Utgåva: 2 Publicerad: -05-15 Källa: 54da8443-462e-47e8-8a9c-65074dda090a#9a9aea42-cca6-46d6- Enhetens arbetsplan Upprättad 130819 program policy handlingsplan riktlinje Enhetens arbetsplan, mall 1(5)
Utgåva: 2 Publicerad: -05-15 Källa: 54da8443-462e-47e8-8a9c-65074dda090a#9a9aea42-cca6-46d6- Enhetens arbetsplan läsåret -14 Pedagogisk idé för Trollbacks- Språk: Ett rikt språk skapar en stark identitet. På Trollbacksskolan har vi 36 olika språk samt modersmål på dagtid. Vi samarbetar med modersmålslärarna i temaarbeten varje vecka för att få till ett interkulturellt perspektiv för att se likheter mellan olika kulturer. Kunskap: Vi skapar förutsättningar för det livslånga lärandet. Genom att använda olika pedagogiska arbetssätt och med digitala verktyg som stöd ges alla elever förutsättningar att nå målen. Omtanke: Goda relationer och positivt förhållningssätt mellan alla på skolan skapar en trygg miljö för lärande. Genom att arbeta med fadderskap för en stark vi-känsla mellan elevgrupper och med goda pedagoger som förebilder i nära samarbete med föräldrar skapar vi ett förhållningssätt som präglas av ömsesidig respekt människor emellan. Lust att lära: Genom att ta vara på elevers delaktighet, intressen och kreativitet i det dagliga arbetet behåller vi lusten att lära. Ansvar: Vi uppmuntrar eleverna tidigt och med stigande ålder att ta ansvar för sig själva, varandra och skolan via skolans regler, genom delaktighet i sitt lärande samt i de demokratiska råden. Närmiljö: Vi har en utemiljö som uppmuntrar elevernas kreativitet. Vi engagerar eleverna att vara rädda om ute- och innemiljön genom återkommande aktiviteter under året. Utvecklingsområden Utveckling, lärande, kunskaper Vi utvecklar ett SvA-perspektiv i alla verksamheter - Elever i behov av det ska bedömas i SvA och Maria Ruth Under APT i dec och maj med samtal i a-lag - Cirkelmodellen används som grund för ett nytt arbetsområde - Klasslärare och modersmålslärare i och Maria Ruth Eleverna ska nå målen och så långt som möjligt i matematik i och med utökad timplan Alla elever ska bedömas formativt utifrån sina förmågor - Nya, kreativa arbetsformer utvecklas - Utveckla skrivandet av pedagogiska planeringar för att samarbete med matematikutvecklare och Bodil Lövgren samarbete med modersmålslärare, Under klasskonferenser i samband med prognos i okt och i mars samt egen analys i juni vid måluppfyllelsera pportering Medarbetarsamt al med resp. i nov/dec samt vid utvärderings-dag Enhetens arbetsplan, mall 2(5)
Utgåva: 2 Publicerad: -05-15 Källa: 54da8443-462e-47e8-8a9c-65074dda090a#9a9aea42-cca6-46d6- ge eleverna större Åsa och Maria Ruth i juni inblick och delaktighet i sin utveckling Kontinuerligt på - På fritids arbetar Hösten fritidsmöten 1 barn och - Fritidspersonalen i gång/mån pedagoger målinriktat med de fem förmågorna; kommunikation, samarbete, ansvar, reflektion och kreativitet Normer och värden vad, hur, när Fler elever ska känna trygghet och arbetsro - Vi utvecklar fadderverksamheten på skolan - Trygghetsenkäten utvecklas för att bättre ge svar på våra fokusområden - All personal - Resursarbetslaget - Lå - 2014 Efter resp. aktivitet i samtal Efter genomförd enkät i nov och i mars på a- lagsmöten Vi utvecklar gemenskapen och samsynen bland - Vi fortsätter och avslutar kursen Klart ledarskap för - Åsa tillsammans med Efter avslutad kurs genom + och - Övergångar Utveckla samarbetet mellan förskolan, - Överlämning sker enligt utarbetade - Åsa i samverkan med förskolechefer Vid återkoppling och samtal med Enhetens arbetsplan, mall 3(5)
Utgåva: 2 Publicerad: -05-15 Källa: 54da8443-462e-47e8-8a9c-65074dda090a#9a9aea42-cca6-46d6- f-5 och 6-9 i policys för och rektorer i förskolan i okt området övergångar mellan området förskola-skola Övrigt utvecklingsarbete på enheten Fortsatt utveckling av arb.med digitala verktyg - Pedagogisk idé ska skrivas för skolans arbete med digitala verktyg; blogg för alla klasser? Eleverna dokumenterar sitt lärande - Åsa i samarbete med pedagoger Alla skriver tankar och idéer och utv.gruppen sammanställer. Den färdiga idéen utvärderas vid APT våren 2014 Förutsättningar för att genomföra utvecklingsinsatserna Enhetens arbetsplan, mall 4(5)
Utgåva: 2 Publicerad: -05-15 Källa: 54da8443-462e-47e8-8a9c-65074dda090a#9a9aea42-cca6-46d6- XXXX 721 87 Västerås Telefon 021-39 00 00 www.vasteras.se Produktion: Västerås stad -XX Enhetens arbetsplan, mall 5(5)