Ett långsiktigt koncept för samverkan mellan skola och arbetsliv inom privat och offentlig sektor Vill bidra till: företagens behov av kompetent arbetskraft att öka förståelsen för företagens roll i samhället bättre studieresultat då fler elever gör väl grundade val utifrån sina egna förutsättningar, intressen och behov framgångsrika elever som känner sig trygga i sina val av utbildning och yrken höjd utbildningsnivå och därmed även ökad tillväxt och utveckling bättre företagsklimat i kommunen färre avhopp och omval i gymnasieskolan och vuxenutbildningen Ett samverkanskoncept mellan Gävle kommun, Mellansvenska Handelskammaren, Svenskt Näringsliv och Företagarna Gävle 1
Metod: Ett företag knyts till en skolklass för ett samarbete i skolår 7-9 2
Upplägg för grundskolan, skolår 7-9 Skolår 7 - introduktion, väcka nyfikenhet, förstå företagets roll i samhället Skolår 8 - Fördjupning, yrkesroller & kunskapskrav, utbildning Skolår 9 - Helhetsperspektiv, affärsidé i relation till företagets marknad, konkurrens och omvärld 3
Företaget Skolan & lärarna - Kommunen Eleven - Framtidens arbetskraft 4
Skolan Förbereder eleverna för framtida utmaningar Ökar elevernas förståelse för näringslivet och dess behov Använder exempel från verkligheten Lär känna de lokala företagen och företagarna TROSSEN Gynnar alla: Företaget Visa konkreta exempel från företagets vardag Stärka varumärket i regionen Attrahera framtidens arbetskraft Förse skolan med exempel ur näringslivet Får insyn i skolan Möter samma klass vid 6 tillfällen under 3 år Eleven Förenklar klivet in i vuxenlivet Får inblick i näringslivets behov Visar på vilka arbetsuppgifter som finns i ett företag Ger insyn i vilken utbildning som krävs för olika arbetsuppgifter Ger förutsättningar att fatta rätt beslut inför studie- och yrkesval Skapar egna relationer 5
Visa upp företaget/branschen - Se eleverna som framtida medarbetare TROSSEN Fadderföretagets ansvar Utse en handledare som håller kontakt med skolans mentor/rektor/bitr. rektor Besöka sin skolklass en gång på höstterminen i skolår 7, skolår 8 och skolår 9 Ta emot studiebesök av sin klass på våren i skolår 7, skolår 8 och skolår 9 6
Mellansvenska Handelskammarens, Svenskt Näringslivs och Företagarnas ansvar Marknadsföra Trossen till nya företag Skriva underlag till artiklar, kontakta och bjuda in media för att sprida informationen om företagens medverkan, studiebesök och projektets omfattning Tillsammans med SSA-enheten ordna inspirationsmöten i regionen Sprida goda erfarenheter till nya fadderföretag i länet Tillsammans med SSA-enheten utveckla konceptet Trossen 7
Skolans ansvar Rektor/bitr. rektor ansvarar för att mentorer utses till varje klass Rektor/bitr. rektor ansvarar för att Trossen blir integrerad och känd på skolan Mentorn håller kontakt med sitt företags handledare Mentorn förbereder eleverna inför möten med företaget Mentorn följer med vid alla besök Skriva om projektet på skolans hemsida/skoltidning Förmedla information om Trossen och klassens fadderföretag till hemmet 8
Gävle kommun, Utbildning och Arbete/ SSA-enhetens ansvar Samordna verksamheten administrativt Hålla kontakt med förvaltningsledning inom Barn och Ungdom angående projektet Hålla kontakt med grundskolans rektorer/bitr. rektorer angående projektet Hålla kontakt med företagets handledare och Mellansvenska Handelskammaren, Svenskt Näringsliv och Företagarna Vid behov hjälpa till att boka studiebesök Skriva underlag till artiklar, kontakta och bjuda in media för att sprida informationen om företagens medverkan, studiebesök och projektets omfattning Tillsammans med samverkande organisationer ordna inspirationsmöten i regionen Sprida goda erfarenheter till nya fadderföretag och skolor Tillsammans med samverkande organisationer utveckla konceptet Trossen 9
Ett långsiktigt koncept för samverkan mellan skola och arbetsliv Planerad start av Trossen: Höstterminen 2011 Förslag: En KICKON i september-oktober Ett samverkanskoncept mellan Gävle kommun, Mellansvenska Handelskammaren, Svenskt Näringsliv och Företagarna Gävle 10