Välkommen till Smedjans förskola

Transkript

1 Välkommen till Smedjans förskola

2 Om vår förskola Smedjans förskola Smedjegatan Delsbo Förskolans telefonnummer: Kontor: Fax: Myrstacken: Nyckelpigan: Hundkojan: Björnidet: Kök: Lokalvård: Mobil: Förskolechef: Margareta Bronegård Ede skola, Hus G Finngatan 2A, Delsbo Telefon: Fax: e-post: margareta.bronegard@hudiksvall.se Administration: Jaana Ek Ede skola, Hus G Finngatan 2A, Delsbo Telefon: Fax: e-post: jaana.ek@hudiksvall.se Smedjans förskola har fyra avdelningar med barn i åldrarna 1-5 år. De yngsta barnen går på Myrstacken och Nyckelpigan, och de äldsta barnen går på Hundkojan och Björnidet. Förskolan har en gemensam matsal. Vi har även två målarrum och ett snickarrum. Vi har en stor utegård som rymmer sandlådor, lekställning, gungställningar, kulle för pulkaåkning samt en asfalterad yta där barnen kan cykla.

3 Förskolan har en läroplan, Lpfö98 (reviderad 2010), som styr dess verksamhet. Enligt den ska förskolan lägga grunden för ett livslångt lärande och vara en god pedagogisk verksamhet där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. Hudiksvalls kommun satsar under åren extra på de två följande fokusområden. Enligt Lpfö98 ska förskolan sträva efter att varje barn utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra. Dessutom ska förskolan sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring. Språket och matematiken främjas framför allt genom ett medvetet pedagogiskt arbetssätt, men även genom bland annat: rim och ramsor sånger de vardagliga samtalen muntligt berättande av sagor bokläsning och samtal om böckernas innehåll användning av bilder och bildschema att benämna vardagliga händelser och föremål att lyssna på barnen och ge dem tid för att prata med och inför varandra användning av de pedagogiska materialen Praxis och TRAS före Bornholm

4 Den dagliga verksamheten och rutiner Kontakta alltid personalen när du lämnar och hämtar ditt barn. Överlämnandet är en ansvarsfråga av yttersta vikt. Om någon annan ska hämta ert barn så vill vi att ni meddelar oss det. Om du behöver ändra tillsynstid för en dag ska du helst kontakta personalen dagen före. Schematiden ska stämma med lämning och hämtning. Vid förändring måste ett nytt schema lämnas in omgående. Barnets närvarotid utgår ifrån vårdnadshavarnas arbetstid/studietid och restid. När någon av vårdnadshavarna är ledig så är barnet ledig. Det är viktigt att ni meddelar förskolan om ert barn blir hemma på grund av sjukdom eller annan orsak. Anmäl frånvaro före klockan 07: timmarsregel: de barn som går 15 timmar/vecka på grund av att någon av föräldrarna är arbetslös eller barnledig har förmånen att ha sina barn i förskolan tre dagar i veckan om inte förskolan beslutat annat. Denna regel är till för barnen, och verksamheten planeras för deras närvaro. Tiden och dagarna för de barn som går 15 timmar/vecka anpassas utifrån barnens och verksamhetens behov. Vi svarar inte i telefonen under måltiderna. Lämna gärna ett meddelande på telefonsvararen. Märk barnens kläder, nappar mm så undviker du/vi förväxlingar. Öppnings- och stängningstiden kan justeras efter föräldrarnas arbetstider. På anslagstavlorna på respektive avdelning kan du läsa och följa vad som händer ditt barn i förskolan. Du som förälder är alltid välkommen till förskolan. Ta dig tid och var med ditt barn i förskolan någon dag eller fler. Förskolan är ett komplement till hemmet. Frukost och mellanmål tillagas av kökspersonalen på förskolan. Lunchen kommer från skolrestaurangen på Ede skola.

5 Våra dagliga rutiner Förskolan öppnas Frukost Lunch för de yngsta barnen Lunch för de äldre barnen Mellanmål Förskolan stänger Efter lunch har vi vila med barnen. De barn som inte sover har lugn stund med sagoläsning. Traditioner För oss på förskolan är årets traditioner viktiga och något som vi uppmärksammar. Vi firar: påsk midsommar jul lucia Vi har också våra egna traditioner som: Smedjanrännet- barnen får åka ett skidlopp Förskolans dag avslutning med föräldrar och barn julgransplundring vi firar och uppmärksammar barnens födelsedagar Aktiviteter Vi lägger stor vikt vid den fria leken i vårt pedagogiska arbete. Det är viktigt att barnen får både tid och utrymme för att leka i olika gruppkonstellationer. Varje avdelning har samling med fruktstund. Samlingarna kan innehålla musik, rörelse, språklekar, sagor och mattelekar. Ibland delas barnen in i mindre grupper. Vi är ute mycket och ibland går vi till skogen och på promenader.

6 Utvecklingssamtal En naturlig del av förskoleverksamheten är utvecklingssamtalet som är ett bra sätt för pedagoger och vårdnadshavare att mötas för att tala om barnet och förskoleverksamheten. Läroplanen för förskolan, Lpfö98, ligger till grund för samtalet. Vi har inskolningssamtal i början av höstterminen, som sedan följs upp med utvecklingssamtal under vårterminen. Innan samtalen sker skickar vi ut ett formulär till föräldrarna. Formuläret ska vara ett underlag till samtalen och handlar om barnets situation på förskolan. Utrustningslista Det är viktigt för barnet att det har med sig extra kläder på förskolan. De här sakerna vill vi ska finnas i ditt barns korg: 2 par trosor/kalsonger 2 par strumpor långärmad tröja kortärmad tröja långbyxa På vintern: På sommaren: 2 par extra vantar keps/solhatt extra mössa shorts/kjol tjocka strumpor solkräm krage/halsduk långkalsonger/strumpbyxa OBS! Allt ska vara märkt med barnets namn. Blöjbarn ska även ha med egna blöjor, inte Up & Go. Vid sjukdom På förälders begäran ska förskolan utfärda intyg om barnet varit frånvarande från verksamheten. Försäkringskassan införde skyldigheten för förskolan 1 juli Ditt barn behöver vara hemma från förskolan vid feber, kräkning, diarré, barnsjukdomar och svinkoppor. Det är barnets allmäntillstånd som avgör när barnet kan komma tillbaka till förskolan. Barnet ska kunna och orka delta i förskolans vardagliga aktivteter inom- och utomhus för att vara med i förskoleverksamheten!

7 Smitta i förskolan Smittsamma sjukdomar är den vanligaste orsaken till att barn inte kan vara i förskolan. Hur smitta kan begränsas och förebyggas följer förskolan Socialstyrelsens rekommendationer. Den beskriver vad en infektion innebär både för det enskilda barnet i en grupp och för hela gruppen. På varje avdelning finns broschyren Smitta i förskolan att läsa. Samarbetspartners Förskoleteamet är kommunövergripande och arbetar för samtliga förskolebarn i åldern 1-5 år. Uppdraget är i huvudsak att ge personalen stöd, specialpedagogisk handledning och konsultation. Vårdnadshavares medgivande krävs. Specialpedagoger inom tal och språk, syn och hörsel samt neuropsykiatriska funktionshinder, NPF Psykologgruppen SoF Social och fritid PRC Pedagogiskt Resurs Centrum BVC Barnavårdscentralen Sekretess och anmälningsplikt Sekretess gäller förskoleverksamheten för uppgift om enskilds personliga förhållande om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den som uppgiften rör eller någon honom/henne närstående lider men. I fråga om uppgift i allmän handling gäller sekretess i högst sjuttio år. (Sekretesslagen kap 7, 38 ) Anmälningsplikt till socialnämnden gäller enligt Socialtjänstlagen (SoL) kap 14, 1. Där står följande: var och en som får kännedom om att en minderårig misshandlas i hemmet eller annars behandlas där på ett sådant sätt att det är fara för hans/hennes hälsa eller utveckling. Denna skyldighet gäller alla anställda inom förskolan. Det är sedan socialtjänstens uppgift att utreda eventuella behov och att åtgärda. Välkomna till Smedjans förskola! Personalen vid Smedjans förskola