Utvärdering lärseminarium 1

Relevanta dokument
Utvärdering Bemötandespåret 3 i Karlstad Copy - Snabbrapport

Utvärdering service och värdskap - Snabbrapport (redigerad)

Utvärdering Marknadsföring3 sept Snabbrapport (redigerad)

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

Utvärdering att skriva för webben - Snabbrapport

Länsfolkhälsodagen 19 oktober Utvärdering Förmiddag Kvarstående ojämlikhet i ohälsa en utmaning.

Utvärdering Stategisk marknadsföring april Snabbrapport (redigerad)

Lärande utvärdering/följeforskning Återkoppling. Cecilia Gärdén & Karen Nowé Hedvall

BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK. DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var?

MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA

Vetenskapsdag Östersund 2017

Enkätresultat. Kursenkät, Flervariabelanalys. Datum: :47:04. Aktiverade deltagare (MMGF20, V10, Flervariabelanalys) Grupp:

Utvärdering, Lärardagen 16/ för grundsär- och grundskolan

Utvärdering Agenda 2030-träff för folkhögskolor 24 november Vår skola arbetar med Agenda 2030 idag

Bra innehåll och föredrag med lagom variation och relevanta frågeställningar.

Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping september 2009

Konferens Årets Ungdomskommun 2009

Sammanställning av generell kursenkät för V15 Ledarskap för vårdens utveckling Datum: Besvarad av: 13(30) (43%)

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

Rättspsykiatrisk omvårdnadskonferens

Utvärdering av inspirationsdagar i Örnsköldsvik och Söråker Tillsammans kan vi bättre

Kursutvärdering - Barnpsykiatri, 3 hp / ht 2015

Projektgruppmöte tisdag 3 oktober 2012

Vi använder bla "Vad tar jag med mig tillbaka till arbetet", disskuterar vad vi kan ha användning av och hur vi ska

Anläggnings- och apparatteknik

REGLAB Hur bedömer du lärprojektet Kommunikation som helhet? 2. Kommentar. 3. Vad har du uppskattat mest? Antal svarande: 10

Besök i Nanjing och seminarie i Guangzhou, Kina juni Här kommer våra reflektioner från resan till Kina och seminariet i Guangzhou.

Utvärderingsfrågor för deltagare

KUB-projektet en modell att lära för jobbet?

Utvärdering av Arbetsterapeuternas utbildningsdag 2015

Vänersborg Samlevnadskurs

Summary. Vad tyckte du om kursen? Hur mycket arbete har du lagt ner på kursen. 19 svar på kursutvärderingarna av ca 31 som tenterade kursen.

MO1002_HT17. Antal svar: 4

Fokus framåt! Förmedling av mål och budskap: Vad betyder långsiktig hållbarhet i vår verksamhet?

KB:s expertgrupp för biblioteksstatistik. Adjungerade: Poul Henrik Jörgensen (punkt) 7

1. När och hur har du lärt dig ett nytt språk senast? 2. Kommer du ihåg hur lång tid det tog innan du började kunna kommunicera på det nya språket?

DD

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

Utvärdering av ledarskapsdagen, SPIRA, 8:e oktober, 2018

Tankar & Tips om vardagsutveckling

Resultat av deltagarnas utvärderingar av BESÖK:s premiärdagar

Temadag om Natur & Hälsa

Thermometer. Urval 1: (Deltagare i urvalet: 3st) Kön Man Urval 2: (Deltagare i urvalet: 3st) Kön Kvinna

Kursvärdering Palliativ vård - November

Utvärdering av Länsteatrarnas Vårmöte i Växjö 2013

Utvärdering SMAK-sem 14 sept 2011

Hur upplevde eleverna sin Prao?

KURSUTVÄRDERING AV "EKONOMISK PLAN DEN 18 OCH 19 MAJ 2017" 20 deltagare

Insolvensrätt med sakrätt HT Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

Utvärdering av utbildningsdag 2, den 15 april 2010

Fördjupningskurs i byggproduktion, ht 2009.

Samrådsundersökning. 1. Jag deltog i samrådsmöte den... (ange datum i formen ÅR-MÅN-DAG) 2. Jag fick reda på att mötet skulle äga rum genom:

Lärande utvärdering: Slutreflektion

THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II

<< Huvudmeny Logga ut. Resultat. Tabell. Skriv ut STATISTIK. Antal svar : 19 Antal inbjudna : 39. svarsdatum. antal

Hur omsätter vi dessa i verksamheten och i det praktiska arbetet med brukarna?

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013

FK Astrobiologi och molekyler i rymden - VT2018

Tid: Torsdagen den 12 september kl Plats: KB, Karlavägen Lokal: Albion. 2 Presentationsrunda

Workshop om bibliotekens kompetensbehov sammanfattning Högskolan i Borås, BHS, 13 oktober 2009

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Checklista utbildningar och andra möten. Best practice 2013, Mongara AB

Lägesrapport. 1. Verksamheten i projektet

Ditt omdöme på konferansen som helhet

BIBLIOTEKSUTVECKLING MED HJÄLP AV UTVÄRDERING. Karen Nowé Hedvall Gullvor Elf

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Tierpspanelen. Utvärdering

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

CEQ-kommentarer Kurser år 2. CEQ-kommentarer Kurser år 2

seminarier östergötland

gör ditt budskap mindre fyrkantigt

HR-nätverket Stockholm

MYCKET BRA (7/44) BRA (34/44) GANSKA BRA (4/44) INTE BRA (1/44)

Statistik Utvärdering Workshop, Puzzelprojektet 6/11 på Brigaden i Linköping

Falköpings kommun Feriepraktik Enkät till chefer, handledare/kontaktpersoner och medarbetare

Utvärdering FAKTA utbildning för allmänläkare och sjuksköterskor

Asylboende Malmö Enkätnamn: Asylboende Malmö Antal respondenter: 66

Snapshot. Ensize AB - Tina Tina Karlsson Sofielundsvägen 4, 4tr Sollentuna

Ö Ö Ö CECILIA GÄRDÉN KAREN NOWÉ HEDVALL HÖGSKOLAN I BORÅS

Examination och utvärdering vt 2017

Kursrapport för Introduktion till högre studier i BoI, distans, NGBID16v, VT16

Sammanställning av Utvärdering HÄLSODAG samtliga elever Barn- & fritidsprogrammet Onsdag den 17/

Upplevelser i den fysiska butiken: En jämförelse mellan detaljhandlares och konsumenters perspektiv

C3BLH1 V17-2 Ledarskap och hållbar utveckling för bibliotek, 7,5 hp NGBIB14h

Workshop 11 oktober Sammanställning av reflektioner och enkätsvar

KOLLEGALYFTET. Ett utvecklingsarbete inom det systematiska kvalitetsarbetet på Sörbyängsskolan och Kryddgårdsskolan. Gy träff Örebro

Question 1. Date Session Type Question Respondents

Kursrapport för Webbdist13: Sociala medier (7,5 hp) HT 2013 (31ESM1)

HANDLEDNING INFÖR UTVECKLINGSSAMTALET

H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28

Partnerskapssatsning i Fyrbodal inom ramen för sociala investeringsmedel 1 mars 2017 i Vänersborg

Kursutvärdering HT 14. Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029

PROJEKTSKOLA 1 STARTA ETT PROJEKT

Kursrapport för Miljöpolitikens villkor (SK1224), VT 2018

Utvärdering 2014 målsman

SAMMANSTÄLLNING. 1. Kort utvärdering 2. Exempel på vad deltagare gjort mellan modul 1 och 2. Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson

Utvecklingsarbete som inspirerar

Vad ansvarar du för vad gäller Rakel i din organisation? Du kan kryssa för flera alternativ.

Sammanställning av utvärdering från utbildning för ledningsgrupper

Transkript:

Utvärdering lärseminarium 1 1. Jag är: Antal svarande: 44 man: 25% kvinna: 75% 2. Hur nöjd är du med lärseminariet som helhet? 2: 7% 4: 40% 3: 53%

3. I hur stor grad uppnådde tillgänglighetsanpassningen dina behov dessa dagar? 2: 9% 3: 16% 4: 74% 4. I vilken grad tillförde den dig ny kunskap om projektet? Anna Christina Rutquist, KUB:s projektledare och länsbibliotekarie i Värmland informerade om projektet, organisationen, mål, syfte och vad som har gjorts och hur vi planerar fortsättningen. 2: 12% 4: 30% 3: 58%

5. I vilken grad gavs den information du behövde för att förstå projektet som helhet? 2: 12% 4: 37% 3: 51% 6. Kommentar: Antal svarande: 5 - En hel del känns oklart fortfarande. - Kände mig hyfsat informerad innan men viss ny kunskap kom fram - Mycket hade ändrats. Mycket nya förutsättningar för deltagandet i projektet - Det var en hel del nya förutsättningar som presenterades, vilket medförde en del huvudbry (som det säkert finns lösningar på...). - Tillgänglighet: Jag har en lätt hörselnedsättning men behöver normalt inte några hjälpmedel för att höra bra. Vid middagen så var det tyvärr mycket svårt att hänga med i konversationerna vid borden pga det mycket höga sorl som kom av att lokalen inte var optimal. Lite synd eftersom sådana informella samtal ofta är mycket givande. Jag uppfattade också en stor otydlighet gällande "Lära av varandra"-förutsättningarna. Här skiljde sig projektet mycket jämfört med hur vi hade uppfattat KUB initialt. Efter diverse frågor har vi fått mer kläm på de förutsättningar som nu gäller.

7. I vilken utsträckning var presentationerna informativ? Maria Törnfeldt och Marie-Louise Riton sitter i expertgruppen för utvärdering och kvalitet respektive kompetensutveckling och forskningsanknytning. De berättade om hur man arbetar i grupperna. 4: 26% 2: 33% 3: 42% 8. I vilken grad tillförde den dig ny kunskap? 4: 19% 1: 5% 2: 28% 3: 49%

9. Kommentar: Antal svarande: 2 - Mycket bra presentationer! Intressant. - Jag var själv en av presentatörerna. 10. I vilken utsträckning var föreläsningen informativ? Henrik Kock univ lekt, docent, fil. dr. Linköpings universitet föreläste om en lärande organisation. Han är redaktör till boken Arbetslärande organisation. 2: 5% 3: 16% 4: 79% 11. I vilken grad tillförde den dig ny kunskap? 2: 12% 4: 49% 3: 40%

12. Kommentar: Antal svarande: 5 - jag hade läst hans bok, som föreläsningen byggde på. Hans föredrag var en bra sammanfattning och hjälper mig att minnas det som var mest väsentligt i boken. - Mycket konkret och bra! - Bra föreläsning, på lagom nivå. - Mycket bra föreläsning, betydligt bättre än boken! - En del saker är ju "självklara" men man måste ändå få höra om dem. Tycker det var en givande föreläsning 13. I vilken utsträckning var presentationen informativ? På lärseminariets andra dag berättade projektledare Anna Christina Rutquist hur det är tänkt att vi ska arbeta med arbetsplatslärande på biblioteken. Hon informerade också om externa och interna utbildningsinsatser och hur vi ska tänka där. 1: 2% 2: 16% 4: 35% 3: 47%

14. Kommentar: Antal svarande: 5 - En del av den informationen hade med fördel kunnat utdelas även skriftligt. - Jag var ej närvarande. Jag deltog i KBs expertgrupp för informationsförsörning och resursdelning - Tycker att det känns oklart, men det ligger kanske i projektets natur. - Det klarnade lite grann - se tidigare kommentar! 15. I vilken utsträckning var presentationerna informativa? Vi fick lyssna till Lisbeth Forslund, Katarina Kristoffersson, Marie-Louise Riton, Märta Kallur som gav exempel på arbetsplatslärande från deras bibliotek. 1: 5% 2: 19% 4: 40% 3: 37% 16. Kommentar: Antal svarande: 6 - jag tyckte att det gav informativa exempel på att arbetsplatslärande inte är så krångligt som det kan låta - se föregående fråga - Väldigt bra presentationer. Kanske lite mera uppstyrt med hur lång tid varje presentation fick ta. - Klart och inspirerande. - oerhört inspirerande - i synnerhet Katarina Kristoffersson som på ett bra sätt visade att det inte behöver vara så avancerat att arbeta på detta sätt. jag tror att det fick många att känna att "jomen, det är möjligt på mitt bibliotek också!" - Mycket olika kvalitte på presentationerna. Vissa var informativa.

17. I vilken utsträckning var presentationen informativ? Två av projektets utvärderare Cecilia Gärdén och Karin Nowé Hedvall från BHS berättade om utvärdering och vad deras uppdrag är i projektet. 1: 5% 2: 12% 4: 49% 3: 35% 18. Kommentar: Antal svarande: 2 - se föregående fråga - utvärderarna gjorde ett mycket kompetent intryck, och det ska bli spännande att följa deras arbete! 19. Hur tycker du överlag att diskussionstillfällena var? Under seminariet hade tid för diskussioner planerats in. 4: 14% 2: 42% 3: 44%

20. Egna tankar om lärseminariet i helhet: Antal svarande: 12 - Mycket bra dagar! Bra information om hur det fortsatta arbetet kommer att fortskrida samt bra information om arbetsplatslärande organisation. - det var intensivt, informativt och givande. det fina vädret på måndagen hjälpte till! - Det krävs mycket couching från de som skall leda projektet. Ni måste sända mycket fler positiva signaler om detta skall bli ett bra projekt. Det var alldeles för segt agerande under dessa dagar. Måste säga att jag är mycket orolig om det kommer att vara så här i fortsättningen. Mycket var alldeles för otydligt och för lite engagerande. Många med mig uttryckte samma sak så jag hoppas att dom framför det. Visa lite drivkraft när ni träffar oss nästa gång. Jag tror på projektet men mycket bygger på oss chefer som skall motivera våra medarbetare då måste vi få något från er som leder projektet. Ta kritiken på rätt sätt och kom tillbaka med lite mer energi nästa gång. Lycka till - Skulle varit bättre med en metod vi det första diskussionstillfället. För övrigt var det diskussion i grupp. - Första dagen var det ett styrt diskussionstillfälle, sedan är ju rasterna bra tillfällen att diskutera - Jätte bra med diskussionstillfällen, ger mycket. - Relativt informativt och bra. Lokalen under all kritik, ingen luft och extremt trångt. - Jag hade väntat mig praktiska tips om arbetsplatslärande, men det var bara sådant man hört flera gånger förut. - - - - Frågan återstår: hur skapar man ett lärande klimat på sin arbetsplats. Det är fortfarande mycket att ta in och svårt att tänka hur vi ska jobba på vårt eget bibliotek men förhoppningsvis kommer det att klarna alltmer. Tällberg kändes som en bra början Hade gärna sett mer tid till gruppdiskussioner och gärna lite mer strukturerade. I övrigt är jag mycket nöjd med seminariet. Bra innehåll och bra föreläsare. Kort tid, inte så pregnanta frågeställningar. Alltid intressant att höra kollegors erfarenheter. Synd att inte tanken om pedagogiska bord fullföljdes, men jag förstår att tiden var knapp. Hqade önskat mer input ang det material som delades ut beträffande lokala kompetensplanerna, men förstår att även där var tiden knapp. Tyvärr har jag inte haft den tid för reflektion efter lärseminariet som jag önskat.