Stöd vid demenssjukdom och kognitiv svikt. Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

Relevanta dokument
Kognitionskunskap för bättre kommunikation. Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

Kognitionskunskap som redskap för adekvat bemötande Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

Kognitionskunskap + Individkunskap = Personcentrerat Förhållningssätt. Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

KOGNITION. Beata Terzis Med.dr, leg.psykolog

KOGNITIVA NEDSÄTTNINGAR

Åldrande och minne. Erika Jonsson Laukka, legitimerad psykolog, PhD Aging Research Center

Kognitiv funktion, vanliga nedsättningar, utredning

När huvudet känns som en torktumlare

Information om förvärvad hjärnskada

Individuell bemötandeplan för personer med demenssjukdom. Bedömning

Att se människan bakom demenssjukdomen

Percep&onens betydelse för lärandet Matema&ksvårigheter en pedagogisk utmaning Stockholm 9 september Annika Flenninger

Föräldrar med kognitiva svårigheter och deras barn.

Kognitiv svikt vid Parkinson-relaterade sjukdomar

Utbildningsdag Vård- och omsorgsförvaltningen. Utbildningsinnehåll dag 1

Athir Tarish. Geriatriker, Överläkare Geriatriska Kliniken

Den hjärnvänliga arbetsplatsen - kognition, kognitiva funktionsnedsättningar och arbetsmiljö

VÄGLEDNING. Checklista demens. Hemtjänst

Stiftelsen Silviahemmet Startade år 1996 Ordförande HMD Silvia

Kognition, inlärning och känslor vid epilepsi. Yvonne van de Vis Kaufmann Psykolog KNUT team 3 Astrid Lindgrens Barnsjukhus Solna

Den hjärnvänliga arbetsplatsen - kognition, kognitiva funktionsnedsättningar och arbetsmiljö

Utbildning Huntingtons sjukdom

DEMENS. Demensstadier och symptom. Det finns tre stora stadier av demens.

KONFUSI N. Theofanis Tsevis! Patientflödeschef Konfusion, Tema Åldrande! Karolinska Universitetssjukhuset!

NOLLVISION. För en demensvård utan tvång och begränsningar. Hur kan vi förebygga att svåra situationer uppstår?

Konsekvensanalys F18, F22, F17. Elisabeth Åkerlund neuropsykolog

Om intellektuell funktionsnedsättning

Vad är autism? Lotsen Centralt skolstöd. Cecilia Ljungström. Malin Nilsson. Specialpedagog

Lära på egna villkor utmaningar och utveckling

Behandling av kognitiv svikt och andra symtom i komplikationsfasen. Christer Nilsson Docent, överläkare Sektion neurologi Skånes universitetssjukhus

UPPMÄRKSAMHET SOCIAL KOGNITION EXEKUTIVA FUNKTIONER KOGNITION MINNE RUMSUPPFATTNING SPRÅK

Perception och grav språkstörning Konferens Uppsala Annika Flenninger

Min Förmåga Aktivitetsutförande - Strukturerat samtal och observation

SUF Kunskapscentrum Samverkan Utveckling - Föräldraskap

Ett Kompendium utgivet av Ekängens HVB & Halvvägshus Daniel Ulr

Månadstema 9 Kognitiv svikt, demens, Rehab

Demens När skall jag söka vård? Hur kan jag som anhörig eller vän hjälpa och stötta en närstående som drabbats?

Neuropsykiatri i förskolan

Att leva i en annorlunda värld

Beteendestörningar och psykiska symtom vid demenssjukdom (BPSD)

Checklista demens biståndshandläggning

Hur var det nu igen? Information om minnet och minnessjukdomar

Psykiatrisamordningen Agneta Ahlström Liselott Bergström

VÄGLEDNING. Checklista demens. Dagverksamhet

Vad är normalt kognitivt åldrande?

Utvecklingsstörning och psykisk ohälsa

Vad är följsamhet? Varför gör dom inte som vi säger? Agenda. Det handlar egentligen om samma sak... Patientlag (2014:821)

KOGNITIVA SVÅRIGHETER

Om autism information för föräldrar

Problemskapande beteende och låg affektivt bemötande

MINNESFÖRLUST - BRISTANDE KONCENTRATION

EXEKUTIVA FUNKTIONER - UTVECKLING, UTMANINGAR, RIMLIGA KRAV

Psykiska funktionshinder och kognition

Sidan 1. Om adhd - för släkt och vänner

Kapitel 2 Fakta om demens

Åsa Konradsson-Geuken Karolinska Institutet & Uppsala Universitet

Kort information om demens

Demensutredning; Anhörigintervju

Förvärvad hjärnskada vad är det? Hur märks en förvärvad hjärnskada hos ett barn? Hur får barn och ungdomar en förvärvad hjärnskada?

Här redovisas en kort sammanfattning och bedömning av besöket. Presentation av om:

Studie- & diskussionsmaterial WEBBUTBILDNINGEN

R1A <( ) Svag begåvning. - hos personer med missbruk. Christian Bergbom Leg. Psykolog

Vuxna med autism Vad är autismspektrumtillstånd? Två delar av autism. Information för närstående och personal.

Kunskap är nyckeln. Solbohöjden Dagverksamhet och hemtjänst för personer med minnessvikt

Hjälptexter till Läkarutlåtande för sjukersättning

Hur var det nu igen? Information om minnet och minnessjukdomar

Att vilja men inte kunna - om föräldraskap, alkohol och kognition. Bo Blåvarg, enhetschef, leg psykolog, Ersta Vändpunkten

Attityd. Meningsfull vardag. Vad är det för mig och för dig?

Kognitivt stöd och hjälpmedel

tar fysisk kontakt söker fysisk kontakt

ADHD vad är det? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON

Minnet. Återkoppling. Tester: läsförståelse, läshastighet, hörförståelse Inläsningstjänst

Boendeenhet: Kontaktpersonal: Sjuksköterska: Levnadsberättelse finns: Ja Nej

ADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1

Neuropsykologi i urvalsprocessen - tillskott eller ej? Håkan Nyman Dr Med Sc, leg psykolog, specialist i neuropsykologi

MINNESSJUKDOMAR MINNET - KAN MAN MINSKA RISKEN? - minnesknep

Vad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Göteborg Susanne Jessen Utbildningscenter Autism.

Kognitiv och emotionell påverkan efter stroke

råd från minnesmottagningen, Centralsjukhuset Kristianstad till dig som möter personer med Kognitiv svikt/demenssjukdom

Psykiskt status

Demens. Demenssjuksköterskans roll spindeln i nätet När skall jag söka vård?

Det åldrande minnet. Lars Bäckman Aging Research Center, KI

Studiematerial till webbutbildningen i svenskt BPSD-register

MS och kognitiv påverkan

Annorlunda tänkande vid intellektuell funktionsnedsättning. Grundproblem. Grundproblem. SvenOlof Dahlgren E-post:

HUR HJÄRNAN ARBETAR ELLER HUR BETER VI OSS EGENTLIGEN? Sig-Britt Jutblad, leg. psykolog, specialist i neuropsykologi, leg.

Vad innebär det att ha Aspergers syndrom? Föreläsningen i Stockholm Susanne Jessen Utbildningscenter Autism.

Presentationsrunda. Vad uppskattar du mest hos ditt barn? Vad oroar du dig mest för?

Tentamen Psykologi 1: Kognitiv psykologi och utvecklingspsykologi, 6p

Riktlinjer för vård av personer med demenssjukdom/kognitiv sjukdom

Inkludering. Möjlighet eller hinder? Hur kan fler klara målen i vuxenutbildningen? Kerstin Ekengren

5.12 Psykologi. Mål för undervisningen

Mini-Betula. Anna Sundström Institutionen för psykologi/alc, Umeå Universitet. Mini-Betula. Mini-Betula En pilotstudie i några kommuner i Västerbotten

När hjärnan inte orkar om hjärntrötthet

ANN SIMMEBORN FLEISCHER 9 MARS

Unga vuxna och neuropsykiatri "Ju mer man tänker, ju mer inser man att det inte finns något enkelt svar Nalle Puh

Kognitiv svikt efter stroke

NPF. Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Demens Anna Edblom Demenssjuksköterska

Förhållningssätt och bemötande vid psykisk ohälsa/sjukdom. Psykisk ohälsa. Specialistpsykiatri. Psykiatrin idag. Tillämpningsområden

Transkript:

Stöd vid demenssjukdom och kognitiv svikt Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

KOGNITIONSKUNSKAP För att bemöta personer med nedsatt kognition på ett adekvat sätt är kunskap om kognition nödvändigt

KOGNITIVA FUNKTIONER Kognition = Informationsbearbetning Kognitiva funktioner behövs för informationsbearbetning

HJÄRNKRAFT

KOGNITIVA FUNKTIONER Perception = vår förmåga att ta in och tolka olika sinnesintryck via hörseln, synen, känseln, smak och lukt Informationsbearbetningens första fas

KOGNITIVA FUNKTIONER Uppmärksamhet = vår förmåga att sortera bland alla sinnesintryck Bibehållen, Riktad och Delad uppmärksamhet Informationsbearbetningens andra fas

KOGNITIVA FUNKTIONER Minne Inkodning Lagring Framplockning

KOGNITIVA FUNKTIONER Minne Arbetsminne = Aktiv bearbetning av information Episodiskt minne = nyinlärning Sematiskt minne = Framplockning av faktakunskaper Procedurminne = Muskelminne

MINNESFUNKTIONER PE RCEPTION/ UPPMÄRKSA MHET FILTRERAS UT RER ARBETS MINNE LAGRING LÅNGTIDS MINNE EPISODISKT MINNE SEMANTISKT MINNE PROCEDUR MINNE FRAMPLOCKNING

KOGNITIVA FUNKTIONER Rumsorientering = Vår förmåga att uppfatta riktningar och avstånd

KOGNITIVA FUNKTIONER Verbal förmåga/språk = förmågan att förstå tal och skrift samt uttrycka sig i tal och skrift Abstraktionsförmåga

KOGNITIVA FUNKTIONER Exekutiva funktioner = de kognitiva funktioner som behövs vid komplexa uppgifter tex vid Planering, Problemlösning, Beslutsfattande Exekutiva funktioner = målinriktad beteende, initiativ, simultankapacitet, abstrakt tänkande, minne, inhibering, utvärdering

HJÄRNKRAFT

HJÄRNSVIKT

KOGNITIV SVIKT Vilka olika svårigheter kan personer med nedsatt eller sviktande kognition drabbas av?

KOGNITIV SVIKT Påverkan på en eller flera kognitiva funktioner Exekutiv funktion, Uppmärksamhet Minne, Språk m.m. Medfött eller förvärvat Neuropsykiatriska variationer Traumatisk hjärnskada, MS, Depression, Intoxikation, Kärlsjukdom, Infektion, Stress, smärta m.m. Stationärt, reversibelt, fluktuerande eller progressivt förlopp Neuropsykiatriska variationer Depression, Intoxikation, Stress MS Demenssjukdom

KOGNITIV SVIKT DSM 5 (2013) Kognitiv sjukdom Lindrig kognitiv funktionsnedsättning

NEDSATT PERCEPTION Svårt att känna igen personer och föremål Nedsatt förmåga att tolka sinnesintryck Känslighet för sinnesintryck Störd kroppsuppfattning

NEDSATT UPPMÄRKSAMHET Oförmåga att koncentrera sig mer än korta stunder Svårare att koncentrera sig på flera saker samtidigt Svårare att slutföra en uppgift

NEDSATT MINNE Nedsatt förmåga att lära sig nya saker Svårt att komma ihåg det som planeras framåt i tiden Nedsatt förmåga att plocka fram kunskaper och erfarenheter

NEDSATT RUMSORIENTERNING Svårt att hitta även i välkända miljöer Nedsatt avståndsbedömning Svårare att följa karta eller läsa ritningar Svårare att snabbt läsa av klockan

NEDSATT SPRÅKFÖRMÅGA Nedsatt benämning Svårare att finna ord i spontant tal Nedsatt förståelse Svårare att tänka i abstrakta kategorier och termer

NEDSATT EXEKUTIV FUNKTION Svårare att planera och organisera vardagen blir rörig Sämre simultankapacitet svårare att utföra flera saker samtidigt Försämrat omdöme, sämre sjukdomsinsikt Sämre impulskontroll

Hjärntrötthet Hjärnans förmåga (på cellnivå) att arbeta effektiv är stört. Hjärnan har en sämre förmåga att filtrera bort irrelevant information tex fläktljud Större områden i hjärnan aktiveras och det finns en förändrad hjärnaktivitet Detta leder till hjärntrötthet

Medvetenhet - Insikt Helt omedveten Intellektuellt medveten Vet att hen har kognitiva problem, men märker det inte det situationen. Aktuell medvetenhet Kan beskriva problemen och känna igen dem när de uppstår och med eller utan hjälp använda strategier, men kan inte förutsäga problemen i förväg Föregripande medvetenhet Kan i förväg inför en aktivitet se att problem kommer att uppstå och att en strategi behöver användas, kan realisera denna med eller utan vägledning

NEDSATT PSYKOMOTORISK SNABBHET Förlångsamning av informations bearbetningen tänker långsammare, utförande tar längre tid Oförmåga att skynda sig på ens på uppmaning Sämre överblick, svårare att skifta uppmärksamhet

Kognitionskunskap + Individkunskap = Individens fokus istället för (Individen i fokus)

Inget fokus

Individen i fokus

Individens fokus

SYMPTOM VID KOGNITIV Kognitiva symptom SVIKT Kroppsliga symptom Beteendemässiga och psykiska symptom

Psykiska symptom vid kognitiv svikt Depression Ångest Aggressivitet Vanföreställningar Hallucinationer Förvirring

Beteendemässiga symptom Vandring Rop eller skrik Plockighet Självskadebeteende Upprepade beteenden

Beteendemässiga symptom Orsaker Miljö Bemötande Kroppsliga tillstånd hos kunden

Kroppsliga tillstånd hos kunden Smärta Förstoppning Uttorkning Urinvägsinflammation Hunger

Miljön ska stödja Självständighet Delaktighet Välbefinnande

Miljön stödjer självständighet

Miljön stödjer självständighet

Exempel på stödjande miljö Miljön ska vara läslig, vilket innebär att kunden ska kunna läsa av inte komma ihåg - miljön Färger och ickemönster Ljudisolerande material

Miljön ska stödja delaktighet och välbefinnande

Kommunikation och bemötande Kommunikation på den drabbades villkor Respekt, värdighet och delaktighet

Undvik konfrontation Påpeka inte fel uppmuntra det som är rätt Avled istället för att argumentera

LÄSTIPS