Lägesrapport genomförande Projektnamn: HP4 Diarienummer: 2009-3020003 Period: december 1. Verksamhet i projektet Aktiviteter som genomförts under den aktuella perioden Tre medarbetare från Monoflex Nordic AB har gått en fördjupningsutbildning i bild & Mediabank under december. Utbildningen är upphandlad (offert 24a) och genomförts i Fyra medarbetare från Monoflex Nordic AB har gått en fördjupningsutbildning i CMS administration under december. Utbildningen är upphandlad (offert 25a) och genomförts i Tolv medarbetare från Monoflex Nordic AB har gått en utbildning i CMS/Intranet administration grund under december. Utbildningen har genomförts vid två tillfällen. Utbildningen är upphandlad (offert 21a) och genomförts i samarbete med utbildningsföretaget Media Vault International. En medarbetare från Monoflex Nordic AB har fortsatt sin utbildning som diplomerad controller under perioden. Under perioden har 24 av sammanlagt utbildningens 120 timmar genomförts. Utbildningen är upphandlad (offert 62a) och har genomförts i samarbete med utbildningsföretaget Företagsuniversitetet. En medarbetare från Sandvik Heating Technology AB har avslutat sin diplomerade personalassistentutbildning. Under december har 24 timmar av planerade 96 timmar genomförts. Utbildningen är upphandlad (offert 57b) och genomförts i samarbete med utbildningsföretaget Företagsuniversitetet. Tre medarbetare från Monoflex Nordic AB har gått en fördjupningsutbildning i Intranet, administration under december. Utbildningen är upphandlad (offert 22a) och genomförts i Fem medarbetare från Monoflex Nordic AB har gått en utbildning i Mätteknik och ritningsläsning under perioden. Utbildningen är upphandlad (offert 67a) och genomförts i samarbete med utbildningsföretaget InterCad Tre medarbetare från Monoflex Nordic AB har gått en utbildning i Webshop fördjupning under december. Utbildningen är upphandlad (offert 23a) och genomförts i samarbete med utbildningsföretaget Media Vault International.
Hur vi arbetat med jämställdhet under den aktuella perioden Vi kommer under genomförandefasen att utbilda kvinnor i arbetsplatsergonomi då vi i vår analys konstaterat att kvinnor har mer förslitningsskador än männen. Många av de föreslagna kompetensutvecklingsinsatserna är internutbildningar som syftar till att bredda den individuella kunskapen hos medarbetaren. Dessa utbildningar innebär att flexibiliteten ökar liksom möjligheter till arbetsrotation för att minska förslitningsskador, framförallt hos de kvinnliga industriarbetarna. Kartläggningen har också synliggjort att jämställdhet är en fråga som behöver aktualiseras. För att jämställdhetsintegrera projektet kommer utbildningsinsatser i jämställdhetsfrågor att genomföras under genomförandefasen. Kvinnor ska inte diskrimineras i kompetensutvecklingssatsningen. Vi ska bevaka detta genom att i genomförandet mäta kvinnors andel av mäns kompetens-utvecklande insatser. Kvinnor ska i lika stor utsträckning som män procentuellt erhålla kompetenshöjande åtgärder. (Kursiv stil = text ut beslut). Projektet omfattar 62 kvinnor och 267 män. Fördelningen av utbildningsaktiviteter är följande: Kvinnor som erhållit kompetensutveckling Män som erhållit kompetensutveckling Fördelning kvinnor Fördelning män Antal Andel Antal Andel Kr Tim Kost/tim Kr Tim Kost/tim 68 100 % 270 100 % 576 032 1843 312 2 314 016 8325 278 Hur vi arbetat med tillgänglighet under den aktuella perioden Alla deltagande aktörer ska garanteras fysisk tillgänglighet i projektets verksamheter. Detta ska ske genom att samtliga möteslokaler som används av projektet ska vara tillgängliga för personer med funktionshinder. Projektets verksamhet ska vara tillgänglig för alla personer oavsett funktionshinder. Vi har bestämt att: All projektverksamhet ska vara tillgänglig oavsett olika personers funktionshinder, vi ska tillsammans vara lyhörda för fördomar och oförstående attityder, om vi upplever oförstående attityder eller andra fördomar hos projektdeltagarna som berör funktionshindrade ska utbildningsinsatser genomföras. Alla personer ska kunna ta till sig projektets information och resultat oavsett personens personliga funktionshinder. Det ska vi säkra genom att tänka på att vara tydliga i vår kommunikation och informationshantering.
Nuläge De utbildningar som hittills skett i projektet har genomförts i utbildningslokaler som är tillgängliga för funktionshindrade. Vi är lyhörda för fördomar och oförstående attityder som har med tillgänglighet att göra. Hittills har vi inte upplevt oförstående attityder och fördomar hos projektdeltagarna som föranlett behov av några utbildningsinsatser. Vi tänker också på att i vår information och kommunikation förenkla för personer att kunna ta till sig projektets information och resultat. T.ex. försöker via vår webbplats att använda ett lätt och tydligt språk utan allt för långa meningsbyggnader. Vad som fungerat bra och mindre bra Projektet börjar gå mot sitt slut (2011-03-30) och vi planerar för en personlig genomgång med samtliga kontaktpersoner på de fyra deltagande företagen. Fler av företagen har stora outnyttjade utbildningsbudgetar kvar. Men kontaktpersonerna tror att företagen kommer att förbruka merparten av sina beviljade medel. De utbildningsaktiviteter som genomförts inom projektet har generellt fungerat bra och gett medarbetarna nya kunskaper som stärker konkurrenskraften, både hos individ och företag. Hur projektet ligger i fas med måluppfyllelse Projektet ligger något lägre i måluppfyllelse än våra övriga fyra projekt. Vi anar att det beror på att projektet är en krisutlysning där kartläggningen skett på målgruppsnivå och inte på individnivå som i våra övriga fyra projekt. I alla HP-projekten arbetar vi mycket med resultatspridning och strategisk påverkan. Under december fick vi tillfälle att berätta om projektens resultat för landshövdingen och det nya länsrådet i Västmanland som gjorde ett personligt besök på vårt projektkontor den 20 december. Du kommer väl ihåg att även du som handläggare kan logga in på våra projekts webbsida www.hallstahammarpromotion.se under kontakt. Där ser du samtliga lägesrapporter, slutrapporter och externa utvärderingar. Du använder ditt för och efternamn för att logga in. Välkommen!
2. Avvikelser från projektbeskrivningen Avvikelser från projektbeskrivningen ska meddelas ESF-rådets samordnare omedelbart. Har det förekommit några avvikelser under perioden? Om du svarat ja, beskriv kortfattar avvikelserna: Om det förekommit avvikelser, har ni meddelat ansvarig samordnare på ESF-rådet? Om du svarat nej, vad är orsaken till att ni inte meddelat avvikelsen? Vilka åtgärder hat ni vidtagit/avser att vidta med anledning av avvikelserna? Underskrift projektansvarig (projektledare) Bedömning av ESF- rådet Ansvarig samordnare på ESF-rådet ska godkänna lägesrapporten för att stöd ska kunna betalas ut. Lägesrapporteringen är godkänd och stöd kan betalas ut: Om du svarat nej, kommentera de åtgärder som ska vidtas? Underskrift ansvarig samordnare
3. Sammanställning av aktiviteter som genomförts under perioden Se bilaga 2.