeddieenröstsomropadepåhonomochdetta varbörjanpåhanslillaäventyr Nedanföljerskisseravvarjeuppslagsamttextsomhörtilldetuppslaget. Text1: EndagsattEddieivardagsrummetmedsin familj,menallavarupptagnamedegna saker.eddiesattsjälvochhadetråkigt. Skissuppslag1 6

7 Text 2: När Eddie satt soffan och hade tråkigt hörde han en röst under bordet som sa snälla Eddie, kan du hjälpa mig? Eddie lyfte duken och kollade, men det var ingen där. Jag heter Ella men du kan inte se mig för att jag blir sjuk och osynlig när ni använder så mycket el. Vad menar du med det? Frågade Eddie. Ella svarade Jag mår dåligt när ni har datorn, tv:n och lampor påslagna samtidigt. Okej, jag ska hjälpa dig genom att släcka allt, sa Eddie. Skiss uppslag 2 Text 3: Eddie går direkt till fåtöljen där hans pappa sitter och släcker lampan. Varför gjorde du så? frågade pappa. Eddie började gråta och sa: För att jag får så ont i huvudet av det starka ljuset. Okej, min lilla pojke, jag har ändå läst tillräckligt. Skiss uppslag 3 Text 4: Sedan gick Eddie till sin mamma som satt och tittade på nyheterna. Mamma, mamma jag är jättehungrig, sa Eddie. Okej, jag går och gör en macka, svarade mamma. Eddie stängde snabbt av tv:n när hon hade gått. Skiss uppslag 4 7

8 Text 5: Eddie gick till sin storasyster som pratade i sin telefon och bad henne hjälpa honom med hans läxor, men när hon sa att hon ska göra det senare började han gnälla tills hon la på. Han gick vidare till sin storebror som spelade datorspel och sprang runt och kittlade honom tills han förlorade. Då blev han så arg att han stängde av datorn. Skiss uppslag 5 Text 6: Nu när hela vardagsrummet var mörkt gick Eddie till bordet och lyfte på duken. Då såg han den söta Ella som satt där. Tack, nu mår jag mycket bättre ; svarade Ella. Vill du komma ut och vara med mig nu? frågade Eddie. Skiss uppslag 6 Text7: Du är min allra bästa vän! sa Ella. Jag är glad att jag har dig. svarade Eddie. Skiss uppslag 7 8

9 Beskrivning av produkten Vi har gjort en pop up bok som handlar om att minska elförbrukningen i vardagsrummet, och som riktar sig till barn. Vi har valt att rikta oss till småbarnsfamiljer som målgrupp, eftersom barnen är vår framtid. Bokens huvudperson är en liten pojke vi valt att kalla Eddie. Eddie hör en röst när han sitter hemma i sin soffa, det är Ella som pratar och hon behöver Eddies hjälp. Ella mår dåligt av all el som används i huset så Eddie måste nu hjälpa Ella genom att stänga av alla elprodukter i vardagsrummet. Vi tänker oss att Ella, som är Eddies hemliga vän, ska ge barn en mer personlig relation till varför de inte ska förbruka så mycket el. Vi tror även att om barnen lär sig att det är dåligt att förbruka mycket el så kommer det att påverka deras föräldrar. De stora energibovarna i ett hus är inte små barn utan deras äldre syskon och föräldrar så vårt mål är att nå dem genom barnen. Genom boken får barnen veta att Ella endast syns då elförbrukningen är låg och det gör att de vill att föräldrar och syskon ska minska elförbrukningen för att få en chans att se Ella. I bokens illustrationer kommer Ella att vara färgad med självlysande färg, som gör att hon syns bäst när det blir mörkt. Det som gör boken speciell och intressant är att det är en pop up bok, vilket gör att den skiljer sig från andra böcker. 9

10 Eddieshemligavän.Huddingegymnasiet,klassSMNVDES08 Budskapetmedbokenärsjälvklartattminskaenergiförbrukningenochviärmedvetna omattenbokmeddetbudskapetinteärsåtilltalandeförbarn,därförvaldeviattväva inbudskapetienkulberättelseipop upbokensform.vitrorattsmåbarnsföräldrar hellreköperdeniställetförenvanligbarnbokutanvårtbudskap. Vihartänktnåvårakonsumentergenomattlåtabarnbokenvaraenpresentnärman köpenenhappymealpåmcdonald s,mendenskaocksåfinnasattköpaibokaffären. Tankenärattutvecklaideniframtidengenomattgöraenhelbokserie,medsamma budskap,somhandlaromeddieochella.vitänkerossattmanskullekunnagörasåatt varjebokhandlaromenspeciellplatst.ex.rumihuset,skolanellerutomhus.självklart skaallavarapop upböcker! Uppslag2framifrån NVdesign08,Huddingegymnasiet 10