Vi använder bla "Vad tar jag med mig tillbaka till arbetet", disskuterar vad vi kan ha användning av och hur vi ska

Transkript

1 Ser vi till att arbetskamrater som deltar i kurser, föreläsningar etc. får möjlighet att dela med sig av nya kunskaper och tankar till arbetsgruppen? Hur gör vi det? Kan vi göra det bättre? N men det ska bli bättre Vi använder bla "Vad tar g med mig tillbaka till arbetet", disskuterar vad vi kan ha användning av och hur vi ska tillämpa det. Alltid Fungerar mindre bra i en av grupperna. där lite reflextionstid finns så man kan dela med sig ny kunskap och nya tankar. Antingen direkt på morgonen dagen efter en kurs / föreläsning.går det för lång tid efter glöms det bort.. Viktigt att personal i arbetsgruppen är engagerad och vill lyssna!, kanske genom ett anteckninar som finns tillgängliga för alla när tid finns. APT- information Vardagslärande på arbetsplatsen i arbetet Vet ej Genomgång på APT, samt vardagslärande Vi kan alltid förbättra möjligheterna, men svårare inom personlig assistans som bara har möten en gång per månad som kanske är enda gången som alla medarbetare träffas Dels på APT muntligt och genom anteckningar som vi har i vår Carpe pärm på jobbet där vi skriver ner kurssammanfattningarna på de Kurs/Föreläsning/Semanarie vi gått på. det vi måste bli bättre på är att hålla det vid liv det vi fått lära oss och som passar in i vår verksamhet. De som deltagit i kurs får redogöra på ATP Förbättra kan man alltid Vi berättar om vad vi vart på på våra möten, morgonmöten och veckomöten. kanske det

2 på konferenstid, som en egen punkt där.??? antagligen... På vår mötestid en gång i veckan, på morgonmöten om vi inte har veckomöte. Det kan bli bättre. Ingen gemensam rutin... #Ibland pratat kort om det dagen efter. Inte bra att ta upp det på APT som dels är så sällan och det då ofta är så mycket som ska tas upp att det inte hinns med. Bättre att spika någon tisdagseftermiddag i månaden då man dels delar med sig och även kollar upp kommande utbildningar/kurser och vilka som är intresserade. Stora fördelar om minst två från samma arbetsgrupp kan gå samtidigt. #Till största del ventilerar vi kurserfarenheter i vårt dagliga arbete. Men det finns också möjlighet att redovisa sina erfarenheter under morgontid innan arbetstagarna kommer. #Vi har reflektion varje dag och då finns tillfälle att dela med sig av nya kunskaper och tankar. #Vardagslärande i samband med att en situation uppkommer där nya erfarenheter/kunskaper kan provas. Förmodligen På konferenser (och korridorsnack), disiplinera oss, vänta till konferensen, men det kan vara svårt att få till ett möte där alla är närvarande och inte någon/några som är lediga etc. Genom att tillsammans med chefen planera in tid på lämpligt personalmöte så snart som möjligt efetr utbildningstillfället. Vi har precis bört använda blanketten för vardagslärande också. Se till att det sker mer direkt i anslutning till kurstillfället. Delvis och när tillfälle och intressen finns Det kan göras bättre,det kan vi göra

3 Vi redovisar för varandra i våra arbetsgrupper under personalmötets första del, gemensamt för båda grupperna (12 p). Det vore bra att ha redovisningen så snart som möjligt efter kursen, ibland dröjer det lite för länge. Vi skulle också kunna bjuda in andra dagliga verksamheter i kommunen till våra redovisningar om det är något ämne de är intresserade av. Avsätter tid på morgonmöte och på konferenstid. Sätter in material i en pärm som alla kan använda., att göra det närmare kurstillfället, och ge det mer tid för diskussion och frågor. Nej. Svårt att återge utbildningar. Lättare om det är konkreta arbetsmetoder. Det måste vara uppstyrt annars är det lätt att man göra andra saker i stället. Om det är något man känner att man vill dela med sig av kan man mejla ut: "Välkommen till... kl... då g kommer att berätta om en föreläsning/kurs g varit på" så kan dom som är intresserade komma och det kan förhoppningsvis bli en kunskapsöveföring och ett disskussionsforum. Ett tips är att bjuda in inspirerande föreläsare till stormöten. Vi informerar på arbetsplatsträffar och APT Har bra system Vi informerar varandra på våra morgonmöten, under vår planeringstid samt på APT Det fungerar bra som det är. När man gått en kurs via Carpe har man en kort genomgång på nästa APT för kollegorna, där man delger information om kursen. det gör vi på morgonmöten, personalmöten och ute i arbetet i grupperna. ha längre utrymme på mötena Både och Ett förbättringsområde. reservera tid en dag i månaden för kursgenomgång

4 Genom att den som varit på kurs/ föreläsning får berätta om detta på ett gemensamt möte. absolut Den som varit på kurs delger sina kollegor på näst kommande möte. vet inte, men säkert Vi tar tid för det på vår konferens 1 gång i veckan nej det gör vi och vi har samlat utbildningsmaterial i pärm på jobbet. det kan vi, genom att mer tydligt och strukturerat avsätta tid för att delge kurs,föreläsning i gruppen och att vi blir bättre på att använda Blanketten, innan man går på kurs, alltså Carpe blanketten. Apt och mötestid Kan man alltid göra Det ser lite olika ut i de olika verksamhetsgrupperna, men vi delar inte med oss över verksamhetsgrupperna och där måste vi bli bättre. I den egna gruppen förbereder man sig inför utbildningstillfället genom ex. Carpesfrågor, dessutom diskuterar man syftet med utbildningen och vad den ska kunna ge. Efteråt delger man varandra och återkopplar de frågor man hade med sig. Vi avsätter tid för detta. Eftersom vi inte delger varandra över verksamhetsgrupperna så MÅSTE vi bli bättre. Under dessa diskussioner har det kommit olika förslag på hur vi kan göra ex. Informera alla vilka utbildning som ma nska gå så alla har möjlighet att mejla frågor till vederbörande. Bjuda in till föreläsning då man gått en utbildning, kanske fler gått samma så man kan hjälpas åt. Skapa träffar där man kan diskutera olika ämnen och på så sätt lära av varandra. Vi avsätter tid på personalmöten, eller morgonmöte. I viss mån. Finns en stående punkt på personalmöten. Ge lite mer tid om önskemål finns. nej Se till att det finns med på dagordningen på APT

5 En stående punkt på APT-träffar. Diskussion på personalträffar. Muntligt i det dagliga arbetet. Kunskapsbank på intranätet. Förbereda oss bättre innan kurser, föreläsningar genom att använda den framtagna blanketten från Carpe "Vad tar g med mig tillbaka till mitt arbete". Lyfta det ännu mer på personalträffar och i andra sammanhang. Viktigt att få till kompetensöverföring när det är helt färskt. På konferenserna/apt om det fanns mer tid på mötena. N.Men det ska bli ändring på det. Vi ska ge utrymme på konferens/möten som en punkt i dagordningen. Om någon ska gå eller ha varit på föreläsning eller kurs och dylikt kommer vi använda oss av lappen från Carpe om Vardagslärande för att enklare kunna förbereda sig och efteråt kunna berätta vad man fått lära sig., efter förändringar. Se ovan. genom läspärmar, muntlig genomgång på möten. begränsat mer tid