Kartläggning gällande IT i undervisning

Transkript

1 Kartläggning gällande IT i undervisning Utgångskartläggning april 2002 inför Arcadas IKT-strategi Datorn som arbetsmiljö Q1 Q2 Jag vet vilka program som finns installerade på min dator och hur jag hittar dem vet exakt... vet ungefär, behöver tidvis hjälp att hitta programmen... vet inte, bara de program som syns på skrivbordet... Jag kan köra flera program samtidigt och växla mellan dem Jag vet vilka funktioner som används genom att högerklicka på musen Jag vet skillnaden i att spara på en lokal lagringsenhet resp. en nätenhet Jag kan använda Helpfunktionen för att finna lösningar och lära mig mer Q3 Min dator på jobbet har operativsystemet (besvara endast om du vet svaret själv): Utskrifter Q4 Jag en lokal skrivare... en nätskrivare... båda typerna av skrivare... jag förstår inte frågan Q5 Jag vet hur jag väljer den skrivare jag vill använda Fil- och dokumenthantering Q6 Jag kan skapa mappar för att ordna mina filer Jag kan döpa om, flytta, kopiera och radera filer Jag vet hur jag kan låta datorn leta upp en fil om jag glömt var jag sparade den 1

2 Datorn och nätet Då jag jobbar på en dator på Arcada tror jag att: Q7 (Här vill vi uttryckligen veta vad just du tror. Hur det förhåller sig i verkligheten kommer vi att informera alla om efter enkäten) sysadmin (IT-personalen) kan se allt jag skriver då jag loggar in sysadmin kan se ATT jag loggar in vem som helst i huset kan se att jag loggar in sysadmin kan se allt jag skriver på min dator nästa som datorn kan komma åt mitt namn och lösenord ingen kan se mitt lösenord, men nog mitt användarnamn nästa som datorn kan se var jag surfat på Internet nästa som datorn kan se min e-post nästa som datorn kan se vilka dokument jag hanterat ja nej E-post Q8 Jag mig av min e-post dagligen ggr/v... 1 gång/v... 1gång/v... inte e-post Q9 Jag e-postprogrammet (besvara endast om du vet svaret själv): Q10 Jag kan bifoga en filbilaga till ett e- postmeddelande Jag kan spara och redigera adresser i programmets adressbok Jag kan skapa egna mottagargrupper i programmets adressbok Jag kan skapa mappar för att organisera mina e- postmeddelanden Jag kan läsa min e-post också om jag är på resa och inte har tillgång till en egen dator 2

3 Internet Q11 Q12 Jag Internet 1gång/v... inte Internet... För att navigera Internet jag navigeringsprogrammet (besvara endast om du vet svaret själv): Q13 Jag kan justera inställningarna i mitt navigeringsprogram, t.ex. vilken startsida jag vill använda Jag kan spara och redigera mina s.k. bokmärken / favoriter Jag kan skapa och publicera egna webbsidor Internet och informationssökning Q14 Q15 Jag söker information på Internet med hjälp av sökmotorer / söktjänster 1gång/v... aldrig... Jag oftast sökmotorn /söktjänsten (markera de två du mest med 1 och 2): AltaVista... Evreka... Google... Lycos... Northern Light... Yahoo... Q16 Q17 Annan, vilken: Jag kan söka information på Internet med hjälp av en sökmotor / söktjänst jag behärskar inte informationssökning alls... jag kan göra enkla sökningar... jag kan söka med flera sökord... jag kan avgränsa min sökning systematiskt med s.k. Booleska operatorer... Jag känner till följande Internetbaserade bibliotekskataloger Arcadas bibliotekskatalog... Arto... Fennica... Helka... Linda... Manda... Plussa... Tenttu... Viola... 3

4 Q18 Q19 Jag söker information i Internetbaserade bibliotekskataloger 1gång/v... aldrig... Jag känner till följande Internetbaserade databaser ABI Inform: ProQuest Direct... Cambridge scientific abstracts... Compendex & Ei Village... EBSCO... Q20 EdiLex... Ovid... PubMed... SpringerLink... Jag söker information i Internetbaserade databaser 1gång/v... aldrig... Textbehandling Q21 Q22 Jag ett textbehandlingsprogram 1gång/v... På jobbet jag textbehandlingsprogrammet (besvara endast om du vet svaret själv): inte textbehandl.... Q23 jag vet hur jag skapar och sparar ett nytt dokument jag kan flytta text genom att klippa & klistra jag kan förflytta mig i texten m.hj.a. musen jag vet hur jag ändrar utseendet på texten (fet stil, kursiv etc.) jag kan ändra textens storlek och teckensnitt jag kan ställa in marginalerna i dokumentet jag kan skapa punktlistor och numrerade listor jag kan infoga illustrationer i ett dokument 4

5 Tabellkalkyl Q24 Jag ett tabellkalkylprgram 1gång/v... inte tabellkalkyl Q25 På jobbet jag kalkylprogrammet (besvara endast om du vet svaret själv): Q26 jag kan skapa en enkel tabell som summerar rader och kolumner jag kan skapa mer komplicerade tabeller för t.ex. ekonomisk planering och uppföljning jag kan använda kalkylprogrammet för statistisk data och för att skapa olika diagram Grafikprogram och bildhantering Q27 Jag ett grafikprogram dagligen ggr/v.. 1gång/v... 1gång/v.. inte grafikprogram... Q28 På jobbet jag grafikprogrammet (besvara endast om du vet svaret själv): Q29 jag vet hur jag kan skapa en enkel illustration jag klarar av att använda en bildläsare (scanner) jag kan göra föreläsningstransparenter med ett presentationsprogram 5

6 Arcadas informationssystem och -tjänster Q30 Betjänar Arcadas webbsida dina behov gällande intern information? Om inte, varför? Q31 Vilken startsida du i ditt navigeringsprogram och varför? Q32 Kommentera Arcadas befintliga informationssystem (studentregistret, studiehandboken, bibliotekskatalogen, bokföringssystemet) utgående från dina informationsbehov. Q33 Har du idéer eller förslag till hur de befintliga informationssystemen kunde utvecklas? Q34 Har du förslag på nya informationssystem som Arcada borde skaffa / bygga upp? Q35 Q36 IT-stödet vid min enhet ger jag vitsordet utmärkt... hyfsat... medelmåttigt... skralt... undermåligt... Önskemål gällande enhetens IT-stöd 6

7 Informations- och kommunikationsteknik i undervisning och lärande Q37 (Om du inte undervisar, kan du hoppa direkt till den sista sidan) Vilka av följande former av IKT utnyttjar du personligen i din egen undervisning (t.ex. kursbeskrivningen i studiehandboken räknas inte, eftersom användningen av den utgår från ett påbud och inte från ditt personliga val): distribution av information till studenterna distribution av material till studenterna returnering av studenternas uppgifter till läraren tillkännagivande av (tent-) resultat / vitsord enkel kommunikation (t.ex. e-post) mellan lärare och studenter kommunikation mellan läraren och hela studentgruppen genom t.ex. sändlistor diskussioner i grupp i s.k. diskussionsgrupper simulering av fenomen / processer ur arbetslivet informationssökning ur elektroniska databaser det systematiskt känner till men annat, vad: Q38 Använder du i något sammanhang IKT i någon annan form än de ovan beskrivna? Om du gör det, berätta kort hur: 7

8 Q39 Hur lämpar sig följande former av IKT enligt din mening för din egen undervisning: distribution av information till studenterna distribution av material till studenterna returnering av studenternas uppgifter till läraren tillkännagivande av (tent-) resultat / vitsord enkel kommunikation (t.ex. e-post) mellan lärare och studenter kommunikation mellan läraren och hela studentgruppen genom t.ex. sändlistor diskussioner i grupp i s.k. diskussionsgrupper simulering av fenomen / processer ur arbetslivet informationssökning ur elektroniska databaser mycket bra rätt bra rätt dåligt inte alls Använder du dig av något datorbaserat undervisningsprogram i din undervisning - vilket/ hurdant? Q40 (Med undervisningsprogram avses här ett program som körs på en dator och som innehåller olika delar där ett ämnesområde presenteras, demonstreras och där användaren kan navigera mellan de olika sektionerna samt även testa sina kunskaper) 8

9 Slutligen, några basuppgifter om dig själv Q41 Q42 Q43 Huvudsaklig verksamhetspunkt Skogsmansgränden... Ådstigen... Sturegatan... Personalkategori lärare... övrig personal... IT-lärare el. "IT-proffs"... Q44 Kön Ålder kvinna... man... Q45 Q46 Hemma har jag ingen dator har jag en eller flera datorer har jag både dator och Internet-förbindelse Q47 Det s.k. datorkörkortet... har jag inte avlagt har jag på gång som bäst har jag redan avlagt.. Q48 Mina färdigheter i datateknik har jag huvudsakligen lärt mig (rangordna v.b.)... själv, genom försök och misstag... själv, med hjälp av manualer och inbyggda hjälpfunktioner... själv, med hjälp av kamrater och kolleger... på intern fortbildning... på externa kurser... Önskemål gällande den personalinterna IT-ut-/ fortbildningen Q49 Har studerat pedagogik totalt ca (studieveckor): Q50 Q51 Har lärarbehörighet ja... nej... Har deltagit i kurser som handlat om informations- och kommunikationsteknik i undervisning och lärande uppskattningsvis (studieveckor): 9