Förstudie Examensjobb 2001-06-01 IT-pedagog hx -99 Karin Harju
INNEHÅLLSFÖRTECKNIKNG Bakgrund/Inledning sid 3 Mål och syfte sid 3 Metod sid 3 Presentation av material sid 4 Sammanfattning och återkoppling sid 5
Bakgrund/Inledning Alltför många föräldrar och pedagogiska ledare avstår från Internet och datorbaserade läromedel på grund av att porrsidor laddas upp. Ibland av sig självt och ibland av att barnen själva laddar upp dem. Att använda sig av datorns inbyggda skydd fungerar dåligt eftersom det kommer upp dialog rutor att besvara och som ger instinkten att klicka bort innan man ens läst vad som står. Det får till följd att man aldrig läser de nödvändiga varningar som kommer upp. Vilka program kan man använda för att ge barnen en rimligare chans att surfa på nätet utan att de hamnar på irrelevanta sajter. Syfte och Mål Syftet med produktionen är att ge föräldrar och pedagogiska ledare tillgång till en hemsida med tips och utförlig beskrivning, så långt det går med skärmfilmer, av hur de olika programmen fungerar, var de kan köpas och vad de kostar, på ett ungefär. När föräldrar och pedagogiska ledare vet hur man kan eliminera uppladdning av icke önskvärt material från internet ökar också lusten att använda internet och datorbaserade läromedel. Personliga mål: Att använda de kunskaper jag fått, dels utifrån ett pedagogiskt tänkande men också dator tekniskt i form av hemsides produktion med distanskurs upplägg. Metod De program jag hittat under första veckan kommer jag att test köra och med skärmfilms programmet Snapz Pro visa hur man går tillväga för att ställa in de olika funktionerna. Jag kommer att läsa in en text som förtydligar det som sker i skärmfilmen. Den texten kommer också att finnas bifogad som skriven text. Det viktiga är att visa hur de fungerar och i vilken dator, med eller utan nätverk, så att man lätt kan hitta de relevanta alternativen. Redovisande rapport som talar om hur jag gått tillväga för att hitta programmen, vilka problem jag stött på under resan, upphovrätt, nerladdningar av demo... OBS! Om jag inte kan genomföra hemsides produktionen p g a t ex upphovsrättslagar kommer hela projektet att redovisas i en analyserande rapport istället.
Presentation av material Avgränsning av ämnesområdet: Kommer bara att analysera och utvärdera de program jag hittar under första insamlingsveckan genom olika sökmotorer. Om det skulle bli väldigt många kommer jag att plocka ut en av varje för analys/utvärdering och nämna/länka till de andra liknande. Redan idag vet jag att det finns program, NetNanny, som bara fungerar på hemmapc, alltså inte i nätverk, och att det finns andra program, Cyber Patrol, som fungerar på båda plattformarna och i alla system. Det finns ytterligare program, t ex SurfWatch, som jag ännu inte tittat närmare på. Som max kan det alltså bli fem program att bearbeta, medan ev övriga länkas som tips och görs färdiga efter avslutad utbildning vid Masters of Medias IT-pedagog. exempel Director, Photoshop, InDesign/ Claris Work... Har idagläget ingen konstnärlig ambition utan det ska vara en ganska sparsmakad fungerande sajt med interaktivitet för att få kunskap i hur programmen fungerar. Sammanhanget: Slutprojektet görs helt och hållet i egen regi och intresse. Kommer att använda mig av sajten/cd:n i mitt framtida yrke eftersom det är! ett problem. Min specifika roll blir ju då att vara egen producent. Tekniska/teoretiska och/eller konstnärliga utgångspunkter: Dreamweaver, Sound Edit och Snapz Pro som huvudprogram för produktionen men också andra vid behov, till Materialinsamling Via Internets olika sökmotorer hitta de program som finns att köpa för att eliminera uppladdning av icke önskvärda sajter på Internet.
Sammanfattning och återkoppling Examens jobbet kommer alltså i första hand att användas som e-learning kurs på Internet av människor jag möter i min framtida yrkesutövning Analys och diskussion I en redovisande rapport beskriver jag hur jag gått tillväga för att hitta programmen och vilka problem jag stött på under produktionens gång. Men om problemen inte kan lösas under projekt tiden kommer jag att skriva en analyserande rapport istället där jag beskriver de olika programmen i skriflig form och beskriver hur man använder programmen. fungerar. Tyngdpunkten ligger i pedagogiken av presentationen av programmen. Presentationsform Via Inernet med videokanon med möjligheter att prova själv. Produkten kommer att möte kudnerna genom min rekommendation och sökmotorerna på Internet. Referenser Programmens egna hjälp sidor. Val av handledare Pontus Linde, Masters of Media Malmö. Slutproduktionens form och tyngdpunkt Hemsida med skärmfilm och interaktiv skärmdump som visar hur programmen