Sinnena den mänskliga hårdvaran

Transkript

1 Sinnena den mänskliga hårdvaran Synsinnet Organet som används för att utnyttja synen är ögat. Näthinnan har ca 130 Bilden är tagen från wwww.ne.se miljoner sinnesceller, dessa kallas för stavar och tappar. I dem finns synpigment som absorberar ljustrålningen inom de våglängder som det såkallade synliga ljuset ligger. När ett synpigment har absorberat ljus skickas signaler till hjärnan genom nervtrådarna och sedan synnerven vilket resulterar i att vi får en bild av omvärlden. En annan funktion som sker i ögat är skärpan. Förmågan att få en skarp bild av omgivningen oavsett avstånd kallas för ackommodation och är gula fläckens uppgift, där ligger sinnescellerna extra tätt, tillsammans med linsens förmåga att kunna ändra form. Tapparna är mer aktiva vid god belysning och gör att vi ser olika färger och vi kan skilja på ungefär en miljon färgnyanser. Tapparna är känsliga för antingen rött, grönt eller blått som gör att vi kan urskilja färg. I väldigt svag belysning använder vi stavarna som uppfattar omgivningen i form av gråa nyanser. Vi människor har en jämn blandning av tappar och stavar för att vi är dagaktiva, hade vi varit nattaktiva hade vi inte haft tapparnas färgkänslighet utan vi hade varit mer inställda på att se bra i mörker och därför använt oss mer av stavar i våra ögon. Hjärnan gör så att båda ögonens bilder smälter samman till en bild. Det avstånd vi har på ögonen gör att vi kan tolka djup tackvare att bilderna från ögonen inte är helt lika. Varför sitter då synorganet där det sitter? Ögonen är placerade i huvudet, det är en högt belägen plats på vår kropp för satt kunna se mer. Det är också en bra placering för huvudet är rörligt och det går alltså snabbt att ändra placeringen för att titta åt ett annat håll. Sedan är det praktiskt att ha ögonen och hjärnan på samma ställe för det är samman kopplade med synnerven. Om ögonen då hade suttit på en annan kroppsdel hade det fått negativa effekter. Ögon i magområdet hade varit för långt ned, vi hade förlorat en del av hur långt och hur mycket vi kan se. Vi hade inte haft lika rörligt synfält, det hade varit svårare att snabbt titta åt ett annat håll. Ögon på armarna då? Då hade vi naturligtvis fått snabbare och rörligare syn, men på bekostnaden av att inte kunna hålla still ögonen bredvid varandra. Att ögonen sitter bredvid varandra i huvudet gör att vi kan tolka ögonens olika bilder tillsammans till en och samma bild och se djup mycket bättre än om vi bara skulle ha ett öga. Om ögonen inte hade ett fast förhållande till varandra hade inte hjärnan kunnat tolka bilderna till en bild. Ur säkerhetsperspektiv är det inte att föredra ögon på en kropps del likt armarna. Armarna är allt för utsatta och är en kroppsdel man kan tänkas förlora under årens gång, då är det enormt onödigt att bli av med ett öga på köpet också. 1

2 Hörselsinnet Organet för att uppfatta ljud är Bilden är tagen från wwww.ne.se örat. Öronmusslan är formad att leda in ljudvågorna som också kallas ljudvibrationer eller tryckförändringar in till yttre hörselgången. Öronmusslans utformning gör också att det är lättare att uppfatta ljud framifrån än bakifrån, vilket är logiskt med tanke på att ögonen och öronen jobbar mycket tillsammans och bör vara riktade åt samma håll. Ytterörat för sedan vibrationerna genom hörselgången mot trumhinnan. När vibrationerna förs genom trumhinnan till mellanörat förstärks de av hammaren och stigbygeln och leds in till innerörat och snäckan. Inuti innerörat finns det vätska som tar upp vibrationerna, vilket i sin tur påverkar hårcellerna som via hörselnerven leds till hjärnstammen och sedan vidare till storhjärnan. Hjärnan urskiljer ljudet, den bestämmer frekvensen, styrkan och varifrån ljudkällan kommer. Riktningsbestämning hänger ihop med vårt stereohörande. Anledningarna till varför hörselorganet sitter där det gör är i princip de samma som ögats motiv, högt på kroppen för att uppfatta så mycket som möjligt, och nära hjärnan av praktiska skäl. Vi har två öron för att hjärnan ska kunna analysera ljudet till stereoeffekt och kunna lokalisera ljudet mer exakt. Vad betyder syn- och hörselsinnet för vårt lärande? Vardagslivet För att förstå vad det har för betydelse för vårt lärande är det bra att tänka på hur det skulle vara utan ett visst eller flera sinnen. Syn och hörsel arbetar mestadels i symbios i vårt vardagliga liv. Runt omkring oss ser vi nya saker hela tiden och de första vi lägger märket till är ofta hur saker och miljöer ser ut och hur det låter om det ger ifrån sig ljud. Vi börjar urskilja och analysera föremålet vi ser, kanske jämför det med andra saker vi tidigare har upptäckt. Efter det är situationen eller föremålet identifierat kan man säga, ibland ställer vi frågor, om det vi ser och hör inte räcker för att förstå det nya vi urskiljer. Perception nivåerna ser ut så här för nya saker vi uppfattar: 1. Uppfatta 2. Diskriminera (urskilja/särskilja) 3. Identifiera Om man har ett skadat sinne kan man ha problem att lyckas med alla stegen. Jag tar nu upp två exempel, ett med syn och problem med nivå två, ett där hörseln har problem med sista nivån. En person med skadad syn kan t.ex. uppfatta något men där inte tillräckligt för att särskilja det. Om man har ett nedsatt färgseende kan en sådan situation uppstå, att man uppfatta en sak men man kan inte urskilja saken från andra liknande saker som befinner sig runt omkring. En skadad hörsel uppfattar ljudet och kan dessutom urskilja det, men kan ändå inte identifiera 2

3 det. Man hör flera ljud, väljer att lyssna på ett av dem, men man kan inte identifiera och förstå vad det är. Då kan det vara bra att ta hjälp av synen för att kunna lyckas med identifieringen. Att lyckas med alla steg kan uppnås genom att kompensera hörseln med syn eller tvärtom för att få ytterligare information om vad det är som händer eller vad det är för ett föremål man stöter på. I vardagslivet har alltså kombinationen av sinnen stor betydelse för vårt lärande. Här om kvällen satt jag och tittade på tv, CSI var programmet närmare bestämt. De redde ut ett mord på en hörselskadad pojke. I slutet av programmet visade det sig då att han hade blivit misshandlad till döds av två yngre killar. De som hade misshandlat den hörselskadade pojken hade frågat pojken från deras bil om han kunde köpa ut öl till dem från affären han just kom från. När den hörselskadade pojken inte svarade dem eller ens tittade på dem utan bara fortsatte lugnt gå sin väg så blev de två yngre killarna arga och började bråka med pojken, till slut ledde det alltså till något så grovt som ett dråp. Det fick mig att tänka lite, man är så beroende av sin omvärld när man har ett skadat sinne. Man är i behov av människor som kan tala om för en de perceptionella sakerna, någon som kan tala teckenspråk eller någon som förstår och kan beskriva för en blind. Det går ju såklart att klara sig själv också men så fort man stöter på en ny situation är det exempelvis ovärderligt för en hörselskadad att ha en person som kan teckenspråk närvarande. Om man bortser från att CSI är tv så hade pojken förmodligen aldrig blivit påhoppad om misshandlarna hade förstått att han var hörselskadad, om det hade funnits en person som kunde tolka så att alla förstod sin omgivning för det tillfället helt rätt. En annan sak som hade kunnat vara till hjälp är hörselapparaten, men den kan bara användas om du har nedsatt hörsel. Är du döv hjälper inte hörselapparaten. Sådant som är jobbigt för en sinnesskadad person är att inte kunna ta del av den informationen som vi andra kan, inte bara saker som skrift och ljud utan också saker som hur ett ansiktes uttryck påverkar det någon säger eller hur folk börjar skratta när någon säger något man själv inte kunde höra. Alla saker som är jobbigt för de skadade är ju inte engångsföreteelse heller, utan händer dagligen och förmodligen flera gånger per dag. Man kan ju jämföra hörselapparaten och glasögonens betydelse för de sinnesskadade i vardagslivet, är du inte helt döv eller blind så finns det hjälpmedel som gör att man kan leva helt normalt som vilken annan människa som helst. Studier/Utbildning På nästan alla högskolor finns en kontaktperson som tar hand om sökande sinnesskadade. En synskadad person har egentligen samma utgångsläge som en dyslektiker och borde därför inte ha större problem att kunna välja mellan flera normala utbildningar i dagens samhälle. En dyslektiker får ofta redovisa på andra sätt än att skriva, som att ha en muntlig redovisning. Till egna studier finns det talböcker att få tag på. Synskadade här därför bättre förutsättningar än hörselskadade, vem som helst kan kommunicera på sitt vanliga sätt med synskadade. Hörselskadade är däremot beroende av människor i sin omgivning och deras kunskaper av att kunna kommunicera med teckenspråk. Det finns förstås de som kan läsa läppar också med den hörselskadade kan fortfarande inte kommunicera tillbaka. Om den som har nedsatt hörsel inte haft det sedan födsel kan den personen med all sannolikhet skriva och kan då göra sig förstådd hos vanliga människor. Det beror alltså mycket på hur stor nedsättningen av syn eller hörsel är och om personen har varit skadad sedan födseln eller om det har kommit senare i livet, det ger helt olika möjligheter och förutsättningar. 3

4 Arbetslivet Ett av 2000-talets favoritord på arbetsmarknaden är: flexibel, och där tog det stopp för synoch hörselskadade. Människor är olika mycket flexibla och alla är inte lika kvalificerade till vilket yrke som helst, och speciellt om man har ett skadat sinne. Ett skadat sinne drar ned flexibiliteten avsevärt. Vad jag menar är att det finns välavlönade och eftertraktade jobb som en syn- eller hörselskadad person skulle klara av och ha utbildning och kunskap för, men arbetsmarknadens suktan efter den flexible arbetaren som även ska klara av helt andra arbetsuppgifter om det krävs, gör att den sinnesskadade människan har överväldigande svårt att konkurrera. Även arbeten som går mot att träffa kunder och andra människor är svårt för en sinnesskadad att bemästra, eftersom det är beroende av människornas eller kundernas kunskaper att kunna kommunicera med den sinneskadade. Att vara i nya miljöer och runt bland mycket människor är också något som synskadade tycker är bland det jobbigaste med deras handikapp. Tyvärr så finns även faktorn av att vissa arbetsgivare helt enkelt har en förutfattad mening om någon som har ett skadat sinne. Interaktion med dator och Internet Att kunna använda en dator har blivit en vardag. För en sinnesskadad är det inte riktigt ett lika snabbt och lätt redskap eller nöje som för dig och mig, men utvecklingen har gått framåt enormt och förutsättning är betydligt bättre idag än förut. Synskadade använder sig av punkskrift (Braille) även när det gäller datorer. En synskadads bildskärm kan vara en så kallad punktdisplay som oftast placeras under datorns tangentbord. Ett program läser av informationen på bildskärmen och vidarebefordrar den till punktdisplayen. Punktdisplayen i sin tur består av en läsrad där informationen återges i punktskrift, det rymmer ca tecken på varje läsrad. Speciella tangenter finns också inbyggda i displayen för att navigera bland informationen på bildskärmen. Det finns också kompletta bärbara datorer för synskadade med punkttangentbord och läsrad utan vanlig bildskärm. En punktskrivare som skriver ut i punktskrift kan kopplas in till vilken dator som helst. Det här gör ju att både synoch hörselskadade kan använda sig av mycket av det som en dator kan erbjuda och surfa på Internet går också alldeles utmärkt. Det tar ju dock längre tid än vad som anses som normalt. Det som inte är helt enkelt då är t.ex. att spela dataspel, och utvecklingen inom detta område kan inte anses annat än undermålig. Mina tankar för mig då till Teraformers som är ett spel utvecklat för att gynna blinda. Det är helt uppbyggt på ljud. Jag har haft privilegiet att testa ett demo av det här spelet och jag prövade även att blunda medan jag försökte ta mig fram till ett nytt rum och det är inte att rekommendera om man inte är van att inte se. För min del var det mycket svårt att navigera mig framåt men det gick, så jag kan tänka mig att det är ett uppskattat spel för de med skadad syn. Jag vet även att spelet har vunnit priser och att det har fått positiva reaktioner från synskadade. Konsekvenser Att lära sig saker när man har en sinnesförlust kan leda till att information uteblir. Det kanske till och med får en sådan konsekvens att man lär sig fel information. Detta kan uppstå om det finns informations om uteblir i form av ansiktsuttryck eller särskilda ljud som är avgörande för lärandet av något. Att läsa på läpparna gör det svårt att se betoningar, så som ironi eller att man skämtar om något som personen ifråga tolkar som en sanning. Det finns mängder med risker att fel information lärs ut om den som lär ut inte är medveten om vad det innebär att ha en sinnesskada. 4

5 Kompensation Kompensation är något som naturen sköter automatiskt, kroppen försöker hitta egna alternativa vägar för att överleva så bra som möjligt. Vår kropp lär sig då successivt att hitta nya vägar som att använda hörseln till större del i identifikation om man inte kan se tillräckligt tydliga bilder, och givetvis tvärt om, om man inte hör tillräckligt så reagerar man på rörelser tydligare. Kroppen hittar sätt att upptäcka rörelse och larm som är förknippat med fara sedan urminnes tider. 5

6 Referenser Hansson, H. (2005). Power Point Presentation: Sinnesskadade Alla Internetsidor är senast kontrolerade