Välkommen till Håstaby förskola

Relevanta dokument
Verksamhetsbeskrivning. Håsta by förskola

Verksamhetsbeskrivning. Håstaby förskola

Välkommen till Varvets förskola

2016/2017. Verksamhetsbeskrivning Håstaby förskola

Välkommen till Norrgårdens förskola

2018/2019. Verksamhetsbeskrivning Håstaby förskola

Välkommen till Norrgårdens förskola

Välkommen till Åviks förskola

Välkommen till Bullerbyns förskola

Välkommen till Malsta förskola

Välkommen till Hällans förskola

Välkommen till Dellens förskola

Välkommen till Vesslans förskola

Välkommen till Killingens förskola

Välkommen till. Malsta förskola

Välkommen till Åviks förskola

Välkommen till Smedjans förskola

Välkommen till föräldrakooperativet Klockargården

Välkommen till Bullerbyns förskola

Välkommen till Hasselbackens förskola

Välkommen till 2012/2013

Välkommen till I Ur och Skur Åkrestigens förskola

Välkommen till Vindpustens förskola

Välkommen till Njutångers förskola 2013/2014

Välkommen till Håstahöjdens förskola

Välkommen till Fridhems förskola

Välkommen till Sandvalla förskola

Välkommen till Killingens förskola

Välkommen till Brunnsnäs förskola

Välkommen till Edsta förskola

Välkommen till Fridhems förskola

Välkommen till Vesslans förskola

Välkommen till Bullerbyns förskola

Välkommen Kålhagens förskola Natt och Dag

Verksamhetsbeskrivning Hasselbackens förskola

Verksamhetsbeskrivning Bullerbyns förskola

Välkommen till Hällans förskola

1 (5) Verksamhetsbeskrivning Stömne förskola

Välkommen till Linfröets förskola

Välkommen till Linfröets förskola

Verksamhetsbeskrivning Norrgårdens förskola

Verksamhetsbeskrivning Bullerbyns förskola

Verksamhetsbeskrivning Kålhagens förskola Nattis

Välkommen till Björkbergs Förskola

Verksamhetsbeskrivning Bullerbyns förskola

Välkommen till Kristinebergs förskola

Välkommen till Nyponrosens förskola. Certifierad enligt Qualis kvalitetssäkringssystem

Välkommen till Solbågens förskola

Välkommen till Vindpustens förskola

Välkommen till I Ur och Skur Åkrestigens förskola

Verksamhetsbeskrivning Fridhems förskola

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Norrgårdens förskola

Verksamhetsbeskrivning Smedjans förskola

Välkommen till Solbågens förskola

1 (7) Verksamhetsbeskrivning Åviks förskola

1 (8) Verksamhetsbeskrivning Smedjans förskola

Verksamhetsbeskrivning SKOGSGLÄNTANS FÖRSKOLA Idenor

Verksamhetsbeskrivning I Ur och Skur förskola

Välkommen till Solbågens förskola

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Edsta förskola

Verksamhetsbeskrivning HÄLLANS FÖRSKOLA Idenor

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Håstahöjdens förskola

1 (7) Verksamhetsbeskrivning Stömne förskola

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Brunnsnäs förskola

Verksamhetsbeskrivning Fridhems förskola

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Hasselbackens förskola

Verksamhetsbeskrivning Killingens förskola

Verksamhetsbeskrivning Svågadalens förskola 2019/2020

Verksamhetsbeskrivning Västanvindens förskola

Verksamhetsbeskrivning Njutångers förskola

2015/2016. Verksamhetsbeskrivning Asplundens förskola

Gläntans förskola. Varje dag serverar våra kokerskor hemlagad mat.

1 (7) Verksamhetsbeskrivning. Kålhagens förskola Natt och Dag

Välkommen till Malsta förskola

Välkommen till Kristinebergs förskola. Certifierad enligt Qualis kvalitetssäkringssystem

Verksamhetsbeskrivning Brunnsnäs förskola

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Verksamhetsbeskrivning Enångers förskola

2016/2017. Verksamhetsbeskrivning Sandvalla förskola

Välkommen till Björkhyddans förskola

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

2 (7) Verksamhetsbeskrivning. Kålhagens förskola Natt och Dag

2016/2017. Verksamhetsbeskrivning Njutångers förskola

2016/2017. Verksamhetsbeskrivning Nyponrosens förskola

2017/2018. Verksamhetsbeskrivning Skogsgläntans förskola

Välkommen till Västanvindens Förskola

2018/2019. Verksamhetsbeskrivning Sandvalla förskola

Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet

Välkommen till Björkbergs förskola. Certifierad enligt Qualis kvalitetssäkringssystem

2017/2018 Verksamhetsbeskrivning Asplundens förskola

Förskolan Sätraängs Arbetsplan Vår Vision

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan

Arbetsplan Med fokus på barns lärande

1 (8) Verksamhetsbeskrivning Smedjans förskola

Västra Harg förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

2016/2017. Verksamhetsbeskrivning Norrgårdens förskola

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola

Verksamhetsplan. Solhaga fo rskola Internt styrdokument

Verksamhetsbeskrivning Njutångers förskola

Transkript:

Välkommen till Håstaby förskola 2012-2013

Förskolan har en egen läroplan (Lpfö98) som styr vår verksamhet. Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande och vara en god pedagogisk verksamhet där omsorg. Fostran och lärande bildar en helhet. Om vår förskola Håstaby förskola tillhör lärenhet syd och ligger placerad i Hudiksvalls stads södra del. Håstaby förskola består av tre avdelningar. Sörgården här går våra yngsta barn, tfn 0650-38333 Östergården här går våra mellanbarn, tfn 0650-38334 Västergården här går våra äldsta barn, tfn 0650-38334 Förskolan har en fin naturtomt med ett litet skogsparti och fina lekytor. Förskolan ligger i närheten av Håstaskolan där vi har tillgång till idrottshall. Vi har även en kommunal lekpark intill förskolan. All mat lagas av vår egen kock. Vi serverar frukost, lunch och mellanmål. Maten lagas på plats och håller därför hög kvalitet. Förskolechef för förskolan är Ninni Olofsson, tfn 0650-19276, 073-2742361 E-post: ninni.olofsson@hudiksvall.se Våra strävansmål Kommunens fokusområden 2010-2011 Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar ett rikt och nyanserat talspråk och sin förmåga att kommunicera med andra samt att uttrycka tankar. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för grundläggande egenskaper i begreppen tal, mätning och form samt sin förmåga att orientera sig i tid och rum. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar intresse för naturens kretslopp.

Den dagliga verksamheten och rutiner 06.30 Förskolan öppnar 08.00 Frukost 09.30 Samling Lek ute eller inne 11.45 Lunch Vila 14.30 Mellanmål 17.30 Förskolan stänger Öppning sker i vår matsal. Vi går till våra avdelningar ca kl. 07.30 Vi vill att barnen som skall äta frukost hos oss får en lugn och bra start på dagen, därför är det bra om de kommer senast 07.45. Traditioner Oktober/November December Annorlundadagen (ex. maskerad, disco mm) Luciafirande(4-5 åringarna går i luciatåget, de övriga får vara luciaklädda) Jullunch (barn och personal) Januari Februari April Maj Julgransplundring (barn och personal) Håstabyloppet Påsklunch (barn och personal) Förskolans dag Avslutning för de äldsta barnen. Juni Midsommarfirande

Aktiviteter Vår målsättning är: Att ge varje barn trygghet Att varje barn känner tillit till oss vuxna. Att låta barnet utvecklas i sin takt. Att ge barnet självkänsla och självförtroende. Att barnen vågar och vill tala inför andra. Att lära barnet lyssna och vänta på sin tur. Att lära barnet visa andra hänsyn och respekt. Att träna barnet i att ta ansvar. Att lära barnet värna om miljön. För att uppnå målet arbetar vi med följande: Språk Vi arbetar medvetet med språket( före Bornholm ). Syftet är att förbereda barnens läs- och skrivinlärning. Minst en gång i veckan har vi språksamlingar med enkla språkövningar, rim och ramsor, fingerlekar, danslekar mm. Matematik Vi arbetar medvetet med matematik i vardagen som t ex mattesamlingar, utematte, former, begrepp, antal mm. Teknik Barnen utforskar hur enkel teknik i vardagen fungerar ex byggmaterial(lego,plus-plus, mekano-duplo) och olika experiment. Fria leken Den fria leken ska ha gott om utrymme och ge barnen tid för att bearbeta omvärlden, alla upplevelser de varit med om, vad de sett på TV m.m. den fria leken får barnen också tillfälle att utveckla sin fantasi.

Rörelse Rörelse har de äldsta barnen en gång i veckan (i Håstaskolans gymnastiksal eller skidor/skridskor). De får göra rörelse till musik, olika lekar och motoriska övningar. Barnen får då träning i kroppsmedvetande och rumsuppfattning. Utelek Vi har fin utemiljö på förskolegården och i vår närmiljö, med bl.a. skog och lekpark. Vi är ute varje dag i alla väder. Frisk luft och rörelse är viktigt för barns koncentration. I uteleken får barnen utlopp för lekar som kräver stort utrymme. Musik Vi tränar rytm, puls genom att vi arbetar med musik. Hela förskolan samlas till sångstund en dag i veckan, där vi sjunger och har sång och rörelselekar för alla åldrar. Detta stärker gemenskapen mellan de olika avdelningarna. Barnen blir frimodiga att uppträda inför varandra och vågar delta i de olika lekarna. Musik ger glädje och främjar barnens utveckling. Bild och form Vi målar, ritar, syr, väver, arbetar med lera, fingerfärg och diverse skapande material. Då får barnen träna sin fin och grovmotorik och uppleva olika material, former, färger och använda sin fantasi. Miljö För att utveckla barnens förståelse för egen delaktighet i naturens kretslopp och för att naturens resurser inte är oändliga, tränar vi barnen i att: Vara rädd om våra saker på förskolan. Inte skräpa ner i naturen Vara varsamma med t.ex. färger, papper och annat förbrukningsmaterial Visa på möjligheten att återanvända skräp på ett konstruktivt sätt i förskolans verksamhet. Genus Personalen medvetandegör sin syn på pojkar och flickor genom att förändra sitt förhållningssätt och komma närmare ett jämställt samhälle.

Utvecklingssamtal En naturlig del av förskoleverksamheten är utvecklingssamtalet som är ett bra sätt för pedagoger och vårdnadshavare att mötas för att tala om barnet och förskoleverksamheten. Läroplanen för förskolan, Lpfö98, ligger till grund för samtalet. Minst en gång/år träffas föräldrar och personal för att tala om hur barnet trivs och utvecklas på förskolan. Vi följer de rutiner och det material som utarbetats för förskolorna i Hudiksvalls kommun. Utrustningslista Barnens kläder bör vara märkta och anpassade efter väderlek. Det är också viktigt det finns extra uppsättning av bl.a. tröjor, strumpor, kalsonger/trosor, mössor och vantar. Regnkläder och stövlar skall också finnas på förskolan eftersom vi är ute i alla väder. Vid sjukdom På förälders begäran ska förskolan utfärda intyg om barnet varit frånvarande från verksamheten. Försäkringskassan införde skyldigheten för förskolan 1 juli 2008. Ni som föräldrar kontaktar förskolan vid sjukfrånvaro eller annan ledighet. Det är viktigt med tanke på att vi skall skriva korrekt på intygen till försäkringskassan, men viktig information för oss utifrån planering mm. Vi följer socialstyrelsens rekommendationer när det gäller sjuka barn Smitta i förskolan Smittsamma sjukdomar är den vanligaste orsaken till att barn inte kan vara i förskolan. Hur smitta kan begränsas och förebyggas följer förskolan Socialstyrelsens rekommendationer. Den beskriver vad en infektion innebär både för det enskilda barnet i en grupp och för hela gruppen. Riktlinjer om smitta och sjukdomar finns uppsatta vid alla entréer på förskolan.

Samarbetspartners Förskoleteamet är kommunövergripande och arbetar för samtliga förskolebarn i åldern 1-5 år. Uppdraget är i huvudsak att ge personalen stöd, specialpedagogisk handledning och konsultation. Vårdnadshavares medgivande krävs. Specialpedagoger inom tal och språk, syn och hörsel samt neuro psykriatiska funktionshinder, NPF Psykologgruppen SoF Social och fritid PRC Pedagogiskt Resurs Centrum BVC Barnavårdscentralen Sekretess och anmälningsplikt Sekretess gäller förskoleverksamheten för uppgift om enskilds personliga förhållande om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den som uppgiften rör eller någon honom/henne närstående lider men. I fråga om uppgift i allmän handling gäller sekretess i högst sjuttio år. (Sekretesslagen kap 7, 38 ) Anmälningsplikt till socialnämnden gäller enligt Socialtjänstlagen (SoL) kap 14, 1. Där står följande: var och en som får kännedom om att en minderårig misshandlas i hemmet eller annars behandlas där på ett sådant sätt att det är fara för hans/hennes hälsa eller utveckling. Denna skyldighet gäller alla anställda inom förskolan. Det är sedan socialtjänstens uppgift att utreda eventuella behov och att åtgärda. Personalen vid Håstaby förskola